時間可以被利用作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的時間可以被利用作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)科技在鋼筋水泥的叢林中迅猛地發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的必備品，甚至可以說已經(jīng)離不開它了。網(wǎng)絡(luò)上的各種信息和活動也遠(yuǎn)比線下的要流行。但不得不說的是網(wǎng)絡(luò)使我們的時間碎片化了。作為一個學(xué)生，面對便利的網(wǎng)絡(luò)資源和碎片化的時間，我們又該怎樣利用呢？

　　進(jìn)入附中學(xué)習(xí)后，面對來自不同學(xué)校的學(xué)霸、精英們，我們不得不對自己施加壓力，提前去校外各種輔導(dǎo)班充實(shí)和提高自己。但許多學(xué)生已經(jīng)不滿足于這樣的學(xué)習(xí)效率，認(rèn)為在去輔導(dǎo)班來回的路上花了太多的時間，使他們的學(xué)習(xí)時間碎片化了，無法高效學(xué)習(xí)。于是網(wǎng)校和網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生。因?yàn)檫@樣一來，一是可以不用浪費(fèi)大把時間在路上，讓你足不出戶，更高效的學(xué)習(xí)。二是有價格優(yōu)勢，網(wǎng)校課往往比線下的便宜，面對這樣誘人的利益，我怎么能放棄？所以決定嘗試一下。

　　在暑假里，爸爸給我報(bào)了三個數(shù)學(xué)課程，可以上滿整個暑假，還報(bào)了拓展英語課，每周二至六上課。我便全身心投入了學(xué)習(xí)。每天早上的網(wǎng)課大概有一個小時，有大量的互動和游戲。我只需要打開電腦和視頻，動動手指，聽完后再線下做一做老師布置的題目，整個過程只要一個半小時，一分鐘都不浪費(fèi)�？墒侨绻�親自去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)卻截然相反，先不說課程的好壞，放學(xué)正好是下班高峰時段，車速就像蝸牛一樣慢，我們經(jīng)常堵上一個小時。這樣一來，學(xué)習(xí)時間碎片化，無法高效地學(xué)習(xí)，把時間浪費(fèi)在交通上，對我們來說真是極大地?fù)p失。

　　現(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)平臺推出的各種英語學(xué)習(xí)軟件也是風(fēng)靡全網(wǎng)，目的就是利用一切能利用的零碎時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我用過許多軟件，它們的設(shè)計(jì)都是符合人們需要的。比如說，在上學(xué)的路上聽英文MP3，利用飯后或午后的休息時間復(fù)習(xí)背過的英語單詞，還有隨時隨地進(jìn)行原著的掌上閱讀等等。在各種領(lǐng)域中，如果你利用并合理運(yùn)用這些碎片時間，你都會成為同行中的佼佼者。

　　當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品也有許多不足，我們要不斷地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和工作效率�；蛟S碎片化的時間我們無法改變，但我們可以改變自己的思想和學(xué)習(xí)方式，對碎片化時間應(yīng)付自如。

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