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有關(guān)小學(xué)生快樂(lè)作文500字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇1
周末是每個(gè)孩子的節(jié)日,在天真無(wú)邪的童心中,周末無(wú)異于瘋狂地游戲。我也不例外。由于下個(gè)星期一就是中段考了,我為了放松自己,特地與好朋友金晶一起來(lái)到了蓮花山。
金晶和我買了吃的以及玩的,就直奔蓮花山。我們找了個(gè)好位置,鋪上野餐布,就大吃特吃起來(lái)。填飽了肚子后,我們就拿出風(fēng)箏,盡情地跑著,放著風(fēng)箏,草坪上不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲。風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在藍(lán)天中了。我們坐下來(lái),看著蔚藍(lán)的天空中,一只只風(fēng)箏載著人們的理想,飛向?qū)?mèng)的天空。我們的風(fēng)箏與其它風(fēng)箏一樣,帶著我們兩個(gè)的夢(mèng),美麗的夢(mèng),童真的夢(mèng),飛向?qū)儆谖覀兊奶炜?粗粗粻恐谱〉娘L(fēng)箏總是那么努力飛翔卻又無(wú)奈地被繩子束縛著,我們不約而同地互望一眼,把手中的線放開(kāi)了。風(fēng)箏雖然失去了依靠,卻得到了自由。看著我們的風(fēng)箏終于飛向藍(lán)天時(shí),深情的目光與心中的愿望也隨之一起飛上了天……
接著,我們把畫(huà)板拿了出來(lái),開(kāi)始寫生。我覺(jué)得這是減壓的'最好辦法,靜靜地畫(huà)著身旁的一草一木,體驗(yàn)著大自然的奇妙。更令人感覺(jué)到自然的偉大,人的生存與生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的,我要把周圍的所有動(dòng)植物都畫(huà)進(jìn)我的心里。我愛(ài)自然!相信每個(gè)人都能親近自然,保護(hù)生態(tài),為我們的美滿生活而努力!
周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天,卻使人有放松的機(jī)會(huì)。在我們這終日忙碌的城市中,周末難道不是大家最好的假日嗎?
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇2
快樂(lè)是什么?很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
莎士比亞說(shuō):“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了!蹦敲丛谒磥(lái),友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂(lè),這友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。
蘇格拉底說(shuō):“世界上最愉快的事情,就是為理想奮斗!碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,我想,他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的,
有人說(shuō):熱愛(ài)生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂(lè)和寶藏。那么我覺(jué)得,這樣想的人一定是很容易快樂(lè)的,也容易得到快樂(lè),因?yàn),他認(rèn)為生活等于快樂(lè)。
……
對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)有著不同的含義。有人的快樂(lè)是吃飽穿暖,有人的快樂(lè)是家庭和睦,有人的快樂(lè)是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的`人有一千個(gè)不同的快樂(lè)的定義。因?yàn)榭鞓?lè)的基礎(chǔ)不同,所以得到的快樂(lè)也不同?鞓(lè)不是客觀的,而是人主觀的一種感受,是不可衡量的。
曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式,用來(lái)衡量是否幸福,是否快樂(lè)。我認(rèn)為,這個(gè)公式是不存在的,能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè)。
在我的家校聯(lián)系本上,班主任老師這樣給我寫道:“也許書(shū)本上的知識(shí)比較枯燥無(wú)味,但是書(shū)本上的知識(shí)能讓你從中獲得成功的喜悅,和取得進(jìn)步的快樂(lè)!崩蠋煹囊笄嘘P(guān)懷,以及對(duì)我的幫助,這一番對(duì)我影響很大的話是我的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也許真的會(huì)感到迷惑,感到苦惱,但是,在取得了進(jìn)步和掌握了知識(shí)的時(shí)候,內(nèi)心里的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。這就是我對(duì)快樂(lè)的定義。
快樂(lè)有著不同的定義,但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì),那便是快樂(lè)的本身。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇3
快樂(lè),雖無(wú)影無(wú)蹤,卻無(wú)時(shí)不陪伴在我們身邊 ,成長(zhǎng)的路程中,我們離不開(kāi)快樂(lè)。那什么,才是真正的快樂(lè)呢?
當(dāng)我早晨醒來(lái),呼吸第一口帶著花朵香氣的清風(fēng),聆聽(tīng)第一聲帶著朝霞晨露的鳥(niǎo)鳴,看見(jiàn)第一朵含苞待放的花兒,我會(huì)放松下來(lái),靜靜享受著清晨那只屬于我的美好時(shí)光。這,便是快樂(lè)。
當(dāng)冬天大雪降臨的時(shí)候,我會(huì)不顧媽媽的勸阻,打開(kāi)家門,沖進(jìn)漫天飛舞的雪花的擁抱,看雪精靈們?yōu)t灑飄逸的舞步,聽(tīng)寒風(fēng)講稀奇古怪的鬼故事,模仿鬼怪的吼叫,再與小伙伴們一起堆雪人,一起打雪仗,“哦耶,完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒,與幾個(gè)“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團(tuán)。這,便是快樂(lè)。
當(dāng)我沉浸在閱讀中,被一道難題纏住時(shí),冥思苦想半天,卻終是無(wú)解,雖賭氣的嚷著“不玩了”,卻只是嘴上說(shuō)說(shuō),嘗盡了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的不甘,卻在下一個(gè)瞬間“柳暗花明又一村”,一轉(zhuǎn)身忘記了剛才的絞盡腦汁,囂張地到處?kù)乓_@,便是快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人在寂靜的深夜,遙望天邊幾顆稀疏的星辰,聽(tīng)窗外傳來(lái)質(zhì)樸純真的`歌聲,回憶小時(shí)候的頑皮,不由一陣輕笑,想想自己當(dāng)年有多么幼稚,卻又懷念那時(shí)的天真爛漫與直率,在某一個(gè)不經(jīng)意間記起童年時(shí)一個(gè)個(gè)稚嫩的想法,“我要摘下天上的星星,掛到房間里照明!蹦且痪渚浼冋娴恼Z(yǔ)言在腦海中回響。這,便是快樂(lè)。
快樂(lè)時(shí)刻存在于這世間,它會(huì)使貧苦的人幸福,使自信的人美麗。我的快樂(lè),存在于天地萬(wàn)物之中,一朵寒冬中不起眼的小花,一支歡快優(yōu)美的小曲,還有那黎明的朝霞,閃光的露珠與新奇的想法,這些,都是我最樸實(shí)無(wú)華的快樂(lè)。雖平淡著,卻快樂(lè)著,這就是,我永遠(yuǎn)的幸!ぁぁぁぁぁ
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇4
一個(gè)星期天,媽媽在洗頭,我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上,家里異常的安靜,我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把好久不玩的象棋拿出來(lái),我是紅方,爸爸是藍(lán)方,擺完棋,我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí),屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái),發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃!”“將!”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了,所以玩的專心致志,打得熱火朝天,媽媽也看得津津有味!把剑∮幸粋(gè)破綻!”我差點(diǎn)喊出來(lái),原來(lái),我的炮放在爸爸的馬腳上,“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到,這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚,把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”,變成了“指揮人員”。以后,我們每走一步時(shí),媽媽都能看出一個(gè)破綻,她一會(huì)兒幫我,一會(huì)兒幫爸爸,可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了,媽媽把爸爸的手高高舉起,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”,變成了“頒獎(jiǎng)人員”,媽媽充當(dāng)了這么多,還真夠辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話,要不然不讓她看棋,媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”,在我回頭出去要喝水時(shí),見(jiàn)到媽媽要張嘴,這一定是要給我們出謀劃策了,我一想,就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次,她都想給我們“指點(diǎn)”,但又怕引起“內(nèi)部禍亂”,只好忍著。看她的表情就知道,她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻,給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮,爸爸的'老將前不能前,退又不能退,只好認(rèn)輸!拔亿A了!”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣,又把我的手高高地舉起來(lái),似乎更感到自豪地說(shuō):“小王獲勝!”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇5
周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚,前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說(shuō)中的雙十中學(xué),開(kāi)始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象,精彩的校園生活讓我們眼前一亮,豐富多彩的社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱贊。
美
首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽(tīng)了校園介紹:這是一個(gè)美麗的校園,有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的游泳館,還有隨處可見(jiàn)的藝術(shù)雕像,哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。
酷
介紹中,我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生,有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興,還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他們的.成果,獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。
航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露,他們正懷揣自己的理想,潛心鉆研,刻苦用功,在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話:“飛一般的男子!
讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我,他們的主要工作是對(duì)讀書(shū)書(shū)目進(jìn)行思考、分類,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷,原來(lái)讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命,我不禁豎起大拇指。
接下來(lái)的采訪更讓我大開(kāi)眼界:樂(lè)觀向上的羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的詩(shī)歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機(jī)與活力。
今天快樂(lè)的采訪之行結(jié)束了,既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無(wú)限的向往。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇6
今天是六一兒童節(jié),使我們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂(lè)中。
早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過(guò)去的一分一秒,好像過(guò)去了三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的.下課鈴聲響了!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B(niǎo)一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺(jué)得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫(huà)畫(huà)……
上課了,老師走進(jìn)了教室,我們開(kāi)始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過(guò)五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……
最有趣的就要說(shuō)“擊球”了。看著球和獎(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒(méi)水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過(guò)瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺(jué)地好像被誰(shuí)推了一下,不知不覺(jué)又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過(guò)了頭。因?yàn),我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o(wú)奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說(shuō):“對(duì)不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后,我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合了呢!
今天的兒童節(jié)是我們最開(kāi)心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大。可這一天,我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過(guò)的兒童節(jié)!
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