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計劃方案

時間:2022-07-22 17:33:31 計劃方案 我要投稿

實用的計劃方案集錦7篇

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的計劃方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的計劃方案集錦7篇

計劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  落實推進上海市中小學(xué)二期課程的改革,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力;加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上,努力提升教學(xué)的境界;實施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。

  二、教學(xué)進度: 2、 20xx年3月中旬----4月中旬,完成第一輪復(fù)習(xí);

  3、 20xx年5月中旬前,完成第二輪復(fù)習(xí);

  4、 20xx年升學(xué)考試前,完成第三輪總復(fù)習(xí)。

  總之,以學(xué)校為單位認真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,努力提高初三學(xué)生的綜合運用能力。

  三、教學(xué)建議:

  1、 轉(zhuǎn)變觀念,二期課改“進頭腦”。

  要求全體政治老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出興趣,教出美感。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實踐案例,在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究。

  2、 改革備課,減負增效“磨好課”。

  在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;明確重點、難點及其對策,強化支撐點;將備課大而化之、實而共享,加強備課組的管理,實施分工合作備課,鼓勵提倡電子備課;以質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù),將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時間用于“磨好課”,創(chuàng)設(shè)氛圍,掀起高潮,力爭隨堂課好課率達50%以上。

  3、 提高素質(zhì),提供舞臺“練內(nèi)功”。

  要求各位政治教師努力學(xué)習(xí)掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念;倡導(dǎo)鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽課,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;開展系列的基本功、教研評比活動,為更多的青年教師提供展示的舞臺;請相關(guān)高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的'課,在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率;努力請進名家示范上課、做講座,為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。

  四、教學(xué)措施;

  1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

  2、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,使初三學(xué)生學(xué)得好,以確保中考取得圓滿成功。

  3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

  4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、復(fù)習(xí)階段,要認真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到經(jīng)綱為綱、以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

  6、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

  7、認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。

  五、奮斗目標(biāo):

  合格率;

  升學(xué)率;

  優(yōu)秀率。

計劃方案 篇2

  一是團的基層組織建設(shè)

  1、開展團組織基本情況調(diào)查,建立基礎(chǔ)臺帳,完成團委歷年檔案的整理工作。

  2、抓典型。認真落實“黨建帶團建”,多方學(xué)習(xí)借鑒外省市規(guī)范化團建設(shè)好的經(jīng)驗和做法,積極整合資源,打造具有紅寺堡特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)、學(xué)校、村、企業(yè)團建示范點。在機關(guān)團支部,探索建立機關(guān)青年工作委員會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校企業(yè)全面啟動規(guī)范化團組織建設(shè),年內(nèi)建成7個示范點。

  3、多方爭取自治區(qū)團委支持,按照“眼睛向下,重點下移”的要求,面向基層團建示范點落實項目資金。

  二是團干部管理

  4、建立團干部例會制度,定期召開團干部會議,學(xué)習(xí)時政、經(jīng)濟、法律、歷史及團史等有關(guān)知識。

  5、繼續(xù)開展“五四團委(團支部)”、“青少年維權(quán)崗”和“青年文明號”創(chuàng)建工作,動員符合條件的`單位積極開展創(chuàng)建活動。

  三是青年創(chuàng)業(yè)

  6、召開青年創(chuàng)業(yè)座談會,啟動紅寺堡青年創(chuàng)業(yè)行動。

  7、舉行固原農(nóng)校紅寺堡教學(xué)點掛牌儀式,全面啟動三年制彈性教育,年內(nèi)力爭完成不少于100名學(xué)員的招收工作。

  8、前往山西考察學(xué)習(xí),進一步提升紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心管理水平。

  9、聯(lián)系新聞媒體,制作宣傳片,大力推介紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心。

  10、積極動員廣大青年參加第五屆全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽。

  四是學(xué)生關(guān)愛

  11、實施紅寺堡家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生資助壹基金計劃,力爭政府固定注入資金納入財政預(yù)算,舉辦紅寺堡家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生形象大使評選活動,督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村單位建立健全相關(guān)的檔案資料,年內(nèi)募集資金8萬元。

  12、多方爭取團區(qū)委各級各類項目資金10萬元。

  五是志愿者凝聚

  13、推行“ 367101”管理模式,加強規(guī)范化管理力度。

  14、三五之際,成立紅寺堡志愿者協(xié)會。

  15、一二五聯(lián)合有關(guān)單位舉辦志愿者聯(lián)誼會。

  六是少隊帶動

  16、指導(dǎo)各少隊結(jié)合教育教學(xué)計劃,開展各種形式的主題教育,不斷提升全團帶隊的水平。

計劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作繼續(xù)以《xx市兒童保健工作常規(guī)》為要求,以xx區(qū)兒保所工作目標(biāo)為指南,圍繞《幼兒園工作計劃》,落實幼兒園新發(fā)展規(guī)劃中衛(wèi)生保健的工作目標(biāo)任務(wù),堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,開展好各項保健工作,促進園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長,第二學(xué)期保健工作計劃。

  二、主要問題

  1、一園兩部人員較多,在管理上還要進一步理順和加強。

  1、兩大員工作日趨規(guī)范,但在具體環(huán)節(jié)的操作細致性還有待加強,在日后要加強檢查的深度和力度和出現(xiàn)問題的連續(xù)性檢查。

  2、傳染病的防控越來越嚴峻,重點梳理傳染病防控各個環(huán)節(jié),加強預(yù)防性消毒的工作,規(guī)范各種標(biāo)示和放置,檢查各項操作的具體執(zhí)行情況,加強對教職工的培訓(xùn)、對家長的宣傳、對幼兒的教育。

  3、保研活動的培訓(xùn)更應(yīng)針對問題進行研討,結(jié)合教學(xué)工作重點細化培訓(xùn)環(huán)節(jié),注重培訓(xùn)前的思考,有序地扎實推進保育細化工作。

  4、對于老師書寫的各類保健資料中的問題,加強和老師的溝通,對新教師進行相關(guān)書寫內(nèi)容的培訓(xùn),提高保健資料的質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo)

  1、總結(jié)經(jīng)驗,形成規(guī)范有序、運行流暢、適宜有效的保健工作管理網(wǎng)絡(luò)及管理機制。

  2、促進保教配合,形成較完善的保教配合指南及考核督查機制;

  3、繼續(xù)開展幼兒點心環(huán)節(jié)三位一體的專題研究,積累實踐經(jīng)驗。

  4、初步形成一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)負責(zé)的保育員隊伍,各項常規(guī)工作落實到位,使保健工作整體水平穩(wěn)步提升;

  5、認真開展健康、安全教育,進一步加強傳染病的防控管理,提升各類人員傳染病防控能力。

  四、主要工作和措施

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  1、落實三大員網(wǎng)格化管理,工作計劃《第二學(xué)期保健工作計劃》。梳理管理網(wǎng)絡(luò),完善多元化督評機制,促進兩大員的`精細化管理。

  2、二大員培訓(xùn)指導(dǎo)

  (二)關(guān)注專題性的保研研究。繼續(xù)深入對“幼兒點心”環(huán)節(jié)的專題研究,完成研究報告。

  1、以三層保育員的現(xiàn)場行為為“微格教研”的內(nèi)容,剖析行為的規(guī)范、語言的多樣、不同點心環(huán)節(jié)不同的站位等。

  2、定期開展研討,進行分析,改進問題,匯總研究經(jīng)驗

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  圍繞“幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣“培養(yǎng)繼續(xù)做好健康教育,深入開展傳染病防控的生活教育活動,加強日常習(xí)慣培養(yǎng)。

  1、繼續(xù)“健康小衛(wèi)士“活動,梳理日常生活好習(xí)慣,進行主題教育、日常滲透與家長宣傳(好習(xí)慣評比、保健小廣播、保健進課堂、好習(xí)慣宣傳廊、專題小報等)。

  2、健康教育活動。設(shè)定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續(xù)開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關(guān)的健康教育活動文本資料。

  3、加強傳染病防控的宣傳,根據(jù)托幼機構(gòu)傳染病的發(fā)病特點,定期宣傳傳染病的相關(guān)知識.

 。ㄋ模├^續(xù)做好各項常規(guī)基礎(chǔ)工作

  1、做好幼兒和工作人員的健康檢查。做好幼兒六一健康體檢工作,保證體檢率達到95%以上。做好新進人員健康體檢工作,保證健康體檢合格率達到100%,確保持證上崗。

  2、做好晨間檢查和全日觀察

  3、做好消毒隔離工作和防病工作

  4、加強飲食營養(yǎng)衛(wèi)生,促進幼兒健康成長

  5、加強日常管理,強化安全意識。

  6、認真做好防病工作:加強特殊兒童制度管理。

計劃方案 篇4

  活動目的:

  1. 結(jié)合xx區(qū)“3,20百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關(guān)注同學(xué)核心素養(yǎng),強化“做中學(xué),學(xué)中做”的教育理念,培養(yǎng)同學(xué)健康的情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。

  2、讓我校同學(xué)更多的親近自然,普及自然知識,讓同學(xué)更好地了解自然、親近自然,感知自然發(fā)展規(guī)律,探索自然奧秘,學(xué)會熱愛自然、保護生態(tài),與自然和諧相處。

  3、更進一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展,感受“綠色宜昌”的.“森林城市”魅力。

  4.通過豐富多彩的集體活動促進同學(xué)的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源遠,豐富積累,開闊眼界

  5.緬懷先烈,銘記歷史,了解宜昌解放來之不宜,讓同學(xué)們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。

  活動主題:我愛家鄉(xiāng)春光美

  活動對象:xx全體同學(xué)

  活動時間 20xx.、3.31(星期四)

  活動地點:一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規(guī)劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園

  活動準備:

  1.活動前兩天各班組織全體同學(xué)開展春游活動安全教育,針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四

  個方面進行相關(guān)教育,確保同學(xué)出行必知安全文明常識,強化同學(xué)行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示,確保同學(xué)活動安全,信息組制作主題活動PPT,指導(dǎo)同學(xué)了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。

  2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織同學(xué)積累、閱讀、學(xué)習(xí),并組織相關(guān)競賽,同時指導(dǎo)同學(xué)于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。

  3.各同學(xué)以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。

  4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程,明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。

  5、隨行各班教師及年級負責(zé)人員必須認真做好同學(xué)、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作,做好家長同學(xué)分組安排,并隨時加強對同學(xué)的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責(zé)人員及時向校長匯報,做到及時排查解決。

  6、各班認真做好同學(xué)分組,保證活動時不散隊,同學(xué)能進行自我管理。

  7、做好同學(xué)攜帶物品的檢查,杜絕同學(xué)自帶刀具。要求同學(xué)每人準備20元以內(nèi)食品,自備水一瓶,杜絕浪費。

  8、各年級遇到同學(xué)意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)同學(xué)傷情做好及時處理,并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

  9、同學(xué)統(tǒng)一著春季運動校服,統(tǒng)一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

  10.同學(xué)可分組攜帶風(fēng)箏,進行風(fēng)箏比賽。各班可由同學(xué)分組進行聯(lián)歡活動。

  11.體育組提前一周組織同學(xué)開展1-2團隊游戲,讓同學(xué)明確游戲要求。

  學(xué)校準備:

  1、接送車輛

  2、隨行導(dǎo)游

  3、急救藥品:棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

  4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系,確保安全

  學(xué)校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐同學(xué)配發(fā)干糧和水果。

  活動組織要求:

  1.本著同學(xué)自愿原則,學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標(biāo)準

 。ê煌ㄙM用、門票費、)

  2、各班活動結(jié)束后,4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至同學(xué)處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標(biāo)題黑體小二號,正文宋體4號。標(biāo)題下方班級姓名。

  教師人員安排:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:杜心華、王玉茜、

  2、安全保衛(wèi)組:黃玉俊、王磊、李瓊

  3、活動調(diào)度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照

計劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  從我校全局的觀點出發(fā),立足學(xué)校實際,全面落實國家教育方針、政策,從學(xué)生的知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度入手,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、系統(tǒng)的進行作業(yè)布置與批改實驗,通過“作業(yè)的布置與批改”這個平臺提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  2、促進教師的解題能力,使教師具備扎實的基本功,為教師提高教學(xué)水平打好堅實的基礎(chǔ)。

  3、深入分析、學(xué)習(xí)課標(biāo),更新教育觀念,領(lǐng)悟其精髓,指導(dǎo)教學(xué),建設(shè)一支有先進教學(xué)經(jīng)驗的教師。

  4、全面提高教師的課堂教學(xué)水平。

  三、具體內(nèi)容

  1、每位教師整理所在年級“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的知識體系,使教師形成系統(tǒng)。

  2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個專題選擇相應(yīng)的習(xí)題做在大演草上,所選擇的習(xí)題要盡可能達到這一專題的最高水平;精選10道例題寫出每道題的解題要點,每一專題形成一份系統(tǒng)性很強的試卷。

  3、深入挖掘教材,結(jié)合“四位一體”的學(xué)校教學(xué)工作計劃,展開切實有效的備課、教研活動。

  4、讀鄭俊選撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐與研究》并做好讀書筆記,在教研活動中交流學(xué)習(xí)心得,進一步提高業(yè)務(wù)水平。

  5、積極參加省、市、區(qū)各級各類教學(xué)研討、交流活動,參加活動后交流體會,并運用于實踐中。

  6、新課程改革已推進到六年級了,這之間老師積累了大量的經(jīng)驗、成果。擬在學(xué)校里開展課改評優(yōu)課的展示活動。

  7、增加教師之間聽課、研討范圍,形成大教研的氛圍,讓老師在相互交流中互相學(xué)習(xí),不斷提高。

  8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質(zhì)疑的.專家、輻射的平臺。

  9、研究如何促進學(xué)生解題能力,在課后反思中總結(jié)積累。

  四、具體安排

  1、在課堂教學(xué)中及時發(fā)現(xiàn)問題、找出解決問題的方法、再實踐,每周寫出不少于3篇的教學(xué)反思。

  2、單雙周間隔進行集體備課和同步教研。

  3、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教案。

  4、每周四下午圍繞一個主題集中進行教研活動。

  5、圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題進行實驗,及時寫出實驗計劃、實驗總結(jié),及時積累實驗材料。

  6、備課后及時反思、總結(jié),寫出教后記,及時檢查。

  7、開展互相聽課、評課活動,加強互相聽課,互相坦誠交流,特別是分年級段多研討、同步上課、互相學(xué)習(xí)。

  我們決心將通過“教研活動”全面提高我組的教學(xué)工作水平,使北坦小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)取得更好的成績。

計劃方案 篇6

  一、活動依據(jù)

  進入六月,我們和孩子們一起進入主題《難忘夏天》,托班半日活動計劃。在這個主題中,主要是和孩子一起感知夏季的明顯特征;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣等。結(jié)合教育目標(biāo)及孩子們的興趣點,我們從“玩沙玩水;下雨了;天熱了。等角度和孩子們共同去探索。本周我們進入玩沙玩水單元,從周一到現(xiàn)在,我們經(jīng)過了準備,收集,討論,體驗的簡單過程,豐富了孩子的原有生活經(jīng)驗。今天我們和孩子一起開展《玩水真有趣》的.活動,是想通過活動讓孩子充分感知水的特性,初步體驗科學(xué)知識,喜歡玩水,主動解決玩水中的問題,建立玩水的相應(yīng)規(guī)則。為此,我們今天開展《玩水真有趣》的活動。

  二、生活環(huán)節(jié)

  1、來園:有禮貌的與老師問好,學(xué)習(xí)觀察自然角中的小動物。

  2、進餐:聽音樂安靜的進餐,主動的將桌子擦干凈。

  3 盥洗:認真的洗手,摘下毛巾將手上的水擦干。

  4、入廁:會排隊,做到不推,不擠。

  5、午睡:睡醒后,知道不打擾同伴。

  6、午檢:學(xué)習(xí)自己穿衣服,有困難知道找成人幫助。

  三、教育活動:玩水真有趣

  1 、目標(biāo):感知水的特征,獲得初步的科學(xué)知識。喜歡玩水,體驗玩水的快樂。

  2 、材料:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子等。

  3 、過程:(1)交代任務(wù):今天我們來玩水。水可以做什么?介紹今天的材料。

  (2) 運水:注意安全,和孩子一起運水,體驗勞動的辛勞與快樂,幼教文案《托班半日活動計劃》。

  (3玩水:洗一洗

  澆草澆花

  做飯洗碗

  導(dǎo)水實驗

  小船游戲

  水具

  瓶子與袋子

  動物洗澡

  提供豐富材料進行操作,在操作過程中,不斷發(fā)現(xiàn)和探索,在發(fā)現(xiàn)和探索中,學(xué)會解決生活中的問題。

 。4)收拾和整理 師生共同收拾材料和整理場地,入廁洗手喝水,準備進入活動區(qū)。

  四、活動區(qū)活動

  開放區(qū)域:音樂區(qū)

  重點指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒聽音樂自由的律動,會簡單的裝扮自己。

  投放材料:頭飾、樂器、錄音機、磁帶等。

  開放區(qū)域:建筑區(qū)

  重點指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己做記錄圖,有成功感。

  投放材料:積塑、積木、白紙、彩筆等。

  開放區(qū)域:美工區(qū)

  重點指導(dǎo):學(xué)習(xí)用不同的方法玩橡皮泥。

  投放材料:橡皮泥、牙簽、乳膠、剪刀等。

  開放區(qū)域:自然角

  重點指導(dǎo):學(xué)習(xí)用放大鏡觀察小昆蟲,大膽的與同伴交流。

  投放材料:各種小昆蟲、放大鏡、饅頭渣等。

  開放區(qū)域:益智區(qū)

  重點指導(dǎo):能耐心的做完一件事情,并將玩具收放整齊。

  投放材料:各類拼圖、接龍玩具等。

  開放區(qū)域:娃娃家

  重點指導(dǎo):學(xué)習(xí)用刀切的方法,能和同伴友好的交往。

  投放材料:刀、案板、黃瓜段、一次性紙盤等。

  開放區(qū)域:玩水區(qū)

  重點指導(dǎo):用多種材料探索水的特性

  投放材料:漏斗、塑料管、紙船、水桶等。

計劃方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時,深入認識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,己成為世界各國的`共識和人類行為難則。1983年,我國把環(huán)境保護列為一項基本國策。環(huán)境保護,教育為本,環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,進一步加強環(huán)保教育,大力推進本班的素質(zhì)教育。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過理解太陽是萬物之源,了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。

  2、通過衣食住行,了解人類對資源造成的破壞和污染,教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起。

  3、通過生活中的物品使用,了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,使學(xué)生意識到保護環(huán)境從小事做起。

  4、學(xué)生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。

  5、學(xué)生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,做到生活無污染。

  6、教育學(xué)生做個文明好少年。

  三、教學(xué)措施

  1、認真?zhèn)湔n,不斷探索新的教學(xué)方法。

  2、從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點。

  3、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),做到環(huán)境保護自主性。

  4、生活中學(xué)習(xí)中,師生互相監(jiān)督。

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