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補助申請書合集五篇
在社會不斷進步的今天，我們會使用上申請書，不同的使用場景有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的補助申請書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
補助申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫周x，家住永定區(qū)南莊坪五組坡，系永康社區(qū)。
我現(xiàn)年68歲，體弱多病，與丈夫離婚多年，孤身一人，無依無靠，無田無地，生活毫無著落每天只好以撿破爛為生。去年在山上挖藥草不幸左手骨折(現(xiàn)在不能下力，已成殘疾)，對于毫無生活來源的我無疑是雪上加霜;今年撿破爛時，我餓得實在不行，在垃圾堆里撿垃圾食品吃，真是禍不單行，我得了疾病住進人民醫(yī)院搶救，可我沒錢，等不到病愈我就出院了。
現(xiàn)在我四肢無力，發(fā)麻發(fā)痛，一變天就疼痛的身體現(xiàn)在更是疼痛難忍，度日如年的'我本想一死了之，也許是一種解脫，可想到黨的好政策，死亡的腳步讓我停了下來，當?shù)孛裾欢〞炀壬n生，體恤民情，會挽救我這樣一個體弱多病、來日不多、已近黃昏、無依無靠的殘疾老人，所以我特此申請當?shù)卣⒚裾o予我臨時性生活救助，在此向你們表示衷心感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：XX年XX月XX日
補助申請書 篇2
xxx總：
為更好的完成既定的工作任務(wù)，提高全體員工的工作效率，保證公司生產(chǎn)、經(jīng)營的順利開展，根據(jù)勞動法的相關(guān)規(guī)定并結(jié)合公司的實際情況，建議從五月1日起對基層和管理人員在非正常上班期間進行加班的`人員 按照工作時間和工作性質(zhì)給以適當?shù)募影嘌a貼 每月隨工資一起發(fā)放 加班補貼的標準.......。
以上請示妥否，請批示。
請示人：
日期：
補助申請書 篇3
尊敬的華南師范大學(xué)增城學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系10級律師實務(wù)2班的×××。 我來自廣東省湛江市徐聞縣角尾鄉(xiāng)的一個農(nóng)村家庭，家里現(xiàn)有7人——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。我和弟弟都是在校的大學(xué)生，姐姐在家待業(yè)，家中的勞動力只有爸爸和媽媽。爺爺和奶奶已經(jīng)是八十歲的老人家，近幾年身體狀況不大樂觀，本來就不富有的家庭在經(jīng)濟需求上就更為緊張。爸爸、媽媽均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，全家的開支由爸爸、媽媽種田和打零工來承擔。為了能讓我上學(xué)，爸爸、媽媽日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學(xué)時爸爸、媽媽便愁容滿面。
我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得國家勵志獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，學(xué)好自己的專業(yè)課程，打好基礎(chǔ)，努力提升自己的專業(yè)知識，朝著法律人的目標前進； 在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和工作的同時，我參加了學(xué)校里面的勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學(xué)會了一些怎樣對人接物的`知識；在工作上，我積極地參加社團活動和學(xué)生干部工作，曾擔任香滿苑書畫協(xié)會的秘書長，先擔任班長。工作期間，我認真對待每一份大大小小的工作，及時做好上傳下達的工作，同時銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，堅持自己的原則。在20xx-20xx學(xué)年度被評為華南師范大學(xué)增城學(xué)院“學(xué)生社團動積極分子”和“社會工作積極分子”；在大二署假期間我到徐聞檢察院見習(xí)，見習(xí)期間我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，增長了不少專業(yè)知識和生活常識。在思想上，我有明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學(xué)生。在大一時我就向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過我的虛心努力，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員了，我知道自己離達到黨員的標準還是有一段距離的，但我會更加地努力。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請家庭經(jīng)濟困難學(xué)生臨時伙食補貼。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予同意資助為盼！
此致
敬禮
補助申請書 篇4
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是XX級機制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的.心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
補助申請書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我系xx局工傷內(nèi)退人員，卻從未因此自憐棄責(zé)。仍殫心竭慮、廢寢忘食堅守崗位，為局之工作盡己綿薄之力，所幸天道酬勤，吾未失職，所作之事均皆圓滿，從未損局之顏面，反為局增色不少。雖有僥幸之力，但實屬人力之功。
然天道有常，今卻失衡。吾自屢遭劫難，由昔日翩翩少年，成今日之殘障，偏世有禍不單行之語，吾今歲所添犬子，竟然天生畸形，左耳失形。人生之悲凄集于余一身。以吾殘缺之軀實難承擔，況吾上有古稀之雙親，中有無業(yè)之妻，下有不健之兒，人生之艱難，生活之拮據(jù)，讓吾備感壓力之大。然此非余無能，實雄鷹折翅，燕雀弗如之故。曾有昔日同窗，見之憐，贈吾以巨金，吾以同窗之誼不以金貝計，予拒絕。只因吾有男人不受憐憫，不奢同情之念。
然聞今上提以和諧治政之理念。吾思公平、正義、關(guān)愛乃和諧社會之根本。以余之經(jīng)歷與家世，不正系關(guān)愛之對象乎？故斗膽提出望得組織、領(lǐng)導(dǎo)之關(guān)愛：給予適當困難補助、并請求解決吾妻剖腹生育小兒之醫(yī)藥費用，余不存奢望之想實屬無奈之舉。況當今政府惠民之良政，如惠及吾類弱勢，必然上符黨意，下順民心。昔有燕筑黃金臺，賢才徑北來之謂。今吾如得組織，領(lǐng)導(dǎo)之關(guān)愛，輿情必然稱頌領(lǐng)導(dǎo)之公正與愛心。吾也必將更加奮起工作，回報組織、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。汨水殤殤，其心可鑒；幕埠巍巍，其辭易辯。吾深信領(lǐng)導(dǎo)必將讓關(guān)愛之和煦擊潰寒冬之凜冽！亦深信天道有失衡，關(guān)愛春常在！
此致！
敬禮！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
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