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節(jié)能減排倡議書

時(shí)間:2022-07-21 02:21:40 倡議書 我要投稿
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精選節(jié)能減排倡議書5篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家整理的節(jié)能減排倡議書5篇,歡迎大家分享。

精選節(jié)能減排倡議書5篇

節(jié)能減排倡議書 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們正面臨著日益惡化的環(huán)境、行將枯竭的化石能源、居高不下的生活成本資源節(jié)約,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩。節(jié)能減排是一個(gè)全民參與的公益事業(yè),我們需要有更多的.人加入這個(gè)行列。為了讓大家親身參與節(jié)約能源,為了能夠在全社會(huì)掀起環(huán)境保護(hù)的浪潮,讓我們義不容辭地承擔(dān)起節(jié)能減排的神圣使命,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、健康的文明校園!值此今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日之際,希望全校師生都參與到活動(dòng)中來。所以向大家發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,鼓勵(lì)生活中一水多用。

  2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈和切斷電源。

  3、節(jié)約用紙,紙張使用雙面。

  4、節(jié)約糧食,不浪費(fèi)食物,不購買過渡包裝產(chǎn)品。

  5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等,鼓勵(lì)循環(huán)利用資源;

  6、少用塑料袋,逛街時(shí)刻帶上購物袋。

  7、不亂扔垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類回收。

  8、發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)的行為要主動(dòng)制止,倡導(dǎo)選擇綠色的生活方式。

  9、呼喚節(jié)能領(lǐng)袖,帶動(dòng)家人朋友積極參與節(jié)能活動(dòng)。

  親愛的老師、同學(xué)們,其實(shí)只需舉手之勞,讓我們從今天開始,改變一些生活習(xí)慣,就能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請(qǐng)不要漠視那份小小的力量,滴水成海,同樣也能夠創(chuàng)造一個(gè)綠色的奇跡!

  讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  匯川區(qū)大坪小學(xué)少先隊(duì)

  20xx年6月17日

節(jié)能減排倡議書 篇2

  廣大的市民們,現(xiàn)在,我們東莞的天氣越來越差,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,沒有環(huán)保意識(shí)。 我聽過一條新聞:同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個(gè)多么大的數(shù)目!就是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,才會(huì)有今天的結(jié)果。

  有一次,我還看見了一個(gè)人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個(gè)飯盒將會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會(huì)影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少廢氣,世界就多一份美麗。

  如果是大人上班的話或接送孩子,請(qǐng)你們不要用摩托車,用自行車或走路,因?yàn)槟ν熊嚺欧懦鰜淼膹U氣,可能隨時(shí)會(huì)污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請(qǐng)不要隨處亂丟,把它放進(jìn)自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西,那么也請(qǐng)你們不要隨處亂丟,把它放進(jìn)垃圾筒。如果是去商場(chǎng)購物時(shí),請(qǐng)不要帶塑料袋,帶一個(gè)環(huán)保袋去,因?yàn)榄h(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時(shí)候,請(qǐng)不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的.時(shí)候,請(qǐng)你少吹空調(diào)。如果是洗完東西,請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,不要讓它孤獨(dú)地流淚。如果是洗衣機(jī)排放出來的水,請(qǐng)不要倒掉,用來沖廁所。我們要愛護(hù)花草樹木,不要亂砍亂伐,否則大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟,給我們嚴(yán)厲的懲罰。

  市民們,只要我們做到環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),那么,清鮮的空氣,蔚藍(lán)的天空,就不會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,減少廢氣,在同一片天空下,茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!

節(jié)能減排倡議書 篇3

  一、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念

  全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、從我做起,厲行節(jié)約

  1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。

  2.節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

  3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯(cuò)誤的`紙張積累成冊(cè),供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。

  4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤行動(dòng)。

  5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹,根?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小,炊具離開燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門關(guān)小。

  6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時(shí)間等待時(shí)要熄火,在車內(nèi)休息,不使用汽車空調(diào),減少車輛運(yùn)行成本。

  7.積極開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國低碳日”,除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外,辦公區(qū)域空調(diào)、電梯,公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

節(jié)能減排倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力。

  XX年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對(duì)應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

  作為大學(xué)生,我們深知我國發(fā)展中的`突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無旁貸。

  由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

  一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

  二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

  四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

  五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

  六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

  七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

  八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

  九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

  十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來,讓社會(huì)行動(dòng)起來,讓企業(yè)行動(dòng)起來,讓*府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來,讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!

  搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義,積極行動(dòng)起來,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國家“xxx”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

節(jié)能減排倡議書 篇5

  人人都知道,我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)生存的家園。任何生命都一刻也離不開地球,離不開自然資源。而現(xiàn)在,因?yàn)槎趸嫉奈:,人們開始為地球的未來而憂慮,也開始意識(shí)到了低碳生活的`重要性。

  低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳。二氧化碳會(huì)造成環(huán)境變暖,使冰川融成水。大量的水流到海里,會(huì)使海平面升高,可能就會(huì)淹沒一些國家。因此,我們?cè)谏钪幸獪p少二氧化碳的排放,選擇環(huán)保健康的生活方式。

  為了提高生活質(zhì)量,一些人不得不以排放二氧化碳為代價(jià)。專家已經(jīng)明確指出,人們不可能過“零碳生活”,但可以減少碳的排放,過“低碳生活”。像一些類似于“少用塑料袋”、”坐電梯改為爬樓梯”。的身邊小事,我們都能隨手而做!暗吞忌睢辈浑y,關(guān)鍵是要重視它,堅(jiān)持它。少用一個(gè)塑料袋,僅能減排0.1克二氧化碳。但是如果堅(jiān)持一年,每天少用三個(gè)塑料袋的話,60億人民可以大約減排數(shù)萬噸的二氧化碳。裝修中少用裝飾燈;將用過的紙張回收;家用電器不使用“聲控、光控‘遙控”作為控制開關(guān);用淘米水來澆花洗菜......只要留意一下,人們就能為減排二氧化碳作出積極地貢獻(xiàn)。

  需要理清的是,過“低碳生活”并不意味著過“貧窮生活”,而是更加改善了生活。在1982年,真正的“零排放”太陽能汽車被開發(fā)出來。這種汽車既能依靠無限的太陽光資源而不污染環(huán)境,也能節(jié)約有限的資源——石油,同時(shí)大力發(fā)展公共交通。

  我們的地球只有一個(gè),我們的家園只有一個(gè),為了讓地球母親重新容光煥發(fā),也為了自己的生存,讓我們一起行動(dòng)起來,開始低碳生活吧!

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