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珍珠的蛻變作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的珍珠的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。
有這么一顆不起眼的沙粒，它夢(mèng)想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是，它每天在沙灘上享受著來(lái)自太陽(yáng)的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來(lái)。
有這么一個(gè)不起眼的小女孩，她夢(mèng)想著有一天也能像公主一樣被人愛(ài)慕。但，她只是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰(shuí)會(huì)注意到她呢？她開(kāi)始沮喪了。
一天，一個(gè)漁人來(lái)到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有的沙粒都爭(zhēng)先恐后地要成為珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說(shuō)要想成為珍珠，必須要在蚌殼里忍受住孤獨(dú)，寂寞。這些小沙粒們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老師要找一位同學(xué)為大家上一堂課，平日里一個(gè)個(gè)愛(ài)嶄露頭角的同學(xué)都垂下了頭。這個(gè)平凡的女孩子能有機(jī)會(huì)嗎？她不受關(guān)注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨(dú)自享受。她百般糾結(jié)，如果舉手，老師會(huì)選中她嗎？或許只會(huì)換來(lái)同學(xué)們的嘲笑吧！猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。
小沙粒被放進(jìn)了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷，好黑，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。但它并不后悔，它的內(nèi)心充滿了希望，它為自己加油，為自己歌唱……它一點(diǎn)點(diǎn)地被蚌殼所吞噬。幾年后，這只蚌被打開(kāi)時(shí)，里面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆小小的沙粒，只有一顆閃亮的珍珠發(fā)出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在講臺(tái)上講得非常順暢。面對(duì)講臺(tái)下驚詫的同學(xué)，她神態(tài)自若，全然不顧其他，她將自己的心聲表達(dá)了出來(lái)，心里非常舒服。隨后一陣熱烈的掌聲向她涌來(lái)，她笑得好燦爛，好燦爛。
慢慢的，這個(gè)女孩像變了一個(gè)人似的，她的臉上充滿了自信，課堂成了她自由的天堂。她用心感受著這個(gè)世界，感受一個(gè)新的自己。
每一顆珍珠都要經(jīng)過(guò)磨礪，每個(gè)人的一生也需要磨礪。我愿做那顆磨礪的珍珠。
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