家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文（通用10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文（通用10篇），歡迎大家分享。
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文1
我的家鄉(xiāng)有一大片寬闊的田野，那里一年四季變幻著不同的色彩，可美了！
春天，天氣晴朗，河水融化了，河水淅瀝淅瀝地流著。微風吹拂著才舒展開的嫩綠柳枝，小草從泥土里探出了小腦袋，桃花紅著臉抿著嘴，小燕子也從南方飛回來了。這時，農民伯伯拉著耕田機轟隆隆地在田里忙著播種呢！
夏天，禾苗長高了一大截，郁郁蔥蔥，遠遠望去就像一片綠色的海洋。青蛙在荷葉上“哇哇”地叫著，樹上成群結隊的知了也在叫個不停，好像都在迎接夏天的到來。
秋天，天高氣爽，田里的稻子成熟了，在陽光的照射下金黃金黃的，閃著金色的光芒。稻穗笑彎了腰，農民伯伯推著收割機，臉上露出滿意的'笑容。
冬天，天氣寒冷，北風“呼呼”地吹著，小動物都躲起來了。這時候，田野顯得格外安靜，一陣鵝毛大雪過后，田里一片潔白，就像蓋上了一床厚厚的地毯。我相信來年的莊稼一定會大豐收的。
我愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文2
我的家鄉(xiāng)是非常美麗的農村，雖然沒有城市繁華，但是我的家鄉(xiāng)有著漂亮的田野。
春天萬物復蘇，冬眠的小動物們都醒了過來，它門在田野上奔跑著，蝴蝶在五顏六色的`花上翩翩起舞，小蜜蜂也忙著花壤里采著甜甜的蜂蜜，看，那邊的小朋友們放著五彩繽紛的風箏，大雁也從北方飛回來了，欣賞著春天美麗的景色。
夏天到來了，火辣辣的太陽發(fā)出刺眼的光�？局G油油的大地，麥浪翻滾著，熟透了的麥子發(fā)出誘人的香味，飄過田野、飄過村莊……農民伯伯又將迎來第一次豐收。
秋天，秋姑娘飛到田野里，玉米老爺爺挽著胡須列開了嘴巴，歡迎秋姑娘的到來，高梁姐姐見了秋姑娘來了，滿臉通紅，害羞的低下了頭。
冬天，一夜之間下了一場非常大的雪，田野一下子成了銀白色的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得別有風趣……這就是我家鄉(xiāng)的田野。
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文3
我家后面有一片田野，田野四季都很美麗。
春天，田野上1長滿了不知名的小黃花。小草從土里伸出頭來，風吹動小草，好像一片綠色的地毯。稻子醒來了，露出了笑臉。油菜花開了，冒出了金黃色的花，想一片花的海洋。
夏天，田野上的小花·小草和稻谷長得更茂盛了。油菜花結了一粒一粒的果實。四五月的時候就可以收獲了。
秋天，小草枯萎了，小花凋謝了，稻谷豐收了。農民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容，雖然很多植物都頂不住秋風，但花園里的菊花卻傲然挺胸的屹立在秋風中。
冬天，還沒有下雪的時候，人們就開始播油菜花的`種子了。到了下雪的時候，田野上一片雪白，美麗極了，我和小伙伴們在田野上打雪仗，堆雪人……
我愛家鄉(xiāng)的田野。
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文4
我的家鄉(xiāng)在株洲縣，那里物產豐富，風景優(yōu)美。田野里長滿了各種各樣的農作物。
春天，花草樹木都開始長芽了，農民伯伯開始在田里了播種了，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”�。∞r民伯伯從春天就要開始勞累了。
夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開。小伙伴們拿著風箏在田野里拼命奔跑，喊叫著……池塘邊，小蜜蜂們不怕熱，趁著炎熱的夏天來采蜜。
秋天，田野里金燦燦的，遠遠望去，一片片的好像被金粉涂過似的；近看稻子彎著腰，好像正在提醒農民伯伯快點來收割呢！果園里，桃樹結滿了酸甜可口的桃子讓人回味；還有紅的、黃的、白的、紫的等五顏六色的菊花，千姿百態(tài)。秋霜給楊柳枝穿上了油亮的衣裳，只有針一樣的`松葉不怕秋霜，還是那樣翠綠。
冬天，家鄉(xiāng)的田野有點荒涼，但，只要下了大雪，到處一片雪白，美麗極了！
這就是我家鄉(xiāng)的田野，我喜歡我的家鄉(xiāng)的田野！我更愛我美麗可愛的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文5
我愛家鄉(xiāng)那高大的柏樹，我愛家鄉(xiāng)那清澈的小溪，我愛家鄉(xiāng)那青青的群山……但是，我更愛家鄉(xiāng)那無邊無際的田野。
春天來了，小草從地下露出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界。田野里各色的小花爭奇斗艷，這兒一叢，那兒一簇，紅的、綠的、黃的……好像在一起聚會。
夏天，火辣辣的陽光照射著大地，山上的樹木蒼翠挺拔。小池里面的.荷花開了不少，它們穿著雪白的衣裳，像一群漂亮的仙子，一陣微風吹過，荷花翩翩起舞。
秋天，田野里到處洋溢著收獲的喜悅。瞧！稻谷笑彎了腰，沉甸甸的稻穗散發(fā)著陣陣清香，紅紅的高梁像一團團燃燒著的火焰。
冬天來了，田野就是孩子們的樂園，他們在里面堆雪人、打雪仗……可開心了！
��！家鄉(xiāng)的田野給我們帶來無窮的歡樂！我愛你，家鄉(xiāng)的田野！
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文6
我的家鄉(xiāng)有一片田野，它非常美麗。
春天，田野里萬物復蘇。小草悄悄地從地下探出頭來，露出了美麗的笑臉，它好奇地看著這個世界。天上鶯歌燕舞，地上柳綠花紅，百花齊放。迎春花的花朵黃黃的，在風中搖來搖去，像個正在唱歌的小歌手，告訴大家春天已經來到。山坡上的梨花白得似雪，桃花紅得似彩霞。
夏天，田野里一片碧綠。禾苗綠油油的，池塘里的荷葉翠綠翠綠的.。有的荷葉圓圓的，像一個大玉盤；有的荷葉是“小荷尖尖才露角”。荷花有的含苞欲放，有的欣然怒放。一到晚上，田野里蛙聲一片，螢火蟲打著燈籠在天空中飛來飛去。
秋天，田野里一片熱鬧。水稻笑彎了腰，農民伯伯正忙著收割稻子呢。果園里，桃子紅紅的，梨黃黃的，香香的，一片豐收的景象。
冬天，田野里一片雪白。樹上、地上全是雪，小草在雪被下甜甜地睡覺。青蛙冬眠了，池塘里的水結成了冰，整個田野靜悄悄的。
我喜歡家鄉(xiāng)的田野。
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文7
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產豐富，是個叫人陶醉的地方。但是，我覺得最美的還是家鄉(xiāng)那一望無垠的田野。
春天的田野，小花抬起了頭，微笑著歡迎春天。小草從地里冒出來，與美麗的小花做伙伴。小溪嘩嘩的流淌著，好像在唱歡樂的歌兒。小溪十分清澈，能夠看到溪底的石頭。樹木也抽出新的'枝條，長出嫩綠的葉子。
夏天到了，田野里的小花、小草熱得垂下了腦袋。小溪在拼命地澆灌著它們。樹木遮住了天空，遮住了人們的視線，也為花草遮住了太陽。
秋天，果實累累的田野上，有許多小朋友在玩耍。而蘋果、鴨梨、冬棗……都在你擠我碰的爭著要人們采摘它們呢！
農民伯伯也在豐收的田野上忙碌著，田野里到處是歡聲笑語。
冬天，雪花飄蕩在田野上。潔白無暇的雪給田野蓋上了一層厚厚的棉被。小溪結冰了，小草、小花都睡著了。一切景物都在沉靜中。
我愛家鄉(xiāng)的田野！
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文8
我家鄉(xiāng)的田野，一年四季都很美麗！
春天，陽光明媚。田野里的油菜花金燦燦，像一片金色的`海洋。春風拂過，田野里的油菜花，棉花，石榴……向一邊傾倒，如同在海面漾起波紋。
夏天，天氣炎熱。農民伯伯在田野里除草，小孩子有的在田野里捉青蛙，有的在田野里奔跑比賽跑步，有的和爸爸一起除草，還有的在田野里躲貓貓……真熱鬧！
秋天，田野里的稻谷豐收了，農民伯伯在田野里收割稻谷。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰……真是大豐收！
冬天，大雪紛飛。田野里一片雪白，就像穿上了一件雪白的衣裳，在田野里翩翩起舞。小孩子在田野里堆雪人，打雪仗，滑雪，田野里充滿了小孩子歡樂的笑聲！
這就是我家鄉(xiāng)的田野！
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文9
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明，風景優(yōu)美，景色迷人，是人們旅游的好地方。
春天，田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去，是無邊無際的綠，春風一吹麥苗像浪花一樣，一層層涌向遠方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié)，他們在田野里放風箏，風箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天，田野里的禾苗在茁壯成長。白天因為太熱，人和動物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就熱鬧了！昆蟲開始在草叢里鳴叫，還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已經成熟了，果實也成熟了，田野里一片金黃。這時候是農民伯伯最快樂的季節(jié)，因為他們辛苦的勞動終于得到了回報。
冬天，也是美麗的`季節(jié)！大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片，像童話里面的世界一樣。這時候，大人們都在打麻將，小孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想到池塘里去溜冰，可是冰結得不夠結實，他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美��！
家鄉(xiāng)田野的四季小學生作文10
我的家鄉(xiāng)有很多聞名的景色，比如5A級的風景區(qū)雁蕩山，但我還是愛那平凡的田野。
春天，田野里長出了新苗，好像是特地來迎接春天的；田野旁的果樹也披上了新衣裳，抽出了嫩綠的枝條。春天，把田野變成了嫩綠色的海洋。
夏天，田野變得更綠了。老人們拿著扇子，來到郁郁蔥蔥的果樹下乘涼，連母雞們也來了，耷拉著腦袋，似乎在控訴著天氣：“這天氣怎么這么熱，快熱死本尊了！”夏天，把田野變成了熾熱的海洋。
秋天，大地豐收了，麥子舉起了燃燒的火把，高粱謙虛地低下了沉甸甸的腦袋，豆芽好奇地看著這個美麗的'世界；田野旁的果實也成熟了，蘋果樹上掛起了紅通通的大燈籠，金黃的橘子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！秋天，把田野變成了五顏六色的海洋。
冬天，大地變得十分寒冷，樹上掉光了葉子，小動物們也紛紛過冬去了。冬天，把田野變成了沉寂的海洋。
我愛家鄉(xiāng)的田野，更愛我的家鄉(xiāng)。
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