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南山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的南山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
南山的風(fēng)景小學(xué)生作文1
10月1日，一年一度的國(guó)慶節(jié)，我和爸爸來(lái)到了南山主題公園，準(zhǔn)備在南山大佛上留下我們的足跡。
剛開(kāi)始，爸爸信心百倍的步入臺(tái)階，總說(shuō)要照顧我，是我的保護(hù)神，不一會(huì)，他便進(jìn)入了高度恐慌之中，我觀察了一下，臺(tái)階一共分四大層，每大層臺(tái)階里都包含著許多臺(tái)階，我的天��！太高太陡了，我一邊走一邊數(shù)，一共是463級(jí)臺(tái)階。第一大層剛走完，我正準(zhǔn)備步入第二層的第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，爸爸拉住了我的胳膊說(shuō)：“我們歇會(huì)再走吧！我的腿都軟了�！蔽乙幻职值耐�，用“瑟瑟發(fā)抖”這個(gè)詞語(yǔ)形容真不過(guò)分，之后每上一層大臺(tái)階爸爸就拉住我的'胳膊，讓我停下來(lái)等等他，稍微平靜一下，我也只好跟著等，直到上完第三層后，我不耐煩了，每隔一分鐘，我就催一下，這時(shí)我想起來(lái)一對(duì)詞語(yǔ)：“快馬加鞭”和“不戰(zhàn)自潰”，我自然而然的代取了“快馬加鞭”，爸爸毫無(wú)疑問(wèn)的獲得了“不戰(zhàn)自潰”的名稱。
終于到頂端了，我和爸爸都累得上氣不接下氣，我們圍著大佛的蓮花底座正摸三圈，倒摸三圈，祈求家人平安。大佛高38.66米，重380噸，是金黃色的身體坐在蓮花寶座上，是世界上最大的坐臥佛。
下臺(tái)階時(shí)，爸爸拍著胸口自言自語(yǔ)道：“呼！靜下心來(lái)，我會(huì)成功的，總不能讓女兒背下去吧�！本瓦@樣我扶著老爸小心翼翼的下完了所有臺(tái)階。爸爸對(duì)我說(shuō)有一種奇妙的成就感，“我也是�！蔽腋吆捌饋�(lái)。
這次收獲頗豐��！
南山的風(fēng)景小學(xué)生作文2
黃山美，但沒(méi)有我心目中南山美。開(kāi)春后一天，我和媽媽又來(lái)到了南山。
我們坐在公交車(chē)上，只見(jiàn)窗外那蜿蜒盤(pán)旋的山路邊，長(zhǎng)著茂盛的高大樹(shù)枝郁郁蔥蔥，都把那刺眼的陽(yáng)光給遮住了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了南山的景點(diǎn)之一——植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)有一大片桃樹(shù)，再走近一看，桃樹(shù)上的桃花有的含苞待放；有的欣然怒放；有的卻獨(dú)秀一枝……它是格外美麗，格外鮮艷。風(fēng)一吹桃花就從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的粉色蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的仙女。
植物園里還有許多藏在草叢里的野花，它們?cè)诓輩怖锶綦[若現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏。又像許多害羞的小姑娘。
植物園里還有一處方便游人觀賞的”絕佳勝地“。你轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭望，只見(jiàn)那高大雄偉的金鷹矗立在南山的最頂峰，在云霧繚繞之中，金鷹顯現(xiàn)出了，它的`威武氣勢(shì)。極眺遠(yuǎn)望，只見(jiàn)解放碑高樓浸在乳白色的濃霧中，重重疊疊的樓房被云霧包裹住了，顯出了重慶霧都的獨(dú)特風(fēng)景。
之后我們又去了其它景點(diǎn)游玩，那些景點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界。南山，你雖然沒(méi)有峨嵋那么秀美，也沒(méi)有黃山那么神奇，但你在我心中是最美的山。
南山的風(fēng)景小學(xué)生作文3
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我開(kāi)始了我的南山之行。
乘著公交車(chē)，來(lái)到南山下，抬眼一看，愣住了。只見(jiàn)在高聳的山峰上，懸著一輪太陽(yáng)，在太陽(yáng)的照射下，威嚴(yán)南山仿佛成了陪襯——山頂被“削”成平平的了。太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我臉上，是燙的，應(yīng)該已經(jīng)紅成蘋(píng)果了吧，我想。
走在小徑上，聽(tīng)，蟲(chóng)子的鳴叫聲，樹(shù)葉的沙沙聲，還有我們的輕語(yǔ)，奏成了一首美麗的樂(lè)曲。斑駁的樹(shù)影搖曳在小路上，地上的.影子忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。
到了山腰，往下一看，一片綠色映入眼簾。雖說(shuō)是一片綠色，但卻不單調(diào)，看，那影子下的綠色，是墨綠的；那周?chē)木G色，是青綠的；而那嫩綠的幼芽，是黃綠的。
再上一點(diǎn)，聞得水聲“嘩嘩嘩”，一股清泉流下，似一群透明的小精靈，歡呼跳躍著。那濺起的水花，是他們調(diào)皮的身影；那叮咚的水聲，是他們吟唱的歌曲；那冰涼的泉水，便是他們釀出的瓊漿玉露。
終于，我們登上了山頂，習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹在身上，涼涼的，倍感舒適。市區(qū)在腳下，車(chē)水馬龍，高樓鱗次櫛比。望著這繁榮的城市，不禁感嘆國(guó)運(yùn)昌盛，盛世太平。
遠(yuǎn)處便是湛藍(lán)的天空、淺藍(lán)的海水，還有暈黃的夕陽(yáng)，赤橙黃綠藍(lán)，好一幅水彩畫(huà)！
南山的風(fēng)景小學(xué)生作文4
今天，我一大早就醒來(lái)了，馬上穿好衣服，整裝待發(fā)，要去南山玩�！安挥弥�，八點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀？”姥姥不緊不慢地說(shuō)。我抬頭一看鐘表，說(shuō)：“哦，才6點(diǎn)半呀！”時(shí)間過(guò)得飛快，8點(diǎn)鐘馬上到了，姥爺先去接弟弟，8點(diǎn)20分，我們便踏上了“南山之路”。
用了一個(gè)多小時(shí)，我們就到了南山。“南山主題公園”6個(gè)紅色的大字雕刻在大約五六米高的大石頭上，非常壯觀。再往左拐，就到了停車(chē)場(chǎng)和售票區(qū)。首先，映入眼簾的.是南山大瀑布，水從十多高的石墻上流下來(lái)，非常雄偉。走了好長(zhǎng)一段路，終于到了南山最重要景點(diǎn)——南山大佛。如果你想到大佛腳下，那可就困難了，因?yàn)榈酱蠓鹉_下需要爬六組臺(tái)階，每組有58級(jí)，每一組有兩個(gè)樓道，一邊上，一邊下，中間都有一個(gè)字，從遠(yuǎn)處看中間的字，六組臺(tái)階就組成了“南無(wú)阿彌陀佛”一句話。登上臺(tái)階，來(lái)到大佛腳下，我已經(jīng)累得氣喘呼呼。我看到許多叔叔阿姨轉(zhuǎn)著圈摸佛腳，祈求大佛給他們帶來(lái)好運(yùn)，于是，我和弟弟也轉(zhuǎn)著圈摸佛腳。
今天見(jiàn)到了南山大佛，我的心里好像涌出了一股蜜，非常甜。
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