關(guān)于本領(lǐng)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于本領(lǐng)作文1

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，而我最大的本領(lǐng)是拼魔方。以前當(dāng)我看到別人手里飛快地旋轉(zhuǎn)魔方時(shí)，我特別羨慕，真希望將來有一天也像他們一樣能成為一個(gè)魔方高手。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了，在我們上的一次魔方體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們下了命令，要求我們一周之內(nèi)復(fù)原三階魔方，這個(gè)難度可真不小呢。

　　我學(xué)魔方用的是七步法：先拼小花，再拼十字，第三步拼成一面，然后是兩層，接著是拼黃十字，完成最后一步時(shí)魔方就復(fù)原成功了。我通過上網(wǎng)查找資料，反復(fù)練習(xí)，僅僅用了四天時(shí)間就能夠成功復(fù)原三階魔方了，但是速度還是太慢了，為了提高速度，我不分白天黑夜地練習(xí)，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過不懈的努力，我終于能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原三階魔方了，真是功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種異形魔方，我發(fā)現(xiàn)這些異性魔方的拼法都是在三階魔方的基礎(chǔ)上增加了一點(diǎn)難度，我終于成為了魔方小能手。

　　在我學(xué)習(xí)魔方的'過程中還發(fā)生過很多有趣的事情，比如說媽媽為了鼓勵(lì)我，她竟然自已不睡覺，在那里專心練魔方，后來她開始教我拼，可是現(xiàn)在媽媽都不練習(xí)，已經(jīng)把魔方公式忘得一干二凈了，現(xiàn)在她還要向我請(qǐng)教呢!看來做什么事情都不能半途而廢，要持之以恒。

　　由于我的魔方水平較好，我經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下參加各種魔方展示活動(dòng)，使我更加有自信，也更喜愛拼魔方這項(xiàng)腦力活動(dòng)，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)，超越自我。

關(guān)于本領(lǐng)作文2

　　有一天，馬路上的紅燈和綠燈爭吵起來了。紅燈驕傲的說：“我的本領(lǐng)最大，我一亮，不管大車小車都停下來了。”綠燈嚷嚷道：“不是，我的本領(lǐng)最大，我一亮，不管小汽車、面包車、大貨車等等車輛都開走了�！彼鼈兂车妹婕t耳赤，火冒三丈。

　　紅燈說：“要不我們比一比，看看到底誰的本領(lǐng)大�！本G燈滿不在乎地說：“比就比，誰怕誰呀�！庇谑�，它們同時(shí)亮了起來，頓時(shí)，馬路上一片混亂，好幾輛車都咚咚咚的撞在了一起。這時(shí)，黃燈開口說：“你們不好好工作，瞎鬧騰什么呀�！本G燈說：“別搗亂了，一邊待著去�！秉S燈說：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也各有的地缺點(diǎn)，紅燈可以讓車停下，但不能讓車開走，綠燈能讓車開走，但不能讓車停下，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)你要謙虛，同時(shí)也要去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一位本領(lǐng)出眾的`人�！奔t燈和綠燈連連點(diǎn)頭，說：“我們聽懂了�！睆慕褚院螅�紅燈和綠燈都很認(rèn)真地工作，很努力的去學(xué)習(xí)別人的本領(lǐng)。因此，交通事故再也沒有出現(xiàn)過了。

　　這個(gè)故事告訴我們每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持，對(duì)自己的缺點(diǎn)要努力的去改正它，小朋友們，你說是不是呢。

關(guān)于本領(lǐng)作文3

　　我們大家都有本領(lǐng)，你知道我的本領(lǐng)是什么嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領(lǐng)是騎自行車。騎自行車既能鍛煉身體，還能減少環(huán)境污染。我喜歡騎車，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了站立騎自行車和單手騎自行車了。

　　一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時(shí)候，先扶著車，腳站在腳踏上，扶著把，右腳使勁蹬，滑了一會(huì)兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎著，車把一會(huì)向左彎，一會(huì)兒向右彎，車子也跟著一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我費(fèi)盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經(jīng)騎得很熟練了。

　　于是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐著騎一會(huì)兒，等騎熟了，我嘗試站著騎一會(huì)兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動(dòng)，耐心地等到平衡的`時(shí)候，才站起來，太好了，我終于成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩(wěn)穩(wěn)地騎了一會(huì)兒，然后我一手緊緊地扶著車把，手一松開，車子就一會(huì)兒東搖，一會(huì)兒西晃，因?yàn)闆]扶著手把，沒過一會(huì)兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶著車把，慢慢地騎著，等到很平衡了，我小心翼翼地松開手，太好了，我又成功了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了單手、站立騎自行車等其它花樣動(dòng)作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，希望更多的同學(xué)學(xué)會(huì)騎自行車。

關(guān)于本領(lǐng)作文4

　　我在四中心上四年級(jí)，個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。

　　這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭光的機(jī)會(huì)了啊!

　　廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭光，我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡單的動(dòng)作，原來要是想做到位，好真不容易。

　　為了讓自己的動(dòng)作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然，一天的`學(xué)習(xí)和練習(xí)下來，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地，我的努力看到了成績，每次訓(xùn)練老師都會(huì)表揚(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力，那時(shí)我的心里別提有多高興了。

　　終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”，為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長大了，覺得自己太了不起了！

關(guān)于本領(lǐng)作文5

　　今天，我在一本書上看到一個(gè)故事：一個(gè)人在攀登雪山的時(shí)候遇到了雪崩，后來被人找到了，并把他抬回了山下，經(jīng)過治療，他竟然起死回生。

　　看完后，我想人可以這樣，動(dòng)物可不可以呢？于是，我到家外找小動(dòng)物，可是找了半天都沒有找到。功夫不負(fù)有心人，最后，我在一棵大樹下找到了一群正在搬運(yùn)東西的螞蟻。我小心翼翼地把它們捉到袋子里，欣喜若狂地跑回家中，我站在家門口猶豫不決：“到底該不該放進(jìn)去呢？如果放進(jìn)去后，它們沒有生存下來的.話，那不就害了這些可愛的小生靈了嗎？可是如果實(shí)驗(yàn)成功的話，它們不但生存下來了，而且不也完成了我的心愿了嗎？這不是一舉兩得嗎？”最后，我把它們放進(jìn)冰箱里，時(shí)間在一分一秒地過去，我也心急如焚。

　　過了一會(huì)，我覺得時(shí)間差不多了，便將袋子拿了出來，放在太陽下暴曬。我守候在它們身邊，生怕它們受到什么傷害。在陽光下，螞蟻身上的水珠使它們更耀眼，更美麗。終于，一只小螞蟻翻過身子，在地上走了一圈。接下來兩只、三只……最后所有的小螞蟻都起死回生。其中，有一只朝我動(dòng)了動(dòng)它那兩只小觸須，好像在向我炫耀呢：“看我的生命多么頑強(qiáng)。”看到他們安然無恙，我才高興地唱著歌回家了。

　　我想，我以后遇到困難危險(xiǎn)，也一定要頑強(qiáng)地生存下來。

關(guān)于本領(lǐng)作文6

　　一身灰色的殼，兩條細(xì)長的腳，有著巨大的`本領(lǐng)，小朋友們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它就是貌不驚人的——小螞蟻。

　　那天，我在地上放了一個(gè)餅干。不一會(huì)兒，一只螞蟻像一匹黑色的戰(zhàn)馬，精神抖擻地飛奔而來。它看見了那片誘人的餅干，喜出望外，高興極了，昂起頭好像在說：“謝謝你，給我們食物，你的大恩大

　　德我們一定回報(bào)�！彼�立刻開始搬�？墒秋灨蓪�(duì)我們來說輕如水，對(duì)它們來說卻重如山哪！它使出吃奶的勁，終于高了一點(diǎn)，可是沒過幾秒鐘就掉下來了。它走了，我想：它可能去找它的伙伴了……

　　一會(huì)兒，我又來了，一看果然如此。它找了一群伙伴，它們?cè)陲灨汕稗D(zhuǎn)了一圈，好像在想怎么運(yùn)走，我走近一看，中間那個(gè)應(yīng)該就是一位大將軍吧。它“身穿鎧甲，手握紅旗，腰佩寶劍”。不說了，它

　　們開工了，它們一會(huì)兒擺個(gè)這陣型，一會(huì)擺個(gè)那陣型，真是太帥了。

　　終于它們把餅干抬了起來，慢慢地，一步、兩步、三步抬走了。我倍感吃驚，一群螞蟻竟然抬走了比它們大幾十倍的東西，真是太不可思議了。

　　它們勇往直前、永不放棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于本領(lǐng)作文7

　　螞蟻的本領(lǐng)真大！不信？我講給你聽。

　　這天中午太熱了，我只好去樹低下乘涼。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了樹下有一群黑糊糊的東西。走進(jìn)一看，原來是動(dòng)物中的“小矮人”——螞蟻。

　　螞蟻的身體很小，像一粒黑芝麻一樣大小。他有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同發(fā)絲般細(xì)又十分靈敏的觸角。這對(duì)觸角主要用來偵察敵人，通風(fēng)報(bào)信的，就好比人的眼、鼻、嘴。別看它個(gè)兒小，本領(lǐng)可大著呢！

　　我索性站在一邊，以便注視螞蟻的行動(dòng)。只見一大群螞蟻去抬一只正在垂死掙扎的大青蟲，它們有的用頭頂，有的用嘴咬，齊心合力拖著大青蟲爬行。它們有的.在前面領(lǐng)路，還有的在后面緊跟著，預(yù)備做替補(bǔ)。好一支浩浩蕩蕩的措捕大軍��！我不由得為它們一起鼓勁：“一、二、三、大家一起加油拖，一、二、三、大家一起加油拖�！�

　　“大軍”緩緩地移動(dòng)著。只有一會(huì)兒工夫，那條大青蟲就披紅掛彩起來。螞蟻們有的咬著大青蟲的肚子，有的鉆入大青蟲的嘴巴里，不一會(huì)兒，一只大青蟲就已經(jīng)被螞蟻肢解得只剩下一皮。

　　我看到這切，覺得即有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻

　　居然這么歷害。我想那個(gè)“人心齊，泰山移”的道理就是從“螞蟻王國”里傳出來吧！

關(guān)于本領(lǐng)作文8

　　貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)捉。

　　有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷]多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

　　就在這時(shí)，貓爸爸回來了。它知道了事情的`經(jīng)過，趕緊捉來些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法，又對(duì)小貓瞇說：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

　　有一天，貓爸爸對(duì)小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就捉來一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。

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