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南湖風景小學生作文

時間:2022-08-24 05:15:55 小學生作文 我要投稿
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南湖風景小學生作文(通用5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的南湖風景小學生作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

南湖風景小學生作文(通用5篇)

  南湖風景小學生作文1

  清晨,當暖暖的陽光還未灑在我們爺倆的身上,我與爸爸便起床去南湖晨練了。

  清晨的南湖與晚上截然不同,沒有夜晚的燈光閃爍、歌舞升平,但多了份清新恬靜。我與爸爸走入南湖,門口的大石塊上刻著四個龍飛鳳舞的'大字——南湖公園,石塊的前面是一塊花地,開滿了不知名卻異常美麗的花朵,有時還會引來許多蝴蝶。

  我們繞著廣場跑了幾圈,夜晚時許多大媽大爺都在這里“揮灑汗水”,與領(lǐng)舞老師起扭動舞姿。廣場外一圈是一些樹木,小時候我經(jīng)常在草坪上奔跑,但是現(xiàn)在我知道不能踐踏小草。

  薄薄的霧籠罩著南湖公園,增添了幾分朦朧感。我與爸爸跑累了,走入紅木亭子。那亭子倒是古色古香,從里面看,邊緣有些壁畫。小時候有可能覺得上面有一圈圍欄,就以為上面可以容納人,便想盡辦法爬上去。想想那時候真好笑。

  坐了一會,我便來到湖邊,我讓爸爸折了根柳條人我編柳圈,爸爸三下兩下編好了,我高興得戴在頭上。但是不久隱隱約約,我好像能感受到柳樹在低聲哭泣。

  我們又跑了一會便回家了。原來南湖不僅晚上美,清晨更美。

  南湖風景小學生作文2

  大家都說南湖公園的景色非常漂亮。暑假的時候,我懇求爸爸帶我去看看南湖公園,想知道它是不是真的像別人說的那么漂亮。

  早晨,我們來到南湖公園,湖上飄著很濃很濃的霧,湖面好像披著一層輕紗,一眼望去,有些看不清湖面。過了一會兒,太陽出來了,霧慢慢地散開了,整個湖面呈現(xiàn)在我的眼前。湖面是那么寬闊,湖水是那么清澈,有些地方還能看到湖底的水草。湖面上漂著各種各樣的小船,有鵝子船、鴨子船……特別好看!

  中午,太陽光直射在湖面上,湖面上閃著金燦燦的波紋,動人極了!然后,我們來到了荷花池,荷花正是盛開的季節(jié)。一朵朵粉紅色的荷花,在微風中搖動,好像在歡迎游客的到來。碧綠的荷葉也非常茂密,圓圓的荷葉像一個個大圓盤。在荷葉的下面還能看到一些小魚在快活地游來游去,它們一定是把荷葉當成自己的.遮陽傘了。

  當夜幕降臨的時候,南湖周圍的高樓大廈的燈都亮了起來,五顏六色的燈光映在湖面上,使湖面變得更加多姿多彩了。

  南湖真美啊,我喜歡南湖!

  南湖風景小學生作文3

  我的老家是吉林省長春市。這是一個美麗的北方城市。這個城市中最美麗的地方就是位于市內(nèi)的南湖了。

  在南湖畔有一大片白樺林。到了夏天,這片白樺林長得非常美麗,當我們走進林間小路,茂密的枝葉遮住了陽光,也擋住了我們的視線。沿著湖邊,長著一排枝條低垂的柳樹,柔軟翠綠的柳條在風中搖擺,像一雙雙手在輕輕地撫摸著水面。南湖中心有一座圓形的湖心島,我們可以從一座白石拱橋登上這個小島游玩和垂釣。在湖的`另一端淺水區(qū),有一條長長的曲橋,橋上有好幾座涼亭,橋下的水面幾乎都被綠色的荷葉覆蓋了,而各色的荷花在水面上欣然怒放,有白色的、粉紅色的、黃色的,又美麗有芬芳。在湖水邊還有大片大片的草地,草地上開滿了五顏六色的小花。每到假日里,湖上就會浮動著許許多多的小船,船上游客們的歡聲笑語遠遠傳送。

  冬天降臨,在湖面還沒有結(jié)冰的時候,經(jīng)常會有一些大人勇敢地入水冬泳。當白雪覆蓋大地,湖面完全結(jié)冰以后,就會有人前來滑雪、溜冰,打雪仗。春節(jié)期間,南湖公園經(jīng)常會舉行冰雕展覽,各種各樣的冰雕展品千姿百態(tài),像晶瑩的水晶世界一樣美麗。

  南湖風景小學生作文4

  我去過很多公園,也看過很多湖,但是讓我印象最深的是南湖公園。

  一進南湖公園,一絲涼爽的風迎面吹來,湖面上劃起了一陣陣波瀾,像是一位老爺爺皺了皺眉頭。南湖的水真綠!綠得像一塊無暇的翡翠。南湖的水真靜。∧虾乃媲灏!清得能看見湖里的沙石。風過了,水面上又靜下來了,只有岸邊人們的輕聲細語?粗渡系拇髽洌豢每枚纪χ蓖χ钡,像一個個身穿綠衣的士兵站在岸上守護著美麗的南湖。人們有的在樹下乘涼,有的在橋上看風景,有的`在草坪上放風箏,還有的小朋友在快樂的游戲……

  我沿著岸一邊走,一邊看風景,只見湖面上有幾艘小船,那幾艘傳中,有一艘與其他的小船不同。因為那艘船上有一位伯伯拿著一根棍子,只見那位大爺把棍子伸進水里,然后從水里撈出很多垃圾,我想:如果人們少丟一些垃圾,那南湖會不會更美呢?我走著走著,發(fā)現(xiàn)有幾條小魚在水中嬉戲,它們一會兒在水里你追我趕,一會兒冒頭出來吹了個小泡泡,它們玩得真開心呀。我們走出了湖,來到大門旁邊的草地上玩。臨走的時候我們照了幾張全家福,我們把笑容留在了美麗的南湖了。

  該回家了,我們依依不舍地離開南湖公園。南湖公園,你真美啊!有機會我還要再來一次。

  南湖風景小學生作文5

  暑假,我回到了老家長春,又一次游覽了美麗的南湖。

  南湖的水真美呀!清澈、明亮、潔凈。我和姥爺劃著小木船,饒有興致的來到荷花池……。那碧綠的荷葉平平整整、挨挨擠擠的,像一塊綠色的地毯,把整個湖面蓋得嚴嚴實實。盛開的荷花千姿百態(tài)、亭亭玉立在荷葉之上,翩翩起舞,像是歡迎前來賞花的游客。讓我感到小船仿佛駛進了畫卷中,真是:“舟行碧波上,人在畫中游”。

  沿著荷花池緩緩而行,我們穿過了拱橋,看到了游泳區(qū)。那五顏六色的泳衣、泳帽、泳圈,像綻開的花朵、流動的彩帶,構(gòu)成一幅色彩斑斕的圖畫。游泳健兒互不相讓,你追我趕。人們的'歡笑聲、加油聲響成一片。

  我的一葉小舟,承載著人們的歡笑聲,來到了一片被垂柳掩映的湖面。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍的天、白的云、綠的樹。湖水清澈見底,湖底石塊色彩分明。大大小小的魚兒嘻戲玩耍,不時躍出水面。我們仿佛置身于仙境之中……這時,一陣微風吹來,只見湖面泛起粼粼波光,猶如點點碎銀灑向湖面。風大了,湖水又像被揉皺了的綠緞,起伏跌宕,充滿了生機。大自然的美是如此神秘。

  我和姥爺劃著小船兜了一圈又一圈,戀戀不舍上了岸。我拉著姥爺?shù)氖,極目望去,整潭湖水,如詩如畫……

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