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泰順風(fēng)景小學(xué)生作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的泰順風(fēng)景小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1
今年的五一，我們俠客行一同來(lái)到了山川秀美的廊橋之鄉(xiāng)——泰順。
泰順真是個(gè)養(yǎng)生的好地方。一路走來(lái)，青山秀水，林木蔥郁，溪流叮咚，大自然在這里顯得生機(jī)盎然。
初來(lái)泰順泗溪，原本為一睹廊橋風(fēng)采，不想被一座“石橋”擋住了去路。這是由一百多塊浸入溪流的石頭鋪設(shè)而成的，依次連接，腳踩上面可真叫人步步驚心呀！爸爸說(shuō)過(guò)去人們踩著上面過(guò)溪的，故又名碇步。我小心翼翼地踩著石頭，一步一步地大膽往前走著，終于到了溪流的對(duì)岸，感覺還挺有趣的'呢！
沿溪石階而上，只見兩棵古木遮天蔽日、枝繁葉茂，樹旁木屋內(nèi)的老爺爺熱心地給我們講解了廊橋的歷史。據(jù)說(shuō)這地方有兩座廊橋，一座叫溪東橋，一座是北澗橋。因?yàn)閮勺鶚蛲庑�、結(jié)構(gòu)相似，所以叫姐妹橋。她們不僅造型美觀，而且聞名于世，分別有世界橋梁之典型、世界最美的廊橋的稱號(hào)，以致許多專家學(xué)者慕名前來(lái)考察。
聽完介紹，我們?cè)缫哑炔患按叵肴ビH自體驗(yàn)一下。謝過(guò)老爺爺，步出木屋向右前方轉(zhuǎn)彎，一座古老氣派廊橋就出現(xiàn)在眼前了！走在橋上，我不禁深深贊嘆古人的智慧。是��！我們祖先能造出這樣雄偉壯觀的橋梁，自豪感怎能不油然而生呢？
當(dāng)我得知泰順當(dāng)?shù)剡�有許多廊橋時(shí)，我不禁贊嘆：古代勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ螅?/p>
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇2
今天，是五一小長(zhǎng)假的第二天，我早晨五點(diǎn)鐘就醒了過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地再也睡不著了，一想到今天可以跟我的鐵哥們?nèi)ヌ╉樌葮蛴瓮妫睦锇崔嗖蛔〖?dòng)之情。
我們沿著104國(guó)道疾速前行，大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，浙江福建之隔的分水關(guān)赫然入目，此處也是泰順地界。早就耳聞泰順山青水秀，是一片人間圣地，今天一見，果然名不虛傳——寬敞平坦的公路兩旁樹木郁郁蔥蔥，山花爛漫多姿，更奇的是，我還看到了云海，只見遠(yuǎn)處云霧繚繞，高聳入云的山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，好一處人間仙境！
不知不覺中，我們來(lái)到了泗溪鎮(zhèn)，泗溪因?yàn)橛袞|南西北四條溪在這里匯合，故名泗溪。泗溪鎮(zhèn)最出名就是姐妹廊橋了，姐姐在東溪上，妹妹在北溪上。我們一行人先來(lái)到妹妹橋——北澗橋，橋畔古木掩映，更難得的是這里還有位常年義務(wù)講解員，老爺爺娓娓動(dòng)聽地給我們介紹橋的來(lái)歷結(jié)構(gòu)，我們驚訝于古人的智慧和勤勞，更感嘆廊橋建筑的堅(jiān)固耐用。北澗橋始建于1675年，到如今已經(jīng)有三百三十七歲了，建造廊橋有三無(wú)——沒有一顆釘子，沒有一根柱子，而且沒有橋墩。就是用三角形的穩(wěn)定性建立起來(lái)的，先搭個(gè)架子，中間兩根橫梁，兩邊的木頭頂在橫梁上，中間用三角形支起來(lái)這樣才能是廊橋穩(wěn)固不倒。據(jù)說(shuō)橫掃溫州地區(qū)的桑美臺(tái)風(fēng)路過(guò)泰順，全境洪水肆虐，當(dāng)時(shí)溪流湍急，漫過(guò)了整座廊橋，可洪水退后，廊橋竟沒有絲毫損傷；可見廊橋把三角形的穩(wěn)定性發(fā)揮到了極致！
聽完介紹，我們踏上廊橋，似乎面對(duì)一位年逾古稀的老人，橋沿兩邊的'木頭都已陳舊了。下廊橋之后，縱觀廊橋外觀，多么像古代的亭臺(tái)軒榭啊——彎彎的角，紅墻黃瓦，與旁邊的古樹古民居一起，讓我們感覺到濃濃的古意。
廊橋不僅好玩，還讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，這次出行真是一舉兩得！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在泰順，那里的山清水秀，風(fēng)景如畫，空氣宜人，特別是每年放暑假我們一家人都喜歡回泰順避暑，晚上睡覺都不要開空調(diào)，可舒服了!
說(shuō)起泰順最美的是我們泰順的廊橋，具歷史調(diào)查，泰順境內(nèi)保存完好的.唐、宋、明、清代的木拱廊橋共有30余座，其數(shù)量之多、工藝之巧、造型之美以及與周邊的環(huán)境之和諧，在世界的橋史上稱一絕，是《清明上河圖》中虹橋結(jié)構(gòu)再現(xiàn)，座座廊橋如瑰寶般鑲嵌在群山之間，引起了國(guó)內(nèi)外專家的關(guān)注，同時(shí)也迎來(lái)了泰順特色旅游的熱潮。
我去過(guò)最多的就是泗溪廊橋，那里還有石頭矴步，它可以浮在水面，這是過(guò)河的好工具，這也是我最喜歡廊橋的一部份。
那里的水清澈見底，深不見底。橋的旁邊靠著一棵千年古樹它是那么粗壯，結(jié)實(shí)，挺拔，像草原哨兵一樣。那里可以買的到民間工藝品。還有農(nóng)家樂，農(nóng)家土特產(chǎn)……
大家有時(shí)間記的也去泰順廊橋玩。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇4
我們出發(fā)時(shí)，天還下著蒙蒙細(xì)雨，中途，空氣中籠罩一層濃濃的霧汽，車窗外什么也看不清了。出人意料的是，到達(dá)目的地——泰順的時(shí)候，卻是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，是不是很奇特？
到達(dá)時(shí)已過(guò)了晌午，我心不在焉地吃完午飯，便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來(lái)到了江邊，與其說(shuō)江邊，不如說(shuō)是河邊，河水清澈見底，小魚兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑，蠢蠢欲動(dòng)地將雙手伸入水中，啊，真舒服��！河水冰冰涼涼，水流從我的指尖流過(guò)，發(fā)出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步，來(lái)到了河對(duì)岸，我終于見到了傳說(shuō)中的廊橋。據(jù)說(shuō)廊橋共有32余座，是泰順境內(nèi)保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美，在世界橋史上堪稱一絕。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在群山之間，雖然橋上的紅漆經(jīng)風(fēng)吹雨打已經(jīng)褪去，但還是那么“閃閃發(fā)亮”。
在其中一座橋邊上有一棵千年古樹，它粗壯的.枝干上印滿了歲月的痕跡。在它結(jié)實(shí)的臂膀下，有許許多多的小商販，在不停吆喝販賣著當(dāng)?shù)孛耖g工藝品、茶葉、補(bǔ)品等。當(dāng)然我們還細(xì)細(xì)品嘗了當(dāng)?shù)靥厣J猴桃，味道、口感都不錯(cuò)，不過(guò)我并不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福后，我們便心滿意足地打道回府了。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇5
一天，我和一班人到烏巖嶺玩，那是一個(gè)很美麗的地方，還是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。
那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，景色宜人。我朝烏巖嶺的方向走去，先看見了一條很長(zhǎng)看不到盡頭的小溪，這條溪水很淺,很冷,石頭是紅色的，仿佛一顆顆紅寶石鑲嵌在這里。
接著我們又看見了一條小溪,這條溪充滿了“生機(jī)”。因?yàn)樾∠镉幸粭l條機(jī)靈的小魚，它們用尾巴拍打水面，濺起一滴滴水花，它們似乎是在做游戲呢！繼續(xù)向前還能看見一個(gè)小涼亭，估計(jì)這時(shí)已經(jīng)離飛云江源泉不遠(yuǎn)了。走了一會(huì)兒，我們終于看見飛云江源泉了，沒來(lái)之前我以為它是一條河，原來(lái)是一口池，泉水一直流淌著，但水永遠(yuǎn)都不會(huì)滿出來(lái)，我試著喝了一口，很甜，很解渴。
路兩旁樹木郁郁蔥蔥，碧綠碧綠的`，它們就像是森林的守護(hù)者。這里空氣很好，說(shuō)它是森林氧吧，一點(diǎn)也不夸張！
烏巖嶺是個(gè)美麗的地方！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇6
在泰順，有一道“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的美食——綠豆腐。它雖然沒有北京烤鴨那么誘人,沒有四川火鍋的爆辣,卻有一種令人回味無(wú)窮的獨(dú)特味道。
說(shuō)起綠豆腐的'制作，我可是高手呢！先把豆腐柴放在水里“洗個(gè)澡”，接著放進(jìn)盆里，盡管使出自己的洪荒之力揉搓，直到揉出汁為止；然后把豆腐柴放入濾網(wǎng)之中，把汁液和渣分開，這樣做出的綠豆腐才Q爽彈牙；最后放入中華牌牙膏，攪拌均勻，直到冒出泡為止�，F(xiàn)在只需要等待30分鐘，讓綠豆腐汁凝固成果凍，便大功告成了！
“滴答……滴答……”時(shí)間如流水般過(guò)去了，綠豆腐“變身”成功了。
遠(yuǎn)看綠豆腐，它的表面晶瑩剔透，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，又像是在天空中俯視的森林，上面鑲嵌著金黃色的花邊。閉上眼睛，仿佛此刻就置身于森林之中，感受著森林獨(dú)特的氣息。稍微靠近它，就可以聞到清香四溢的味道，這種香味直沁肺腑，令我情不自禁咽了咽口水。美食當(dāng)前，我不由自主地嘗上一口，哇，Q彈之中帶著一點(diǎn)兒爽滑，爽滑中又帶點(diǎn)辛辣，辛辣中又有一點(diǎn)清涼，這味道真是無(wú)與倫比，令人回味無(wú)窮。
綠豆腐只是泰順美食的冰山一角，米面層、泥鰍湯、辣兔肉……它們正排著隊(duì)，等你們來(lái)到泰順品嘗。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇7
“我們中國(guó)的美食，吃呀吃呀吃，五千年的歷史，我們中國(guó)的美食，一口一口都是故事……歡迎來(lái)到舌尖上的泰順，我是主持人——蔡濤濤，剛剛播放的是美食版《生僻字》，今天給大家?guī)?lái)的是泰順的美食——綠豆腐�！�
綠豆腐的制作方法比較簡(jiǎn)單：首先把豆腐柴葉子放在水里，讓它泡一個(gè)澡。接著使出九牛二虎之力，給它搓個(gè)澡，把汁液全部都擠壓出來(lái)。然后把葉子和汁液過(guò)濾一遍。加入中華牙膏水均勻攪拌后，就可以讓時(shí)間這位魔術(shù)師施展魔法了。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)……時(shí)間在我的等待中，漸漸地逝去。望著水靈Q彈的綠豆腐，我肚子里的饞蟲早已蠢蠢欲動(dòng)。它時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣香氣，那清涼中帶著一絲薄荷味，令人神清氣爽。我迫不及待地嘗了一口，先苦后甜的味道在口腔里打轉(zhuǎn)，宛如一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍占領(lǐng)了舌尖，游蕩在我的'味蕾。隨后，一陣清涼的口感，直沁肺腑。此時(shí)，若是加上醬油、醋、蒜末、辣椒，簡(jiǎn)直就是“冰火兩重天”的最好體驗(yàn)，它讓我消去了夏天的炎熱，好像神氣地說(shuō)：“冰淇淋，你可以走了，我才是真正的解暑神器呢！”嘗著這碗晶瑩剔透的綠豆腐，我簡(jiǎn)直流連忘咽，舍不得吞下最后一口……
聽到這,你一定口水流下三千尺了吧！我們泰順的綠豆腐雖然沒有四川的火鍋那么爽辣，沒有陜西的胡辣湯那么美味，也沒有天津的狗不理包子那么有名，但是我愛我們家鄉(xiāng)的綠豆腐。今天的節(jié)目到此就結(jié)束了，我們下一期再見。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇8
俗話說(shuō)得好，“一方水土養(yǎng)一方人”，每個(gè)地方都有各自的美食，而泰順的一樣美食，可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，沒錯(cuò)，它就是綠豆腐。
要想嘗到鮮嫩可口的綠豆腐，必須把它做好。先把豆腐柴地葉子用清水洗干凈，接著把它放到一個(gè)大盆里，使出九牛二虎之力用力揉搓，把它的汁水?dāng)D出，再用過(guò)濾網(wǎng)把其它物質(zhì)過(guò)濾掉，然后倒入草木灰，最后要做的是等待。隨著時(shí)間的推移，綠豆腐就會(huì)脫胎換骨。
綠豆腐終于凝固了，我垂涎三尺。準(zhǔn)備好調(diào)料，我把配料倒上，綠豆腐的綠、糖的'白、醋的清、醬油的黑，它們一起湊成一幅優(yōu)美的畫卷。再湊上前聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，那清香中帶著一絲絲薄荷味，仿佛頭腦中的煩惱都拋到九霄云外了。
看著這綠里透白，白里透綠的“綠果凍”，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快來(lái)吃我吧。”我張開了“血盆大口”，一口吃下一大碗綠豆腐。那清香像一道閃電，以迅電不及掩耳之速?zèng)_過(guò)舌頭，在口腔中滑來(lái)滑去，仿佛一位職業(yè)滑冰選手。它把一切余味統(tǒng)統(tǒng)撞得無(wú)影無(wú)蹤，它沖過(guò)食管，你馬上會(huì)感到脖子非常舒服。這味道直沁肺腑，讓人回味無(wú)窮。
綠豆腐雖然沒有云南的過(guò)橋米線，天津的狗不理包子那樣路人皆知，但它是我最熟悉的味道。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇9
人們都說(shuō) “舌尖上的中國(guó)”有著各種香甜可口的美食；在我的“字典”里，卻出現(xiàn)了“舌尖上的泰順”中的一種美食——綠豆腐。
綠豆腐的制作方法相當(dāng)簡(jiǎn)單。首先，在綠豆腐樹上摘下一些新鮮的葉子（又名：豆腐柴）、將其洗凈；緊接著把這些葉子放入一個(gè)可裝葉子的.容器里，使出九牛二虎之力使勁揉搓著，讓汁水從葉子的“懷里”流淌而出直到葉子都快成干了才算得上完美；然后，拿出過(guò)濾網(wǎng)，將汁倒入其中，使汁與葉子碎片完全分離，用一個(gè)器具裝好汁，再加入純真的草木灰便可；最后，便是變魔術(shù)的時(shí)間了，只要把弄好的汁放在一旁靜置30分鐘即可。“一分鐘、十分鐘、三十分鐘”在我的期盼下，綠豆腐汁成功變身成為綠豆腐果凍，所以它又名：綠豆腐果凍。
一盤清香的綠豆腐果凍 “出鍋”了。它那晶瑩剔透而柔嫩的外皮，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)品嘗品嘗吧！”走近仔細(xì)一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，豆腐柴與草木灰的味道好像已經(jīng)完全融為一體，使得我垂涎三尺。于是，我便張開我那血盆風(fēng)大口迫不及待地咬了一大口�！巴�！”我大叫一聲，“這味道真是太美了�！�
我迫不及待地把綠豆腐放入辣醬繼續(xù)往我那血盆大口里“送”，一般辣辣的、香香的味道以迅雷不及掩耳之勢(shì)占領(lǐng)了舌尖，游蕩在口腔，讓一切余味紛紛繳械投降，緊接著，他們穿過(guò)食管，你會(huì)感覺到一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在你的脖子上“按摩”。
這真是會(huì)令人心曠神怡、神清氣爽而神奇的——綠豆腐。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇10
今天是國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶放假七天，我們?nèi)ヌ╉樛�。這次旅行讓我體會(huì)到了什么是“水深火熱”。
我們先去游泳池游泳，因?yàn)橛境乩锏乃巧饺岳錁O了，我們幾個(gè)小孩咬著牙齒，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，一跳進(jìn)游泳池，我們幾個(gè)小孩就陷入了哆嗦的尷尬局面，這使我們進(jìn)退兩難，因?yàn)槿绻覀冮_始游泳的話，山泉會(huì)把我們的身體凍僵掉，如果站在水中不動(dòng)，寒風(fēng)會(huì)把我們吹的直哆嗦……
游完泳之后，我們?nèi)ヅ轀厝�，我們先到小的溫泉里面去泡，我慢慢地把腳伸進(jìn)里面，緊接著，我把溫泉的水花拍到自己身上。然后把整個(gè)身體坐到石頭上。適應(yīng)了溫泉之后，我們到大的溫泉去，我首先跳下水去，其他的`人也紛紛下水�！鞍 币宦晳K叫發(fā)出，身體馬上就像被煮熟了似的，紅彤彤的。大溫泉絕不象小溫泉一樣溫和，我七手八腳地向上爬。想要離開這“油鍋”一般的地方�？墒鞘A太高，我爬不上去，我只能勉強(qiáng)地忍了。
泰順之旅真是“水深火熱”��！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇11
盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了今天——去泰順旅游的時(shí)刻。我、爸爸、媽媽、戴哲凱表哥和其它五個(gè)家庭，自己開車去旅游。
早上8點(diǎn)，我們把大包小包放進(jìn)車?yán)�，就出發(fā)了。我心里想：泰順到底是什么樣的一個(gè)地方呢?我很期待。不知不覺地就到了山里，只見車路兩旁是綠油油的菜地，還有黃澄澄的稻田，高高低低的房子……我問(wèn)媽媽：“這里就是泰順嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了泰順山莊，我們要吃中飯了。在餐桌上，我看見了一個(gè)豬臉，還露著牙齒呢!他們說(shuō)這是泰順的特色菜，媽媽夾給我一塊肉，我嚇得不敢吃。我只吃了一碗米飯，喝了一瓶椰子汁，還吃了兩塊豆腐干，其他的菜都不敢吃，吃飽了，我們就去外面玩了。
接著，我們就去看聞名已久的廊橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見有三位老人站得高高的，走近一看，原來(lái)是三尊雕像，沒有導(dǎo)游，也不知道那三尊雕像是誰(shuí)。我們走上廊橋，聽說(shuō)廊橋已有兩百多年的歷史，全部使用木頭建成，而且沒有用一根釘子，那些木匠真厲害!
走上廊橋，有賣小玩意兒的`，特別是那水桶，中間一根竹子，兩邊各有一只竹筒，可以放在肩上挑，超有趣，我迫不及待地買了兩擔(dān)，一擔(dān)10元。站在廊橋往下看，我看見下面有些大人和小孩在走一條用石頭鋪成的橋，下面是流動(dòng)的溪水。爸爸告訴我，那是百步碇。我們?cè)偻白�，看見兩件蓑衣和兩頂斗笠，爸爸�?wèn)：“你知道這是什么嗎?”我搖搖頭。爸爸告訴我：“這是以前人穿的雨衣和擋雨的帽子�！蔽覀冞�去走了百步碇，看著旁邊嘩嘩的溪水，我緊緊地拉著媽媽的手，膽戰(zhàn)心驚，媽媽也說(shuō)自己心驚膽戰(zhàn)。走過(guò)了百步碇，我還用剛才買來(lái)的水桶裝水、挑水呢，還挺好玩!
今天，我看了廊橋又走了百步碇，吃了具有泰順特色的菜，還買了泰順特產(chǎn)——竹筒，心里別提有多開心了!我覺得沒有白來(lái)，下次還要再來(lái)!
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇12
以前我外公住在泰順，一放寒、暑假我就去外公家玩。有一次我發(fā)現(xiàn)外公在切一種晶瑩剔透的綠色的凍，我問(wèn)外公這是什么？外公說(shuō)是綠豆腐，泰順的特產(chǎn)，是用一種叫“豆腐柴”的樹葉做的。（后來(lái)我才知道“豆腐柴”是一種馬鞭草科植物，叫山麻糍，其性味涼、苦、澀，功能清涼解毒。）外公問(wèn)我：“想吃么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。外公馬上裝了一盤，撒了一些白糖遞給我。我用調(diào)羹勺起一顆來(lái)吃，哇味道好極了！冰冰涼涼，有一股沁人心脾的清香，口感跟青草豆腐很像。外公又告訴我，這綠豆腐清涼去火，生津止渴。不僅是美食，也是良藥。我又問(wèn)這綠豆腐的.做法是不是跟普通的豆腐做法一樣呢？外公笑著說(shuō)，明天去菜場(chǎng)買把豆腐柴做給你看，你就知道了。
第二天一大早我就迫不及待地拉著外公去買豆腐柴。到了菜場(chǎng)，外公買了一小把樹枝。我問(wèn)：“外公，你買樹枝做什么？”外公說(shuō)：“這就是你要的豆腐柴呀�！薄斑@么點(diǎn)夠嗎？”外公笑著說(shuō)：“足夠了，這一小把可以做一大臉盆的綠豆腐呢。”我不禁起了好奇心，仔細(xì)地觀察起來(lái)。這是一種很不起眼的小灌木，我摘了片葉子放在鼻尖聞了聞，一股濃重的青草味撲鼻而來(lái)。
回到家，外公把豆腐柴的葉子摘下來(lái)清洗干凈，然后放進(jìn)裝有清水的臉盆里使勁地搓、揉、捏。然后把汁液倒在紗布上過(guò)濾。把殘?jiān)鼮V掉，加入草木灰水，用筷子攪勻。外公說(shuō)等數(shù)小時(shí)之后，汁水便會(huì)凝結(jié)成凍，你可千萬(wàn)不要再用筷子攪或搬動(dòng)臉盆，否則會(huì)醒掉凍不起來(lái)的。過(guò)了個(gè)把小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盆里的水已變成膠凍，就像一大塊翡翠。外公拿來(lái)盤子給我裝了滿滿一盤，加上醬油醋、麻油和味精，別有一番風(fēng)味。外公說(shuō)晚上還要給我煮咸菜綠豆腐湯喝。綠豆腐竟然還能煮著吃，真是太奇特了！
我情不自禁地愛上了這泰順特產(chǎn)，只要人在泰順，總會(huì)天天纏著外公要綠豆腐吃，外公也樂此不疲地為我做�？墒亲詮那澳晖夤e家搬到溫州，我也就再也沒吃到那清涼爽口的綠豆腐了，沒有了那些特殊的原材料，手再巧的外公也做不出地道的綠豆腐。我常常在睡夢(mèng)中，端著一大盤綠豆腐津津有味地吃著。唉，何時(shí)才能吃上闊別已久的綠豆腐呢？
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇13
今年的五一，我們俠客行一同來(lái)到了山川秀美的廊橋之鄉(xiāng)——泰順。
泰順真是個(gè)養(yǎng)生的好地方。一路走來(lái)，青山秀水，林木蔥郁，溪流叮咚，大自然在這里顯得生機(jī)盎然。
初來(lái)泰順泗溪，原本為一睹廊橋風(fēng)采，不想被一座“石橋”擋住了去路。這是由一百多塊浸入溪流的石頭鋪設(shè)而成的，依次連接，腳踩上面可真叫人步步驚心呀！爸爸說(shuō)過(guò)去人們踩著上面過(guò)溪的，故又名碇步。我小心翼翼地踩著石頭，一步一步地大膽往前走著，終于到了溪流的對(duì)岸，感覺還挺有趣的呢！
沿溪石階而上，只見兩棵古木遮天蔽日、枝繁葉茂，樹旁木屋內(nèi)的'老爺爺熱心地給我們講解了廊橋的歷史。據(jù)說(shuō)這地方有兩座廊橋，一座叫溪東橋，一座是北澗橋。因?yàn)閮勺鶚蛲庑�、結(jié)構(gòu)相似，所以叫姐妹橋。她們不僅造型美觀，而且聞名于世，分別有世界橋梁之典型、世界最美的廊橋的稱號(hào)，以致許多專家學(xué)者慕名前來(lái)考察。
聽完介紹，我們?cè)缫哑炔患按叵肴ビH自體驗(yàn)一下。謝過(guò)老爺爺，步出木屋向右前方轉(zhuǎn)彎，一座古老氣派廊橋就出現(xiàn)在眼前了！走在橋上，我不禁深深贊嘆古人的智慧。是��！我們祖先能造出這樣雄偉壯觀的橋梁，自豪感怎能不油然而生呢？
當(dāng)我得知泰順當(dāng)?shù)剡�有許多廊橋時(shí)，我不禁贊嘆：古代勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ螅?/p>
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇14
一座廊橋，一眼溪水，一條矴步，是古往今來(lái)人們對(duì)泰順的印象�！袄葮颉�，顧名思義就是有廊屋的橋梁。泰順廊橋成梯拱形，不用一根釘鉚，全部依靠木材相互別卡擠壓搭建而成。因此，泰順廊橋在中國(guó)橋梁史上有很高的地位，是中國(guó)四大古橋之一。
泰順廊橋在世界橋梁史上出現(xiàn)的比較早，而且這種橋不僅造型美觀，穩(wěn)定性能極強(qiáng)。它成為泰順先民跨越溪澗天險(xiǎn)的重要交通設(shè)施。
泰順廊橋有著悠久的歷史，泰順《分疆錄》中提到的“三條橋”，大約建成于公元1137年，這可能是有記錄的最早的泰順廊橋了。泰順廊橋共有46座廊橋，形式不一，五花八門。其中最著名的當(dāng)泰順縣泗溪鎮(zhèn)的溪東橋，還有下橋村的北澗橋了。因兩座廊橋的建造時(shí)間和結(jié)構(gòu)造型不相上下，所以被當(dāng)?shù)厝朔Q為“師徒橋”。
泰順溪東橋?yàn)榀B梁式木拱廊橋，修建于公元1745年，于公元1827年重修，到現(xiàn)在已經(jīng)一百九十多年了。溪東橋橋長(zhǎng)41·7米，寬4·86米，凈跨25·7米，離水面9·5米。橋梁的設(shè)計(jì)比例剛好，外觀造型更是惟妙惟肖。溪東橋處在“將軍逗獅”的風(fēng)水模式之中，橋拱上建了15座廊屋，其中較為高起的.為樓閣。廊屋的屋檐翼角下挑，屋脊飛龍纏繞，有一種吞云吐霧的氣勢(shì)。遠(yuǎn)望這座橋就像“虹氣臨虛，影搖波月”。但這座溪東橋沒有橋墩，用粗木架做成的八字形伸臂木拱，十分罕見。溪東橋的修建者是修北澗橋的人的徒弟，因此這兩條橋被稱為“師徒橋”。
下橋村的北澗橋，因橋跨北而上，故名為“北澗橋”。修建于公元1674年，到1803年和1849年二次重修，橋長(zhǎng)51·87米，寬5·39米，凈跨29米。與溪東橋大不相同的是，橋面地板全由一寸厚木板兩層加固。北澗橋的整體結(jié)構(gòu)合理，氣勢(shì)如虹，橋屋灰石紅木，橋旁古樹相襯，橋下兩溪相匯，構(gòu)成一副迷人的風(fēng)景畫。橋梁專家楊道明曾稱此橋?yàn)橹袊?guó)橋梁史中的“雙碧”，還親手提了“古建文物，民族精粹”八個(gè)大字，制成雙匾，高懸橋之兩首。
泰順廊橋它被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，它顯示了泰順勞動(dòng)人民的聰明才智和古代橋梁建設(shè)的輝煌成就。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇15
泰順是個(gè)“廊橋之鄉(xiāng)”。聽媽媽說(shuō)，那里有許多聞名于世的廊橋。我想：泰順廊橋到底是怎么樣的呢？它有什么奇妙的地方呢？我的心里聚滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。在這個(gè)假日，我就來(lái)拜訪泰順，看個(gè)究竟。
我們驅(qū)車來(lái)到了泰順的一個(gè)小村子，在一條公路旁，我步行到一條小路上。映入眼簾的就是一座廊橋。黑瓦紅身，上面還雕刻著兩條龍，就好像一座房屋飄浮在溪流上。廊橋的一旁是一株大榕樹。好大的樹�。≈θ~茂盛得不留一點(diǎn)兒縫隙，像一把天然的大傘覆蓋著半個(gè)廊橋。四周青山綠水懷抱，好比一幅美麗的畫卷！
拾級(jí)而上，我們走進(jìn)廊橋。原來(lái)，里面全部是木結(jié)構(gòu)的。經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，里面的木頭都呈淡淡的土黃色了。知道嗎，它的.年代非常久遠(yuǎn)了，始建于清康熙十三年（1674），這座廊橋被稱作“北澗橋”，橋長(zhǎng)51.7米，寬5.37米，凈跨29米。廊橋里面，兩旁的柱子排列有序，相隔一米就一個(gè)。建筑學(xué)家說(shuō)它很有力學(xué)原理，可見我們的勞動(dòng)人民是多么有智慧阿！據(jù)說(shuō)，村民平時(shí)去砍柴，都要經(jīng)過(guò)北澗橋，他們可以在這歇歇腳，也可以在這做做生意。它和其它橋的不同之處就是：它沒有使用一根釘子，卻非常堅(jiān)固。
啊，廊橋真不愧是神奇而美麗的地方！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還是像往常一樣被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒了，媽媽告訴我：我們一家人要去泡溫泉了。
大概開車一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地－－－－連云谷溫泉。這邊可大了，比我們以前去過(guò)的溫泉館大多了。我迫不及待的去換上泳衣，飛快地跑進(jìn)了溫泉池，這里的溫泉水有綠色的，黃色的，紅色的，還有乳白色的，真的好漂亮��！每種顏色都有著不一樣的功效。比如，紅色的，有消脂減肥的功效；黃色的是生姜，它可以除去身上的.濕氣；乳白色的，可以美容等等。
我泡在乳白色的溫泉里，因?yàn)榭床灰娝椎那闆r，走著走著一不小心把腿刮傷了。傷口泡在溫泉里，還真痛啊！最后我們泡完溫泉去了休息室，媽媽和爸爸帶我們?nèi)ズ拐舻牡胤�，那里非常得熱，我覺得有點(diǎn)受不了了，就去了對(duì)面的水晶能量房，這里比汗蒸房要舒服多了。里面的石頭可漂亮了！有紅色的，有黑色的，還有些晶瑩剔透的。
時(shí)間過(guò)得真快，我們結(jié)束了一天的旅程，出了一身的汗，真的好輕松��！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇17
一個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的大好日子，不去旅游就可惜啦，過(guò)了這村，就沒了這店。父母二話不說(shuō)，立馬帶我和同學(xué)郭衡，去向往已久的泰順廊橋！
我查了百度，知道了泰順境內(nèi)保存完好的唐、宋、明的木拱橋達(dá)30余座，其數(shù)量之多，工藝之巧，造型之美以及周邊環(huán)境之和諧，在世界梁橋史上堪稱一絕，是清明上河圖中虹橋再現(xiàn)。座座廊橋如瑰寶搬鑲嵌在群山之間，讓我們鐵了心要去泰順一睹廊橋的風(fēng)采！
我們一路上歡聲笑語(yǔ)。路旁的萬(wàn)紫千紅的.花也在爭(zhēng)奇斗艷。媽媽說(shuō)：“這條是浙江最美公路呢！”哦，怪不得路那么平坦干凈，像剛洗過(guò)的一樣，不愧是浙江最美公路��！
一到泰順，映入眼簾的是令人心曠神怡、蒼翠欲滴的，充滿大自然氣息的山，令我勞累的眼睛煥然一新。我和郭衡結(jié)伴而行，小橋、流水、人家，一切是那么的安靜！
向河邊望去，我們的魂就被丁步吸過(guò)去了。我們急匆匆來(lái)到小河邊，我們先比賽看誰(shuí)先通過(guò)丁步走到河對(duì)岸，正當(dāng)我大步流星的向前走時(shí)，郭衡卻欲出又止，剛踏一步，就發(fā)出撕心裂肺的尖叫，阿姨（郭衡的媽媽）扶著他走，也發(fā)出了震耳欲聾的叫聲！這時(shí)，媽媽突然沖我們喊：“這里有好多魚，快來(lái)喂魚��！”我們興高采烈的奔去，瓜分了魚食（旺仔小饅頭），我們把魚食投下去，很多魚就爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖常彤?dāng)我們專心致志的喂魚時(shí)，阿姨趁其不備猛的打開了雨傘，令我們目瞪口呆的是，受驚嚇的魚群慌忙的“奪路而逃”，不少魚被別的魚的尾巴扇到了臉，場(chǎng)面好壯觀��！這時(shí)，郭衡見大家都一心一意的觀察，便偷吃了魚食，他還說(shuō)：“太好吃了！”
接著我們來(lái)到了北澗橋，旁邊的千年古樹樹干粗壯，蒼翠欲滴，一看就令人生畏！具簡(jiǎn)介說(shuō)，此樹是唐代天佑所值，樹高32米，胸圍6。42米，根深葉茂，郁郁蔥蔥�？芍^“上葳蕤而防露兮，下冷冷而來(lái)風(fēng)”。
走在北澗橋上，聞著古木的芳香，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，與千年古樹相同年齡的北澗橋，竟然還是固若金湯，并沒有塌下來(lái)。古代勞動(dòng)人民可真是聰明機(jī)智，造出了如此牢不可破的橋!
此外，泰順廊橋還有妙趣橫生、精彩絕倫的木偶戲，美不勝收的九里潭……怪不得有詩(shī)人說(shuō)：泰順風(fēng)景天下美，古廊橋上客人醉！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇18
早上，我剛剛起床，就看見爸爸媽媽在收拾行李�！澳銈兪且ツ�?”我問(wèn)他們。他們回答道：“今天我們?nèi)ヌ╉樀拇髰{谷溫泉玩，還要在那兒的帳篷住一晚。”耶!泡溫泉是我最夢(mèng)寐以求的，睡帳篷也一樣，今天終于都實(shí)現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。
到泰順時(shí)，已經(jīng)中午了，媽媽先給我們買了面條吃，之后爸爸媽媽才去領(lǐng)了手牌，按爸爸和弟弟一組，媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣，等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。
第一個(gè)地點(diǎn)是動(dòng)感溫泉，它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個(gè)浴池，我們先泡了水溫最高的瑤藥浴，又泡了普通溫泉，最后才泡了牛奶浴。第二個(gè)地點(diǎn)是兒童游泳池，剛好把我夏天學(xué)的游泳本領(lǐng)表現(xiàn)出來(lái)，游泳池很大，而且是露天的'，太陽(yáng)曬在我身上暖暖的，我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個(gè)地點(diǎn)是溫泉魚療，也叫親親魚池，是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進(jìn)去不動(dòng)，沒過(guò)一會(huì)兒，一群不怎么顯眼的黑色小魚就會(huì)出來(lái)“親”你的腳了，很癢的，我想說(shuō)叫魚療呢?因?yàn)檫@些小魚會(huì)把你腳上的死皮吃掉。這樣一來(lái)，小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個(gè)地點(diǎn)是森林溫泉，他有四五個(gè)，每個(gè)溫泉的周圍都是高高的大樹，筆直筆直的，每個(gè)之間不過(guò)是形狀、水溫有差別，大致都差不多。泡好溫泉，我們又去外面吃了飯，回來(lái)看了一會(huì)兒演出，就回我們的十號(hào)帳篷里去了。
明天，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇19
大年初二，我一大早便起床了，和媽媽把各種食品準(zhǔn)備好，開始一天的泰順之旅。同行的還有弟弟、妹妹等一大家子人。我們開著兩輛車，浩浩蕩蕩地出發(fā)了�？墒翘炜詹蛔雒�，因?yàn)殪F霾嚴(yán)重，高速封道，所以我們只好走國(guó)道了！
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的艱難路途，泰順終于到了！我們先去了大峽谷溫泉。進(jìn)去一看，好一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！許多大樹筆直地立在路邊，像士兵一樣守衛(wèi)著這個(gè)溫泉；一個(gè)池塘邊，兩只高貴的天鵝正在歡快地叫喚著，好像在對(duì)我們打招呼：“你好！你好！”
買了票，走進(jìn)更衣室，脫了衣服，雖然今天天氣暖和，但是我還是冷得瑟瑟發(fā)抖。趕緊換好衣服披上浴巾，我跑到溫泉邊，拋開浴巾，一蹦三尺高，迫不及待地跳入溫泉里。身體舒展開來(lái)，水如溫暖的太陽(yáng)，將一路坐車的勞累瞬間化為烏有！泡了半個(gè)小時(shí)，便感到頭暈、胸悶，原來(lái)泡溫泉15到20分鐘左右，要上來(lái)休息一會(huì)兒，口渴了要及時(shí)補(bǔ)充水分。起來(lái)后，我就跑到“親親魚池”讓魚兒們親親我的腳丫。一下去，小魚兒們紛紛游到我腳邊，來(lái)吃我的死皮，怪癢癢的，弄得我哭笑不得。過(guò)了幾分鐘，我便趕快溜走了，跑回原來(lái)的池中。享受了這個(gè)浴池那暖和又舒適的'溫泉后，我又去泡了滾燙的牛奶浴，還有充滿濃濃中藥味的藥草浴。最后，我又把浴巾鋪在地上，躺了一個(gè)多小時(shí)，這才離開了大峽谷溫泉。
快要晚上了，我們又去看了具有悠久歷史文化、赫赫有名的泰順廊橋，最后我們還吃了農(nóng)家樂�？鞓酚崎e的一天之旅就這樣結(jié)束了，我們依依不舍地踏上了回家之路。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇20
也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的`吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中，也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇21
到了春天，世界生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，就讓我寫一寫我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃，披著紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學(xué)們伴著鳥語(yǔ)花香走入花園，就會(huì)看到美麗的、鮮艷的花朵，走近一聞，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，還會(huì)聽到小鳥的一陣陣?guó)Q叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。��！無(wú)色無(wú)味的。在花園的.最深處，一棵老槐樹和小槐樹正在說(shuō)悄悄話呢，真是一對(duì)友好的父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周圍的小草開始生長(zhǎng)，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚兒快活地游著，好像在說(shuō)：“我們不會(huì)再那樣僵硬了，春天來(lái)到了，真好，我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”
雖然春天沒有夏天那么熱鬧非凡，沒有秋天那么豐碩誘人，沒有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機(jī)勃勃，絢麗多彩，所以我愛這美好的春天！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇22
四季的村落是四種不同的田園景觀。
春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái)，像活潑可愛的孩子在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著面對(duì)藍(lán)天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來(lái)飄去，仿佛在迎接春女的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂的世界。你看，樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱，一會(huì)兒拍打著翅膀，一會(huì)兒撇著小溪，一會(huì)兒在地上尋找食物；小溪里的`小魚站不穩(wěn)，浮一會(huì)兒，撒幾個(gè)泡泡，沉一會(huì)兒水，游一圈；樹蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”，很可愛…
秋天的鄉(xiāng)村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起波瀾；蘋果園里，茂密的大樹結(jié)出又大又紅的蘋果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋果園里玩�！�
冬天的農(nóng)村是一個(gè)冰雪的世界。樹上一串冰，晶瑩剔透，沒有任何瑕疵；看著從遙遠(yuǎn)的天空飄落的雪白雪花，就像一個(gè)美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉(xiāng)下，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是迷人的田園風(fēng)光！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇23
秋天是一個(gè)愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過(guò)感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。
蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當(dāng)我們?cè)谵r(nóng)家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的`江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來(lái)到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過(guò)了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個(gè)池。
騎完車后，我來(lái)到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇24
說(shuō)到風(fēng)景，有人會(huì)想到漫山遍野的鮮花，有人會(huì)想到滔滔不絕的長(zhǎng)江，還有人會(huì)想到纏綿曲折的小溪，還有人會(huì)想到……而我，卻想到了這個(gè)城市的街道，這是為什么呢？請(qǐng)聽我給一一道來(lái)。
星期六，我正從頂尖英語(yǔ)的大門走出來(lái)，只見我那充滿慈愛的媽媽；手里拿著我最有吃的餅干――奧利奧，面帶微笑地說(shuō)，“靜秋，過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)吃餅干�！拔覛g快的說(shuō)：”媽媽，謝謝�！皨寢屨f(shuō)：“傻孩子，快吃。”
說(shuō)著，我便坐上車子回家了。
在回家的路上，正好有個(gè)紅綠燈給攔了下來(lái)，我也就不經(jīng)意的把袋子隨手一扔，正在一旁掃垃圾的清潔工人見了，就連忙跑過(guò)去。用掃把把袋子攔了下來(lái)，這時(shí)是綠燈，所有人都沖了過(guò)去，有一位年輕的`小伙子，差一點(diǎn)兒，就要把這位清潔工人給撞了，這讓我大吃一驚，一個(gè)普普通通的方便袋子，卻害得清潔工人差點(diǎn)被撞，我的內(nèi)心充滿敬意，真后悔自己當(dāng)初把方便袋給扔了。
如果沒有了清潔工人，我們的城市也不會(huì)變得如此美麗。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇25
風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺(tái)階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快�！八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先ァ６嗝摧p松��！我想著，高山也并沒有那么可怕嗎。看看慢慢吞吞的妹妹，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的.汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當(dāng)空，陽(yáng)光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己，加油，你能行！毛澤東曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必?cái)。?/p>
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇26
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡有樹的`夏天。
清晨
不知道是誰(shuí)的尖叫，讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的，但是有些老人在做早操，小鳥嘰嘰喳喳，好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽(yáng)出現(xiàn)了，先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的，慢慢的，天亮了。清晨，我推開小窗戶，看著剛剛醒來(lái)的太陽(yáng)。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。
正午
轉(zhuǎn)眼間，中午到了，最熱的時(shí)候開始了。太陽(yáng)公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈，一邊看著水池里的荷花，一邊吃著碗里的夜宵。�。∥以趺慈ビ斡境氐�？原來(lái)蓮花吸引我來(lái)這里。荷花那么美，卻長(zhǎng)在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角，蜻蜓早就站在上面了。
黃昏
不知不覺，孫公公下班了，我們開始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過(guò)我的頭頂，它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。晚飯后，老人拿著扇子，沿著小路走著，和別人聊天。
夏天！你真美，襯托出如此美麗的風(fēng)景。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇27
夏天來(lái)了，夏天終于來(lái)了。我，和夏天擁抱。
夏天，水變得更清澈，天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃：鮮花盛開，綠草如茵。這時(shí)，我們可以更接近大自然，與夏天擁抱。
夏天的早晨，太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái)，掛在天空微笑。我想：可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái)，打開窗戶。今年夏天空氣非常清新�？矗ú萆宵c(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠！樹上，蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子！
夏天中午，最熱。太熱了，人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣，臉就紅了，發(fā)出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安靜，因?yàn)樗麄兌加X得夏天太熱了，也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜，“吱，吱，吱”不停的叫，讓人心煩。地球母親既沒有草的`覆蓋，也沒有傘，所以她必須被太陽(yáng)曬著。看，好像被燒焦了。
夏夜，太陽(yáng)太累了，回到云床底下睡覺。星星和月亮，充滿了精神，出現(xiàn)在天空，發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蟬，在草地上，池塘里和樹上唱歌。
夏天來(lái)了，好開心
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇28
風(fēng)好溫暖，像母親輕輕撫摸人的臉頰，人像孩子，依偎在母親的懷里，溫柔地享受著母親的愛。
顏色是那么綠，經(jīng)過(guò)了秋天的腐蝕，冬天的風(fēng)化，春天的孕育，變得那么嬌艷，那么張揚(yáng)，似乎誰(shuí)也阻擋不了它的繁華。
天啊，太多變了。白天，天空充滿了生機(jī)和活力。太陽(yáng)那么霸道，釋放所有的熱量，放出耀眼的陽(yáng)光，壟斷了整個(gè)天空。而夜空寧?kù)o和諧，月婆婆嘴角掛著恬靜的笑容，把自己所有的榮耀都灑向世界。她是和平的象征，比傲慢的太陽(yáng)溫柔得多。星星圍繞著月亮的.婆婆，聽她生動(dòng)地講故事。他們聽了好開心，不時(shí)眨眨眼睛。人們?cè)敢庠谶@個(gè)時(shí)候入睡，因?yàn)檫@是一個(gè)和平的世界。
雨太大了。雷狂吼道。閃電用劍劃破夜幕，傾盆大雨隨之而來(lái)。豆雨點(diǎn)打在我臉上，火辣辣的疼。灑在地上，地面濕透了，尖叫著，倒在沙漠里，植物貪婪地吮吸著雨水的水分。但時(shí)間很短，不一會(huì)兒，過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。
聲音好復(fù)雜。只要有池塘，就會(huì)有青蛙嚎叫；只要有大樹，就會(huì)有蟬鳴；只要是晚上的草，就會(huì)有螢火蟲閃爍。
啊，五彩繽紛的夏天，我愛你！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇29
隨著暑假的到來(lái)，夏日屏障打開了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候，我跑到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我拿起一本書，盡情地閱讀。我的耳朵里沒有很大的噪音，沒有汽車?yán)�，只有輕微的晨風(fēng)。沒有人會(huì)打擾我。無(wú)論我做什么，我的世界都會(huì)很舒服。過(guò)了一會(huì)兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠(yuǎn)處傳開，日常生活正式開始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開始下雨。雨里的`葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，他們是那么的快樂幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭(zhēng)鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的星星一閃一閃，月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個(gè)黎明！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇30
在中考填志愿的情況下，一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑，不答。結(jié)果，他無(wú)法填好那所院校，一直抱怨我不會(huì)給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng)，笑。
我覺得，我的作法是恰當(dāng)?shù)摹Ｋ自捳f(shuō)得好：距離產(chǎn)生美感。你在山腰上，在云霧看到的幸福伸出手可及，但終究在茫然當(dāng)中。也許，那原是可望而不可及的。但你，卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運(yùn)；單倘若眼前有一塊黃金，你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過(guò)，豈不可是！
若有盆友為后面一種痛惜，那他肯定不可以當(dāng)官。由于，那不是你的.。實(shí)際上，我總堅(jiān)信彼岸的風(fēng)景美麗。
彼岸的風(fēng)景美麗，確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他，那將會(huì)便會(huì)欲速不達(dá)。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所聞但是其一隅罷了。長(zhǎng)此以往，他會(huì)又給你對(duì)彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢，金無(wú)足赤，彼岸的風(fēng)景不太可能沒有缺陷，但你需要見到他的閃光點(diǎn)。
做人，就需要保證心情似水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要維持水面的寧?kù)o。彼岸的風(fēng)景是見到的便是見到的，不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇31
正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。
操場(chǎng)上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來(lái)，腳跟與地面的距離越來(lái)越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的`手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來(lái)阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái)，他蹦了起來(lái)，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái)，籃球被反彈了回去。
天空上，一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò)，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇32
我愛美麗的家鄉(xiāng)，尤其愛那神奇的魔術(shù)師——田野。
春天的田野是充滿生機(jī)的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠(yuǎn)處望去，只見綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花，它們搖動(dòng)著小腦袋，不知在說(shuō)什么悄悄話。十幾只燕子掠過(guò)平靜的湖面，停在電線上，像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)，正準(zhǔn)備為大家來(lái)上一段。
夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽，便會(huì)聽到草叢中青蛙們的'談?wù)撀�。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上，青蛙家族經(jīng)常召開豪華的音樂會(huì)。
秋天的田野是美好的。傍晚時(shí)分，我常徘徊在田野中。瞧！一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。
冬天的田野是奧妙無(wú)窮的。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環(huán)，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時(shí)而任意擺動(dòng)，時(shí)而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開心果”，她為人們帶來(lái)許多喜悅。
家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”，她隨我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇33
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭，甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景，只要你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力，處處有生機(jī)。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，背誦課文；有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問(wèn)題；還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球，在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句。看吶，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的`，嫩嫩的。再向前去，便是一個(gè)小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí)，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來(lái)與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起，體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇34
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動(dòng)，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就這樣，我們來(lái)到了。
我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購(gòu)物天堂——街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒，我來(lái)到了書城，不用說(shuō)了，我買的`都是科技書唄！
從街出來(lái)，拐了一個(gè)彎，我們到了園。一進(jìn)大門，只見一座亭子，我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)大堂，就到了廳，據(jù)說(shuō)這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過(guò)大廳，我們來(lái)到劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了園，我們打的來(lái)到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào)，有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
明天，我們將到樂園去！
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇35
今天我剛吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)明天帶我去樂園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，我躺在床上想著明天去玩，想著想我睡著了，等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。
我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等，我早早的在車旁等，終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了，爸爸開車從上高速，天還蒙蒙亮，一路上有說(shuō)有笑爸爸開著車經(jīng)過(guò)、，很快到了樂園，車還沒停穩(wěn)我就迫不及待的下了車，今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽排隊(duì)買票，我和爸爸焦急的在入口排隊(duì)，媽媽很快拿著購(gòu)買回來(lái)的門票，我們進(jìn)了游樂園入口，仿佛進(jìn)入童話般的'世界。
我們先玩的是虛擬過(guò)山車，拿了3D眼鏡，系好安全帶游戲開始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫，我們的凳子也開始搖晃，大屏幕里的過(guò)山車從高處往下的時(shí)候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。
我提議要去海底20里看看，我們從暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的魚。突然，一只大鯊魚從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，媽媽被嚇的大叫起來(lái)。
不知不覺到了下午4點(diǎn)，爸爸說(shuō)要回家了，我只好依依不舍跟著回家了。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇36
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠，千百年來(lái)，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女，創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時(shí)，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的.利益，不斷把污水排進(jìn)太湖，太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中，時(shí)而有一些魚兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō)：“這個(gè)水有毒��！我們快不行了！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請(qǐng)自覺保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者，我要拿起手中的筆，撰寫保護(hù)太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信，不久的將來(lái)，在我們的努力下，太湖的水將會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，湖邊會(huì)變得更加蔥綠。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇37
一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱得上是詩(shī)情畫意呀！
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥還會(huì)飛到樹上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹親切的`拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇38
中山公園像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在佛山舊城區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。星期天，我和小伙伴們一起去中山公園游玩。
跨進(jìn)公園大門，順著臺(tái)階一直往下走，一個(gè)飛流直下的瀑布引入眼簾。這流水真壯美啊，像銀河般傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩嘩的巨響，讓我不禁感受到李白詩(shī)中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。
順著瀑布個(gè)彎再往前走，我看到了美麗的十一孔橋，十一孔橋是用石頭砌成的，下面有個(gè)拱形的大橋洞。橋上人來(lái)人往，熱鬧極了。橋下秀麗湖的湖水清波蕩漾。微風(fēng)吹起，湖面泛起魚鱗似的波紋。在陽(yáng)光的照耀下，湖面五光十色，美麗極了。湖上的'游船隨意滑行，有人有限的劃著船，水里的倒影仿佛一下被切開了，一下又合上，像一幅活動(dòng)的圖畫。湖里的魚兒也快活的游來(lái)游去，是不是躍出水面，貪婪的欣賞著湖岸迷人的景色。秀麗湖湖光浩渺，真令人套陶醉��！
接下來(lái)，我還游逛了竹園、動(dòng)物園、猴子山……真讓我目不暇接��！這里潺潺流水，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香……如此誘人的美景怎不讓人流連忘返、如癡如醉呢？
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇39
今年的冬天特別漫長(zhǎng)，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來(lái)遲。
讀過(guò)朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這雖是寫冬的詩(shī)句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的`新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽?jī)海恢l也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng)，露出愜意的笑容，小區(qū)里處處透著綠，與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著，灑下一個(gè)一個(gè)的小星星，冬日的寒意一掃而空。
午覺時(shí)，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩只小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說(shuō)著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過(guò)，鉆進(jìn)了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。
與往年春天不同，今年的奏象是一個(gè)驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇40
走進(jìn)校園，大門上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的`笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來(lái)。花都給曬焉了。
我愛我的校園，愛這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇41
我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù)，清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。
清晨，當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上，我愛坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景，水庫(kù)則像溫情的母親，慈愛地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽(yáng)似火，知了停在樹上，叫個(gè)不停。我站在那柏樹下乘涼，有時(shí)在柏樹下嬉戲，有時(shí)覺得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦�！搬烎~羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌，魚竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著，不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái)，瀉出紅紅的光。四處的'水仿佛一張滑潤(rùn)的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹，組成了一幅美麗的畫卷。
啊，多么迷人的水庫(kù)啊。
泰順風(fēng)景小學(xué)生作文 篇42
每個(gè)人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景，更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開她的朋友圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么麗水的古堰畫鄉(xiāng)，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。
當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時(shí)，總少不了拍照，發(fā)朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個(gè)小時(shí)。他會(huì)從不同的角度拍一個(gè)景物，有時(shí)站在遠(yuǎn)處拍，有時(shí)又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“祖睿，等我一下，我再拍一會(huì)兒。”可她的一會(huì)兒，卻有半個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，我心想：不就一個(gè)景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。
你可能會(huì)想，他那么會(huì)曬美景，那別人給她的評(píng)論是什么樣的`呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！
在蒼南的小阿姨、舅舅，因?yàn)楹苌俪鋈ネ�，所以就評(píng)論說(shuō)：什么地方�。窟@么美！下次我也去玩一玩�？赡切┳≡谏虾�、杭州的人，就會(huì)說(shuō)：這些小地方�。]什么好玩的……
媽媽，你就別再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來(lái)的，并不是真實(shí)的。如果別人去的話，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，真實(shí)的跟照片里的相差太大了。
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