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武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 05:26:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文范文(精選3篇)

  武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文1

  去年暑假,我們一家和四姑媽一家一起去了被稱為“鳥(niǎo)類(lèi)天堂”的武夷山風(fēng)景區(qū)。

  剛進(jìn)武夷山大門(mén),我就看到了遮天蔽日的樹(shù)林。漫步在片片綠蔭之下,一身的暑氣都被驅(qū)散了不少。

  “曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流!倍颊f(shuō)武夷之魂在九曲溪,我們的第一站便是九曲。坐著竹排漂流而下,我們昂首可見(jiàn)亭亭玉立的山峰,俯身能賞靈活躍動(dòng)的魚(yú)兒,側(cè)耳可聽(tīng)颯颯風(fēng)聲,伸手能觸清涼溪流,置身于秀美的景色之中,所有的煩惱好像都消失不見(jiàn)了。

  竹排上有三個(gè)艄公,他們輪流劃,又快又省力。竹排順?biāo),快如疾箭。抵達(dá)一曲的時(shí)候,艄公們都鉚足了勁兒,像是在比賽劃龍舟一樣,飛速地往前劃槳。然而,他們卻照樣按節(jié)奏劃,不知道是怎么辦到的,難道是有絕招?

  果真是這樣,快到二曲時(shí)有一段急流。那時(shí),別的艄公都精疲力盡,只能按急流的速度走。而這三個(gè)艄公卻突然加快速度,速度都快達(dá)別人的五倍了!這竹排如同騰云駕霧,一下子沖到別人的前面。他們都驚訝地看著我們,以為我們是飛過(guò)來(lái)的,竟然這么快!

  又過(guò)了一曲,我們看到了直插云霄的仙女峰,看到了溪邊光滑的鵝卵石,看到了深不見(jiàn)底的'溪流,還看到了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群從竹排邊游過(guò),真是美得讓人心曠神怡。

  到了岸上,我們?nèi)タ戳怂谓郑抢锖芟袢黄呦,只是許多店面都飄出一股清香的茶味。小攤上還有許多木頭做成的古代玩具,整條街都充滿了古代的氣息。

  美麗的武夷山留下了我的歡聲與笑語(yǔ),那幽奇的山水風(fēng)光卻永駐我心。

  武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文2

  早就聽(tīng)說(shuō)武夷山是個(gè)神奇、美麗的地方。要是我能親眼看一看該多好呀!今天我終于來(lái)到人間仙境──武夷山。

  武夷山群山環(huán)繞,一座座山峰拔地而起,連綿起伏。有的像一個(gè)威武的將軍,最威武的當(dāng)屬“大王峰”;有的像一個(gè)小矮人,大概只有三米多高吧;有的像一位亭亭玉立的少女,最秀氣應(yīng)是玉女峰……看,那茫茫的小丘多像鋪上一塊綠地毯,在綠毯上綻放著五彩斑讕的鮮花,那綠地毯一下子就變成了花地毯。一泓清泉叮叮咚咚,載著花兒快樂(lè)地流淌著。怪不得大作家郭沫若贊美道:“桂林山水甲天下,不及武夷一小丘!

  啊,一條清清的小溪,在蒼翠的奇峰之間歡快地奔跑著。這山,這水,仿佛妙齡少女脖子上熠熠生輝的翡翠鏈子。那晶瑩剔透的銀線不就是遠(yuǎn)近馳名的九曲溪嗎?乘一葉竹筏漂流在溪水中,一低頭就可以清清楚楚地看見(jiàn)溪底的鵝卵石與水中自由嬉戲的金魚(yú)、青綠色山巒。多么神奇的溪水呀!溪水由淺入深,由綠到淺藍(lán),由淺藍(lán)變成了深藍(lán)。側(cè)耳傾聽(tīng)船頭的老梢公給我們娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)有趣的故事,使我們捧腹大笑,浮想聯(lián)翩,那五彩的'溪水也蕩漾著歡樂(lè)的笑聲……

  。∩桨橹,水繞著山,仙境般的武夷山,不曾相見(jiàn)時(shí),我遙遙向往你的神奇;拜謁你的芳容后,我細(xì)細(xì)回味著你的夢(mèng)幻。

  武夷山風(fēng)景小學(xué)生作文3

  今天,我們一行人來(lái)到武夷山,這是一個(gè)有碧水丹山、奇險(xiǎn)秀麗的風(fēng)景名勝。

  我們來(lái)到天游峰山腳下,上天游峰要走800多個(gè)臺(tái)階,我抬頭望去,山上云霧彌漫,蜿蜒曲折的石階望不到盡頭,仿佛是仙人居住的仙山。我一步步地爬上天游峰,剛爬到一半就氣喘吁吁、滿頭大汗,爸爸催促我快些爬。終于我看到了一個(gè)涼亭,我興奮地大叫:“哦耶!終于可以休息了!

  休息過(guò)后我們接著往上爬,不一會(huì)兒就看見(jiàn)瀑布順著峭壁激起了千重浪花。河水清澈見(jiàn)底,河面上泛著漣漪,兩岸蒼翠的樹(shù)木倒影在水中,與藍(lán)天白云相得益彰。經(jīng)過(guò)大家的努力,終于爬上山頂,山頂?shù)木吧苊。我深吸一口氣,山頂(shù)目諝膺真是新鮮。

  下山的時(shí)候,我們坐了658米的`滑梯,我們綁好裝備,從入口滑了下去,這個(gè)滑梯看似好玩,可卻不怎么好受,屁股磨得火辣辣的疼啊。這下山的路比上山還難,但是讓我感受到兒時(shí)的樂(lè)趣

  下午,我們?nèi)チ司徘。走上竹筏,穿上救生衣。船的兩頭各站了一位戴著斗笠的撐筏人,像一片落葉在這或急或緩的水流中漂流。一開(kāi)始,水流很緩,我拿著魚(yú)食喂著水里的魚(yú),劃著劃著,水流越來(lái)越快,我邊坐在竹筏上,邊欣賞著風(fēng)景。我們經(jīng)過(guò)玉女峰旁時(shí),導(dǎo)游介紹說(shuō):“玉帝有三個(gè)女兒,一個(gè)愛(ài)漂流,一個(gè)愛(ài)苗條,一個(gè)愛(ài)抱孩子。后來(lái)我們又看了“上下水龜”、“大紅袍”、“玉柱峰”等風(fēng)景。終于過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),竹筏靠了岸。

  武夷山之旅給我留下深刻的記憶。

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