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介紹山西風景的小學(xué)生作文

時間:2024-07-01 13:19:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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介紹山西風景的小學(xué)生作文(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的介紹山西風景的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹山西風景的小學(xué)生作文(通用7篇)

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 1

  今年春節(jié)過后的幾天,爸爸媽媽帶我去了山西一個很有名的景點——平遙古城。

  平遙古城位于山西太原的南端,雖然沒有杭州的秀美,云臺山的生機,但也是一處充滿了神秘而又古老,也有現(xiàn)代文化和朝氣的古城。城的周圍有護城河,城墻的四角有炮樓,厚厚的城墻上面有槍彈和炮擊的痕跡,周圍也有好多樹木。

  進入城門,首先看到是窄長的街道,街道兩旁那古色古香的閣樓掛滿了大紅的燈籠,具有濃郁的過節(jié)氣息,充滿了喜慶,街道上人來人往,還有好多的外國游客,個個都是有說有笑的,十分熱鬧。這里的'人們也很友好,大聲的吆喝著,炫耀著自己家鄉(xiāng)那散發(fā)著誘人香味的特色小吃,還有鋪子里面那些形象逼真的精美陶制品。古城里面還有中國的第一屆票號——日升昌票號的故址,它可是中國各家銀行的“老祖宗”,所以,古城在清朝就有“小北京”之稱。

  在漫長的歷史歲月中,古城有過它的繁華,但也遭受過戰(zhàn)火的破壞,盡管如此,平遙古城依然是我國保存最完整的一座古城。

  如果有時間,也請你去看看古城的風貌,是否如我說的這樣!

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 2

  屋外,清風習(xí)習(xí),枝繁葉茂,天空格外晴朗。遠望,一排排窯洞整齊劃一。

  窯洞建筑結(jié)構(gòu)比較簡單,但是分寬敞,室內(nèi)通風也很好,坐在室內(nèi),只覺清風徐來,花果飄香。

  窯洞是由磚所砌成的,無論是從外面看,還是從里面瞧,都是拱圓形。房頂以灰色居多,室內(nèi)墻壁雪白。窗戶是紙糊的,正因為是紙糊的,所以在屋里時不會覺得悶,反而會有一種清涼的感覺,是你精神煥發(fā)。

  大多數(shù)人家最起碼有四間窯洞,其一間為儲存房,剩余的房間就為臥室。一大家子住在一個院子里,這里處處都被和睦、友愛籠罩其中。

  院內(nèi),每家每戶都會種些蔬菜、水果,各型各色,婀娜多姿的花朵兒。微風輕輕掠過,就算你在街,只要細細品味,就一定能聞到這濃濃的香氣。

  窯洞冬暖夏涼,在寒風凌冽、狂風怒號的冬天,你就在屋里,會熱的.如夏天一樣,使你感到汗流浹背。酷熱的夏天,睡午覺時,只要開一點窗戶,就滄滄涼涼,倍感舒適。這樣一來,既可以防止被蚊子咬,又很清涼。所以,夏天我最喜歡在窯洞里睡覺了。

  山西窯洞,成為了全村人不可缺少的房屋。

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 3

  五臺山,又稱清涼山,位于山西省東北部,是我國四大佛教名山之一,在國內(nèi)首屈一指,名揚天下。五臺山的五座主峰,高度都在海拔3000米上下。五臺山頂氣魄宏大,頂天立地。五座臺頂環(huán)圍的腹地臺懷,寺廟林立,殿宇層疊,樓閣崢嶸,佛塔并寺。這里,高山以古寺作幽雅的飾品,古寺憑高山添雄渾的氣韻。

  盛夏,五臺山更是一派生機勃發(fā),萬木爭榮的景象。松柏蒼翠,百草濃綠,野花鋪錦,莊禾籠青,牛驢騾馬在臺頂牧游,群鳥在亭塔樓閣上空飛翔。臺懷腹地各具風采的寺廟建筑,置于郁郁青青的五座臺頂下,宛若大翡翠盤里聚著的寶珠。清晨,臺懷寺廟集群區(qū)東側(cè)的清水河,飄起一條白霧的長帶,向臺頂飄去;傍晚,站在臺懷寺主廟集群區(qū),有時見臺北頂鴻門云遮霧障,向山底壓來,有時又見孤霧飛升。特別出現(xiàn)在似雨非雨的天氣里,真是"山色空蒙雨亦奇",游動的.霧將牌樓的殿堂托起,紅圍墻在白霧中若隱若現(xiàn)。此刻美,就在那若有若無之中了。五臺山雄偉高大的山峰,多姿多彩的古建筑群和那充滿佛地風情的美麗的畫卷,古往今來,不知吸引著多少文人墨客高僧來此游覽觀賞和弘揚佛法。

  五臺山歡迎您!

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 4

  我的老家在山西,那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是個美麗的地方。有首歌叫《人說山西好風光》,“人說山西好風光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是呂梁。站在那高處望上一望,你看那汾河的水啊,嘩啦啦啦地流過我的小村旁……”夸的就是我的家鄉(xiāng)。你別小瞧歌里只唱了兩座山,其實我的家鄉(xiāng)還有很多名山。其中,我覺得風景最優(yōu)美的的就要屬五臺山了。

  五臺山位于山西省東北部五臺縣里。五臺山方圓約有三百公里。上面有五個山峰,遠看就像五根大柱子一樣,拔地而起,巍然矗立。山峰的頂上像臺子一樣平坦,所以叫五臺山。那里綠樹環(huán)繞,郁郁蔥蔥,春天一來就顯得滿山蒼翠欲滴;夏天的時候也很涼爽,走在山間的羊腸小道上,一點也不覺得熱。所以,五臺山又叫清涼山。

  五臺山是個非常有名的佛教勝地,在世界都享有盛譽。我查過資料,五臺山的`寺廟是在漢明帝的時候開始修建的,寺院有360多處呢。聽說,只要是信佛的人,都要到五臺山燒香、拜佛。

  每天旭日東升或夕陽西下的時候,你都會聽到“鐺——鐺——”的鐘聲,這是和尚在敲大銅鐘。你還會見到寺廟中煙霧繚繞,那是人們在燒香拜佛。

  我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 5

  我的家鄉(xiāng)在山西,到了山西,我首先去田地里。爸爸開著車帶我到了田地那里。

  我一下車走進田地,就看見了很多很多的玉米,一個個玉米包了起來,像蓋了被子一樣,在玉米頂端它的須就像老爺爺?shù)暮右粯。走過了玉米地,往前走,我們來到了西瓜地,西瓜是我最愛吃的水果。以前我可以一次吃下一個大西瓜。看著這里的西瓜長得很好,一個個像綠色的.皮球一樣躺在地里曬太陽,我真想現(xiàn)在就摘一個吃!

  忍住真流的口水,我再往前走,到了黃瓜地。黃瓜,是一種綠色蔬菜,是可以生吃的。我一看見那一根根綠黃瓜掛在架子上,口水又忍不流了下來。

  西瓜、黃瓜都不能再看了,再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是,我往遠處看去,那里是一大片黃色的稻子。風吹稻子就像許多孩子在遠方揮著小手,叫我過去一樣。我走了過去,站在稻田中就像在黃色的大海里!

  一望無際的稻田邊是翠綠的山。那里的山很綠,襯著很藍,天空還有白色的云,美麗極了。

  我喜歡山西,山西的田園景色很美,我住在那里不想走,因為那里的田園美景在廣州是沒有的。

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 6

  “走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,我們一起去郊游......”每當我聽到這首歌,我就想起四年級的那次秋游。今天,學(xué)校組織秋游,這次秋游南山西風景區(qū),那兒又美又好玩。

  王老師帶領(lǐng)我們來到南山西風景區(qū),一進大門,就有個草坪,草坪里一些美得叫不出名字的野花,繼續(xù)向前走來到天鵝湖,湖面上有五只黑天鵝,黑色的身體,紅色的嘴,白色的尾巴。其中有一只黑天鵝一見到我們,就把頭埋進水里,仿佛一位愛臭美的小姑娘,看見我們來了,就趕緊把自己打扮得再漂亮點,迎接客人。往前走是個木質(zhì)長廊,奇怪的是,長廊不像別的`公園,涂成朱紅色,顯得雄偉,而是采用原木色,來現(xiàn)出大自然的魅力。我抬頭一看,只見長廊上面有無數(shù)滴小露珠,好像給它披了一件水晶簾,美麗級了。長廊的兩旁有兩排路燈,這里的路燈有所不同,很像燈籠,外面裝了太陽能熱板,白天吸收陽光,晚上就把白天吸收的光釋放出來照明,真是又省電又節(jié)約利用資源!

  老師把我們帶到休息區(qū),在這里,我們玩得可開心啦!王老師叫我們玩了一個叫“老牛推車”的游戲,這個游戲的規(guī)則是:一位同學(xué)當“車”這位同學(xué)要雙手著地,把手代替腳向前爬,另一位同學(xué)當“老!,他要把前面一位同學(xué)的腿抬起來,推著他向前走,哪一組先繞過前面的小樹苗,在回到王老師面前就算獲勝。我和趙紀陽分到了一組,比賽開始了,所有的隊員向前飛速沖去,有的由于后面的同學(xué)沒有控制好方向,兩輛車就撞到了一起,有的因為前面一位同學(xué)爬的太快,后面的同學(xué)跟不上,就翻車了。還有的因為相互配合實在不默契,造成了“!焙汀败嚒狈珠_了,我和趙紀陽是名列前茅,后來因為轉(zhuǎn)彎時跌了一跤被其他同學(xué)超越了。不過,最后,我們小組取得了第四名的好成績!

  南山西風景區(qū)真是風景又美麗,又好玩啊!

  介紹山西風景的小學(xué)生作文 7

  山西,是一個充滿魅力的地方,擁有著許多令人陶醉的風景。

  恒山,它高聳入云,雄偉壯觀。山上綠樹成蔭,山間云霧繚繞,仿佛仙境一般。沿著陡峭的山路攀登,一路上能看到各種各樣的奇松怪石,讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

  五臺山是著名的佛教圣地,那里有眾多的寺廟和古建筑。寺廟的屋頂金碧輝煌,墻壁莊嚴肅穆。當清晨的陽光灑在廟宇上,整個五臺山都被鍍上了一層金色的光輝,神圣而美麗。

  壺口瀑布更是山西的一大奇觀。洶涌澎湃的黃河水在這里奔騰而下,濺起巨大的水花,發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,那氣勢猶如千軍萬馬在沖鋒陷陣,讓人深感震撼。

  平遙古城保存著完好的明清古建筑,走在古老的.街道上,仿佛穿越回了過去。古色古香的店鋪、四合院,還有那斑駁的城墻,都在訴說著歷史的故事。

  山西的風景如同一幅絢麗多彩的畫卷,每一處都讓人流連忘返。我愛這美麗的山西!

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