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我的校園我的家優(yōu)秀作文

時間:2023-03-02 11:10:17 潔婷 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的校園我的家優(yōu)秀作文(通用49篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的校園我的家優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的校園我的家優(yōu)秀作文(通用49篇)

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇1

  我的學校叫和平小學,在瑤海區(qū)和平路,整個學校有3000多人,我在六樓后樓的五七班,我們這個班級就有68人呢!

  一進學校大門,就能夠看見巨大的教學樓,向左看,是傳達室,向右看,能看見一個小花園,里面綠草如茵,花團錦簇。小花園后面就是一大塊平地,那邊有兩個籃球架,我們可以在那里打籃球,最右邊是機器人教室。再向左看,同樣能看到一個小花園,花園后面就是我們學校的.大操場了,操場四周到處是枝繁葉茂的樹木,每當夏天來臨,這里綠樹成蔭,鳥叫蟬鳴。操場的三個邊都有足球架,操場的最南邊,還有沙坑和健身器材,可好玩了!教學樓的后面是乒乓球臺,我很喜歡在那里打球。

  在學校,我最喜歡的就是小花園,下課了,同學們都奔向操場,可我卻喜歡呆在小花園里畫畫,花園里的花竟相開放,置身其中,讓我很享受。我很喜歡我們學校設(shè)計的小花園,就象一個全新的“教育”,呆在里面,別有一番情趣。

  我的校園我的家,我愛我“家”里的一草一木,在這里,我不僅學到了知識,還收獲了友誼。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇2

  我的學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學校。

  校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學生奮發(fā)學習的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場上以往到處是垃圾的`現(xiàn)象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓,大樓里有現(xiàn)代化的教學設(shè)施,如計算機室,多媒體教室,閱覽室等。

  老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界,把我們一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學校,我更感謝不圖回報,無私奉獻的老師!

  !美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀律的好品質(zhì)。我們在您溫暖的懷抱中學習知識瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。

  我的校園我的班級,就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營,我們就能在家里快樂成長。

  美麗的校園我的家,我愛我家,更愛我美麗的校園!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇3

  在我的心里,最美麗的地方就是校園了,因為在那里,我可以和同學一起學習,一起游戲,更因為那里的四季,給我留下了深刻的印象。

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園,在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了,有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來,剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘,還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子,也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上,一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。

  夏天來到了,知了在樹上“吱吱”的叫著,美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭,孩子們可不怕熱,他們在操場上做游戲,有的在游泳池里盡情地玩!

  秋姑娘來到了我們學校,她拿著彩筆,把樹葉染成了紅色、黃色,把蘋果染成了紅色,把梨染成了黃色……石榴看見了,開心的笑了起來……

  冬天來了,冬爺爺把雪姑娘也帶來了,心靈手巧的.雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

  這就是我的校園,我愛我這美麗的校。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼,我在這個學校里已經(jīng)生活了5年了,隨著時間的流逝,我越來越愛這個家。

  走近校園的大門,一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上,同學們只要到了校園內(nèi),就自動站成一排,按著行走的順序,走到各自的班級。干凈整潔的校園的是同學和老師的辛勤的汗水的成果。進了我們的校園,讓你感覺到整潔干凈。

  走進教學大樓,傳來了朗朗的讀書聲……弟子歸,校園詩文……古詩……班班早上讀聲不絕于耳。書香浸潤整個校園。不僅教室里,走廊的墻壁上,貼著孩子們和家長共讀一本書的圖片,色彩明艷,很是引人注目。校外到我這來參觀學校的老師,對我們的學校整體的`布置和同學們的學校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。

  操場是我們最快樂的地方。經(jīng)過一個學期的修建,400平方米的風雨操場可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運動員的身影。下課了,嬉戲聲,叫喊聲,游戲聲,充滿了整個操場,孩子們的游戲各式各樣:跳繩,打籃球,丟沙包……歡聲笑語一片。

  學校里最親的是我們的老師,好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長。

  校園,我的家!我愛你!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇5

  學校是我美好、溫暖、快樂的家!

  我的學校像個大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場上有孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風吹過,一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘,扭動著細軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來。秋天秋姑娘在學校里玩耍,黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地換上了新衣,學校變成了城堡,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

  在學校里我感覺到了家的`溫暖。記得那一次,我考試沒考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學們都來安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有堅持!

  在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時候,老師讓我們到操場堆雪人,同學們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!

  學校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢想。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇6

  我的學校是聚源路小學。這里環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗宜人,有綠的草,紅的花,四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道,可以在操場上踢足球,開運動會……

  走在樓梯上,千里之外就能聽到同學們朗朗的讀書聲。上課了,同學們認真聽講,積極發(fā)言,提出各種各樣的問題,老師也會不厭其煩地解答。

  我們聚源的學生,每一個都是小小“書法家”因為每天下午有一節(jié)特色教育課:寫字小課,在這節(jié)課中,大家一起練字,如果你也來上寫字課的話,相信也會有很大的.提高。

  學校為每一個班級準備了體育用品,是我們的課余生活更加豐富多彩,又是老師還會陪我們一起游戲呢!你看,操場上那些生龍活虎的男同學正和老師比賽踢毽子呢!

  學校每周組織各式各樣的實踐活動,“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國學誦讀比賽”……同學們都積極參加,拿出自己的“看家”本領(lǐng)。

  我們學校還舉辦“科技活動日”活動中,老師和同學們一起動手做實驗,讓同學們親身體驗科技給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  真心地期待你加入我們聚源路小學來,成為我們中的一員。

  我愛我的“家”——我美麗的學校。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇7

  “校園是我家,環(huán)境靠大家”昨天的班隊課上老師告訴我們這句話。

  今天是輪到我們小組值日,我們聽從老師的安排,把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰倒垃圾而爭得面紅耳赤,因為男生都說女生沒倒過垃圾,可女生也推三阻四,誰也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。

  隨之而來的是一片靜默的聲音,終于洪月問道:“誰愿意自己倒垃圾。”我光榮的站了出來!昂冒!我不入地獄,誰入地獄。”

  其他同學把掃帚一起扔向后面的角落,接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池,一路上她都在“訴苦”,我只是笑了笑,加快了奔跑的速度。

  來到垃圾池邊,天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說里面,外面七零八落的垃圾,還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去,沒想到還是差一點摔了個四腳朝天,幸好有徐可言扶著我,嚇死我了。終于把垃圾倒好了,趕快回班里!

  “什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上,準備放好垃圾桶,背書包回家時,我發(fā)現(xiàn)那些被同學扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上,同學們沒吃完的早餐胡亂的'躺在地上,幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈,關(guān)好窗戶,我把那點垃圾倒完后,我們才背著書包回家了。

  大家可要愛護我們的班集體哦!記住老師說的話!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇8

  校園就是我的第二個家。每天我在這里學習,和同學一起玩耍,校園里留下了我和同學們歡快的笑聲,留下了我和老師們?nèi)谇⒌慕徽劊粝铝宋覀兠篮玫幕貞洝?/p>

  我們學校經(jīng)常會舉辦許多精彩的活動,有慶六一阿福童嘉年華、萬圣節(jié)鬼臉秀、元旦我型我秀,還有一年一度的體育節(jié)等,我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購物大狂歡了。

  購物大狂歡這天,學校的內(nèi)庭像一個大集市一樣,人山人海,熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣, “創(chuàng)意餐筒店”、“追夢創(chuàng)意鋪”、“陽光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國”、“吃貨鋪子”等,看這些店鋪名就覺得很有意思,商品更是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。有創(chuàng)意手工,如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等;有美食,如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等;有益智游戲,如食物消化棋、小貓釣魚、算數(shù)轉(zhuǎn)盤、娃娃穿衣等;還有我們的繪畫作品、思維導圖……這里簡直就是我們歡樂的海洋、購物的天堂。我們把自己精心準備的商品按照攤位名稱陳列出來,擺著自制的.價簽,自由組合在一起,有的同學叫賣,有的同學收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安,當賣掉一件商品賺的阿福童幣的時候,別提多高興了。我們拿著賺得的阿福童幣,去逛其他同學的攤位,購買自己喜歡的物品。整個集市是那么的熱鬧,每個同學是那么的快樂。

  我真愛我的校園,校園有家一樣的溫暖和快樂。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇9

  每當你跨入中心街小學的大門,步入二年級一班的教室時,你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣?是啊,校園就是我們的家!我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。

  大家都知道,環(huán)境對于我們的健康是十分重要的,誰不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎?

  可是在我們的周圍,卻有著許多與愛護環(huán)境格格不入的現(xiàn)象:有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩,追逐打鬧,影響老師辦公;隨地亂扔紙屑,讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪;在墻上亂涂亂畫,潔白的墻壁頓失光彩;隨意折斷校園里的花草,讓給我們奉獻新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。

  以上的這些行為,都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做,才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢?

  我們應(yīng)該做到:樹立“校園是我家”的思想,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的'一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環(huán)境。

  校園是我家,人人愛護它。

  同學們,讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當維護校園環(huán)境的模范,共同營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧!

  讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇10

  我的母校是大方二小,她環(huán)境優(yōu)美,是我們成長的搖籃。

  一進校門,映入眼簾的是那兩側(cè)的綠油油的龍爪槐,它們就像一把把綠絨大傘,還像一個個威武的哨兵,挺拔的站在校園門口的兩側(cè),守衛(wèi)著學校的大門。

  在學校的操場邊,有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹,有一棵是梧桐樹,還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗,要四個同學手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大,陽光照耀下,我們可以在陰影下捉謎藏。

  走過操場,就看到了學校最神圣的.地方――升旗臺。在升旗臺的后方有一個大大的花池,花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數(shù)小葉女貞和含笑了,你們別看小葉女貞的名字好聽,可是它很兇。只要你一靠近它,肯定把你刺得全身是傷,這是因為它身上長滿了鮮紅的小尖刺。

  校園的西北角,是校園最美的地方。左邊是兩個長方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個正方形的花池,里面種滿了太陽花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長得可高了,像一支長長的利劍插入云霄。它旁邊有一個水池,池水清澈見底,里面還有小魚小蝦在游呢!花池的左邊有一片沙坑,我們在里面玩沙包,跑步。

  校園是我家,綠化和美化,不用別人督,學生責任大。我們要愛護我們的校園,讓校園變得更美麗。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇11

  在祖國大好政策下,近年來學校的變化真大呀!

  我們的學校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場。學校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資,便成了聞名全市的完小。如果你走進這美麗校園,你就會神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌掳?

  一進校門,首先映入眼簾的是一個長圓形的大花壇、初春,各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏,許許多多的花競相開放。有花色豐富多彩的牽;、美人蕉、野薔薇等。秋天,大地披上了金色,既美麗而又有傲霜精神的.各色菊花開滿了整個花壇,美麗極了。花壇四周圍墻上的爬山虎也是一道美麗的風景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的,半綠半黃的......就像一個舞蹈家穿上了盛裝在表演。風兒吹來,有時也會落下幾片,它們隨風舞動,就像一只只彩蝶在飛舞,為美麗的校園平添了許多色彩。

  校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛。天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

  我們在這樣美麗舒適的環(huán)境里生活,學習。是她養(yǎng)育著祖國的幼苗。讓我們在這片沃土中健康、快樂的成長。

  在陽光下,我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇12

  說到保護環(huán)境,我不禁就會想到我們學校門口每天都會出現(xiàn)的現(xiàn)象。

  每當我們上學、放學的時候,校門口的道路兩旁就擺滿了許多買小玩具和賣零食的小貨攤。同學們一到校門口就爭先恐后的圍了上去,爭相購買自己喜歡的小玩具和小零食。然后就隨手拆開包裝袋,就興致勃勃地玩起來,津津有味地吃起來。道路上頓時變得花花綠綠的、滿目狼藉。風一吹那包裝袋就飛上了天空,天空就有許多“花蝴蝶”在翩翩起舞。原來整潔優(yōu)雅的校門口好像就變成了臟亂的集市鬧區(qū)。

  如果照這樣下去,每天都有這麼多的垃圾污染我們的校園——我們的家。我們的家將不再整潔美麗,我們頭頂?shù)囊黄觳辉傥邓{。長此以往,我們的家門口將會臭氣彌漫,清新的空氣將再也聞不到了。我們能眼睜睜的看著我們的家變成這樣嗎?

  答案是肯定的.,當然不能。我們得想辦法來改變這個局面。我建議我們每一個同學從自己做起都不在校門口亂買東西,不亂扔垃圾。沒有人買了,那些小貨攤也就會慢慢消失。不亂丟垃圾了,我們的校門口就不會有果皮紙屑,空氣中也就不會有各種難聞的氣味。我們的家將會變得更美麗,更溫馨。

  還校園一份寧靜與整潔吧!學校是我家,愛家靠大家。只要我們每個人從身邊做起,從小事做起,不隨便丟一張紙,丟一個方便袋、果皮……;彎下腰來主動撿起每一張紙、方便袋、果皮……盡量減少污染,保護我們的校園環(huán)境。讓藍天更藍,讓空氣更清新,讓水更清,讓樹木更綠,共同創(chuàng)造一個清新美麗的家園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇13

  人們都說:校園是孩子們最快樂的天堂,校園的春天也是最美麗的。

  春天是美麗的。春天一到萬物復蘇。我們的校園也變得更加美麗了。

  清晨,我們踏著春風,聞著花香,聽著鳥語,看著美景,快樂的走進了教室。教室像我們溫暖的家,每位同學就好像我們的兄弟姐妹一樣,班主任就如那親切的媽媽管教著我們。

  下課了,同學們紛紛走向那寬闊的操場,打乒乓球的打乒乓球,踢毽子的踢毽子,打籃球的'打籃球??還有同學在欣賞那為校園增添色彩的花,那五顏六色的花讓一些同學忍不住畫它。那幾個同學真厲害,把它畫得栩栩如生。那美麗的小蝴蝶也飛進了同學們的畫里。一陣春分吹過,五彩繽紛的花瓣在空中飄舞,蝴蝶也在風中翩翩起舞。一股淡淡的清其實,每節(jié)課我們都覺得很有趣,都可以收獲不同的知識。讓你全方面發(fā)展。所以,我們一定要利用每一節(jié)課時間,學好知識,這樣才不會辜負老師們的栽培。

  放學了,同學們一路笑著、閑聊著,路旁的名人雕像就好像也再和我們說笑似的。美麗的校園,你那華麗的外表,香味兒伴隨著我們玩耍,那是丁香花的味道,走近了就很濃,很撲鼻。我們享受著這歡樂的課間時光。

  純潔的心靈,就像我們心間永遠盛開的那朵鮮花。不同的時候會展現(xiàn)出它不同的美。但它的美永遠都是最美麗的!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇14

  我的學校坐落在劉備山下,它雖然不是那么華麗,但在我心中永遠是最美的。因為它有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,校園里的花兒群芳吐艷,有紫丁香、迎春花,還有許多叫不出名字的花兒,這些花兒爭奇斗艷,為校園增添了無窮的色彩。柳樹也悄悄發(fā)芽了,新葉嫩嫩的,好像剛出生的小寶寶。微風習習,柳枝在風中翩翩起舞,令人心曠神怡。再加上鳥兒們在天空中自在的翱翔,讓校園顯得更加生機勃勃。

  夏天,樹木繁茂,楊樹長出了深綠色的枝葉,柳樹的枝條都垂了下來,似乎一座座小房子。校園里一片翠綠,就像走進了綠色的`海洋。同學們在操場上嬉戲打鬧,使校園里充滿了歡聲笑語。

  秋天,校園里像是要開一場盛大的舞會。楓樹小姐穿著紅色衣袍,小草弟弟穿者綠色吊帶褲,菊花姐姐穿者黃色晚禮服,松樹哥哥穿著筆挺的西服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,躲在一旁害羞的笑。這時,從教室里傳來一陣瑯瑯讀書聲,好像在為他們伴奏。

  冬天,大雪紛飛,天寒地凍,冬爺爺給校園披上了白色袍子,銀裝素裹,分外妖嬈。同學們在操場上滑雪、堆雪人、,打雪仗玩兒的非常開心。

  校園四季的景色那么優(yōu)美,為我們提供了良好的學習環(huán)境。我愛你美麗的校園!校園是我家!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇15

  校園充滿了書香氣息。一進校門能聽見朗朗的讀書聲。老師們個個兢兢業(yè)業(yè)教學,學生們也尊師重道。大家相處得十分融洽。與其說是師生還不如說是朋友。打上課鈴,同學們上課積極發(fā)言,下課了,有的同學們飛奔向圖書館,有的同學在操場上歡聲笑語追逐嬉戲?焐险n時候同學們又飛快的跑進教室。校園里洋溢智慧的氣息。

  這周我們校園開展了‘‘智慧校園’’周?萍颊沟耐瑢W門做一些航模,航模在天空飛翔如同雄鷹一樣在天空中翱翔,場面和壯觀。知識競賽如火如潮,同學們回答得熱火朝天,辯論賽同學一個個頭頭是道,辯手的英姿颯爽的威風。

  辦完了一天的活動我累壞了,我躺在床上,我在腦子里閃過今天的經(jīng)歷,不一會兒就睡著了,做了一個夢,夢見了學校發(fā)生了翻天覆地的變化,學校里沒有人類教師,機器人把老師替代了,我們也沒有課本了,桌子邊城里平板,上面有各科科目的書,這完全新世紀的程碑。校園里漫步的不單單是黃皮膚的人,人群中還雜著白皮膚的人,黑皮膚的人,不同膚色的人,不同的語言,不同生活習慣,但是這絲毫不影響大家的關(guān)系。我醒了。我做的`夢和想法告訴同學,同學們也非常贊同,同學們一起創(chuàng)建智慧校園,大家不再死板,枯燥的學習,學習也變得很有趣,大家開動大腦思考無限可能,千篇一律的學習也變得豐富多彩。

  這就是智慧校園,大家夢開始的地方

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇16

  煩悶的天空伴隨著一聲一聲的鳥叫漸漸黯淡,不知名的昆蟲低沉而又悲哀的叫聲,宣告著令人窒息的一天還未過去,可惡的寄宿生涯硬是把我從一個陽光少年打成一個月下苦瓜。煩煞我了…

  初秋的落葉無情的飄下,冰清的月光傷感的照射。我無言的走在路上,上寢室的路上。短短的二十分鐘睡覺準備,我卻遲遲不肯進寢室,只想將時間延長,無限延長;大概同那句話差不多吧,“如果非要給這段時間定一個期限,我希望是一萬年,隨便說一下,真到那時候我恐怕連骨灰都不多了吧。

  躺在床上翻來覆去睡不著,連打個滾都不行,本來就狹小的床上又來了一個不速之客,炎熱的寢室中見不到月光,哪怕是一絲,一點,也難以如愿,隱隱約約從寢室中傳出了一陣嘆息。

  好不容易到了清晨,可仿佛仍是昨日,旁邊,那個不請自來的敵人;周圍,一群把自己逼向絕路的室友,卻又笑嘻嘻的同學。苦澀的風毫不留情的'拍打著我呆板的表情,起床的鈴聲卻隨時警示我趕緊下去洗涮。我以零度的表情從上鋪爬了下來,神態(tài)冰冷的取走了口杯,下樓梯,半路上,我突然想起牙刷沒擠牙膏。奇怪,我我怎么沒擠牙膏呢?記憶力應(yīng)該還可以?

  吃飯了,等了一百年了都,總算有點好吃的了,哪知,事實卻比想象殘酷的多,我前面的室敵,跟我過不去,一番爭吵,飯毀人傷,誒,為了一頓飯,何必呢?

  算了,忍吧…

  倒霉,我再忍。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇17

  長沙華夏實驗學校是我學習生活的地方,這里一年四季景色都十分美麗。

  天空徐徐拉開了帷幕,又一個絢麗多彩的早晨帶著清新的味道降臨到人間。走進校園,映入眼簾的是我們的“兒童樂園”:嫩綠的小草頂破堅硬的泥土,貪婪地吮吸著春雨,淘氣地晃著小腦袋;晶瑩透亮的雨珠在綠草上來回滾動,好像天使飛過時用魔棒灑下的珠寶。

  進入我們的教學樓,它是一個四合院,里邊種了許許多多的花草樹木;中間有一個地球儀,地球儀四周的花壇里面種了許許多多的杜鵑花。杜鵑花有的已經(jīng)開放了;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂了似的。四合院一角還有一棵高大的樹,它開花的時候,一朵朵小花綴在綠葉中,一陣風吹過,小花掉了下來,地上仿佛鋪上了花毯。

  九月,告別愉快的暑假,回到熟悉的校園,一切都是那么親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花開了,隨著這股香味,我來到女生宿舍門口。哇!桂花樹長高了許多,茂密的.葉子,走進一看,只見樹上星星點點地開滿了淺黃色小花,這兒一團,那兒一簇,親密地相依相偎著,仿佛夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄;小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,真美啊!

  這就是我們美麗的校園,您喜歡嗎?

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇18

  初到屏東中學,周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛,校園便處處有美景。

  一進校門,致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動搖過。

  往里走,便是學校的小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的.注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時顯得生機勃勃。課后,許多同學都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學習后,能得到一點兒放松與自由。

  走出植物園,便是學校的操場。在這風景如畫的校園里,同學們沖向灑滿陽光的操場,開始各種各樣的運動:追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學習的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

  校園的美景還有許多,我走進教室,開啟了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影,不也是校園里的一道風景嗎?

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇19

  我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

  一進學校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學習的教學樓,叫“致遠樓”,教學樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學習知識,置身此處,你會聽見朗朗的讀書聲。

  穿過教學樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進了五彩繽紛的花園。

  在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優(yōu)美的景點。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的`香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時,我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學習,在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇20

  我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學。

  一進大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學校。

  接著往里走,看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗,心里都有莫名的激動。

  也許你會回頭看,就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路;@球場每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場,路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級的.人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地,而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

  這座大樓下面都是社團,而上面是比賽專用的籃球場,跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓,在上課時,同學們都聚精會神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時,整個學校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。

  這就是我的校園,美麗而快樂的天地。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇21

  “人行明鏡中,鳥度屏風里!蔽揖妥x的學校叫明鏡小學,它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中,春天是校園中最美的季節(jié)。

  春天來了,萬物復蘇,明鏡小學也充滿了生機和活力。來到校門口,刻著“明鏡小學”四個紅色大字的大石頭立刻映入眼簾,石頭兩旁簇擁著兩株鐵樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進入校園,走在花崗巖鋪成的小廣場上,滿眼望去都是綠色。小廣場正前方有一個體育館,沿著體育館拾級而上,就來到了同學們最愛去的瓜果連廊。

  一走進瓜果連廊,春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧,連廊旁石壁上的爬山虎長出了一片大大小小的新芽。它們在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓,深深淺淺地鋪滿了整個鐵架,好一派生機盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里,有幾棵高大的櫻花樹。那一團團,一簇簇的櫻花綻滿枝頭,滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒,又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩,一樣純凈,一塵不染。

  連廊下,小朋友們嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,別提有多開心了!他們一會聞聞花香,一會兒聽聽蟲鳴,一會兒捉捉蝴蝶,一會兒學學鳥叫。

  穿過連廊,來到翠竹林。翠竹林里的.竹子可綠了!綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風吹過,竹葉隨風舞動,仿佛在歡迎大家的到來。

  美麗的春色在哪里?它就在我們明鏡小學的校園里,它就在我們小朋友的眼睛里。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇22

  “太陽當空照,花兒對我笑·············”我哼著歌向?qū)W校走去。

  一走進校園,首先映入眼簾的是兩排的花兒:有菊花、山茶花、茉莉花······有粉色的、黃色的、紅色的·······形態(tài)各異,五彩繽紛,琳瑯滿目。深吸一口氣,有著濃濃的.花香,真是美不勝收!

  再往里走,左邊是橙紅色的操場,白色的線條鑲嵌在上面,似乎是一條條橙色的項鏈。一下課,同學們像裝在籠子里的小鳥,飛也似的沖出教室,在操場上玩耍,嬉戲。操場上頓時成了同學們的樂園,有的跳繩,有的跑步;有的鍛煉,遠處一看,還以為是一群可愛而又活潑的小小舞蹈員呢!“叮呤呤,叮呤呤”上課鈴一響,剛剛還在操場上玩耍的同學們像豹子一樣沖進教室,仿佛操場變成了一個巨大的怪物一樣。

  往右一看,一座凹字形的教學樓映入眼簾,想想:教室里,老師在問問題,同學們爭先恐后,高高舉起手一邊大喊到:“我!我!我!”當老師選中其中某一個人,其他同學就會垂頭喪氣,失落地說一聲:“唉!”但又馬上投入認真聽課的狀態(tài)中。班級的衛(wèi)生呢,嗯,很干凈,地上沒有一丁點灰塵,就是你拿顯微鏡,也不一定看出有什么灰塵細菌。桌椅,嗯,也很干凈,潔白明亮的教室,讓同學們一個舒心的學習環(huán)境。

  好一會兒,我才回過神!我完全陶醉在這美麗的校園里,也難怪,校園如此的美,我怎能不陶醉呢?

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇23

  我的學?h城的南面,叫城南小學。那里一年四季鮮花盛開,綠樹成陰,是個學習的好地方。我很喜歡它。

  一到校門口,一幢四層樓高的教學樓矗立在眼前,我的教室就在二樓,每天我和老師同學們在那里快樂地學習。

  走進大門,又一幢四層樓的教學樓映在眼前,那是五年級同學的教室,教學樓上面寫著“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,它時刻激勵著我們。教學樓前面還有兩個花壇,里面開著一些漂亮的花,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞;▔虚g有個升旗臺,升旗臺中間矗立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚。

  大門的左邊。也是一幢教學樓,那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方,我經(jīng)常去那里借“四大名著”看。樓前長著幾棵芒果樹,一到夏天,樹上掛著大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道,它像一條紅絲帶,每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數(shù),樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,像一把綠色的傘,成了我們課余時間的.樂園,我和同學們經(jīng)常在這里玩游戲。每到八月,桂樹上長滿了含苞待放的花苞;ò鸂幭瓤趾蟮鼐`開后,濃郁的香味迷漫在整個校園里。教學樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場,上體育課時,同學們都喜歡在這里打籃球。

  這就是我的校園,一所美麗的校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇24

  在美麗的靈山腳下,坐落著一所美麗的學校,那就是南京外國語學校仙林分校,它就是我的母校。

  沿著仙林大道前行,很快就來到我們學校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國語學校仙林分!11個字金光閃閃,映入眼簾。

  走進校園,一進門就看到了雄偉壯觀的教學樓,這是一棟5層的教學樓。教學樓的外墻是朱紅色的`,給人以活潑、親切的感覺。在教學樓的前面有幾個噴泉,每當節(jié)假日就會開放。噴泉開放時水花四濺,調(diào)皮的小男孩們在噴泉里:追逐、打鬧、嬉戲,噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語。在噴泉的旁邊,有一座大石頭,上面寫著“順其自然”這些字的意思是:每個孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。

  穿過操場,我們來到櫻花林。陽春三月,櫻花開得最盛。在學校里我最喜歡的是櫻花林,櫻花的顏色有白色和粉色,白的像雪,粉的像霞。微風吹過來,櫻花翩翩起舞,紛紛揚揚。在櫻花園里,許多女孩子坐在長椅上看書或者說悄悄話。

  走過櫻花林,我們來到小農(nóng)場。這里有我們小朋友的樂園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰呢?原來是小羊在吃青草。“咯咯噠……”這又是誰呢?原來是母雞在下蛋呀!

  我愛我的校園,美麗的南京外國語學校仙林分校。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇25

  我上小學六年了,我想念那里的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,但是我仍然不能忘記那里的植物和樹木。

  我家離學校很近,可以在幾分鐘之內(nèi)到達。學校有兩個大門:南大門和西大門。從南門進入時,首先看到的是一條漫長的路。路徑的左側(cè)是游樂場,右側(cè)僅是土地。沿著小路走到盡頭,然后在左邊是幼兒園,在右邊是一年級,二年級,藝術(shù)教室和配備設(shè)備的教室。向前走一會兒,您將到達辦公室。辦公室的左側(cè)是計算機室,右側(cè)是多功能教室。左右兩側(cè)還有一座月亮橋,您可以從任何一側(cè)進入。從左側(cè)進入后,向右看,右邊有一個空地,最右邊是停放車輛的地方。自行車停得最多。前面是一個有許多桌子和凳子的倉庫。向左看,左邊還有一個空地,西門在最左邊。前面是一排房子。那所房子不僅是教室,而且是買東西的地方,老師居住的地方,等等。

  每天早上上學時,都會有一些學生當班清潔他們的清潔區(qū)。校園里有很多樹,秋天落葉很多。值班的學生必須長時間清潔。操場上經(jīng)常種很多草。當草太多時,幾個年級的學生會自行挑選來摘草。那些沒有鎬的人只能用手拉它們,或用掃帚掃地或使用它們。東西。經(jīng)常出汗。有時玻璃被清洗了。一些學生站在窗臺上,另一些學生站在凳子上仔細擦拭,然后將其擦干凈,沒有灰塵。

  這是一個迷人的校園,擁有美麗的建筑,景觀,美麗的'游樂場和干凈的窗戶。我在這所小學讀書了六年,我喜歡那里的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)從這所學校畢業(yè)了。我很不愿意放棄,但是有什么用呢?

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇26

  九月金秋,伴隨著這涼爽的秋風,我踏進了中學時代的大門。

  即將陪伴我度過這初中三年時光的便是它——南山學校。

  南山的校園里,最有代表性的景物,就是它——一棟宏偉氣派的古羅馬式教學樓。它是最先進入眼簾的,也是最有特色的。它呈橢圓形,有六層樓,真與羅馬斗獸場有神似之處!站在頂樓,俯瞰這座被教學樓包圍的碩大的廣場,一座地球雕塑端莊的置于廣場中央,與教學樓互相映襯。旁邊的鐘塔,猶如一棵傲氣的松,就那么筆直的聳立在廣場右側(cè),不需任何依靠。到了傍晚,鐘塔上星星點點的燈亮了,又為整個校園增添了一份美麗的顏色。

  穿過教學樓來到文化長廊,柳暗花明之處,又是一番新天地——花木豐茂,植被覆蓋。舞臺旁,一棵參天大榕樹籠罩出一片蔭蔽。坐在榕樹下的木椅,閉目養(yǎng)神,你似乎可以嗅見花朵的芳香,聽見鳥兒的呼喚,觸碰到大自然的肌膚……涼爽而又自然。

  校園里每一棟樓的外墻,都能發(fā)現(xiàn)許許多多橙色的花壇,種滿了三角梅、炮仗花。即使是在教學樓里,依然和大自然形影不離。這些植物越發(fā)茂盛,覆蓋了花壇,覆蓋了墻壁,覆蓋了欄桿,看這“氣勢洶洶”的架勢,是想把每一寸角落變?yōu)樗鼈兊?天地?

  南山,讓大自然和文化糅合在一起,共同親近我們。就如同父母一般,他們養(yǎng)我,我愛他們;大自然孕育我們,我們也愛大自然。就如南山提倡的:不是父母,勝似父母。

  啊,南山的校園!

  好一派生機盎然的景象!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇27

  歲月如梭,白駒過隙。在颯颯寒風中,一個寒假像飛一般的過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了開學的日子。

  今天,我還像往常一樣賴在床上不肯起床,媽媽一個勁地在我耳邊咆哮:“起床啦!”可是我裝作沒聽見,繼續(xù)我的美夢。媽媽見我紋絲不動她就使出了絕招 ,大聲喊道:“倪老師打電話來催啦!”我心一驚,騰的一下,連蹦帶跳地爬了起來。在媽媽的'催促下匆匆忙忙的吃過了早飯, 穿好了衣服來到了學校。

  一進學校,映入眼簾的是粉紅而又干凈的墻壁,一個大大的雕塑擺在中央。啊,一個寒假過去了,學校一點兒也沒變,小小的天井,寬闊的樓梯,一切都是那么的熟悉。

  小天井上站滿了學生和家長,這讓我回想起了以往上學和放學的情景。

  天蒙蒙亮不久,莫約7點多,學生們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校。那時校門還沒開,學生就在外面等著, 慢慢地,人越聚越多。不一會兒,校門口那白白的水泥路就部滿了密密麻麻的人。等到校門開了學生就像潮水般涌來······

  放學了,鈴聲響了一遍又一遍,學生排著整齊的隊伍走了出來,一排排隊伍,就像一條條騰空飛翔的彩龍。

  我慢慢地走向4(5)班,一進教室,只見黑板上寫了開學了三個大字倪老師在和旁邊的一為家長聊天。

  !在這一新的學期里,我要好好學習,天天向上。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇28

  領(lǐng)導:

  大家好!歡迎參觀杭州育才教育集團第二實驗學校。我是五(2)班的金怡。今天,我將作為一名導游參觀我們美麗的校園。

  走進校門,我們首先來到大廳。這是我們學校多年來贏得的榮譽和金色獎杯。每一個榮譽和獎杯都體現(xiàn)了我們學生多年來的辛勤勞動和汗水。

  再往前走,我們進入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛全世界”四個字。這四個字表明我們學校的老師無私地把他們的愛給了學生。讓我們在他們的愛下茁壯成長。在一樓走廊的柱子上,也有刻有贊美祖國大好山河的古詩詞的長匾。在這些古詩詞中,有一首是最引人注目的,那就是《為育才教育集團作》,它讓我們成為喜歡看滿園榮華的好少年,五大洲指太陽傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額,介紹了歷年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗和歷代的人才培養(yǎng)模式。來到二樓走廊,牌匾上有歷代名人語錄。有孔子的“敏感好學,不恥下問,直言不諱”……當我來到三樓走廊的時候,有很多我們大型活動的照片,比如:陽光體育節(jié)、數(shù)學節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我們的活動豐富多彩。

  來到操場,最引人注目的.是操場后面的墻繪。在改造后的墻面上,重新粉刷,涂成新的西湖十景,我們學校是西湖十景之外的第十一景。來健身房,在那里我們可以更好地學習。健身房的墻上,也公布了陽光體育節(jié)的學生和班級成績。

  女士們先生們,這是我們美麗可愛的校園。今天的訪問到此結(jié)束。感謝您的支持和光臨。謝謝!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇29

  那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來,那涼爽的西風也匆匆趕來湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。

  秋天的校園是愜意的。

  “鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長,猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。

  花園里很多花都調(diào)謝了?稍录净ㄟ頂著幾時光個花骨朵,好像想挽回著什么;叵肫饡r的婀娜多姿;時的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!

  龍爪槐也趕“時髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個性美,而龍爪槐的.葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來的話,看上去就顯得孤單、乏味了。

  花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數(shù)道&ld心里十分傷心,依依不舍地向它們的伸手告別。

  在這如詩般的季節(jié)里,就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠遠望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著如畫的學!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇30

  暑假悄然而過,當我再次來到學校時,頓覺眼前一亮,仿佛來錯了地,這么美的校園,還是我們的學校嗎?

  那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學校又增了一處景,這真是一個勃勃生機的學校。

  變了!變了!變化太大了!連高科技也進入學校了,有監(jiān)控、有像飛機場所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當我們坐在如此明亮的教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風滑過我們的臉龐時,那時什么樣的感覺呢?對了!那就是幸福的感覺!

  短短的兩個月,學校有了翻天覆地的變化,學校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學校,雖然她有點不如現(xiàn)在,給人陳舊的.感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園,F(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會更加的喜歡,喜歡她的變化。

  現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學習圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學就好像我的家人,在教室中一起學習,在操場、走廊上一起玩耍。,使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會使我們留下更絢麗的風采!而我們會將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛她。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇31

  走進校園的四季,回首春花、秋月、夏云、冬雪,的珍貴。

  走進校園,你會感受到濃濃的綠色氣息,一排排高大的松樹,整齊的冬青,就像強壯的.軍隊,嚴守著我們的校園,一刻也不松懈。

  那種朦朧的意境和感覺,令人陶醉。在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶她,并安慰她。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)離家太匆忙,忘帶了什么文具,同學們會不約而同的伸出援助之手。在課間中,一個不小心碰到別人的東西,正無惜時,一聲“對不起”,全身洋溢著說不出來的美。

  這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。不是都說校園是我家,我們應(yīng)該把校園當做自己的家,校園里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中不可少的東西。在哪寬敞明亮的教室里,老師的教學以及親切的教誨,使我們在知識的海洋里盡情暢游。上課時,同學們開動小腦筋,爭心恐后的舉起小手,回答老師的問題。下課了,同學們自創(chuàng)游戲,讓同學們的友誼天長地久。校園里最有生機的,還要數(shù)我們這些學子。每天清晨,我們早早的起床,迎著初升的太陽。走進校園,我們就像太陽把溫暖帶進了校園;我們就像小鳥把歡快帶進了校園。

  這,就是我的校園,景美人更美的校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇32

  教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵;▋洪_得純粹,連綠葉都不用配。

  新開玉蘭花如銀似玉又像雪,香氣淡雅柔和,清新怡人,仿佛綽約多姿美人剛剛妝點過,雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無數(shù)身著羽衣的仙女,像雪花一樣輕盈起舞,美不勝收。

  朵朵花兒迎風舞動,暗香浮動,惹人駐足。佇立樹下,一朵孱弱的花吸引我,她最外層的花瓣的邊緣有一個小洞,“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥,一米陽光從小孔里透過來,給花暈染上一層光環(huán),脈絡(luò)紋理清晰可見。哦!原來萬物皆有裂痕,那一點不完美,正是陽光照進來的地方。

  旁邊稍粗的玉蘭樹正儲蓄著力量,向我們宣告:就要開花,就要開花!

  看著玉蘭,心生敬意:耐住冬的寂寞,方得守住春的滿樹繁花。

  教室傳出清脆的回答問題的.聲音,這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎?花期早晚長短雖有別,蓄積力量就會開花!

  信步來到辦公樓北邊的花園:四葉草綠意盎然,月季吐露新葉,迎春花舒展身姿,金桂冒出嫩芽,紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺,春在身邊久矣!

  一步有一步的風景,一步亦有一步的歡喜。

  校園里春意正濃,一起在春天里出發(fā)!在春天里奮進!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇33

  我們的校園——鯉魚池小學,位于重慶市江北區(qū)鯉魚池小區(qū)中,它是一座雄偉美麗的書畫藝術(shù)學校,而我也就在這個知識的海洋中學習。今天,就讓我這個金牌導游帶你們?nèi)タ纯次夷菧嘏钟谢盍Φ摹按蠹彝ァ卑桑?/p>

  走到校門口,映入眼簾的是“鯉魚池小學”這五個蒼勁有力、閃閃發(fā)光的大字,它們正在歡迎你的到來呢!

  進入大門,一股芬芳撲鼻的.香味迎面而來,睜眼一看,仿佛走入了花海中,讓人醉。走近一點,便可以看見我們學校的小花園了?,我們鯉魚池小學的標志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚,那雙手就像是老師的無私奉獻,我們就是那條鯉魚奮發(fā)向上,沃土上的我們都會成為祖國的棟梁!

  走進小花園,你就可以看見一個池塘,里面還有蝌蚪、金魚這些動物,夏天,它們悄悄地露出頭來。中間還有一座假山,周圍的花草樹木的陪伴,讓整個小花園更加多姿多彩;ǎ菏悄敲瓷拾邤、爭奇斗艷,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯,就可以看見幾座乒乓球臺,下課時我們隨時可以在那玩游戲,是同學們流連忘返的一個快樂天堂。這就是我們的小花園,處處生機勃勃。

  出了小花園就是教學樓,走進去,就像走進了一個藝術(shù)的天堂。向右看,一幅萬里長城的畫氣勢磅礴,沿著樓梯向上走,就可以走到我的教室了。

  走在樓道上,你隨時可以欣賞到我們同學畫的畫,寫的名人名言,那時你不得不稱贊。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇34

  背起書包,朝美麗的校園走去。那里有豐富的知識,那里有做人的道理,那里有教人不倦的老師……更有賞心悅目的美景。

  學校門口有一棵柳樹,它稍微向右傾斜,樹皮呈現(xiàn)深棕色,三個小孩手拉手剛好抱住樹干。從遠處看,大樹伸出左手指向校門仿佛在說:“歡迎同學到來!”我們走近一看:樹枝又細又長,樹葉由嫩綠到深綠。每到深秋時節(jié),樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來,你一不小心踩到了它,就會聽見樹葉們發(fā)出清脆的聲音。柳樹旁邊有一排既整齊又高大的樹木,像一排排士兵保衛(wèi)校園。

  走進校園,一陣瑯瑯的讀書聲傳入耳朵。那聲音整齊、洪亮,小草笑彎了腰,花笑得那么燦爛,大樹搖動手臂,好像在鼓掌。小鳥在樹上唱歌,玉蘭花綻放粉色的、白色的花,花朵散發(fā)出誘人的芳香,還有那些含苞待放的花蕾,像害羞的少女;開出兩三片的花,好像在說:“咱們比美吧!”校園的美景構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  “鐺、鐺……”上課鈴響了,老師迅速的走上講臺。同學們立刻明白,要開始上課了!大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,聚精會神地聽課。窗外寂靜無聲大樹一動不動,紫丁香開出紫色的花兒,那花香飄入教室,同學們上課更加認真,老師也不那么勞累。

  美麗的校園記載著快樂的時光;記錄了點點滴滴,更訴說著知識的`力量……美麗的校園為我們增添了快樂,讓我們的生活多姿多彩,更在我們的童年和心中畫了一道優(yōu)美的弧線……

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇35

  我們校園像一座美麗的花園,老師是陽光,我們是花朵。在溫暖的陽光中,我們在快樂中發(fā)芽、長葉、開花,當然一定會結(jié)出豐碩的果實。

  每天早上,我們都興奮、高興的來到校園,一進校門最顯眼的還是挻立在校門口的那棵高大的松樹,它筆直的站在門口,像一名士兵在門口放哨、站崗。一陣風吹來,樹枝來回擺動,好像在給我們打招呼。課間休息時我們把它當作遮陽傘,站在樹陰下乘涼。

  再往里走就到了我最喜愛的地方——葡萄長廊。夏天的時候,重重疊疊的樹葉,漏下斑斑點點的日影。紫瑩瑩的葡萄在陽光的照射下,一顆顆晶瑩剔透,五光十色,漂亮極了!我每次經(jīng)過這里時,都會情不自禁的放慢腳步,想在這里多停留一會,多欣賞一會這里的美景。

  葡萄架的.右邊就是木瓜樹,是我們學校的文明樹。一個個翠綠的木瓜像一個個小娃娃,時不時的探出小腦袋,看看大自然,看看每一草,每一物。又調(diào)皮的躲起來,十分可愛!

  葡萄架左邊就是小花壇,里面有玉蘭花、月季花等等很多植物,我最喜歡的還是美麗的月季花。夏天,月季花開放了,一層疊著一層,香味撲鼻。一陣風吹過,香味隨風飄動,校園彌漫著甜甜的香氣。

  走在校園里,我覺的異樣的舒適、溫暖,因為我們的校園,不但有公園、花園的平靜安祥,還有家一樣的溫暖,我愛我的校園!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇36

  我的校園是一個非常美麗的校園,不信你往下看。

  春天我的校園里充滿了花香,桃花盛開了像一個個紅紅的小臉蛋,好像正在對你微笑呢!春天的早上,同學們一個接著一個走進校園,早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝,柳樹姑娘長出了綠色的長辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個士兵在保護我的學校呢!

  夏天,樹上的知了“吱吱吱……”叫著,好像正在慶祝夏天的到來,同學們中午吃好午飯就在操場盡情玩著,同學們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步,有的在玩開火車,有的在跳繩,同學們玩得可開心了。操場上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香,引來一群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,美極了!

  秋天,秋姑娘不知不覺到來了,給學校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了,吹奏出了動聽的'音樂,一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了,同學們穿上了厚重的衣服,同學們也開始做運動了。

  冬天,一片片雪花從天上落了下來。校園里都是白茫茫的一片,大家盼望的冬天終于到來了,大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學穿著厚重的衣服玩起了白白的雪,有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人……書上積滿了雪,好像一朵朵梅花盛開一樣。

  怎么樣,我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇37

  我們的校園景色宜人,風景如畫。在這繁花似景的校園里一年四季都是美麗的。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園里,為我們的校園精心梳妝:桃花露出了粉色的小臉蛋,正在向人們微笑,春姑娘為它涂上了粉紅的胭脂,因此,她變得更加美麗了;花壇中的玫瑰花像吃奶的孩子一樣,正在用力地吮吸著春天甘甜的雨露;小草揉了揉眼睛,伸了個懶腰,從土里慢慢地探出頭來;操場上的幾棵高大的楊樹筆直地站在那里,像正在站崗的衛(wèi)兵一樣;樓頂上的那幾盆不起眼的.杜鵑花,她們雖然沒有桃花那樣可愛,也沒有水仙花那樣水靈,更沒有梅花那樣堅強,但她卻給正在刻苦學習的我們帶來了輕松,帶來了舒暢,帶來了清香!

  夏天到了,天空中的太陽像個火球一樣將炎熱灑給了大地。螞蟻被曬得在地上直打滾;蟬被熱得只能發(fā)出悲慘的叫聲;同學們被熱得都藏在了樹蔭下。真是“烈日炎炎似火燒”。

  秋天無聲地來到我們身邊。她驅(qū)逐了夏日的炎熱,帶來了秋天的涼爽。但松樹的葉子還是那么綠,相比之下,楓樹變成了火紅的顏色。從楓樹上落下的楓葉如同蝴蝶一般翩翩起舞。真可謂“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!

  冬天來了。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。同學們在這下了一個小時的雪地上玩耍起來:打雪仗、滑雪、滾雪球......

  這就是我的校園,我愛我這一年四季風景如畫的校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇38

  盼望著,盼望著,秋天來了,開學的腳步也緊跟其后。

  走進校園,好似把我們帶進一個新的天地。

  風,輕輕地吹著;陽光,靜靜地照著。風,吹著校園;陽光,照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖,如大雁般一樣美麗。

  太陽從東邊悄無聲息地升起。

  校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我,我不讓你,把校園裝扮的美不勝收。

  樹上的鳥兒不時地叫著,仿佛要把在睡夢中的師生們一個個叫醒,而這也正是一天中美好的開始。

  小路上,三三兩兩的人群走過。雨未盡,風中帶來些新翻泥土的'氣息,混著青草味,都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上,同學們有的一邊走一邊看著手腕的表,有的悠閑地走著吃著,有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。

  干凈的走廊邊是教室,教室中,同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。

  校園的池子中,魚兒正歡快地玩耍,時不時冒幾個泡,似乎在說:“我也要讀書,我也要讀書!”

  下了早讀,同學們一個個走出來,在走廊上或打打鬧鬧,或把自己的小手伸出欄桿,風吹來,淅淅瀝瀝的小雨迎面而來,把同學們的衣服都打濕了。是的,清晨的校園是受不住大雨的。

  清晨的校園,美好、寧靜!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇39

  在夕陽的金色余暉中,校園靜靜地立著一個剪影。

  吐出最后一聲回家的聲音,忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊,我沿著校園小徑漫步。

  首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽光,使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋,在寂靜的校園里,默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語,也許累了,但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽被校園假山頂擋住了,大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴?

  向前走著,眼角浮現(xiàn)出一片生機勃勃的綠色,原來是一片廣闊的草地。草在夕陽下逐漸變暗、褪色,過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀,與暮色交融,就像一件無縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感!

  高大的`求真樓終于出現(xiàn)了,但在寂靜中顯得更加莊嚴。鍍金的“求真樓”閃耀著金光,似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義:探索真理,崇尚科學!轉(zhuǎn)到書院建筑,醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在我們面前:是一只飛翔的海燕,翅膀破空,應(yīng)該是朱仲子形象的真實寫照。

  夕陽終于消失在地平線下,我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開,踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽下的校園卻成了我永恒的記憶。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇40

  上課鈴響了,同學們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來,原本鴉雀無聲的教室頓時有熱鬧起來。

  同學們把教室們給鎖起來,在里面盡情地玩......

  '當當當',有人敲門。一位同學去開了門,'危險'就要來臨了。

  是班主任近來了。其實也沒有什么可怕,只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試。恳驗槲遗旅鎸δ且话寻褮埲痰牟娌,也怕看那個以8開頭的兩位數(shù)的分數(shù),這一切的一切,對于我來說無疑是重重的打擊。

  卷子'唰拉刷拉'往下傳,坐在最后一排的.我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過我前面同學的一張卷子,快速地瀏覽著試卷。呀,不好,有到題不會做!題中要求寫一首杜甫的詩,你說平時還是學了許多,但是由于過度的緊張,我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分,必錯無疑!但我還是抱著僥幸的心理來看待這到題,那是因為我看多了超級女聲,那個張含韻都是在晉級賽上發(fā)生了奇跡的

  我做這前面的題。

  我班隔壁那個教室是四三班,他們班上的同學是勇氣可加,樂于助人!今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂于助人拉了我一把——他們正在讀課文,由于他們的課文是杜甫寫的一首詩,因此我就把他們念的詩詞抄在了卷子上。我真是好幸運啊!

  謝謝四三班的小朋友,我會感謝你們的哦!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇41

  有這樣一個美麗的地方:挺拔的教學樓房,干凈的水泥道路,蒼翠的綠樹小草,還有書香飄溢的寬敞教室……這就是培育了一位又一位國家棟梁的——學校。

  每個人對于自己朝夕相處的母?傆幸环N特別的情懷,眷戀、熱愛、不舍、牽掛,雖在意思上都各有差異,但那份深情總是不變的。就像孩子對媽媽那般,無限的依賴。

  深刻地記著這樣一件事情:休息了一個周末的我們又回到了親切的校園,即將開始充實的學習生活。也許是兩天都沒有打掃的緣故,我剛走到綠化帶旁,一個被遺棄的包裝袋就鮮明的映入了我的眼簾。我不禁皺起了眉頭,是誰這樣沒公德心,到處亂扔垃圾?

  剛準備走過去撿起來,就被一個大人搶了先,定睛一看,是校長!穿著西裝的校長大人快步走到垃圾旁,彎下腰,很輕松的就把垃圾拾了起來,又三兩步走到垃圾桶旁,準確無誤地扔了進去。隨后又邁著方步,精神抖擻的模樣,繼續(xù)巡視去了。

  我望著校長漸行漸遠的背影,無限感慨。校長就是學校的領(lǐng)導者,帶著一個團結(jié)的集體,朝著勝利的方向,堅持不懈的`努力著?上攵粋校長對于一個學校的好壞起的作用是如何重要。我為自己在這樣的一個學校感到自豪,也更加慶幸、更加熱愛它了!

  校園的一絲醇香久系于懷,難以散去……

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇42

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了四年的小學生活,回頭看看,這四年的小學生活,真是酸甜苦辣,味味俱全。

  酸溜溜的話梅

  “嘿!陳仲,你超線了!”“呸,這桌子又不是你家的!我想超過就超過!”“你——你——”我一時語塞?申愔僖娏诉得寸進尺地說道:“我什么我!”陳仲被老師看到,罰站了!我的心里像吃了話梅一樣,酸酸的。

  甜蜜蜜的喜糖

  經(jīng)過一學期的刻苦拼搏,我終于被評為“三好學生”。當老師公布這個消息時,我心里像吃了蜜糖一樣,一直甜到心底。

  澀澀的苦

  夏天的.體育課真讓人望而生畏!傲⒄!稍息!”隨著陳老師的口令,我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動作!鞍Γ龠@么做下去我們不被累死就要被熱死!”我心里暗暗在說:“陳老師啊,您就饒了我們吧,我們已經(jīng)汗流浹背了,舌頭也快要起火了!您就高抬貴手吧!”陳老師仿佛聽到了我們的心里話,說道:“解散!”誰知老師接著又說“第三排重做”!“啊,不會吧!”我早已四肢發(fā)軟,頭頂如烈火,腳下比鉛重!頓時,我眼冒金星,頭暈?zāi)垦#嗤郏?/p>

  麻辣豆腐的辣

  我是組長,每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個星期四的早晨,我按往常一樣,收發(fā)、檢查作業(yè)。可我突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報了老師,被老師批評了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐,這種辣味,直滑到我的心底!

  酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活,它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活,健康成長!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇43

  我懷著初心來到這里。一個要與我朝夕相處三年的學!,它坐落南面,朝北開放,是一座書香校園。

  當我走進校園,猛一抬頭"心有責任,行有規(guī)范"八大字映入眼簾,更深深烙在我的心里。向左望去,石碑"宏道"映入眼簾。道路兩旁栽著許多法國梧桐樹,進入教學樓大廳,仔細觀察,這棟教學樓共5層,1—2層為初三教室,3—5層為初一教室。在大廳中間有一個聯(lián)廊,聯(lián)廊的盡頭是樓梯,樓梯的左邊是廁所,它與校門右邊的實驗室相連。

  出了這棟教學樓,再往里走,是初二教學樓。1層是辦公用的地方,例如:政教處,醫(yī)務(wù)室,后勤處等等。2—4層是初二教室,每個樓層的盡頭都是老師的辦公室。由初二的教學樓再往北走,是“鋤禾之家”,也就是我們就餐的地方。它的西面,是由紅色的橡膠,綠色的草地兩個部分組合而成的操場,呈橢圓形,是個標準的公共體育場。每到周日,都會看見其他學校的人來我們學校旁邊的.操場鍛煉,操場南邊正在修建一座高樓,目前還未真正建成,具體是什么,我們也不清楚。

  出了操場向南走,再向東轉(zhuǎn)彎,是男生宿舍。再往東走,是女生宿舍,共四層。在初二的教學樓的東面有一個小賣鋪,也就是在“鋤禾之家”的后面,雖然不大,但里面的物資卻應(yīng)有盡有,甚至還賣起了水果,似乎真成了一個"小超市"。

  這就是我的校園,書香校園。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇44

  繽紛多彩的校園,充滿我們的回憶,也充滿我們年少時的樂趣。

  二十年后,我開著懸浮汽車來到學校,校門口的保安已經(jīng)換成機器人。走進校園,整個學校已經(jīng)煥然一新!斑住蹦菐纵v黑乎乎的是什么?走進一看,我不禁驚呼起來“天哪,電車教室!”奇怪,電車教室不應(yīng)該是《窗邊的小小豆》中的情節(jié)嗎?我想著。眼前是六輛顏色鮮艷的電車,電車的斜后方還有一片樹林,樹林中的'樹木十分茂盛,林中央是一個小公園,園中有秋千、蹺蹺板還有籃球場?吹叫@這般變化,我不由得豎起大拇指。

  林中還有兩三個機器人在巡邏,時時保護著孩子們的安全。我來到教室參觀,電車中的孩子們有的正在做實驗,有的在津津有味地看書,還有的嘰嘰喳喳地在討論著什么。老師們都不用管他們,因為機器人可以掃描孩子們是不是在認真學習,若他們在玩的話,機器人就會狠狠地懲罰他們。我想,我那個時候講話的同學可是天天被罵呢。我偷偷地笑了,悄悄地走出了電車教室。我在一個偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了云做的階梯,走上階梯,眼前是一朵白云,云上寫著校長辦公室,另一朵寫著會議室,這兩朵云中還有一朵最大的上面寫著活動室。只有孩子們表現(xiàn)好才能上去玩。

  校園是一艘巨大的輪船,載著孩子們美好的愿望,老師,是一盞盞指路燈,指引著孩子們前進的方向?吹叫@的變化,我不由得笑了出來。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇45

  春天校園里百花盛開,走進小花園仿佛是踏入了仙境一般,這里的香味更比春意濃,這里有竹子,說不出名字的灌木叢,有滿叢的喇叭花還有用紅艷艷的勒杜鵑,鋪出的走廊。勒杜鵑是我們學校的一大主花,它又叫做三角梅,每一片葉子都是鮮紅色的,每一朵花上都有三片葉子,最中間有三個白色的花蕊,走廊上爬滿了勒杜鵑,勒杜鵑長得極其繁茂,這一團,那一簇,有的長長一條在最后一枝獨秀,搖搖它的.枝干就會有不少的簕杜鵑掉下來,多多少少會讓我感到美,勒杜鵑在所有花中,我覺得他好勝,一簇一簇爭先恐后的向前沖,希望自己是最好的最漂亮的。之所以它好看是因為他有一顆爭強好勝的心,我覺得這就是他的品格。校園里的春景不只有花還有樹,在東門旁邊的花叢后面有一棵小葉榕,這棵小葉榕不僅很粗而且根深地固,兩個人才能勉勉強強把他圍起來,這棵小葉榕枝繁葉茂每個枝干上都有大大小小葉子,它的樹干很粗上面有粗糙不平的樹皮,他的樹冠很高很繁茂四季常綠,在這棵樹下坐著很舒,因為這樹的葉子太繁了,太陽照不進來。

  在我們的教學樓的墻壁上有一株爬山虎,這株爬山虎從一樓一直爬到四樓,每一條莖上都有好幾個黑黝黝的小吸盤,這爬山虎不僅有小吸盤還有一串一串的綠葉子,在爬山虎高一點的地方還有,一個一個想小藍梅一樣的果子,風一來這些果子就隨風飄蕩,很美麗。

  校園的春天是多么美麗動人。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇46

  春天的校園格外迷人,到處都充滿了勃勃生機,如果你不信,就和我一起來到我的學校慢慢欣賞吧!

  一進校門,映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹,筆直地站立在升旗臺旁邊,好像是幾位威武的士兵,守衛(wèi)著我們的國旗。

  大樹后面有個圓形的花圃,里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花,緊挨著的是月季花,最里面的.是百合花,它們一圈一圈排列得整整齊齊,就像一個個五彩的圓環(huán),層層環(huán)繞。

  花圃的西側(cè)長著兩棵懸鈴木,樹枝上掛著去年留下的果實,果實上有許多小刺,微風吹過,它們便輕輕擺動,像一個個帶刺的小鈴鐺。

  東側(cè)種著白玉蘭,白玉蘭像披著白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,而紫色的玉蘭花高貴典雅,有的含苞欲放,有的花開滿枝,有的花葉扶疏,真是千姿百態(tài)。

  后操場的東面,有一排青翠挺拔的竹子,組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動著它那翠綠的葉子,好像在對我們說:“同學們要好好學習,天天向上呀!”

  我們的學校里還有“哈哈樹”。風一吹,“哈哈樹”就會哈哈地笑;蠟燭樹長出的果子,像蠟燭一樣,可以燃燒。還有好多說不出名字的花草,把校園裝扮成一個美麗的世界。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了春裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風,翩翩起舞。

  我愛春天的學校,它帶給了我們美好的享受,也給予了我們童年的快樂。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇47

  今天,我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然,天空漸漸暗了起來,整個教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中,班級的同學們驚慌失措,都以為是“世界末日”。 說時遲那時快,大雨連天,雨嘩嘩地下著,瓢潑似的,窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然,一個迅雷不及掩耳之勢的轟雷震到我們耳前,喜歡數(shù)學的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播,果然名不虛傳。此時的校園里,一片沉靜,雨就在我們剛要下課時戛然而止了,走出教室一看 :

  雨后的'校園別有一番美景:來到操場上,操場中間是一片寬大的草坪,綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩,一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來,頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場的地面也好像鋪上了一層水晶地毯,風吹過,泛起點點漣漪,漂亮極了!不一會,太陽出來了,水晶地毯在陽光的映 襯下,猶如鑲嵌了一道金邊,煞是好看。這時操場上已經(jīng)人山人海了,不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當大家沉醉時,鈴聲清脆地響 遍了整個校園,最有趣的是,孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走,從樓上望下去,好似成百上千的繽紛花朵,操場上頓時成了一片歡樂的海洋, 那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西邊霎時出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍紫那么和諧,宛如一條彩橋橫跨天邊,為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風 景。

  美麗的雨后校園,真讓人流連忘返啊。

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇48

  我的學校很漂亮,有球場,還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺得打籃球很好玩,因為上次打籃球的時候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進球了”,人家就說:“哇!你怎么會進呢?”還說我籃球技術(shù)很好,我說他以后也要多多打籃球,他后來就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強!

  “當!當!當!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場,跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽,灑下溫暖的陽光,給我們源源不絕的動力,在操場盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時光,一邊享受運動的樂趣,這是下課最幸福的活動;@球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場漂漂亮亮的勝仗,才肯就此結(jié)束。

  接力賽跑真好玩,微風輕輕吹過我的臉龐,太陽在天空中烘烤大地,一顆愉快的.心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚。

  。〔賵!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動我的筋骨,開啟我的夢想!

  我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇49

  我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁,她就是——武漢第一寄宿小學,就讓我?guī)阕哌M校園去瞧一瞧吧!

  進入校園,首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站,每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學樓,走進教學樓,一種書香氣撲面而來,上課時間同學們認真學習,下課時同學們盡情歡笑,有的'玩跳繩,有的講笑話,有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了!都是按照橋的模型來設(shè)計的,例如:長江一橋,長江二橋........不僅讓同學們品味課外書,還讓同學們了解到了橋文化,可真是一舉兩得呀!

  教學樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳,可以站滿12個班呢!

  穿過教學樓,右邊便是我們的小菜地了!里面種了絲瓜和冬瓜,同學們每天都細心的澆水、施肥,秋天果實結(jié)得又大又圓,同學們個個都流口水了!

  再往前就是操場和主席臺了,每個星期一,所有的同學們都會集中在操場,展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。

  操場的對面就是健身器材了,有單、雙杠,天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

  怎么樣?你一定說很美對不對,可我覺得最美的是我們那顆童心,有了它我們的校園才會更美麗!

  我愛你,美麗的校園!

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