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快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文400字(通用3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文400字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文1
我喜歡玩好多種游戲,比如老鷹捉小雞、三個(gè)字、捉迷藏等。但是,自從一次游戲后,我便喜歡上了夾豆子。
那天,有許多小伙伴都來我家玩,我們一會(huì)下跳棋,一會(huì)玩老鷹捉小雞,一會(huì)玩捉迷藏,就這樣反反復(fù)復(fù)的玩,我覺得很沒意思。
突然,我腦子里靈光一閃,想起了一個(gè)游戲:夾豆子比賽。我問伙伴們喜不喜歡,大家都異口同聲的說:“喜歡”。由于是兩個(gè)人一組,所以我們先把組分好了,可多了一個(gè)人,那他就一定是裁判了。下面就要準(zhǔn)備材料,盤子容易,可豆子嗎!唉,真是的,不找的'時(shí)候滿地“跑”,找的時(shí)候,又找不到。
最后終于在廚房的鐵架子上找著了。兩個(gè)空盤子,兩雙筷子,兩盤豆子都準(zhǔn)備好了,比賽開始了。先是我和二號小伙伴的比賽,由于時(shí)間是一分鐘,我們兩個(gè)人都很緊張。但我知道夾豆子要心平氣和,還要精力集中。而他呢卻心浮氣躁,急急忙忙,所以我們倆一陰一陽,一冷一熱,互相對抗著,我們都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著盤子里的豆子,伙伴們在緊張的看著我們的局勢發(fā)展。
“時(shí)間到”。隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。我以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利,我很激動(dòng)。
“夾豆子”比賽真的很有趣,從那以后,我便愛上了這個(gè)游戲。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文2
“加油,加油……”。一陣陣加油聲不時(shí)從教室傳出。哦!原來是在舉行緊張而又刺激的夾豆子比賽呀!
一共舉行了二輪,我只參加了第二輪。第二輪的游戲規(guī)則是一個(gè)小組選六個(gè)人,在三分鐘內(nèi),一個(gè)人夾一顆豆子到對面,然后回來給另外一個(gè)人夾。黃豆是一分,綠豆是二分,看哪邊豆子多,分?jǐn)?shù)高,分?jǐn)?shù)高的小組就獲勝。
比賽開始了,第一個(gè)出場的是項(xiàng)欣怡,她不慌不忙地夾起一顆黃豆,放到杯子里,然后把筷子給我。我心里怦怦直跳,忐忑不安,夾了一次又一次,都沒夾到。心急吃不了熱豆腐,好不容易才夾到了一顆。
到最后,我們組輸了。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,老師說有二個(gè)人搗亂,所以不算。我們組頓時(shí)歡呼雀躍,而另外小組變成鴉雀無聲。
真正一輪開始了,我們組輕松地夾了一顆又一顆黃豆,有的還夾了二三顆呢。很快就輪到我了,我這次胸有成竹,很快就夾好了一顆黃豆。
我們組一共夾了十顆黃豆,而另外小組只有九顆黃豆,他們個(gè)個(gè)睜大眼睛,把嘴巴做成O字,不可思議地說:“我的'天啊,這不可能”!
我心里非常高興,我還懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母。
快樂的夾豆子游戲優(yōu)秀作文3
今天,老師走進(jìn)教室時(shí),手里拿著兩盤豆子和兩雙筷子。同學(xué)們都感到納悶,老師又要玩什么花樣呢?
老師把豆子和筷子放在講臺(tái)上,宣布:“今天,我們來玩‘夾豆子比賽’!边講了規(guī)則:“全班分成兩隊(duì),一二組為A隊(duì),三四組為B隊(duì)。參賽者都用左手拿筷子把豆子從教室后面夾到講臺(tái)前的盤子里,哪隊(duì)最先夾完就獲勝!
比賽開始了,老師請小明和小強(qiáng)先夾豆子。只聽老師喊道:“開始!”兩位同學(xué)都拿起筷子迅速跑到教室后面夾豆子。A隊(duì)的小明迅速地夾起豆子,很快跑到講臺(tái)前,把豆子放在盤子里。B隊(duì)的小強(qiáng)太緊張,豆子夾了又掉,掉了又夾。反復(fù)好幾次都沒有成功,教室里同學(xué)們的吶喊聲更是此起彼伏,有的說:“快,快點(diǎn)夾!”有的大喊:“加油!边有的大聲地說:“趕快!勝利就在眼前。”小強(qiáng)聽到了大家的'鼓勵(lì)。慢慢冷靜下來,看準(zhǔn)豆子,小心翼翼地將其夾起來,慢慢地向講臺(tái)走去,最后終于順利地把豆子送到講臺(tái)前的盤子里……
比賽在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了,雖然我們B隊(duì)沒有取得勝利,但讓我明白一個(gè)道理:做什么事,都應(yīng)沉著、冷靜地去應(yīng)對,才能成功。
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