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普陀山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的普陀山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
普陀山的風(fēng)景小學(xué)生作文1
清明節(jié)，我和爸爸、阿姨、哥哥，去普陀山玩。
到了普陀山，我被眼前的景色深深地吸引住了。郁郁蔥蔥的樹木，奇特壯觀的山巒，千姿百態(tài)的峰石。普陀山有許多聞名中外的風(fēng)景區(qū)。如觀音塔、佛頂山、仙人井、千步沙。每個景點(diǎn)都風(fēng)景秀麗，優(yōu)美如畫，尤其是千步沙讓人陶醉不已。還能看到油菜花。
站在千步沙上欣賞無邊無際的大海。海連著天，天連著海，分不清哪是天，哪是海。海鷗在海面上自由自在地飛翔。藍(lán)藍(lán)的`海面在陽光的照射下象無數(shù)珍珠撒在上面，閃閃發(fā)光。海水輕輕地涌上沙灘，彈奏出一首美妙的樂曲�？粗矍懊匀说木吧�，我忍不住脫掉鞋子，在沙灘上奔跑，小腳像踩在軟綿綿的地毯上，回頭看看我那一串串的小腳印，更使我興奮不已。
忽然，我看到一只小螃蟹在飛快地爬著。我連忙追上去卻沒把小螃蟹捉住，然后堆了一座小山，我在沙灘上畫畫、寫字。
我們在那里住了一個晚上，早上到了。我和大人們到了廟里拜佛！
時間過得真快，眼看到了中午。要不是爸爸提醒我們?nèi)プ�，我都忘了還要回家呢！我趕緊拿起A派手機(jī)，又拍了幾張照片，依依不舍地離開了。
我真想再去普陀山�。�
普陀山的風(fēng)景小學(xué)生作文2
去年暑假，我和家人一起前往有“南天佛國”、“南海圣境”之稱的普陀山游玩。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，是人們旅游的好去處，而且是人們燒香拜佛的好地方。
清晨，我們一家乘著快艇來到普陀山，剛上岸，一下子映入眼簾的是那雄偉的普陀山大門，導(dǎo)游小姐帶著我們游覽了普濟(jì)禪寺、法雨禪寺和慧濟(jì)禪寺。給我留下印象最深的就是南海觀音大銅像，她身高18米，總高33米，觀音頭頂頂天冠，天冠上有啊彌陀佛像，她的'雙目，垂直向下望著，眉毛像兩輪新月，看上去很慈祥。走進(jìn)大殿，四周的墻壁上畫著佛像畫，中間的四個銅柱上分別雕刻著栩栩如生的觀音圖像。
普陀山四面環(huán)海，風(fēng)景優(yōu)美，山上有奇怪的石頭，茂盛的樹木，陡峭的懸崖，精致的亭子。我們小心翼翼的走在山路上，我發(fā)現(xiàn)有一塊大石頭，上面刻著“心”字。爬到山頂，我向下望去，看見山腳下是無邊無際的大海。我們每到一個寺廟，就停下來，拿出9根香來燒，許下我們美好的愿望。
啊！我愛普陀山，我要把它畫下來，永遠(yuǎn)留在我的心中。
普陀山的風(fēng)景小學(xué)生作文3
普陀山是中國佛教四大名山之一，是一個小島，島上有許許多多的廟宇。那里是佛教圣地，有“海天佛國”之稱。
初五早晨5：45分，我從夢中醒來，經(jīng)過了一路的顛簸，欣賞了沿途美麗的風(fēng)景，終于在4個小時后到了風(fēng)景優(yōu)美的普陀山。
普陀山四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗。那里的水遠(yuǎn)看是美麗的綠色，近看卻變成了黃色。那里的沙灘美麗極了，沙子軟軟的、細(xì)細(xì)的，踩上去非常舒服，可惜的是沒有貝殼。我們幾個小朋友在沙灘上玩得不亦樂乎。
普陀山的標(biāo)志是南海觀音大銅像，她全身都是金色的，腳下踩著荷花臺，眼睛慈愛地望著下方，超凡脫俗。來的游客，面對著莊嚴(yán)的觀音大士，耳聞這令人心靜的梵音，都虔誠地跪拜，許下了一個個美好的`愿望。
臺階的前端是一個大的像香爐一樣的器具，許好心愿的人都把硬幣投到里面，希望心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。我也不例外，加入了這群人里，幸運(yùn)地投進(jìn)了幾枚，心里真是開心��！
普濟(jì)寺燭火輝煌、香煙繚繞，吸引眾多游客前去。到處都是人，手里拿著一支支香，靜靜地走到廟宇前，真誠地向佛祖拜謝許愿。他們有的站著，有的跪著，各種各樣的姿勢，但祈福的目的和真誠的心卻都是相同的。
普陀山真不愧為“海天佛國”啊！
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