龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文1
我欣賞過美麗的九寨溝，我漫步過雄偉的西安古城墻，我參觀過神圣的革命烈士紀(jì)念館。當(dāng)我欣賞祖國美景時(shí)，最想看到的還是家鄉(xiāng)的龍虎山。
我最喜歡龍虎山的天上人間。從山腳到山頂?shù)教幎际鞘㈤_的鮮花，要是你三四月來會(huì)更讓你感到吃驚。登上天上人間，低頭向下看，山上種滿了槐樹。每棵樹上都開著白色的槐花，其間又有著幾朵紫色的。那幾朵紫中透紅，那幾朵白中透粉，非常好看�？赐赀@棵，看那棵，讓我們看的應(yīng)接不暇。
看完槐花再看花叢中的小花，有白色的、粉色的、藍(lán)色的。有的只開了幾片葉子，有的還只是花骨朵，還有幾朵已經(jīng)完全綻放，它們爭奇斗艷，五彩繽紛。它們有的聚在一起，有的獨(dú)立成群�？�，幾片葉子上還有幾滴水珠。
許多的.樹連在一起，許多的花兒擠在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。這時(shí)你看到滿山遍野的花不由得想：這龍虎山就好比我們的國家，它由億萬個(gè)勞動(dòng)人民組成，他們共同努力，共同奮斗成長，才創(chuàng)造出繁榮富強(qiáng)的祖國。
這些美麗的花都是無數(shù)勞動(dòng)人民智慧的象征，是這些美麗的花組成了花團(tuán)錦簇的龍虎山。
我愛龍虎山，我愛我的祖國。
龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文2
我的家鄉(xiāng)在江西，那里的龍虎山的風(fēng)景可美了��！
江西的龍虎山是我國著名的道教名山，風(fēng)景也非常優(yōu)美。今天，我有機(jī)會(huì)和爸爸、媽媽、姐姐們一起到龍虎山游玩。
坐竹筏是龍虎山的一大特色。我們迫不及待的`來到碼頭，不巧，剛剛走了一班，下一班要二十分鐘以后，在等船的空隙，我和姐姐們用竹水槍打起水仗來。清涼的溪水濺在身上，怪舒服的。
竹筏來了，導(dǎo)游引我們上去，穿好救生衣，船工用長長的竹篙輕輕一點(diǎn)，竹筏順勢向前漂去，清清的溪水由毛竹的縫隙漫上來，浸到了我的光腳丫，我興奮地大叫：“好舒服呀！”竹筏順溪而下，兩岸青山郁郁蔥蔥，山峰千奇百怪，有的像一只大蘑菇，有的像一把大勺子，還有的正面像猿猴，反面又像一個(gè)滿臉皺紋的老婆婆……
來到一處懸崖峭壁下，抬頭望去，峭壁上排列著一排排整齊的山洞，導(dǎo)游介紹說：“那山洞里面就是文明中外的懸棺，最早的一處，有二千六百多年的歷史�！痹谀巧喜恢欤虏宦涞氐那捅谏�，古人是如何把那笨重的棺木放進(jìn)去的？至今是個(gè)迷。我不禁贊嘆起古人的智慧來。
下了竹筏，我們又參觀了道教鼻祖張?zhí)鞄煙挼さ牡胤健挥^，還喝了那里強(qiáng)身健體的井水。
龍虎山真是一座仙山哪！
龍虎山的風(fēng)景小學(xué)生作文3
春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)胰埢⑸酵妗?/p>
早上2點(diǎn)，汽車從家里出發(fā)，過了很久，終于到了龍虎山。我們迫不及待地下了車，這里的空氣真清新。怪石嶙峋的山上長滿了樹，它們像勇敢的戰(zhàn)士一樣聳立在山上。龍虎山玩的項(xiàng)目很多，最好玩的是竹筏了，說是竹筏，其實(shí)是用十幾根毛竹拼成的，我們坐在竹筏上，船夫輕輕地?fù)沃L長的竹竿，竹筏就慢慢地飄在水面上了。
龍虎山的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。龍虎山的`水真清啊，清得可以看見江底有石子。龍虎山的水真綠啊，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。竹筏順流而下，兩岸青山郁郁蔥蔥，千奇百怪。有的像一只大蘑菇，有的像一個(gè)老頭，有的正面像猿猴，反面又像一個(gè)滿臉皺紋的老婆婆。
竹筏帶著我們來到一處懸崖峭壁下，抬頭望去，峭壁上排著一排排整齊的山洞。船夫介紹說，那山洞里面就是聞名中外的懸棺，最早一處，有二千六百多年的歷史。在那上不著天，下不落地的峭壁上，古人是如何把那笨重的棺木放進(jìn)去？至今是個(gè)謎。我不禁贊嘆起古人的智慧來。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了龍虎山，龍虎山真是個(gè)美麗的地方。
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