自然風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的自然風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
自然風(fēng)景小學(xué)生作文1
媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會(huì)去觀賞自然風(fēng)光了。
外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會(huì)帶上釣具，悠然自得地釣起魚來，不一會(huì)兒，就會(huì)釣到好幾條魚，回家吃個(gè)夠。河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃樹上長(zhǎng)出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的桃子，美麗極了！
外婆家的后面有一片綠油油的`桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上面，如一塊無暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。一陣風(fēng)拂過，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡！
自然風(fēng)景真美�。〔还苁裁磿r(shí)候，什么季節(jié)，都是那么美麗！
自然風(fēng)景小學(xué)生作文2
從前，有一只小鳥。它沒有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見別的小鳥在鳥籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會(huì)孤獨(dú)，覺得很好，就飛到一個(gè)有鳥籠沒小鳥的家里，死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時(shí)候，就在那里面睡著了。
這座房子的主人回來的時(shí)候，看見了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。
過了一個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很想念在藍(lán)天飛翔，可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件，于是，他就忍著。
又過了一個(gè)月，它更加倍的想念高山和藍(lán)天，以及自己的.小伙伴。這時(shí)的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機(jī)會(huì)逃出去。
一年以后，機(jī)會(huì)終于來了，它想：我一定要趁這次機(jī)會(huì)逃出去。后來，小主人搬家了。他打開鳥籠，鳥籠打開后，這只小鳥趁機(jī)飛出了鳥籠，在他們頭頂上盤旋了幾圈后，就回到了自己的家園，它很高興。因?yàn)樗氐酱笞匀�，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。
自然風(fēng)景小學(xué)生作文3
春姑娘在春風(fēng)的陪伴下，邁著輕盈的腳步來了，他來到了田野里、來到了草地上、來到了花園里……她到哪里，給哪里撒下生命的種子，生機(jī)盎然，生氣勃勃。
你看！她來到草地上，草地上的小草們紛紛從土中探出了小腦袋，它們東張西望著，似乎在望著這五彩繽紛的世界，抬頭望去，好像給大地鋪上了一層綠毯。草地上小羊們?cè)诔圆荩恢恢话咨男⊙蜃叩侥睦锓路鸾o無邊的綠毯上繡上了白色的.小花。
瞧！果園里更是一派熱鬧的景象。有粉色的桃花、蘋果花，白色的梨花，黃色的迎春花……
走進(jìn)果園，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在說：“你看我多美呀！”在這些美麗的花凋謝后，小小的綠綠的蘋果寶寶，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那梨寶寶的旁邊長(zhǎng)出了幾片小小的葉子，似乎在保護(hù)著它�？粗@些粉紅色的蘋果花，仿佛看到了紅彤彤的蘋果。
春天，是新一年的開始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的景色仿佛是一幅動(dòng)人的水彩畫。
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