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發(fā)現(xiàn)螞蟻了小學(xué)生作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻了小學(xué)生作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)螞蟻了小學(xué)生作文1
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了螻蟻的秘密。
有一次，我在家門口玩小石子，突然看見一堆小螻蟻成群結(jié)隊地往外爬，它們這是要干什么？于是，我就偷偷地跟在它們后面，要看個究竟。過了一陣子，天空突然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。這是怎么回事？
為什么螻蟻一向洞外爬就會下雨呢？難道它們有預(yù)測大雨的.能力？它們是預(yù)言家嗎……一連串的問題使我迷惑不解，于是，我跑進書房，找到《十萬個為什么》，在里面查了起來。終于，功夫不負有心人，我找到了螻蟻搬家就下雨的答案：原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螻蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螻蟻就知道要下雨了。
大自然真是太奇妙了！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧。同時，我也明白了一個道理：只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的秘密！
發(fā)現(xiàn)螞蟻了小學(xué)生作文2
我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的東西和動物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻捉回了家里我給蝸牛弄了個小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過了一會兒就會溶化掉，我回到公園把做來的`螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過了一會兒我看見有一只螞蟻跑了過來，然后越來越多，我回家跑去問媽媽，，媽媽說：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻�！蔽医K于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過了一會兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來繞去。
過了一會兒螞蟻開始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個諺語叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個細心觀察的好孩子。
發(fā)現(xiàn)螞蟻了小學(xué)生作文3
星期六，我和雅婷在我家的院子里玩，在墻角那里，我們發(fā)現(xiàn)了“一支隊伍”它們整整齊齊的在一個漆黑的小洞爬來爬去，它們的身上都背著食物�？粗浵仯挚戳丝茨切『诙�，它那么黑，螞蟻是怎樣順利找到路的呢？它們又是怎樣辨別方向的呢？
為了解決這些疑惑，我捉了幾只螞蟻，把它們粘在紙上。雅婷弄了一些面包屑，放在了紙的一邊。我又把其中兩只螞蟻的觸角剪掉，開始觀察它們。只見沒有被剪掉觸角的小螞蟻井然有序的'排著隊去搬面包屑，而被剪掉觸角的螞蟻就像是沒了頭的蒼蠅似的，到處亂撞。
過了一會兒，我又看見了原來的“螞蟻大軍”隊伍也排著隊伍向面包屑爬去，這又是為什么呢？我的腦海里不禁打起了一個問號。我上網(wǎng)去找答案。��！原來是螞蟻的身體會分泌出一種特殊的物體。螞蟻的觸角會辨別這些物體，所以，螞蟻是靠觸角來辨別方向的。
螞蟻的觸角可真神奇啊！它可以讓螞蟻記得回家的路，大自然可真是我們的好老師��！
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