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我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密小學生作文（精選3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密小學生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密小學生作文1
我一直有一個疑問：青蛙為什么只看得見在動的東西，看不見不動的東西呢？
曾經有人做過這樣的試驗，把一只青蛙放進一個試驗箱，把一只死蒼蠅放在青蛙眼前，青蛙卻沒有看見死蒼蠅，那個人又把一條繩子系在死蒼蠅上，在青蛙面前搖了搖，青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢？
原來青蛙的視網(wǎng)膜的神經細胞分五類，一類只對顏色起反應，其余四類對運動目標的某個特征起反應，并且能別辨認和選取自己能看到的那種特征，輸入到大腦視覺中——視頂蓋。
我的新疑問又產生了：為什么青蛙可以立刻辨認出它最喜歡的食物呢？
原來它們的眼睛有一種特殊功能，可以分辨不同的圖案，它可以在各種形狀的飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學家就是通過青蛙的`各種特征發(fā)明了電子蛙眼，現(xiàn)在，電子蛙眼多用于指揮飛機升降。
青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼，蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達，長頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服……大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng)新思維，大自然真是人類的好老師啊！
我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密小學生作文2
我們的世界是一個十分神奇的世界，它有著許多令人驚奇的奧秘。是的，我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。
一個星期天，我和媽媽去鄉(xiāng)下看外婆，從車上下來，大約走了十五米遠，就看見了一片嫩綠的稻田，在我的面前有幾只可愛的小青蛙，我正打算來一個出其不意的攻擊，將青蛙抓住時，小青蛙把腳一蹬，在分秒之間就跳到了很遠的地方上去了，等我回過神來，小青蛙又“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。
我迷惑不解，為什么小小的青蛙能跳得這么遠呢，所以我決定走近小青蛙，仔細研究一下小青蛙。終于，我捉到了一只小青蛙，把它帶回了家。面對小青蛙，我仔細觀察了起來。只看見青蛙有一層綠色的皮膚，后面有兩條強健有力的后腿。我把青蛙放在地上，只見青蛙的后腿用力一蹬，像踩上了彈簧一樣，跳起了米多高。我猜想：是青蛙強健有力的后腿猛地一蹬，才讓青蛙產生了巨大的推動力，才使青蛙能跳這么高、這么遠。后來我又看了看書，也問了問大人，都證實我的結論是對的。
大自然的`奧秘真是無窮無盡的，還有很多奧秘有待我們去好好研究。青蛙能跳高跳遠，就是因為有兩條強健有力的后腿，這是推動它跳躍奔襲的發(fā)動機，我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密！
我發(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密小學生作文3
夏日的一個夜晚，我和媽媽像往常一樣吃完飯，一起去散步。
我們走在田間的小路上。我抬頭望天上那一閃一閃的星星，好像在對我眨著眼睛，兩旁樹上的蟬不停地叫著“知了，知了”，魚塘里的青蛙“呱呱”直叫。這時，媽媽對我說：“你知道青蛙是怎么呼吸的嗎？”我搖了搖頭，媽媽又提出了兩個難題：幼時的青蛙和長大的青蛙呼吸方式一樣嗎？它們分別是怎么呼吸的呢？這可難倒了我！可是，明天就要告訴媽媽答案，這可怎么辦？
第二天，我?guī)е鴥蓚�疑問去問鄰居家的。大姐姐，我終于找到了答案。大姐姐帶我做了一個是實驗。大姐姐找來了一只幼時的小青蛙和長大了的大青蛙。姐姐告訴我幼時的青蛙是生活在水中，是用它的鰓進行呼吸的。于是，姐姐把小青蛙嘴兩旁的'小氣泡用手堵住了，小青蛙在水中呼吸，在拼命地掙扎著。
我看著明白了，但又一個疑問飄進我腦子里�！坝讜r的青蛙是用鰓呼吸的，長大了不也一樣嗎？”我百思不得其解。姐姐聽了我的問題，拿來另一只大青蛙并往它的皮膚上抹顏料，大青蛙就奄奄一息了。我見了便連忙問姐姐：“姐姐，為什么往大青蛙的皮膚上抹顏料，青蛙就死了呢？”大姐姐對我說：“長大了的青蛙在陸地生活或水棲，用肺和皮膚呼吸的，為了保持皮膚的濕潤，它們多半生活在陰暗潮濕的地方，像樹林底層、山澗溪流等地方，肺則呈空心囊狀，在水中生活時游至水面進行呼吸�！蔽尹c了點頭，說：“所以一旦青蛙的皮膚受到傷害青蛙就只能無奈地面臨死亡了。對青蛙而言雖然它有肺，但皮膚更是它存活的關鍵�！苯憬阋娢叶�，開心地笑了，我也笑了。
動物世界真奇妙，無奇不有！只要我們好好學習，動物世界還有更多的秘密等著我們去挖掘呢！
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