2020假如我是老師小學生作文（精選3篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的2020假如我是老師小學生作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　假如我是老師小學生作文1

　　當我看見講臺上，繪聲繪色的給我們上課的老師時，我便受其感染了。就這樣，漸漸我喜歡上老師這個職業(yè)。

　　假如我是老師，我會盡全力的.教育我的學生，告訴他們什么是誠信，并且把親身經歷告訴他們。背誦，我不會讓他們死記硬背，而是在他們理解的基礎上去記，再講些諸如化長為短加以推記的背誦技巧，我相信這樣他們一定會輕松掌握。

　　師生交流，無論他們發(fā)生多么糟糕的事情，我都會耐心開導，使他們不僅信任我，還親近于我，讓彼此成為無話不說的朋友，甚至是“閨蜜”。無論是學習上的還是生活上的，只要他們遇見困難，我都會及時伸出援助之手，拉他們一把。

　　我教出來的學生，即使他們成績不好，我也絕不垂頭喪氣，因為我知道，成績不代表一切，我的目的是讓他們學會做人。如果他們成績好，品行差，這樣倒不如不學習，因為懂得越多，對社會更是一種禍害。

　　這些便是我從老師身上得到的教誨，假如有一天，我成了她，我也將如此，并做得更好。

　　假如我是老師小學生作文2

　　假如我是美術老師，我希望同學們每天都有一節(jié)美術課。

　　美術課里，我會留二十分鐘，帶同學們在室外觀察；再留二十分鐘指導他們繪畫，有了這樣的觀察，我相信他們的'畫一定會很完美。

　　春天，我會帶他們觀察大雁飛向北方，觀察小樹如何發(fā)芽。夏天，我會帶同學們去欣賞荷花綻放，欣賞蜜蜂采蜜。秋天，我會帶他們細數(shù)銀杏葉的飄落，描繪楓葉的艷麗，甚至會去果園親手采摘水果。冬天，我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……

　　總之，我要帶他們在大自然中領略世界之美。這樣整天悶在教室的同學們，終于可以有機會在室外多呼吸點新鮮空氣，多欣賞四季的變化之景了。

　　我還會帶他們參觀繪畫展覽會，指著名家的作品為學生實地講解繪畫的技巧，分析他們的思路和構圖方法。

　　假如我是美術老師，我會讓這件事成為現(xiàn)實，讓同學們開開心心地學習繪畫。

　　假如我是老師小學生作文3

　　我的理想是長大以后當一位優(yōu)秀的人民老師。因為在我眼里當老師是一項很神圣的職業(yè)，每當我看到老師在批改作業(yè)或在講臺上教書時，我就很羨慕，覺得當老師十分的光榮。

　　假如我當了老師我會用心去聆聽每個學生的.心聲當他們在學習上遇到困難時，我會像學生一樣與他們一起探討問題，分享學習的樂趣，在上課時，讓他們暢所欲言，各抒己見，發(fā)揮自己的想象力，有自己的獨特見解。

　　假如我當了老師我會做一個人見人愛的好老師，讓學生們不討厭我，跟他們多交流，用心傾聽他們內心的想法。

　　假如我當了老師，對每個學生一視同仁，不輕視、不討厭誰，也不偏向誰，讓他們覺得都是一樣的，讓他們更快地提高自己的成績。

　　假如我當了老師，我會從他們身邊的每件小事抓起，他們的良好品質。

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