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假如我是父母優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-14 04:56:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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假如我是父母優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是父母優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是父母優(yōu)秀作文

  假如我是父母優(yōu)秀作文 篇1

  假如我是父母,看見(jiàn)他在地上玩土,我決不會(huì)把他提起來(lái)臭罵一頓,我會(huì)讓他在土地中感受大自然的靈氣,帶他去觀察各種各樣的昆蟲;決不會(huì)讓他坐在窄小的木桌前,把那“床前明月光”念一遍又一遍。

  假如我是父母,我決不會(huì)給他抱一大堆補(bǔ)習(xí)班,人生是一場(chǎng)馬拉松,我不想讓他在前幾圈就將精力用盡,最后贏在起跑線,輸在終點(diǎn)。

  假如我是父母,我決不會(huì)讓他練那些他不感興趣的.東西,因?yàn)槲抑烂總(gè)孩子都是天才,只不過(guò)是不同的天才,而且,興趣是最好的老師。

  假如我是父母,我不會(huì)像我父母那樣,嘴上說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),不要玩腦!笨勺约哼不停地玩。我會(huì)以身作則,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,保護(hù)好自己的眼睛。

  假如我是父母,我不會(huì)因?yàn)樗敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就大喊大叫,不會(huì)因?yàn)樗宦?tīng)話就大打出手,我會(huì)耐心開導(dǎo)他,因?yàn)樗只是個(gè)孩子。

  假如我是父母,我不會(huì)讓他做小皇帝,我會(huì)讓他從小懂得自己的事情自己做;讓他體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱苦,讓他懂得糧食來(lái)自不易,從而知道珍惜糧食;讓他學(xué)會(huì)自己照顧自己。

  假如我是父母,我不會(huì)讓他整天只讀課本,我會(huì)讓他多看一些名著,讓他養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成耐心的好習(xí)慣,讓他成為一名出色的男子漢。

  假如我是父母,我會(huì)是一個(gè)出色的父母,我會(huì)陪伴他,給他美好的童年。

  假如我是父母,我一定要做最稱職,最慈愛(ài)的父母,并成為孩子的榜樣!

  假如我是父母優(yōu)秀作文 篇2

  假如我是孩子的父母,我不會(huì)要求他門門功課都拿第一,只要他竭盡全力就行了。我也不會(huì)因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤去懲罰他,只要他知道自己錯(cuò)在哪里下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。如果他取得了好成績(jī),我也會(huì)為他感到自豪,但我也會(huì)告訴他不要驕傲。如果哪一天他們的作業(yè)很多,我會(huì)放下手頭的工作,耐心地指導(dǎo)他,絕不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”,更不會(huì)一個(gè)勁兒地催促他、埋怨他。

  假如我是孩子的父母,我會(huì)帶好頭,讓他學(xué)會(huì)如何做人。我會(huì)在公共汽車上給老人讓座,在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話,不隨地吐痰和不亂丟垃圾,不踐踏草坪,不虐待小動(dòng)物……我會(huì)在他受到挫折的時(shí)候帶他去爬山,如果他爬到一半就放棄了,我會(huì)大聲地對(duì)他說(shuō):“你還是不是個(gè)男子漢?如果是,那馬上站起來(lái)繼續(xù)往上爬!”我之所以這樣做就是要他明白:做任何事情不能半途而廢,必須付出艱苦的努力才能獲得成功。

  假如我是孩子的父母,我要讓他學(xué)會(huì)自食其力。我不會(huì)幫他洗衣疊被、整理書包……我會(huì)教他做他自己能做的事情,教他不要太過(guò)依賴他人,因?yàn)檫t早有一天,他也必須自力更生。如果他累了,我們就一起聆聽(tīng)美妙的`音樂(lè),沉醉在音符的世界里。也會(huì)跟他一起吃零食,看著他滿臉的笑容,我會(huì)感到很欣慰。

  假如我是孩子的父母,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是最好的朋友,我希望能讓他永遠(yuǎn)幸福著、快樂(lè)著……

  假如我是父母優(yōu)秀作文 篇3

  “都要期中考試了,你竟然還在這里看電視!還不快去學(xué)習(xí),如果你這回考試不進(jìn)步,或進(jìn)步幅度小,看我不打爛你的屁股!快去復(fù)習(xí)功課!”老媽一邊怒吼,一邊關(guān)上了電視。無(wú)奈,我只好回到書桌旁繼續(xù)與“題!贝蚪坏;想:如果我是家長(zhǎng),那該多還好呀?上н要等幾十年以后。

  忽然,我真的變成了家長(zhǎng),玩偶變成了孩子,看到玩偶還在那里復(fù)習(xí),想想自己的“遭遇”就不由自主的對(duì)她說(shuō):“休息一會(huì)再學(xué)吧。”考試成績(jī)出來(lái)了——不及格。老師批評(píng)我這個(gè)家長(zhǎng)做的不合格。

  回家之后,我開始反思自己:該學(xué)習(xí)的時(shí)候就得學(xué)習(xí),該玩的'時(shí)候就得玩;不能學(xué)著玩著和玩著學(xué)著。想到這里,我睜開了眼睛,奧,剛才是睡著了呀。

  我想:如果我是家長(zhǎng),我將是孩子最好的朋友,孩子想要的東西,只要對(duì)她的成長(zhǎng)有益,那就買;反之,就不買。

  我想:如果我是家長(zhǎng),我會(huì)引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀念,消滅邪惡的概念;還會(huì)交給她生活的基本技能,并讓他樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),還要鼓勵(lì)他積極的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  我想:如果我是家長(zhǎng),孩子犯了錯(cuò),我會(huì)問(wèn)清原因,并耐心的去開導(dǎo)他,教育他,不能讓同樣的錯(cuò)誤再犯第二遍。如果他只認(rèn)為他的方法是對(duì)的,并不改,那么我就會(huì)用天賜的權(quán)利——打。但不到無(wú)路可走的地步也不這樣做。

  我想:如果我是家長(zhǎng),不會(huì)一點(diǎn)電腦游戲也不讓玩,因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨,但絕不讓他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  我想:如果我是家長(zhǎng)……

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