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我學(xué)會了耐心小學(xué)生作文（精選3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會了耐心小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會了耐心小學(xué)生作文1
個涼風習習的上午，我和爸爸去釣魚，那個上午對我來說意義非凡。
吃過早飯后我們拿著工具來到了美麗的曹娥江邊，爸爸從背包里拿出了釣魚竿，穿上魚餌，甩下魚竿，坐在大石頭上靜靜地等待著魚上鉤，樣子十分悠閑舒適。
我覺得挺好玩的所以便也開始了釣魚，我也跟爸爸樣把準備工作做好，靜靜地等待魚上鉤，一開始我十分開心，總以為會比爸爸釣的多，可偏偏漫長的時間過去了，也沒見魚上鉤，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的心開始急躁起來，時間就好像被時光機變慢了，這漫長的等待耗光了我所有的`等待，讓我有棄竿而走的沖動。我起來動動腿去看看爸爸的收獲，我更沮喪了，我嘆息著，坐在地上，漸漸地個小時過去了，我終于不耐煩地扔掉了魚竿，揚長而去。
爸爸看到我便放下魚竿連忙追上來，跟我說：“你是不是著急了？我告訴你做什么事都要有耐心，沒有耐心什么事也做不好�！甭犃诉@句話，我半信半疑，再度跑到河邊拿起魚竿繼續(xù)釣魚，功夫不負有心人，在我忍了又忍，忍無可忍的時候，我在心里不斷告誡自己要有耐心，在這種情況下我終于釣到了我人生中的第條魚。
那個上午我學(xué)會了耐心，也讓我在以后的生活中收獲到了很多。
我學(xué)會了耐心小學(xué)生作文2
生活中，我們再動手的過程中會收獲很多，在一次做不倒翁作業(yè)時，我學(xué)會了耐心做事。
幾天前，綜合老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，做一個不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以雞蛋做一個不倒翁，我高興地蹦的老高。
我事先準備好了一個雞蛋，用針在雞蛋底下刺開了幾個小洞，蛋清和蛋黃流進了碗中，蛋殼內(nèi)空空如也，我點燃了準備好的蠟，用蠟對準小洞，一滴滴蠟油滴進了雞蛋殼里，慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了！我終于與做好了不倒翁，我把不倒翁輕輕的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角，“啪”的一聲雞蛋殼掉在了地上，我急得不由哭了起來。
“吱呀”一聲，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽問道“你怎么了？”我嘆了一口氣回答了媽媽的問題，哎，綜合作業(yè)一定交不上了，媽媽語重心長的告訴我，“世上無難事，只怕有心人，”我如有所思的點點頭。只怕有心人，困難時難不倒有心和用心的人的'。
于是我又開始做一個不倒翁，我心想乒乓球比雞蛋結(jié)實，我從一個小盒子里拿出一個乒乓球，拿了一把小刀刺開了幾個小洞，又用打火機點燃了蠟，讓蠟油滴進了乒乓球里，一會兒，我吹滅了蠟，搖晃乒乓球底部的蠟水，讓它勻稱的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃動了一會，便不動了，最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣，看著放在桌子上的不倒翁，我興奮極了。
綜合課上，只有少數(shù)幾個人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次沒有做成功前是因為耐心做事，所以我成功了，老師還在課上表揚了我。
我學(xué)會了耐心小學(xué)生作文3
記得那是小學(xué)一年級，媽媽帶我去一個阿姨家玩。到了她家，我看見一個小弟弟正在玩拼圖，媽媽對我說：“你看，人家小弟弟都會拼圖，你一年級了還不會�！薄拔視�，誰說我不會？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買一盒500片的拼圖�！薄昂冒。蔽艺f，“正好也能鍛煉一下我的耐心�！睕]想到老媽說到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。
一到家，我就抱著那拼圖來到了客廳，“嘩……嘩……”我一下子就把拼圖倒了出來，拿了一個蓋子做樣本。
我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”
媽媽在一旁說：“你不是說你會拼嘛，拼圖有小竅門的，媽媽來教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽，從來沒有那么專心致志過。
媽媽一臉嚴肅的樣子，她說：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來放在旁邊。把整幅圖的'邊先拼起來，然后從邊上往中間拼。”聽了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開始狂拼起來，不到一個小時，我就把一大片拼好了，我想再堅持一會很快就會拼完了�？烧l知道媽媽說了句下次再買個1000塊的拼圖。
哈哈，只要我掌握方法，耐心堅持，多少快拼圖我都能拼完！
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