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我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持小學(xué)生作文（通用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持小學(xué)生作文1
堅(jiān)持，可以讓我們克服恐懼；堅(jiān)持，可以讓我們變得勇敢；堅(jiān)持，可以讓我們做對某道難題。
我的人生格言就是：“堅(jiān)持就是勝利�！泵慨�(dāng)我快要放棄時(shí)，這句名言總能給我信心，讓我突破重重困難。我記得，有一次期中考試，我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，當(dāng)卷紙剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，“嗯，還差不多，不是挺難�！蔽倚念^的.石頭落了下來。開始了，我一路過關(guān)斬將，費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于做到最后一題。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，不時(shí)有顆豆大似的汗珠流了下來�！斑@道題似乎有點(diǎn)難�！蔽业男牟唤活�，再看看分?jǐn)?shù)，10分！這怎么辦��？就算是前面都對，這道題不對，照樣是90分；萬一前面再錯(cuò)幾道題，那太糟了！我慌的不知所措。
這時(shí)，我的腦海里閃過了那句格言“堅(jiān)持就是勝利”，對啊，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我一定可以的。我示意自己冷靜下來，慢慢分析。終于，我解開了這道題，我長舒一口氣。考試結(jié)束了，老師公布這道題的答案，和我做的一樣。
過了幾天，成績出來了，當(dāng)老師念到：“張效爽，99分�！蔽腋吲d的想馬上讓媽媽看看。
這件事使我明白了一個(gè)道理：只到學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，什么困難都阻止不了我前進(jìn)的腳步！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持小學(xué)生作文2
隨著我們的成長，我們學(xué)會(huì)了越來越多的知識(shí)和技能，同時(shí)也懂得了越來越多的道理，比如說在那一次，我明白了堅(jiān)持的含義。
記得是在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師剛和我們說了，這個(gè)重大消息迫不及待的我就躍躍欲試的報(bào)了名。
我參報(bào)的是一千米跑，為了跑步比賽奪得冠軍。我特地邀上我的好朋友一起在操場上練習(xí)跑步，不論刮風(fēng)下雨。
終于比賽的那天到了，我先在操場熱了熱身。不一會(huì)兒就到我們了，因?yàn)槲抑肋@是為了班級(jí)。為了集體的'榮譽(yù)而比賽，所以比賽剛一開始。我就像沒命似的瘋跑，很快我就成為了第一名。但“好景不長”，這不，一塊兒不懷好意的石頭把我給絆倒了。把我的腿摔的鮮血直流，我很想放棄，但一聽到同學(xué)們的呼喊，我又艱難地爬了起來。因?yàn)橥壬系奶弁�，我落到了最后一名。但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來，當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)同學(xué)們一擁而上把我扶住，那一刻，我明白了堅(jiān)持的意義。
同學(xué)們，我們做任何事情都要堅(jiān)持，它不僅是一種生活的態(tài)度，更是我們該有的一種生活信仰。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持小學(xué)生作文3
我聽說過這樣一個(gè)故事，一滴水從陡峭的石壁上掉下來，落在一塊石頭上。它決心要把這塊石頭滴穿。河中的大浪知道后，哈哈大笑說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還想把石頭滴穿，做夢去吧�！彼温犃嘶鹈叭烧f：“我要和你比賽�！贝罄寺犃耍老踩艨�，毫不猶豫地答應(yīng)了小水滴的要求。小水滴說：“你把河邊的大石頭沖垮，我把石頭滴穿，咱們九百九十九天后見分曉。”
就這樣，小水滴和大浪的比賽開始了，小水滴不分晝夜，不怕狂風(fēng)暴雨，一直滴滴滴，可大浪卻不像小水滴那樣堅(jiān)持，它高興時(shí)，就嘩地沖一下那塊石頭，有時(shí)管都不管那塊石頭。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年轉(zhuǎn)眼九百九十九天過去了，小水滴來找大浪。小水滴說：“你看我用了九百九十九天時(shí)間把石頭滴穿了，銀色的`小水滴上還閃著光呢，而你有沒有把石頭沖垮呢？”大浪聽了，驚慌失措，馬上用力沖那塊石頭，可那塊大石頭紋絲不動(dòng)。
小水滴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得堅(jiān)持就是勝利，小水滴就是教會(huì)我堅(jiān)持的老師。
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