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寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文（通用4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文1
今天是中秋佳節(jié)，我們已經(jīng)放假休息了，陽(yáng)光下微風(fēng)吹拂，真叫人心曠神怡啊。早飯后，家長(zhǎng)們帶著我們幾個(gè)小朋友去春秋樂(lè)園玩。從高空俯視，春秋淹城遺址就像一個(gè)小小的“綠洲”，中心長(zhǎng)滿綠綠的樹(shù)木，外面環(huán)繞著一條河，按照這樣的規(guī)律重復(fù)兩次，就形成了“三城三河”的`春秋淹城遺址。春秋樂(lè)園位于淹城遺址的北面，里面有很多古建筑和游樂(lè)設(shè)施，小朋友們都很喜歡玩。
進(jìn)入春秋樂(lè)園后，調(diào)皮的王宇晗從地上抓起一把沙子扔向我們男生，我們趕緊跑，在一張石頭桌子下面躲藏起來(lái)。就在這時(shí)，張陳宇不小心碰到了桌子角上，霎時(shí)間血從頭發(fā)中流出來(lái)，他嚇得大哭起來(lái)，眼里大滴大滴地流淌下來(lái)，他邊哭邊跑到他爸爸身邊。他爸爸一看，也嚇壞了，趕緊拿出紙給他擦頭發(fā)和額頭上的血。這時(shí)候，一個(gè)叔叔跑過(guò)來(lái)，主動(dòng)帶張陳宇去醫(yī)務(wù)室治療。我看到當(dāng)時(shí)的情景十分害怕，差點(diǎn)暈倒在地，因?yàn)槲液ε驴吹窖�，很容易暈血。我從心里感激那位好心的叔叔，多虧他及時(shí)帶張陳宇去醫(yī)務(wù)室，要不還不知道會(huì)怎么樣呢？
這次到春秋樂(lè)園游玩，我們十分開(kāi)心，但張陳宇被撞受傷讓我很難過(guò)，也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：以后外出活動(dòng)一定要注意安全，不能隨便亂跑，更不能追逐打鬧。如果不小心受傷了，要趕緊去醫(yī)務(wù)室止血、包扎，防止出現(xiàn)不良的后果。
寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文2
今天，天公也作美，藍(lán)天白云就像我們的心情，晴空萬(wàn)里。我們五、六年級(jí)的同學(xué)又迎來(lái)了一年一度的秋游，目的地是春秋樂(lè)園。
春秋樂(lè)園的設(shè)計(jì)，全是按照春秋時(shí)期的文化風(fēng)格建造的，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是古代春秋時(shí)期的`風(fēng)格建筑，很多演員穿著春秋時(shí)期的服裝，他們有的扮侍衛(wèi)，有的扮宮女，有的扮大臣，還有的扮大王。他們演得形象逼真，栩栩如生。我們好像又回到了春秋時(shí)期。
隨著人流，我們擠上了河流的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們組玩了。我們興奮地登上了船，船開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，突然，一個(gè)大坡，水花濺到了我們的身上，船起伏不定，速度也變快了，哇，我看見(jiàn)前方的洞口上也有水簾掉下來(lái)，我趕緊低下頭，閉上眼睛，緊皺眉頭，生怕有水落到我身上。咦？怎么沒(méi)光了，原來(lái)我們進(jìn)入了黑洞，我的手緊緊抓住把柄，生怕一個(gè)大旋轉(zhuǎn)把我甩出去，每個(gè)人都屏氣凝神，誰(shuí)也不敢隨便說(shuō)話。就在我提心吊膽時(shí)，眼前突然出現(xiàn)了一線光亮，漸漸地，光越來(lái)越亮，我才知道要出洞了，心里一陣欣喜，正在我高興時(shí)，“嘩”的一聲，一個(gè)巨大的水柱從天而降，我們的頭上、身上、腳上全都濕了。下船后我才發(fā)現(xiàn)我可憐的褲子差不多全濕了，雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但是害得我差點(diǎn)成落湯雞。
驚險(xiǎn)的漂流結(jié)束了，我們也該回校了，淹城春秋樂(lè)園再見(jiàn)！
寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文3
淹城春秋樂(lè)園是常州的景點(diǎn)之一。位于常州市武進(jìn)區(qū)中心城區(qū)，是在古淹城的遺址建造的主題樂(lè)園。
來(lái)到景區(qū)門(mén)口，首先映入眼簾的是一扇長(zhǎng)88米，高23米重600余噸的青銅大門(mén)，邁過(guò)這氣勢(shì)恢宏的'藝術(shù)大門(mén)，來(lái)到飄散著濃濃文化氣息的諸子百家院，百家院由儒、道、法、名、墨、雜、農(nóng)、兵、醫(yī)等�！按呵锸蠹摇苯M成。各個(gè)區(qū)域的造景，形象逼真。充分體現(xiàn)了春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象。
諸子百家院有一處景觀叫濫竽充數(shù)，只見(jiàn)齊宣王高高在上，下面是正在吹奏的樂(lè)隊(duì)。雕像上樂(lè)師們有的閉著眼，有的鼓著腮幫，按著竽眼兒，看上去，都吹奏得很認(rèn)真，而其中有個(gè)叫南郭先生，從來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝出陶醉的樣子，混在樂(lè)隊(duì)里。后來(lái)齊宣王死了，他的兒子齊閔王接替了他的位置，在樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)時(shí)，他喜歡讓一個(gè)個(gè)樂(lè)師單獨(dú)奏，南郭先生眼看混不下去了，只好逃走了。這則故事告訴我們?yōu)E竽充數(shù)是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
再往里走，是一個(gè)大大的游樂(lè)園。有4D動(dòng)感電影《淹城傳奇》；有反映“伍子胥過(guò)昭關(guān)”驚險(xiǎn)與的峽谷冒險(xiǎn)；還有可升至60米高空中觀覽淹城全景的《孫武點(diǎn)將臺(tái)》等。這些游樂(lè)設(shè)施都充分展現(xiàn)了淹城的文化特色。
淹城春秋樂(lè)園是我們武進(jìn)的驕傲，游客在這里，既能感受到游樂(lè)項(xiàng)目帶來(lái)的歡樂(lè)和刺激，更能品味出春秋歷史文化的韻味。
寫(xiě)春秋樂(lè)園的小學(xué)生作文4
假期里，我和爸爸媽媽一起去游玩淹城春秋樂(lè)園。
一路上，我一直趴在車(chē)窗上，巴望著早一點(diǎn)到達(dá)。盼望著，盼望著，終于到了，沒(méi)等爸爸停穩(wěn)車(chē)，我就往大門(mén)沖去！大門(mén)可真氣派，正中是神獸的頭像，我感覺(jué)自己似乎來(lái)到了古代。
我拉著爸爸媽媽?zhuān)螛?lè)區(qū)沖刺。游樂(lè)設(shè)施真多呀！我先和爸爸去玩“超級(jí)飛盤(pán)”。我們脫掉鞋子，坐到飛盤(pán)上，飛盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，心里好激動(dòng)��！隨著飛盤(pán)越轉(zhuǎn)越快，我的身子不由自主地倒了下來(lái)，我死命用手抓牢飛盤(pán)！爸爸坐在我前面，哈哈，我見(jiàn)到他的身子正一點(diǎn)點(diǎn)滑出飛盤(pán)！還沒(méi)等我得意夠，突然間，我的`身子就飛了出去！爸爸緊跟著我飛了出來(lái)，和我撞在了一起，我們倆都摸著在地上擦紅的小腿，“哇哇”大叫。
爸爸被轉(zhuǎn)得暈乎乎的，我卻沒(méi)事，拉著媽媽去看球幕電影《夢(mèng)回春秋》。電影開(kāi)始了，我們的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬頭一看，只見(jiàn)一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開(kāi)始了，隨著主人公的征戰(zhàn)，我感覺(jué)一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，真是又驚險(xiǎn)又刺激！
淹城春秋樂(lè)園真讓我流連忘返！
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