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打架檢討書(shū)

時(shí)間:2022-08-20 19:59:48 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)打架檢討書(shū)匯總十篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的打架檢討書(shū)10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)打架檢討書(shū)匯總十篇

打架檢討書(shū) 篇1

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  現(xiàn)在的年輕人確實(shí)容易沖動(dòng),到了二十幾歲三十幾歲依舊沒(méi)有改掉沖動(dòng)的壞脾氣。正所謂“沖動(dòng)是魔鬼啊!”凡是遇到不順心,先緩一緩,搞清楚狀況,到底是誤會(huì)還是什么。要?jiǎng)优跋葐?wèn)問(wèn)清楚對(duì)方是什么意思,不妨坐下來(lái)先談一談。雙方都彼此了解下對(duì)方的狀況,古人有云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

  當(dāng)然了,對(duì)于還沒(méi)有完全體會(huì)的'年輕人來(lái)說(shuō),勢(shì)必需要檢討一下,反省一番。這個(gè)世界上也絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)凡是都能忍的人,只有盡量的“忍”,沒(méi)有絕對(duì)的“忍”。大家所能做的就是提升各自的“忍”度!

打架檢討書(shū) 篇2

尊敬的政教處老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自身分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自身的`錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自身,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自身的行動(dòng):第一,我為自身的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自身的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自身力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  年 月 日

打架檢討書(shū) 篇3

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的.嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  學(xué)生:xxx

  時(shí)間:xxx

打架檢討書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué):

  在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為。

  回顧錯(cuò)誤當(dāng)天,由于我剛剛得知期中考試失利,語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名,心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借psp,我說(shuō)不借,你說(shuō)一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來(lái),上前就給了你一拳。

  現(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的行為是多么的'茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,尤其是應(yīng)該愛(ài)護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

  總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了,我要向您表達(dá)歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為,努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒,再也不做出如此過(guò)激的行為了。

  最后,我懇求你能夠原諒我。

打架檢討書(shū) 篇5

  老師對(duì)不起!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的.很深刻。

  我不應(yīng)該打架,造成諸多影響。

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨,那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)不好,不夠?qū)捜,心胸狹窄,不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手。

  我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

打架檢討書(shū) 篇6

  尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的`嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:

打架檢討書(shū) 篇7

尊敬的班主任老師:

  在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò),我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的`學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  特此檢討!

  檢討人:xxx

打架檢討書(shū) 篇8

  尊敬的老師

  10月12日,我與張一凡發(fā)生了打架,是因?yàn)楣膽c撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。

  當(dāng)時(shí),是下午放學(xué),我們?cè)谂抨?duì),郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的.事,盡管當(dāng)時(shí)有很多人看見(jiàn)了,但是我們還是不顧一切的打了起來(lái)。

  通過(guò)這一次打架,我也有很大的錯(cuò),在張一凡推我的時(shí)候,我完全可以告老師讓老師來(lái)解決,不應(yīng)該發(fā)生沖突。

  張一凡也有錯(cuò), 張一凡不應(yīng)該不知道事情就打我,他完全不聽(tīng)我的解釋,所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的“架”。

  這件事,無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師同學(xué)們相信我。

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

打架檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  3月4日,我與同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c他因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了我再次和他出手打架。

  其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種打架極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

  這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用打架傷害同事,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

  藏在內(nèi)心的'不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

  我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

  這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

 檢討人:xx

  20xx年x月x日

打架檢討書(shū) 篇10

營(yíng)黨委:

  我連一班副班長(zhǎng)劉X和本班戰(zhàn)士王X X,與本月27日下午1 8時(shí)許,不請(qǐng)假外出酗酒,20時(shí)回到連隊(duì)后,無(wú)事生非,僅因本排戰(zhàn)士張X X不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,隨即劉、王兩入對(duì)張大打出手,將張打成重傷。

  這起事件性質(zhì)嚴(yán)重,影響極壞,損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚,深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,也愧對(duì)受傷害士兵的家長(zhǎng)。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生,肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任,在此,誠(chéng)懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生,集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問(wèn)題,教訓(xùn)十分深刻。

  一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下,連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí),產(chǎn)生了麻痹思想。

  近兩年,我連在上級(jí)黨委、首長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下,取得了一些成績(jī)和進(jìn)步,在“兩防”工作上沒(méi)發(fā)生大的問(wèn)題。在這種情況下,我們產(chǎn)生看成績(jī)多,看問(wèn)題少;講長(zhǎng)處多,講短處少等盲目樂(lè)觀情緒,工作虛了,抓落實(shí)的力度減弱了。比如,年初以來(lái),大家覺(jué)得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了,部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問(wèn)題沒(méi)能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決,進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。

  二、抓行政管理的力度不大。

  去年,我們按照全面建設(shè)、整體提高的要求,在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作,今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中,存在提要求多,抓落實(shí)少的`傾向,各項(xiàng)管理措施沒(méi)能很好落到實(shí)處。特別是對(duì)連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向,對(duì)他們身上存在的問(wèn)題缺乏了解和認(rèn)識(shí),更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵,經(jīng)查入伍前就參加過(guò)打架斗毆,入伍后也有違紀(jì)行為,而我們卻未掌握這些情況,教訓(xùn)是深刻的。

  三、對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)官兵影響問(wèn)題的嚴(yán)重,陜認(rèn)識(shí)不足,缺少具體有效的抵制辦法。

  近年來(lái),我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過(guò)一些對(duì)策,向官兵提出過(guò)一些要求,但缺乏打主動(dòng)仗和進(jìn)攻仗的意識(shí)。特別是對(duì)駐地社會(huì)治安不好、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺(jué),對(duì)。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營(yíng)的復(fù)雜性估計(jì)不足,缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生,對(duì)士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對(duì)劉X、王×X這類(lèi)入伍前就有不良習(xí)氣的戰(zhàn)士管教不力,是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要原因。

  四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位,連隊(duì)存在思想、組織、管理失控的問(wèn)題。

  由于我們對(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)分析新情況、解決新問(wèn)題研究不夠,導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對(duì)性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問(wèn)題,行動(dòng)上有表露,都沒(méi)能引起我們的注意,直到發(fā)生這起嚴(yán)重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題。

  我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的,下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營(yíng)黨委、首長(zhǎng)的指示精神,舉一反三,深刻反思連隊(duì)的管理教育工作,進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì),下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。要以對(duì)部隊(duì)高度負(fù)責(zé)的精神,把主要心思和精力用在連隊(duì)建設(shè)上,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),老老實(shí)實(shí)抓落實(shí),努力把我連在連隊(duì)建設(shè)上,堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),老老實(shí)實(shí)抓落實(shí),努力把我連建設(shè)成全面過(guò)硬、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的連隊(duì)。

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