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走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生作文1
秋天到了，新的學(xué)期開始了。
走進(jìn)校園一抬頭，就看到教學(xué)樓中間的那個(gè)露天小花壇，小草綠綠的，花兒仍在開放，但是失去了春天的嬌嫩和夏天的艷麗。
來到校園的西側(cè)，我看到了一棵高大的廣玉蘭，因?yàn)樽蛱烨镉甑你逶。@棵廣玉蘭顯得更加蔥翠、挺拔。
接著，我來到位于學(xué)校東北的花圃，迎面看到了一棵香樟樹。香樟樹的樹干與眾不同，它的樹干上有許多均勻密布的“皺紋”據(jù)說就是因?yàn)檫@種樹的樹干有許多紋路，好像大有文章的樣子，所以就在文章的.“章”字旁邊加一個(gè)“木”再加上這種樹常年散發(fā)著香味，所以人們給它取名叫“香樟樹”。就在這時(shí)我聞到一股隱隱約約的花香，我順著花香走過去，一看，幾棵不起眼的桂花樹立在欄桿邊，米粒般的桂花就像小精靈一樣，躲在桂花樹的葉子中，偷偷地看著我們！在桂花樹旁，有幾棵冬青樹，它們依然那樣茁壯、蔥翠。
最后，來到位于校園東側(cè)的操場，我站在操場的跑道上，閉上眼睛，張開懷抱，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來，讓人覺得舒爽怡人。
我們秋天的校園可真美啊！
走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生作文2
一陣陣秋風(fēng)吹來。它趕走了酷熱，把秋天送到了我們的身邊，送到了我們的校園。
走進(jìn)校園，一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來，噢，原來是桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的小花，桂花樹雖然不高大，但還是很引人注目。桂花樹的下面長滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的莖和潔白的花瓣，把桂花樹裝點(diǎn)的更加美麗。連蜜蜂也來湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花，雖然它沒開，但它在為開花做準(zhǔn)備呢！階梯教室旁邊的花壇里種滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝繁葉茂，但是還沒有盛開，它們的'花苞鼓鼓的，像個(gè)小拳頭，可愛極了。
你走到自然實(shí)驗(yàn)室的門口，你就會(huì)看到一個(gè)小“園子”�！皥@子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發(fā)著清香。自然實(shí)驗(yàn)室的門口還有一個(gè)花壇，花壇里種著一棵楓樹，楓樹枝上經(jīng)吐出了火紅的楓葉�；▔镞�長著粉紅色的小野花。
你再往前走一點(diǎn)，就是操場。同學(xué)們?cè)诓賵錾献霾�，螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲，組成了一道風(fēng)景線。
啊！校園秋色真美��！
走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生作文3
秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。
進(jìn)入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的.身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了，送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。
往里走，黃色不再“泛濫”眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。
操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉。
秋天的校園太美了，也最令我難忘的！
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