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我的書香童年作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的書香童年作文,希望能夠幫助到大家。
我的書香童年作文 1
童年有香香的奶糖,有快樂的游戲,更有妙趣橫生的圖書……是書,使我的童年生活變得豐富多彩起來。
在我上幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事,有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì)乖乖坐在床上等媽媽來。有一天晚上,我一如既往地坐在床上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說:“今天講的是《小紅帽》,在……”我是個(gè)好問的孩子,不禁問:“為什么要叫她小紅帽呢?”媽媽回答:“因?yàn)樾〖t帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子,小紅帽十分喜歡這頂紅帽子,天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’。”當(dāng)講到大灰狼吃奶奶那一段時(shí),我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里,媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了,我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級(jí)時(shí),爸爸騰出一間房做了個(gè)書房,買了個(gè)大書架,把書分類放在書架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房,把書擺在地上,躺在上面看,感覺自己真的是遨游在書海中。有一次,我在看《海的女兒》時(shí),被小美人魚的執(zhí)著感動(dòng)了,看完這篇文章,我的眼睛已經(jīng)濕潤。還有追夢(mèng)不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的`小女孩、賞善罰惡的九色鹿……
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,我迷上了《水滸傳》!端疂G傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場(chǎng)景,還有那栩栩如生的人物,無不令人心馳神往,回味無窮。
三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,有書作伴的童年是充實(shí)的,也是幸福的!
我的書香童年作文 2
有人說:“在大海中游泳是最舒服不過了!币罆秤卧跁昂!币矂e有一番風(fēng)味。從還不知道記事的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,我最開心的事莫過于捧起一本嶄新的新書了。讀幼兒園時(shí),書一發(fā)下來,回家第一件事便是把新發(fā)的書看個(gè)夠。這幾年來,書架上的書從屈指可數(shù)到裝滿了整個(gè)書柜。書架見證了我的書“!敝。
我的遐思,曾遨游過大海與魯濱遜去孤島探險(xiǎn);曾伴著保爾去見證奇跡;曾見證過赫思嘉只屬于她一個(gè)人的美;曾驚呀過歐也妮人生的曲折;曾追隨過多蘿茜尋找回家的路;曾欣賞過法布爾奇妙的昆蟲世界;曾感嘆過伊麗莎白沖破“階級(jí)欄柵”的愛戀。
每一本書,每一個(gè)故事,都是一個(gè)世界。
從許許多多讀過的書中,我最愛的還是伊麗莎白。英國女作家簡奧斯汀筆下的《傲慢與偏見》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖,兩段美滿,一段失敗。伊麗莎白與達(dá)西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡,多么神奇。
也許最富傳奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山,越看越有味道。
記得高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!笨磥淼拇_如此,書對(duì)我們非常重要。書是知識(shí)的海洋,書是童年的樂園。書是我們最知心的朋友,把一切一切的不快,全部傾訴出來,拋到九霄云外。書籍伴我成長,我的每一步腳印都有它的一份。不能有個(gè)快樂無憂的童年,有個(gè)充滿書香的童年也不錯(cuò)!
我的書“!敝眠在繼續(xù)……
我的書香童年作文 3
在不算富饒、歲月荒寒的家鄉(xiāng),我度過了美麗的童年。千般美麗中,有一半竟與書有關(guān)。
我愛看書,愛它那行云流水的通暢,愛它那意味深長的深邃。應(yīng)該說,每本書出自不同的作者,也有各自獨(dú)特的風(fēng)格,或悲傷,或歡快,或深沉但無論怎樣的好書讀完之后都會(huì)有一種心靈的升華。
從我識(shí)字起,我便愛上了讀書,也許是家里人都愛看書吧,我原本以為書并不有趣,但看過之后,便變得一發(fā)不可收拾。于是屋子里書香飄飄,甚至是我的手上,也有書香。每當(dāng)拿起書時(shí),我便忘記了周圍的一切,在書海里遨游。每當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我便情不自禁的`流下淚;當(dāng)讀到深沉的地方,我便會(huì)陷入沉思!
這天,媽媽有事出門了,囑咐我:如果下雨,就要收衣服。媽媽走后,我便拿起書讀了起來,完全沉浸其中。當(dāng)讀到歡快的片段時(shí),我身臨其境,仿佛耳邊響起了歡快的音樂,便笑了起來。到外面早已下起了大雨,我毫無察覺。媽媽回來后,把我罵了一頓,我向媽媽認(rèn)了錯(cuò),繼續(xù)探索書里的世界。
書,是智慧的源泉;書,是最知心的朋友。是書,讓我開拓了視野;看到了世界萬象;讓我收獲頗多。
我的書香童年作文 4
我愛看書,時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書香里。只要一有空,我就會(huì)捧起書,津津有味的讀。伴著書,我感覺到前所未有的快樂。
伴著書,我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷家破人亡,喪失流離之后,這個(gè)如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是,他重新認(rèn)識(shí)自己,自此“三杯兩盞淡酒”,可酒淡怎敵晚風(fēng)急,在芊芊玉手?jǐn)S下酒杯時(shí),才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”!她不禁發(fā)出“怎一愁字了得”的反句,用哀婉蒼涼的笑調(diào)將愁苦悲寫的淋漓盡致。
書,讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致;書,讓身外江南者感受到塞外大漠的`孤雁壯闊;書,讓我的生活豐富多彩。
每一次捧起書,我總會(huì)被主人公的喜怒哀樂所吸引,而忘了時(shí)間。為此,還常常會(huì)招來媽媽的責(zé)備:“吃飯了,吃飯了!書能當(dāng)飯吃啊?”“飯是物質(zhì)糧食,書是精神糧食嘛!
在“書香童年”中,媽媽說了不知多少次,可我“屢教不改”。誰叫高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!
書香童年,快樂童年。
我的書香童年作文 5
我的童年記憶里,關(guān)于書籍占了很大的印象。
在我還沒有識(shí)字的時(shí)候,爸爸就幫我買了一些圖畫書,那些書上字很少,基本是以畫為主。
爸媽平時(shí)工作家務(wù)都很忙,所以也沒空給我講書上的內(nèi)容,但也不知怎么地,我就是自己經(jīng)常翻看著完。
后來上了小學(xué),識(shí)字了,爸爸給我買的.書,里面的畫少了一些,但多了拼音。
我似懂非懂地看著那些書,尤其是一個(gè)人在家里呆著的時(shí)候,有些字看不懂就跳過,但我大致是了解了書中的故事。
有時(shí)候和鄰居家的小伙伴們一起玩,他們都不大愛看書,自然也沒人跟我討論書中的內(nèi)容。
可就是在這樣的環(huán)境中,我竟然還是會(huì)喜歡獨(dú)處的時(shí)候翻看著那些書籍,從一知半解到漸漸地懂得了書的內(nèi)容,而有的甚至看了好多遍。
那時(shí)候那些課外書的價(jià)格并不便宜,而且爸爸也是偶爾出差到縣城,才會(huì)到那書店買到書,所以更多的時(shí)候,我是把家里看這的書一再地翻看。后來更是直接把鄰居家姐姐們高年級(jí)的語文課本拿來當(dāng)課外書閱讀,竟然覺得特別地幸福。
想一想童年那段看書的時(shí)光,真的很美好,F(xiàn)在書多了,反而沒有當(dāng)時(shí)求知的勁頭那么足,也許是要好好地反省,重新找回那份對(duì)書本知識(shí)的熱愛。
我的書香童年作文 6
說起我的童年,它總泛著一縷書香味,悠悠的、徐徐的,浸潤著我的心靈,訴說著我對(duì)書的欲望。無形中它讓我學(xué)到的已經(jīng)有很多了。
春天,老家院子里的梨花開了,潔白的身軀掛滿枝頭,兒時(shí)的我對(duì)它們是如此喜愛。母親從屋中走出問我:“你知道有什么詩句描寫梨花的嗎?”我的腦海中突然浮現(xiàn)出一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@句詩是我從一本書上偶然看見的,詩人描寫的雪與梨花是那般相似,我便記了下來。母親聽了我的回答,臉上閃過一絲無法遮掩的詫異與喜悅,她笑著摸了摸我的頭。
去年,我又回到老家,那時(shí)正逢梨花開了,那樹干比以前更加粗壯,更為結(jié)實(shí),那梨花也比以前開得更加飽滿了,宛如一位身穿旗袍的.豐腴女子,有著成熟與美麗。到了晚上,我習(xí)慣性地拿起一本書,一翻便是席慕容的詩———《一棵開花的樹》。一時(shí)間,我的內(nèi)心對(duì)她只有贊賞,她是那般純粹地將心中的情感寫了出來,讓我產(chǎn)生共鳴。
從小學(xué)到初中,有了那么多的蛻變升華,我對(duì)書有著無限的感激。
從童年到少年再到青年,我希望這一縷書香能夠一直陪伴著我。
我的書香童年作文 7
一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓(xùn),有親情的感動(dòng),讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的'身影。童心可以感動(dòng)世界,可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,匯報(bào)一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……
我的書香童年作文 8
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此。從我第一次讀書開始,我就深深地愛上了它。
小時(shí)候,在我還不識(shí)字時(shí),媽媽便每晚為我讀《格林童話》當(dāng)作睡前故事。她總是讀一小段原文,再對(duì)原文加以評(píng)論。她這種方法讓我不到兩個(gè)月就可以明辨人物的是非了。
慢慢地,我終于開始識(shí)字了,可以自己閱讀兒童類的書籍。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字詞,我總是會(huì)打開字典查閱。漸漸地,我交上了兩個(gè)好朋友——字典和詞典。上學(xué)時(shí),課間覺得無聊,便拿出來一本受我獨(dú)愛且百看不厭的《查理和巧克力工廠》。這本書天馬行空的想象讓年少的我十分震驚:一家十五年沒開的`巧克力工廠每天卻能聞到巧克力的香氣。每當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,總是津津有味地繼續(xù)讀下去,從而它成了我唯一可以用來解悶的一本書。
隨著年紀(jì)的增長,我開始看起了《三國演義》,有不懂的句子就問問家長,不懂的人物就上網(wǎng)查一查,并記錄在自己的摘抄本上。書才讀了一半,本子卻用了三四本。起初,我還覺得特別的枯燥無味。慢慢地,我進(jìn)入了《三國演義》的世界,它帶我重溫了歷史,領(lǐng)略了三國各路英雄的光輝事跡與豪情壯志。
一次次的鼓勵(lì)讓我充滿了信心,我對(duì)書籍的感情更深了。書香不僅溫暖了我的童年,而且將會(huì)永遠(yuǎn)在我的成長道路上陪伴著我,為我指明方向。
我的書香童年作文 9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,很多東西,眼睛看不到的,但讀書可以;腳步不能丈量的,但讀書可以;身體無法抵達(dá)的,但讀書可以。一本好書,就像一輪太陽,照耀我們成長,沉浸在書的海洋里,是我最喜歡的事了。
我的書架上大約有100多本書,有作文書、童話書、四大名著、外國名著……這些書都是我愛不釋手的.朋友,我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑,媽媽就會(huì)帶我去新華書店買書,就像走進(jìn)了書的海洋,到處都是書香的味道。在別人看來刺鼻的紙墨味,被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。
我讀書時(shí)十分入迷,每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,總會(huì)捧起一本書來讀,讀到連吃飯都忘記了。記得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五點(diǎn)。于是,我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘”不知不覺中我仿佛就變成了笑貓,得到了一把神奇的傘:往左轉(zhuǎn),就可以看到封塵的往事;往右轉(zhuǎn),就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味,只聽媽媽大喊:“都七點(diǎn)半啦還上不上補(bǔ)習(xí)班了”我一聽,立刻飛奔向補(bǔ)習(xí)班……
書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮生命!書成了我的良師益友,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,為我的童年帶來了無限的歡樂。
我的書香童年作文 10
打開一本包裝精美的好書,隨便翻到一頁,用鼻子貼近書頁,一種淡雅的書香氣息便會(huì)輕柔地散發(fā)出來,彌漫在我的鼻腔里,這是一種多么別樣的享受。
童年!多么響亮而又稚嫩的聲音,在我的童年,也受到了文字的洗禮,心靈受到了書的沖擊。從《伊索寓言》、《格林童話》,到《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;從丑小鴨、白雪公主,到孫悟空、諸葛亮,這些書和人物都化作美妙的音符,加入到童年樂章中。
如今,在我的書房中擺放著一個(gè)書柜,每當(dāng)走近它時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)留下的影子。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了,但總在一個(gè)角落里會(huì)有一些童年時(shí)的書,上面布滿灰塵,飽經(jīng)風(fēng)霜。我如同打開了童年的門,翻閱起媽媽小時(shí)候像我這么大時(shí)看的《藍(lán)色童話》——那是媽媽花很多錢買到的。那里面一個(gè)個(gè)精彩的'故事如同小鳥一樣,飛到了我的心靈上空。不知不覺,我沉浸到了童話的海洋,漫步在奇妙的海底世界,與海的女兒共同聯(lián)歡;我又似乎來到了一棵老槐樹下,傾聽鳥兒們歌唱;我似乎又來到了陰森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。
童年啊童年,你為什么走得這么快?剛剛一些回憶又突然變得無影無蹤。
我的童年一下子釋放在了空氣里,童年,彌漫在書香里。書,常常帶著我一起去冒險(xiǎn):去海盜的金銀島,隨格里夫漫游“大人國”與“小人國”;書也常常讓我大笑、哀怒,讓我?guī)舷胂蟮某岚,飛到想象的王國。
此時(shí)此刻,書香彌漫開來……
我的書香童年作文 11
古人說:"讀萬卷書,行萬里路。"讀書始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動(dòng)著我的"舞步",為我?guī)頍o限樂趣。
在我很小的時(shí)候,我就愛上了書,每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí),我是班上的故事小"老師",我肚子里裝滿了食物和故事,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的字也比同學(xué)多。
隨著認(rèn)識(shí)的字增多,我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,都會(huì)沉醉于書香中。最初上一二年級(jí)的時(shí)候,我從小人書讀到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的主人公,讓我的性格單純而樂觀。接著,我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,從這些書中,我認(rèn)識(shí)到了生命的意義,感受到自己生活的幸福。
漸漸地,我對(duì)科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的'《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了多少心底的謎,學(xué)到了多少知識(shí)。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等,讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過那歡樂的童年時(shí)光。你將成為我的良師益友!
我的書香童年作文 12
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的.,就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說我小時(shí)候怎么可能看這么多的書。如果不信,你可以到我家來看一看,光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書,白天看,晚上看。下課看,放學(xué)看。暑假看,寒假看。這時(shí),書便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次,我到爺爺奶奶家過夜,所有東西都帶齊了,就是書沒帶,到了爺爺奶奶家都急地跳腳了,可是就是沒辦法。晚上,我目光迷離地坐在床上,眼睛時(shí)不時(shí)左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來,手里拿了一本《小學(xué)生時(shí)代》,說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學(xué)生時(shí)代》,兩眼發(fā)光,一把拿了過來,邊拿邊說:“謝謝奶奶!”這一晚,我不再孤單。
書,我每天晚上都會(huì)稍稍看上一小時(shí),才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。即使在夢(mèng)里,我也會(huì)默默回味那一小時(shí)所看的書。
書,我又愛又恨。愛的是它讓我長知識(shí),讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點(diǎn),第2天起不來。古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我讀的書很多,所以我的作文寫的好,語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。
“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,書是方向性的。讀書可以讓我學(xué)到豐富的知識(shí),可以讓我們開闊眼界,還可以使我進(jìn)步。書,我喜歡你的好,愛你的壞!我愛書!
我的書香童年作文 13
一把椅子、一張桌子、一盞孤燈,我便可以津津有味地讀書!白x萬卷書,行萬里路”書是我人生的伴侶,每一次與書相伴,書總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,你總讓我受益匪淺。
還記得,稚嫩的我小時(shí)候總愛抱著一本本童話故事書,書中的每一個(gè)字都深深地吸引著我,我渴望變成白雪公主,與七個(gè)小矮人共同快樂生活在森林里;我渴望變成丑小鴨,化身成白天鵝,在天上自由飛翔;我渴望變成賣火柴的的小女孩,和奶奶飛向沒有痛苦沒有饑餓的天堂;我還渴望自己變成善良的美人魚,變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>
漸漸地,我喜歡上了國外名著。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我讀出了作者對(duì)光明的渴望;從海明威的《老人與!罚易x出了堅(jiān)持不懈的力量;從馬克·吐溫的《百萬英鎊》,我讀出了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)金錢的重視,從書中,我讀出了成長,讀出了知識(shí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)拜倒在簡潔、令人影響深刻的古文、古詩裙下。我喜愛駱賓王的“曲項(xiàng)向天歌”,我喜愛李嶠的“解落三秋葉”,喜愛李清照的“不肯過江東”,喜愛王維的“西出陽關(guān)無故人”,喜愛賀知章的“笑問客從何處來”,喜愛李白的“飛流直下三千尺”,喜愛孟浩然的“花落知多少”,喜愛杜甫的“一行白鷺上青天”,喜愛白居易的`“能不憶江南?”,還喜愛蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。
莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)!書就是我成長中的必需品,書就是我朝夕相處的親人。和書籍交朋友吧!讀書立志,人書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我只想說:我讀書,我閱讀,我快樂,我智慧!
我的書香童年作文 14
六月一日那天,我們迎賓路小學(xué)全體師生們歡聚操場(chǎng),一起參加主題為“主播進(jìn)校園,書香潤童年”的聯(lián)歡會(huì)。
開頭的節(jié)目就非常好看,一群一年級(jí)的小同學(xué)表演舞蹈節(jié)目。你別看他們個(gè)子小,表演起來也不賴,一舉手、一扭要、一跳躍,靈活得像一只只小精靈。讓我悄悄地告訴你們,還有電視臺(tái)記者來我們學(xué)校拍攝呢!
接下來的節(jié)目就變得文藝起來了,帶給我印象最深的節(jié)目,是八位漂亮女老師的朗誦。她們穿著相同的服裝,手里捧著一本紅色的講義夾,富有感情的'朗誦讓全場(chǎng)的師生們都屏氣凝神。她們朗誦的標(biāo)題我記不得了,但是卻牢牢地記住了其中的一句話:若要給孩子一杯水,老師就要先有一桶水。我也能明白其中的含義呢,意思就是如果老師要給孩子足夠多的知識(shí),自己必須要學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。我深深地理解了這句話,也為我的老師們感到自豪!
緊接著是三年級(jí)同學(xué)的朗誦——《春曉》,四(2)班同學(xué)集體朗誦的《念奴嬌·赤壁懷古》,特別是幾位主播姐姐的個(gè)人朗誦,配上好聽的音樂,非常動(dòng)聽,就像百靈鳥一樣,我都被完全陶醉了。最后的壓軸戲是我們迎賓路小學(xué)的大型歌舞節(jié)目,更是精彩絕倫,無與倫比。
隨后,幾位主播還到我們班級(jí),采訪了我們班的部分同學(xué),和我們一起交流課外閱讀書籍。平時(shí)只能在電視里、廣播里看到他們的身影,聽到他們的聲音,沒想到他們今天竟然就站在我們的身邊,我的小心臟激動(dòng)得加快了跳躍的速度。
激動(dòng)的心情繼續(xù)延伸——幾位主播姐姐又和我們班的學(xué)生一起走進(jìn)“森林書吧”,徜徉在書的海洋里。
我的書香童年作文 15
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。”是。∪耸切枰獣。我就是一個(gè)不折不扣的書迷,對(duì)書的熱愛是與生俱來的,可以說,我的童年是在書香中度過的。
小時(shí)候小時(shí)候,一有空我就嚷著要外婆給我講故事,《嫦娥奔月》、《孫悟空大鬧天宮》……這些古老而美好的神話深深地烙在我心里,聽著這些故事,我仿佛身處此境,聽得如癡如醉。小小年紀(jì),我已經(jīng)對(duì)書里的世界充滿了向往。三年級(jí)我上了小學(xué),外婆的神話故事再也滿足不了我。市里的圖書館像磁石一般吸引了我。我排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于借到了一本高爾基的《童年》。
一回到家,我便如饑似渴地讀了起來。故事中講了舊俄羅斯的'悲慘年代,死了個(gè)人如死了條狗,沒什么大不了的。我一邊讀書一邊為阿廖沙擔(dān)心,心情隨著故事來回起伏,一會(huì)高興,一會(huì)傷心。時(shí)針在不知不覺中指向了9點(diǎn)。媽媽催我快睡覺,可我讀著精彩部分呢!我抱著書死活不放,等媽媽揚(yáng)言要抽我?guī)妆拮訒r(shí),我才無可奈何地鉆進(jìn)被窩。我在被窩里睡不著,總擔(dān)心阿廖沙會(huì)不會(huì)被挨打。于是我打算半夜起床到廁所看。凌晨,我果然醒了,拿書到廁所看。我坐在馬桶上看到了凌晨三點(diǎn)。結(jié)果第二天,我因?yàn)樗卟蛔悖瑑裳劬炜梢耘c熊貓比美了。
五年級(jí)現(xiàn)在,我再也不會(huì)像三年級(jí)一樣干那種讓人笑掉大牙的事了。以前我讀書囫圇吞棗,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品味,因此讀了不少好書,可謂收益良多。我整個(gè)童年都在書香的浸潤中度過,從中學(xué)了不少東西。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,在我童年中占了不可忽略的位置。書,我愛你!
我的書香童年作文 16
俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我常常流連在書的海洋里,浸潤著書香,輕輕翻動(dòng)著書頁,感受那無與倫比的愉悅。
家中,父母都是地地道道的書迷。從小,我也耳濡目染,對(duì)書癡癡迷戀。有記憶以來,每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠,《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本,我早已爛熟于心。那精美的插畫,那動(dòng)人的故事,讓年幼的我沐浴著愛和親情。
上幼兒園后,我迷上了童話,抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀!痘实鄣男卵b》,我讀出了皇帝的愚昧無知;《白雪公主》,讓我見識(shí)了公主的善良美麗;《海的女兒》一書,我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時(shí),媽媽無暇顧及到我,我就自己捧著書,看著那一知半解的拼音和文字,卻照樣讀得津津有味。
步入一年級(jí),媽媽又幫我借來?xiàng)罴t櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說。一有時(shí)間,我就抱著書和字典,逐字逐句地讀起來,書中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長,四大名著又如磁石般吸引著我:神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗義的林沖…這些生動(dòng)立體的人物不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。
如今,在閱讀過老師推薦的'一些經(jīng)典的中外名著后,我又迷上了中華古典詩詞!坝旰拊瞥,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上;“不可耐荷花落去,似曾相識(shí)燕歸來”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。
不知何時(shí)起,閱讀成了我生命中不可缺少的一部分?粗鴷苌蠞M架子的書,我仿佛看到了成長的足跡。
童年,與書相伴,真好!
我的書香童年作文 17
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)!我就是一個(gè)愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小伙伴,每天陪伴著我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。
小時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《寶寶睡前故事》、《三字經(jīng)》等,我都是在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會(huì)找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認(rèn)真地看起來,時(shí)常一呆就是幾個(gè)小時(shí)。每次看完書,我總會(huì)淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書柜上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級(jí)了。在媽媽的引導(dǎo)下,我對(duì)讀書的興趣更加濃厚了。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)專心地看起書來。我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山墻的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會(huì)把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書柜里。
讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界。我喜歡在書的海洋里遨游、前進(jìn);我也喜歡跟隨著故事里的'主人公,與她們一起同喜、同悲。每當(dāng)看到開心的地方,我會(huì)哈哈大笑;看到傷心的地方,我會(huì)忍不住熱淚盈眶。媽媽說:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了!
書,是我的良師益友。讀一本好書,就仿佛與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗(yàn)讀書的樂趣,共同領(lǐng)會(huì)書香的美好吧!讓好書陪伴著我們一路成長!
我的書香童年作文 18
書香是神秘的,書香是溫暖的,書香是難忘的。
——題記
枕著童話故事入夢(mèng)
聽媽媽說,我一兩歲時(shí),每天睡覺前都要媽媽講故事,“小紅帽”、“睡美人”、“三只小豬”、“農(nóng)夫和蛇”……一個(gè)個(gè)千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。也因?yàn)檫@些,在幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)常跟小伙伴講故事,成為小伙伴心中的“故事大王”。
踏著實(shí)用書籍前進(jìn)
三四歲的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多字,可以看一些簡單的書了,《上下五千年》讓我了解了人類歷史的演變過程,《十萬個(gè)為什么》解答了各種讓我困惑的為題,《實(shí)用文摘》讓我的語言表達(dá)能力提高……是書安慰了我孤獨(dú)悲傷的心情,是書陪伴我度過寒冬酷暑,不管是家里還是學(xué)校,書是我形影不離的好伙伴。有些書讀起來讓人感覺甜滋滋的;有些書讀起來雖十分苦澀,但慢慢品味卻會(huì)有一縷縷的清香。難怪高爾基說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有人類的.今天。"
乘著名著遨游
現(xiàn)在的我,是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)開始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》,我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤;讀了王爾德的《快樂王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀;讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報(bào),同樣有仇必報(bào)所折服……
在知識(shí)的海洋里,我乘著名著這艘船暢快的遨游,駛向人生的輝煌!
童話讓我初露鋒芒,書籍加快我前進(jìn)的步伐,名著讓我得以遠(yuǎn)航。這就是我的童年——書香四溢。
我的書香童年作文 19
常聽大人抱怨:“哎,還是現(xiàn)在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快樂的時(shí)光。
我的童年是無憂無慮且快樂無比的。因?yàn)槲业耐険碛性S多玩具,吃了許多零食,做了不計(jì)其數(shù)的游戲,也看了許多有趣的書刊。
當(dāng)柔和的陽光照射進(jìn)我們的書房時(shí),作為小書蟲的我,不禁徜徉在書的`海洋里。《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》……己被我翻閱了一次又一次。書中的人物和情景經(jīng)常跑進(jìn)我的小腦袋,讓我和他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。
也許是家里的書不夠多的原因,媽媽經(jīng)常帶我去西西弗書店看書。西西弗書店的書可多了,有各種小說,還有天文、地理、歷史方面的讀物,而我經(jīng)常去兒童區(qū)看我喜歡的科幻故事。這些科幻故事把我?guī)нM(jìn)各種神奇的境遇里。有的故事雖然很恐怖,但故事的結(jié)局卻會(huì)讓自己感到意外且開心。
校園,是我們學(xué)習(xí)的圣地。每天,我們都能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。我們班的班主任知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣,童心未泯,大家都很喜歡上她的課。在學(xué)校度過的每一分,每一秒,我們都是無比快樂的!
校園,是我們生活的樂園。我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇聞趣事。比如要競選大隊(duì)干部了,大家加班加點(diǎn)寫演講稿準(zhǔn)備競選演講。為了給班級(jí)爭取榮譽(yù),班級(jí)成立了衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì),每天課間到校園各個(gè)角落撿垃圾。當(dāng)然也偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不太和諧的音符。比如有倆位同學(xué)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)問題吵起來了;有倆位塑料姐妹花因?yàn)橐患∈陆^交了;班上調(diào)皮同學(xué)在校園圍追堵截流浪貓被老師批評(píng)了。
童年像一首開啟人生的歌曲,給了我歡樂,給了我知識(shí),給了我書香的回憶。
我的書香童年作文 20
我有一個(gè)快樂的書香童年,書就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。
無論我在哪里,書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善讀之可以醫(yī)愚;它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師,讓你下筆如神;它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴,書籍是人類進(jìn)步的階梯……讀書,使我的人生更加精彩,讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界里,我無比快樂,與大家游戲;同步作文中,我的寫作能力又提高了;美德故事里,我又明白了許多做人的.道理。我非常喜歡閱讀,周末一有時(shí)間,就去書店看書,時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里,一下課就開始“啃”書。在家里,一買了新書,就如饑似渴地看起來。有時(shí)上個(gè)廁所,也捧起書,一直沉迷在書的海洋里。看書也大大提高了我的思維能力,作文也寫得精彩有趣。
我的書籍非常豐富,有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》,一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國度,那就是---奧茲國。多蘿茜很難過,因?yàn)樽约夯夭涣思伊,可她并沒有放棄,就去找回家的方法。一路上,多蘿茜還交了三個(gè)好朋友,它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望,就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候,它們經(jīng)歷了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新,我從中也懂得了遇到困難不要放棄,要相信自己的能力,并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦,遇到挫折也不能灰心喪氣。
書,使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀,帶我遨游書的知識(shí)天堂。
我的書香童年作文 21
書作為我生命的一部分,滲透在我童年的每一個(gè)角落,從簡單的識(shí)字冊(cè)乃至徐志摩詩集,在這樣短短的時(shí)光里,書讓我的心靈得以升華……
從小,我就受父親的影響,在心底埋藏著對(duì)那些簡明的文字的濃烈興趣。那時(shí)的我不時(shí)字,常吵鬧著要爸爸為我講故事。在爸爸的一字一句里,我如癡如醉,小人魚的凄慘讓我心疼,白雪公主的幸運(yùn)讓我欣慰……在我幼小的心田里,埋藏著一份對(duì)書的熱愛與執(zhí)著。五歲時(shí),我已能自己讀簡單的散文詩,可我仍不滿足,努力地識(shí)字,為的就是能讀懂那些令我癡迷的文字。我讀書從不“囫圇吞棗”,因?yàn)槲腋嬲]自己,讀書是為了汲取其中的精華,大不可為讀書而讀書。我慢慢開始讀復(fù)雜而又精妙的四大名著,《西游記》中唐僧的安危與孫悟空的機(jī)智,往往令我牽腸掛肚;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的.軟弱與林黛玉的細(xì)膩,讓我初識(shí)了世間的風(fēng)情萬種……這些讓我著迷的書,正應(yīng)了那句簡短的歌詞——“嘗盡所有悲歡離合”。
這如饑似渴的讀書精神也為我的學(xué)習(xí)帶來不少幫助。小學(xué)的語文,雖說簡單,卻也要許多課外知識(shí)才能相與串聯(lián)。
至今,也只有我一人清晰的記得陶淵明那著名的詞句,“采菊東籬下,悠然見南山!痹诓恢挥X的積累中,我天真無知的小腦瓜也日益充盈起來,因此,我的作文也隨之精湛起來,老師常告誡我們,寫作文時(shí),要用上積累的句子,但我一意孤行地“自創(chuàng)”,作文也沒那沒差,因?yàn)槲颐靼,真正能打?dòng)讀者心的,還是自己的創(chuàng)新之作,書,又是我童年中一抹亮麗的色彩,是我的童年里充滿著朦朧的書香。
如今,我已讀過上千本書,上百本詩集,但我知道,這只是書的世界中一小部分!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。”只有讀到老,學(xué)到老,才能真正從書中領(lǐng)略人世的真諦。
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