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誠(chéng)實(shí)的我作文

時(shí)間:2022-08-20 04:59:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

誠(chéng)實(shí)的我作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的我作文,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)實(shí)的我作文

誠(chéng)實(shí)的我作文1

  誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且智謀的基本條件。今天,我做了一件誠(chéng)實(shí)的事,你們想不想聽聽呢?

  在生活中里,只要做錯(cuò)事就認(rèn)錯(cuò),如果你不認(rèn)錯(cuò),這件事就會(huì)越鬧越大!

  我叫錢文豪,今年10歲,我是白鶴小學(xué)302班的學(xué)生,我長(zhǎng)著一張紅通通的小臉蛋,可惜臉上長(zhǎng)著幾顆調(diào)皮的小雀斑,媽媽說(shuō):“這是上帝送給你的`禮物,嘻嘻!

  這就是我,一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)的我。

  每個(gè)人都有自己難忘的事情。我也不例外,下面我就給大家講一講吧。

  到了辦公室,我跟老師說(shuō);老師您給我批錯(cuò)了.老師看了我的卷子,把一百分改成了九十九分,老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  一天中午,我出來(lái)買米飯,到了飯店我問(wèn)賣飯的說(shuō)“:我要兩碗飯!被貋(lái)走到半路我發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)給人家,我想“:應(yīng)該回去給錢,要不我就成小偷了。"

  我回到家里,給爸爸媽媽說(shuō)了這件事,他(她)們也夸我做的很對(duì)。

  星期天,媽媽外出辦事了,我和姐姐想給媽媽一個(gè)驚喜:把屋子收拾干凈。

  我和姐姐還有媽媽都開心地笑了,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

誠(chéng)實(shí)的我作文2

  一天晚上,我在同學(xué)家玩,老爸叫我說(shuō):”朱建該回去了“。我聽到了馬上來(lái)到門口”哎!“因?yàn)榈厣咸晕也铧c(diǎn)摔了一跤,辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi),我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角,免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見我手下有2根小棒,我想:我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根,所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。

  走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):”把人家的'小棒還回去。“我本以為老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn),可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我只好無(wú)奈的跑上樓,到了六樓我不敢敲門,就把2跟小棒放在門縫下,再跑下樓,到了樓下老爸問(wèn)我:”有把小棒還回去呀!“我回答;”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去,我只好再一次走向六樓,走到六樓老爸問(wèn)我;“你把小棒放哪兒了,快拿出來(lái)!蔽野研“裟贸鰜(lái)之后,老爸按響了門鈴,老爸和我一起鞠躬道歉,把小棒還回去了。

  在回家的路上,老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō);“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí),如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢!”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。

誠(chéng)實(shí)的我作文3

  星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說(shuō):“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯!”我笑了笑說(shuō):“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的'墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開始了!”我本來(lái)想去打球,但我回頭一想,還沒(méi)有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。

  開始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!

誠(chéng)實(shí)的我作文4

  我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。

  每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō):“放學(xué)后,你告訴我媽媽說(shuō)沒(méi)作業(yè)。”我搖了搖頭說(shuō):“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說(shuō):“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒(méi)問(wèn),我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō):“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的`解釋說(shuō):“我只是想跟你開個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了。”不過(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒(méi)有理我,我很難過(guò)。

  還有一次上英語(yǔ)課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過(guò)。放學(xué)后,他媽媽也說(shuō)了他,我媽媽也開導(dǎo)我,我才不生氣了。

  瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。

誠(chéng)實(shí)的我作文5

  今天,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我激動(dòng)地快要跳起來(lái)了,我得了一百分。

  老師在講試卷,我哪有心思聽呀。盯著一百這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么看都看不夠。忽然,老師叫到了我的同桌,我不覺(jué)一驚,趕緊把試卷翻了過(guò)來(lái),聽老師講解。

  還有一題不正確,老師沒(méi)批到,要泡湯了。頓時(shí)我愣住了,心想:如果向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我的一百分可就保不住了。如果我不認(rèn)錯(cuò),我一個(gè)堂堂班干部在同學(xué)們的心目中那……

  “哎”我是兩者選哪個(gè)呢?忽然我想起老師的'一句話:誠(chéng)實(shí)是用金錢永遠(yuǎn)買不到的。我可不能撒謊呀。

  一節(jié)課就這樣過(guò)去了,我一點(diǎn)內(nèi)容都沒(méi)聽進(jìn)去。我趕忙離開位置,來(lái)到了老師面前指出了錯(cuò)誤,老師說(shuō):“你主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)很好,下回仔細(xì)一點(diǎn),這回就給你一個(gè)滿分!甭牶,我從心底感激老師。

  從此,有很多同學(xué)跟我結(jié)為了朋友,他們覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是那件事教育我要講誠(chéng)信,我悟出了道理:只要自已誠(chéng)實(shí),也將會(huì)得到別人的信任。

誠(chéng)實(shí)的我作文6

  暑假的一個(gè)大熱天,媽媽叫我出去買一支冰淇淋吃。

  我拿著媽媽給的5元一張的票子,來(lái)到附近一家小賣部。小賣部的老板是一位六十多歲的老奶奶!澳棠,我買一支冰淇淋!蔽覍(duì)老奶奶說(shuō),“哦,好好,我來(lái)拿。”老奶奶邊說(shuō)邊顫巍巍地走到冰柜跟前,拿去一支冰淇淋遞給我。

  “奶奶,一支冰淇淋多少錢?”我問(wèn)!2元!崩夏棠陶f(shuō)。我馬上把面值5元的一張票子遞給老奶奶,而老奶奶卻找了我四張一元,多找了一元,應(yīng)該找3元才對(duì),因?yàn)楸苛苁?元。手里拿著老奶奶找的四張一元票子,我心里想:“這多找的一元錢,要不要退還給老奶奶呢?不退吧,我可以拿這一塊錢,買一包方便面吃或者一包薯?xiàng)l吃,可是,那樣我就不誠(chéng)實(shí)了,不行,絕對(duì)不行,媽媽再三對(duì)我說(shuō)過(guò),做人一定要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能因?yàn)樨潏D一元錢而毀壞了我的.誠(chéng)實(shí),想到這里,我毫不猶豫地拿出一元錢,飛快走到老奶奶跟前,“奶奶,您多找了一元,還給您。”我一邊說(shuō)著,一邊把錢遞給了老奶奶。

  “這是哪家的孩子呀,好懂事啊!崩夏棠桃贿厯崦业念^,一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,我再送一支冰淇淋給你,算奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你的!蔽疫B忙對(duì)老奶奶擺擺手,飛快地走了。

誠(chéng)實(shí)的我作文7

  “卷子帶回家,讓家長(zhǎng)簽字!”老師一說(shuō)出這句話,我的腦袋就蒙了,一下子涌出許多問(wèn)題

  要是我給媽媽簽字,她覺(jué)得分?jǐn)?shù)太低怎么辦?

  要是媽媽不簽字怎么辦?

  這么低的分?jǐn)?shù)媽媽能接受么?

  要知道這可是期中考試,我竟然沒(méi)越過(guò)90分的底線,我怎么對(duì)得起媽媽考試前的句句叮嚀?

  怎么辦?怎么辦?

  這時(shí),我腦子里的兩個(gè)精靈開始爭(zhēng)吵

  “你一定要給家長(zhǎng)簽字,一定要誠(chéng)實(shí)!”

  “不,你可以仿簽!”

  “誠(chéng)實(shí)!”

  “仿簽!”

  ......

  這時(shí),放學(xué)了。媽媽來(lái)接我了,我忐忑不安。

  我突然想起了老師講過(guò)的一個(gè)故事:主人公砍下了父親的一顆櫻桃樹。他雖然害怕父親罰他,但還是說(shuō)出了真相。因?yàn)樗\(chéng)實(shí),父親原諒了他。

  我終于下定了決心,打開了書包,拿出試卷:“媽媽,簽字!

  媽媽看了我的分?jǐn)?shù),并沒(méi)有多少對(duì)我這次考試失敗的責(zé)罵 ,的是對(duì)下次考試的囑咐。

  這一刻,天雖下著雨,我的'心卻如艷陽(yáng)高照,因?yàn)檫@一刻我感受到了誠(chéng)實(shí)的偉大。

  這一刻,我心潮澎湃,我有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。只在心里默念:老師,謝謝您!

誠(chéng)實(shí)的我作文8

  上個(gè)星期三,語(yǔ)文考第五單元了,下午分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,當(dāng)張老師報(bào)到小紅一百分的時(shí)候,她高興得跳了起來(lái),笑得就像盛開的花兒一樣,可同桌的`我卻沒(méi)有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。

  很快,就考第六單元了,張老師讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,等同學(xué)發(fā)給我試卷的時(shí)候,我的心怦怦跳,一看,心里樂(lè)開了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字寫錯(cuò)了,老師沒(méi)看出來(lái),心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說(shuō)拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來(lái)想去,我還是覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口,張老師正在批改作業(yè),我對(duì)張老師說(shuō):“張老師,打擾您一下,我這里有個(gè)字寫錯(cuò)了,您沒(méi)看出來(lái),我不應(yīng)該是一百分。”

  張老師接過(guò)試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!“

誠(chéng)實(shí)的我作文9

  不管在學(xué)習(xí)中,還是生活中,人都要誠(chéng)實(shí),也常常能夠有所收獲。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課,主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型,然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽課的我,沒(méi)有完全理解,也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí),只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯(cuò)誤,心想:一直這樣拖著不會(huì)做一定不好,我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了,可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽講。這時(shí),老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正,我鼓起勇氣說(shuō):“老師,這道題的`錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型,你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎?”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,微笑答道:“好的,我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講!蔽沂旨(dòng),邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“好,謝謝!”

  就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。

  這節(jié)課讓我受益匪淺,不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。

誠(chéng)實(shí)的我作文10

  “君子養(yǎng)心莫于誠(chéng),至誠(chéng)再無(wú)它事矣。”只有誠(chéng)實(shí)守信,才能“無(wú)它事矣……

  記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。

  有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)問(wèn),”為什么回來(lái)這么晚?為什么別人都回家了你卻沒(méi)有?“面對(duì)著一連串的`訓(xùn)問(wèn),我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心想:如果我說(shuō)出真相,那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí),天天想著玩,都不關(guān)心學(xué)習(xí)?如果我編個(gè)謊話,是不是就不會(huì)受罵。此時(shí),我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的。你,你不能說(shuō)謊話!叭鲋e的精靈說(shuō):”如果你說(shuō)謊話,你就不會(huì)受罵。“最后經(jīng)過(guò)考慮后我編了一謊話,對(duì)媽媽說(shuō):”放學(xué)晚了。“媽媽說(shuō):”快去洗手吃飯吧!靶南耄@樣都能蒙混過(guò)關(guān),太棒了。吃過(guò)晚飯,我心神不定,于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子,我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里想吃了蜜一樣甜。

  誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的美德,為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。

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