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春初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春初二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春初二作文1
春的細(xì)風(fēng),遲遲沒(méi)有吹開(kāi)我紛亂的思緒,搖曳的枝頭,依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后,不止是匆忙的身影,還有一顆緘默的心。午夜清寂,總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒,來(lái)豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂,這樣的時(shí)刻,會(huì)讓我的心異常的清醒,清醒的會(huì)感覺(jué)到隨風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲劃過(guò)臉頰之后,留下的細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的,有一絲想流淚的沖動(dòng)。
一個(gè)背影,便在我漸漸模糊的眸光里,飽滿。
如果,夜的寒,能封住那一縷痛楚的想念,我也就不會(huì)害怕和你遇見(jiàn)。
一次無(wú)意的踏足,我游曳到你用文字壘砌的世界,順著那一深一淺的筆墨,慢慢的感覺(jué)到了從你心里流瀉出來(lái)的溫暖。讀你的淡泊,品你的隱忍,猜想你的溫情,一個(gè)個(gè)的猜想和疑問(wèn),你成了午夜里一闋無(wú)解的詞韻,我靜靜淺酌著。就在那么的一瞬間,駐足,連同撒滿了月色的夜,定格在我的眸底。
午夜里,風(fēng)揚(yáng)起的淺笑,莫名的吹亂了我寧?kù)o的心湖。早春微寒,一枚暗香的心事,卻暖了夜的眼眸。那些心跳雀躍的頻率,擠滿了心里小小的空間。那一刻,手心里緊緊的'握住你的名字,燙燙的。
如果,依著一個(gè)人文字的脈絡(luò),就可以走進(jìn)他的內(nèi)心,而我那紅紅的心事,又該如何的隱藏?月光落滿了窗前,照亮了我一箋零亂無(wú)序的心事。
終于,你踏著月色而來(lái),帶著古風(fēng)素雅的韻美,一泓清音,蕩開(kāi)了夜溫柔的眼眸,驚醒了沉睡在文字里的一枚素心。
緊緊的,用手捂住被月禪破的心事,不漏聲色的淺笑,躲避著你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思緒萌動(dòng)的心間,握緊一縷清淺的隱忍,讓心,在月下植入絲絲的清涼。
我清淺的筆墨,如何把你暈染?我消受的雙肩,如何抗的住紅塵的亙長(zhǎng)和滄桑?
我只愿安靜的守著一枚心思,靜靜的把你存放。
當(dāng)我拿起筆的那一刻,腦海里閃現(xiàn)出的是你離去的背影。借一縷清涼的月色,握成我手中的筆,如何執(zhí)筆才能填滿我內(nèi)心的空白?如何畫(huà)心,才可以不再你的背影里畫(huà)地為牢?
夜,頂著輕寒,撿拾著被月色染濕的文字,一粒一粒。窗前,闌珊的燈光中,映照著一個(gè)靜默的身影,已沉默的姿勢(shì),朝著你的方向,凝望。
相遇,總是美的。即使美的略帶一絲絲的憂傷。那個(gè)瞬間,我感覺(jué)到了一個(gè)澄凈剔透的靈魂,在午夜里綻放的文字的墨香,那瀟灑的筆端,落滿了文字的暖。
也許,有些心事早就互相洞穿了,生命輪回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永遠(yuǎn)都不會(huì)摒棄的。在這個(gè)無(wú)眠的午夜,把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩(shī)行,妝點(diǎn)你早春的明媚。借早春綻放的柳絲,捎去我真心的問(wèn)候。
春初二作文2
我們的青春如此肆意飛揚(yáng),我們的汗水只流在我們的土地上!}記
很喜歡這句話,所以取了這個(gè)名字做網(wǎng)名,可惜現(xiàn)實(shí)中的我并不如這句話所說(shuō):肆懿飛揚(yáng)。卻如同落地的塵埃一般:安靜塵謐,又,不帶一絲色彩。單純的蒼白。
不管我們?cè)覆辉敢,我們都得努力學(xué)習(xí),用政治老師的一句話來(lái)形容;“這是我們的'權(quán)利,也是我們的義務(wù)!
現(xiàn)在的我回想起六年級(jí)時(shí)的我,感到十分可笑。我可以專心投入到作業(yè)中,十點(diǎn)多了也不曾發(fā)覺(jué);可以上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課;可以單純?cè)诳荚嚂r(shí)和別人作弊自己卻沒(méi)寫(xiě)多少。那時(shí)在我心中,學(xué)習(xí)似乎只是為了單純的躲避父母的責(zé)罵,老師的放棄與不顧。
畢業(yè)時(shí),老師讓大家上講臺(tái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想。倫到我時(shí),我腦子里一片空白,站在講臺(tái)上閉著眼想了很舊,緩緩開(kāi)口說(shuō):
“我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想,可是我現(xiàn)在說(shuō)的,是我以前從未想過(guò)的。我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)普普通通的人,每日為衣食而奔波,為自己的生計(jì)忙的顧不上休息,我覺(jué)得那樣的生活是最充實(shí)的。我不想多么偉大,也不需要多么偉大。如果沒(méi)有平凡人,那來(lái)那些偉人呢?如果沒(méi)有笨蛋,哪有天才呢?所以,我甘愿做一個(gè)平凡人,一個(gè)笨蛋!
很喜歡看一部漫畫(huà),叫[高考二進(jìn)一]里面有一句話說(shuō):“高考就這樣過(guò)去了,所有的復(fù)習(xí)資料都顯得那么蒼白,只是,我們的青春被消磨盡了!
看見(jiàn)過(guò)去一個(gè)同學(xué),她如今染著鮮艷的頭發(fā),剪著斜斜的劉海,在老師眼里是出了名的問(wèn)題學(xué)生。我問(wèn)她:”你為什么要這樣呢?你不怕被人看不起么?”
她笑了笑說(shuō):“你很乖,老師不會(huì)責(zé)罰你,可是你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,你快樂(lè)嗎?我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:有一天,蝸牛寶寶問(wèn)他媽媽:‘?huà)寢,為什么我們背上的殼那么重,我們還要背著它呢?把它去掉不行么?’媽媽說(shuō):‘不行,那樣你就會(huì)變成一只什么也不是的蟲(chóng)子!悴虏,這個(gè)蝸牛寶寶會(huì)怎么說(shuō)?”
我說(shuō):“他肯定是說(shuō):‘那我還是背著這個(gè)殼好了,我可不想當(dāng)一只什么也不是的蟲(chóng)子。’”
她突然安靜下來(lái),一字一句的說(shuō):“可是,那個(gè)蝸牛寶寶說(shuō):’那我就做一只什么也不是的蟲(chóng)子好了。自由自在的,不更好么?’”
我愣了,連她什么時(shí)候離開(kāi)也不知道。我突然很想哭,我這么些年活著到底為了什么?行尸走肉?我永遠(yuǎn)只能在別人的眼光中行事,永遠(yuǎn)只能照者一個(gè)軌跡生活,雖然這樣可以避免別人詫異的目光,可是。我并不快樂(lè)。
春初二作文3
清風(fēng)拂過(guò),它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過(guò),它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié),它如同一個(gè)嫵媚的女子,略帶花香,迎面向你走來(lái)。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子,生機(jī)勃勃,更顯生命之頑強(qiáng),它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子,從頭到腳都是新的,他的希望從這一刻起開(kāi)始燃燒。
春來(lái)了,冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒,嘩啦啦的開(kāi)始流個(gè)不停。岸邊的青草好像是早已接到信號(hào),早早的就探出頭來(lái)張望。花兒像已經(jīng)知道:“春天來(lái)了,我要努力的開(kāi)花!焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙,開(kāi)始在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停。
百花怒放盛開(kāi)不敗,朵朵花都亭亭玉立,朵朵花都香氣襲人,朵朵花都魅麗多彩,朵朵花都艷麗動(dòng)人,千枝萬(wàn)株惹人看,千奇百怪招春風(fēng)?茨菫t灑的桃花,仿佛是那到處沾花惹草的花花公子,沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意,他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花,如同一個(gè)穿著素衣的女子,雖不驚艷,但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花,不知怎說(shuō)得好,似是一個(gè)單純的小女孩,內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花,高貴典雅,好像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主,擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花,一簇簇,一叢叢,它們更好像是那春天的象征,努力做好自己微小的角色,頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了,看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴,它好像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線,扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒,他睜開(kāi)朦朧的雙眼,心想:“下雨了,我要快快長(zhǎng)大!”鳥(niǎo)兒卻高興得不得了,在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,看見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的`人家的屋頂上,紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中,孩子們舉著雨傘,激動(dòng)而又極其小心的走著,心里卻想著;“能摔一跤該多好!”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能夠不美麗呢?在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后,大地?zé)ㄈ灰恍。天空顯得格外的藍(lán),偶爾飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,一片小草綠茵茵的惹人喜愛(ài),慢慢的,覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化,化成一滴雨,一朵云,一陣風(fēng),只留下我的靈魂,長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻,縈系著這一時(shí)刻。
春是我感受到生命的澎湃。春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。
我愛(ài)春天!
春初二作文4
大地褪去了雪白的鎧甲,冰河開(kāi)始融化,天氣漸漸回暖,燕子飛回來(lái)了,冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了,一切的一切都開(kāi)始變化著,開(kāi)始換上了一層新的顏色——綠色。這就是向我們暗示著,春天來(lái)了。一個(gè)充滿生氣,充滿生機(jī)的季節(jié)到來(lái)了。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是個(gè)獨(dú)特的季節(jié),花草開(kāi)始鉆出地面向我們打招呼,五顏六色的蝴蝶在空中自由自在地舞蹈,小蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅坻覒,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳說(shuō)著悄悄話,我們脫掉了厚重的棉襖,小動(dòng)物們也用獨(dú)特的方式向我們問(wèn)好,太陽(yáng)公公的陽(yáng)光依舊是那么溫暖,連風(fēng)刮在臉上都不會(huì)“傷”人了這都是春天在向我們打招呼,這也是我們歡迎著春的來(lái)臨。
看!草地多美啊,仿佛給大地披上了一層綠色的地毯,一群可愛(ài)小朋友跑出家門在草地的懷抱里玩耍,歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)我們的耳朵,心情都變好了呢!公園的花都開(kāi)了,五彩繽紛的`,仿佛都在用最美的模樣向我們打招呼呢。公園里,大人小孩們都在欣賞著美麗的景色,有的在花叢中照相,臉上露出喜悅的神色;紅花與綠葉夾雜在一張張笑臉中,被永遠(yuǎn)定格在膠片里;一群學(xué)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生,席地而坐鋪開(kāi)畫(huà)紙,仿佛是要把春天裝在畫(huà)里似的。她們畫(huà)著自己喜歡的花,喜歡的山水,臉上也露出幸福的笑容。忽然,調(diào)皮的風(fēng)到來(lái)了,帶來(lái)了一朵朵雪花般的純潔,那是柳絮。人們開(kāi)始直打噴嚏,春天也和人們開(kāi)了個(gè)很大的玩笑呢!
中午,公園里的人走了很多,忙著回家做飯去了,但也有不少人在公園野餐,吹著風(fēng)曬著太陽(yáng),愜意的躺在草地里,感覺(jué)心里的煩心事都隨風(fēng)不見(jiàn)了,愉悅的心情洋溢在每個(gè)人的臉上,春天真是個(gè)好季節(jié)。
春天,不僅光臨了公園,山川,還光臨了河流呢,冰河開(kāi)始融化,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們歡快的在水中嬉戲,河邊有些頑皮的小朋友在釣魚(yú),小打小鬧把魚(yú)都嚇跑了,他們也不著急,在河邊有說(shuō)有笑的,開(kāi)心極了。春天的腳步遍布了世界,山,朗潤(rùn)起來(lái)了,水,漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,所有的動(dòng)植物都在說(shuō)著:“春天來(lái)了”當(dāng)我漫步在山間的小路上,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾棵柳樹(shù),從它的樹(shù)皮上,我看到了生命的顏色——綠色,柳枝上垂掛的枝條,隨風(fēng)搖曳,仔細(xì)看你可以看到上面微微的鼓出了綠茸茸,米粒大小的嫩芽,團(tuán)著身軀,像是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中,實(shí)際上它早已蘇醒,在慢慢成長(zhǎng),努力展示著生命的氣息。在路旁,我發(fā)現(xiàn)被火燒過(guò)的茅草撥開(kāi)一看,竟長(zhǎng)出了小小的嫩芽,真是不可思議,真不愧是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’春天就是一個(gè)魔術(shù)師,把經(jīng)歷過(guò)冬天“摧殘”的生物都賦予生命,使一切變得那么生機(jī)勃勃,讓大地從銀裝素裹變得色彩斑斕。春天也是耕耘的季節(jié),勤勞農(nóng)民們?cè)诘乩锊逖聿シN……
春天真是一個(gè)令人向往,令人興奮的季節(jié),充滿了綠色,充滿了生機(jī),更寓示著新的一年,從春天開(kāi)始!
春初二作文5
回首過(guò)去,我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年,沒(méi)少笑過(guò)、累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡,青春如同是一幅美麗的圖畫(huà),五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里,我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待!拔乙(dāng)科學(xué)家,我想擁有魔法棒……!眽(mèng)想的翅膀在心中自由遨翔,我們憧憬自己的未來(lái),每個(gè)人在心里勾畫(huà)出一幅藍(lán)圖,我們擁有自己的個(gè)性色彩,青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒(méi)有理想,那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧!青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像是春天破土而出的小草,雖然嬌嫩,弱小但有無(wú)限活力與激情?纯窗!忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫(xiě)作業(yè),和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種,否則,就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月,浪費(fèi)自己的青春年華,青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們活力中射!
紫色
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤羅一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)了,帶給我的并不是好消息,愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,都不知自己為什么變得這樣平靜,只是在心里默默對(duì)自己說(shuō):“下次再努力吧!“青春的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì)平靜對(duì)待生活,正視一次次成功與失敗,但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛,但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的`增長(zhǎng),煩惱也逐步增多,肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字,對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們沒(méi)有一絲喘息的空間,青春是奮斗的過(guò)程,奮斗就是成功與失敗的不斷交替,即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志;青春不是白紙,而且五彩的畫(huà)筆。青春融于萬(wàn)物,我們可以在歲月這本書(shū)中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容,需要我們用心抒寫(xiě)。郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下,然而青春有笑,有淚,有感動(dòng),可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對(duì)將來(lái)的狂風(fēng)驟雨,不驕傲,不氣餒。青春,痛并快樂(lè)著。
青春,美好的代名詞,有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆,描繪著屬于自己的青春色彩。
春初二作文6
如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中,亦不必耿耿于懷將會(huì)以怎樣的方式戛然而止。
人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結(jié)伴相隨。依我之見(jiàn),青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú),第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無(wú)處不在,又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。
只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失,面對(duì)白茫茫的'未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復(fù)明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客,而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí),我們?nèi)詴?huì)輕聲哼唱,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線,當(dāng)回憶打開(kāi)時(shí),笑中有淚。相信我們都會(huì)有這樣的情緒,現(xiàn)在幡然醒悟,原來(lái)青春不會(huì)隨著年齡的增加而離去,不會(huì)隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn),相信你還在這里,從未離去……
末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當(dāng)步入社會(huì),接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。
所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們,F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放,在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。
春初二作文7
在我家進(jìn)入小康生活之前,我曾對(duì)扣下父母工資的“稅”,有一股怨。因而在稅務(wù)局工作的姑父,受了我連帶的許多冷淡。
幾年前,姑姑家的飯店開(kāi)張了。頭一天請(qǐng)客,我們一家也過(guò)去了。散席后,我無(wú)意識(shí)地掃了一眼,看見(jiàn)姑父,和他的一位領(lǐng)導(dǎo)似乎在小聲商討著什么。最后,姑父笑著對(duì)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“謝謝領(lǐng)導(dǎo)了!”我猜測(cè)他們?cè)谡f(shuō)什么。電光火石間,想到,姑父不會(huì)在“走后門”減稅吧!想到這,心里覺(jué)得空落落的!鞍,中國(guó)!發(fā)展啊!”自己在心里默嘆。
那時(shí)是春天。但我卻感覺(jué)到了冬天的沉悶壓抑。店外路邊光禿禿的樹(shù)枝丫指向陰沉的天空。把剛冒出的芽被吹散在了風(fēng)里。依稀記得,來(lái)時(shí)路邊笑著一朵婆婆納,但突然找不到了。
幾年后,姑姑姑父準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做投資,自然,飯店就停業(yè)了。還是春天,還是飯店,還是那個(gè)觀念。
席間,我含蓄地問(wèn)姑姑:“姑姑,這幾年飯店收入怎樣?”姑姑立刻帶了笑,說(shuō):“挺好的!”我又問(wèn):“錢也該交的交了?”姑姑一臉信誓旦旦:“那當(dāng)然了。這幾年,我們這飯店從來(lái)沒(méi)欠過(guò)什么稅。”一時(shí)無(wú)言。尷尬地望向窗外,是幾年前的灰朦陰冷。倒不是沒(méi)有陽(yáng)光,而是烏云太過(guò)厚密。姑姑感嘆道:“可惜啊,那個(gè)老人家走了!蔽乙荒樢苫。姑姑給我解釋:幾年前,姑父在稅務(wù)局里是個(gè)無(wú)名小輩。有一天,姑父在登記時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位孤寡老人,疾病纏身,但每天出攤賣些小吃?蛇@些小吃,哪還有人稀奇?市里,要什么有什么。少的可憐的收入和過(guò)多的賦稅,讓老人的生活難以維持,只好將拖延稅務(wù)。姑父知道后,很是同情。就到領(lǐng)導(dǎo)那里,匯報(bào)了情況,申請(qǐng)給這位老人減免一半的稅務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)起初不答應(yīng),也很不高興。但時(shí)間長(zhǎng)了,也就被姑父的誠(chéng)心打動(dòng),應(yīng)了他的請(qǐng)求。所以在飯店開(kāi)業(yè)那天,才會(huì)有那樣的事情發(fā)生。
姑姑并沒(méi)有注意到我有些愧疚的臉色,只是接著說(shuō),在中國(guó),這樣的老人或者家庭太多了,于是,國(guó)家的稅務(wù)一降再降。近年,稅收只占GDP的20%。而且基本全用于發(fā)展民生、國(guó)力、經(jīng)濟(jì)。在為工作的人員,大多數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé),深得民心。原來(lái)一切并非我看到的那么狹隘。
散席后再見(jiàn)姑父的'笑臉,竟覺(jué)得親切許多。臉頰突然微熱,眼前也驀然一亮。原來(lái)是陽(yáng)光終于透過(guò)了朵朵烏云,灑向了大地。一切,都在太陽(yáng)光溫暖的懷抱里,新鮮得發(fā)亮。我走出飯店,嗅到了空氣中有種帶有陽(yáng)光的花香。飯店外的一排海棠,開(kāi)出了一路的粉紅。海棠的幽香帶著陽(yáng)光點(diǎn)在人的心上。它身體的暖如我心里的暖。我的頰也定如他們一般,被陽(yáng)光暖得粉紅。
稅務(wù)局納稅發(fā)展民生,姑父請(qǐng)客為了幫助他人。當(dāng)狹隘的小路尚未走盡,莫要讓一念之差,引向誤會(huì)的泥沼,延遲了你迎接大路的春暖花開(kāi)。
春初二作文8
走出校門我們個(gè)人都滿懷豪情壯志,帶著這種激情,記錄了我們奮起的青春事。
踏入企業(yè)的車間,我不得不贊嘆人類的智慧,所有的工序都是機(jī)械化,每一個(gè)車間生產(chǎn)一道工序,分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見(jiàn)識(shí)到了什么才是真正的高效率,他們的產(chǎn)品主要都是出口到國(guó)外,所以對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當(dāng)高,基本上每一道程序都配備專門的人員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢查。
芬莉的員工是充滿活力的,依稀記得那些人,他們臉上所洋溢的笑容是那么燦爛。當(dāng)拿起相機(jī)給他們拍照時(shí),他們又是如此的羞澀,他們的身上透著的是勞動(dòng)人民的那份樸實(shí),那種溫和。
芬莉給我們的挑戰(zhàn)是組織100人左右的暑期工的一日活動(dòng)。我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)半天的討論,又鑒于他們所處的年齡和我們一樣,最后決定采用"快樂(lè)大本營(yíng)"形式和大家一起玩。由于各種原因,最后和我們一起玩的就10幾個(gè)人。我們圍坐一圈,彼此認(rèn)識(shí)。我們一起玩著游戲,一起歡笑著。本應(yīng)分隔祖國(guó)各地的我們,在這個(gè)企業(yè)里相知,這是一種怎樣的緣分;顒(dòng)過(guò)后,再見(jiàn)面,我們依然是微笑著打著招呼,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是朋友。
"微笑是人臉上最美麗的花朵。"芬莉的微笑墻就這樣出世,溫馨的粉色底,艷紅的玫瑰花,浪漫的心形,心形里的每一個(gè)笑臉都是那么耀眼,這些都是芬莉的陽(yáng)光。
在企業(yè)的這些日子,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題。那天晚上的'例會(huì)上,麗芳姐問(wèn)我們,我們來(lái)企業(yè)到底是來(lái)干什么的,我們來(lái)企業(yè)的意義是什么?麗芳姐認(rèn)識(shí)了一個(gè)暑期工,他問(wèn)麗芳姐:"你們也是來(lái)做暑期工的嗎?"麗芳姐回答說(shuō)是來(lái)見(jiàn)習(xí)的。他就說(shuō):"那你們是來(lái)玩的了。"麗芳姐瞬間就不知道說(shuō)什么了。像他這些暑期工,他們來(lái)企業(yè)的目的很明確,他們就是來(lái)賺錢的。而我們呢?我們只在企業(yè)待4天,所謂的見(jiàn)習(xí)也就是下車間,了解一些企業(yè)的運(yùn)作,我們來(lái)企業(yè)到底有沒(méi)有意義?
我的回答是肯定的,我們來(lái)企業(yè)見(jiàn)習(xí)不能將它理解為4天,那些我們想著如何和企業(yè)合作,如何寫(xiě)出令企業(yè)滿意的方案的那些日子也是企業(yè)見(jiàn)習(xí)所帶給我們的,這讓我們更加深入地了解一個(gè)企業(yè)他所重視的東西是什么。我們能夠和企業(yè)管理者面對(duì)面地談話,不再是書(shū)本上那些看得見(jiàn)卻摸不到的人,和他們的談話總是讓我們獲益匪淺,他們豐富的閱歷與成長(zhǎng)史帶給我們很多精神上的震撼,這是僅僅靠打工所無(wú)法得到的。
奮起的青春,讓我看到了前方的明燈!
春初二作文9
高爾基說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!笔前,青春給予我們激情,我們就要揮灑汗水為夢(mèng)拼搏;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們勇氣,我們就要勇敢地接受人生的挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們就要大膽地去堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)……
青春的歲月匆匆而逝,讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨,無(wú)數(shù)成功人士鮮活的實(shí)例讓我懂得了什么叫做奮斗,也明白青春要從沙粒變成金子,就必須從克服困難開(kāi)始,而克服困難需要勇氣和毅力。
帶著上初中的新鮮感,我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的`老師,同窗都很友善可親。在學(xué)習(xí)中,老師和我們是師生關(guān)系,在生活中老師和我們是朋友關(guān)系。上課時(shí),老師動(dòng)聽(tīng)的聲音令人陶醉,跟著老師抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍,奏起青春動(dòng)人的旋律;每當(dāng)我遇到一些很大難度的數(shù)學(xué)題,老師就會(huì)反反復(fù)復(fù)地給我講上幾遍,再給我出幾道類似典型的題;一句句嘰里古怪的英語(yǔ)更是讓我發(fā)愁,可經(jīng)過(guò)老師的循循善誘,并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時(shí),老師會(huì)像父母一樣給予我鼓勵(lì),讓我去克服困難;下課時(shí),老師也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)開(kāi)玩笑,逗得我們哈哈大笑……同學(xué)們更不用說(shuō)了,他們?yōu)槲业那啻涸鎏砩剩刮业那啻鹤兊霉獠蕣Z目。在學(xué)習(xí)中,我們小組合作探究并展開(kāi)競(jìng)賽等。下課后,我們一起商討那一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題并交流學(xué)習(xí)方法。在生活中,在教室里我們是相對(duì)文雅恬靜的女生,互相幫助,相親相愛(ài)。而在宿舍,我們儼然秒變女漢子,在熄燈鈴響之前有說(shuō)有笑,整棟樓估計(jì)都能被我們掀翻。有時(shí)按捺不住在晚上聊天,被老師捉了個(gè)正著兒,只好被一個(gè)個(gè)罰在外面站著,頓時(shí)一個(gè)個(gè)如同霜打了的茄子蔫了?闪P過(guò)之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學(xué)期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語(yǔ)里度過(guò),我收獲了友誼和優(yōu)異的成績(jī)以及更加成熟的自己,我堅(jiān)信往后的日子我將會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)更美好的屬于我的青春。
青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;青春是永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
讓我們一起,用心用行去鑄造一個(gè)不悔青春,成就自我,成就夢(mèng)想。
春初二作文10
春日的花朵,帶著希望的曙光盛放,早春的花朵,接受這嚴(yán)冬的洗禮,傲然鼎立,是在一片蕭然之中仍抱有的希望!}記
早春二月,乍暖還寒,春意尚淺,并不自己呈現(xiàn)眼前,而是靜靜地藏在深處,靜靜地等待一場(chǎng)瀟瀟春雨的滋潤(rùn),靜靜地等待春之歌的呼喚。在這樣一個(gè)早春二月,行于阡陌間,靜靜感受春的風(fēng)情。
或許是我來(lái)的時(shí)機(jī)不對(duì),萬(wàn)物似乎依戀與冬的沉睡不愿醒來(lái),枯黃死寂的原野總是令人失望的。仍然不肯放棄,帶著希望向前走去。眼角閃過(guò)了一絲綠意?我不確定,微微扭過(guò)頭來(lái),一棵柳樹(shù)映入眼簾,枯瘦的枝條在風(fēng)中搖曳,上面襯著米粒大的芽?jī)。令人打顫的寒風(fēng)掛過(guò),芽?jī)航z毫不因此退縮,反倒是迎風(fēng)而上,看著這寒風(fēng)中的春天。無(wú)論是溫暖,是寒冷,只要到了時(shí)間,她就會(huì)從冬日的沉睡中蘇醒,告訴人們,春的希望。雖然此刻芽?jī)菏沁@般微小,但不難想象,待春日回暖時(shí),溫和的春風(fēng)會(huì)為這位送春的使者裁出怎樣可愛(ài)的細(xì)葉。柳樹(shù)曼妙的舞姿襯著細(xì)葉,會(huì)幾般奪人眼球呢?我不禁陷入了幻想。隱約間,似乎感受到了她對(duì)春的希望,卻難以抓住,只能作罷,向前走去。
天空灰蒙蒙地的,染上了憂郁而沉悶的色彩,實(shí)在難以讓人提起興致來(lái),識(shí)趣地將目光轉(zhuǎn)向地面。大片的枯黃中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,十分醒目?蔹S的草帶著頹廢的意味死氣沉沉地低著頭,截然不同的是其中夾雜的嫩綠的草兒,在寒冷中不甘屈服,耗盡了畢生力量,鉆出泥土,傲然挺著身子,與寒冷的清風(fēng)面對(duì)面。但它面對(duì)這樣死氣沉沉的天空,哪兒有失望?它在想什么,是昔日晴朗而碧藍(lán)的天空嗎?不然它怎會(huì)有著立于寒風(fēng)的希望!即使萬(wàn)物都退縮了,他依舊站出來(lái),向所有人宣布“春來(lái)了”。不卑不亢的他在早春是先站出來(lái)的,在萬(wàn)紫千紅中卻又甘愿作陪襯。正如那些無(wú)私的'人們,在茫然無(wú)助之際,手捧希望而來(lái);在鼎盛繁華之時(shí),嫣然一笑離去。同樣是草,差別實(shí)在費(fèi)解,仔細(xì)斟酌一番,原因在何處?
是希望!我的心里隱隱浮出了一個(gè)答案,撫平激動(dòng)的心情,我一一捋來(lái),柳樹(shù)抱著的是未來(lái)春日的妙曼,嫩草懷著的是昔日晴朗的天空,而枯草只有眼前的憂郁。是的,希望!
希望讓柳樹(shù)萌芽,希望讓小草破土,希望讓我看到了早春。一個(gè)人,心懷希望,就是擁有了最神奇的力量。希望沒(méi)有多么絢爛的外表,它只是一顆種子,在信念的灌溉下漸漸發(fā)芽。令人驚嘆的是,希望會(huì)深深的扎根在你的心底,你每時(shí)每刻都謹(jǐn)記這個(gè)信念,每分每秒都向著它進(jìn)發(fā)!失去信念多么可怕,頹廢而蕭索的枯草證明了這件事。沒(méi)有了信念,心靈深處漸漸腐朽,失去了目標(biāo),無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得茫然。
愿希望扎根,成長(zhǎng)與心靈之上。
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