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關(guān)于腳印的優(yōu)秀作文(通用3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于腳印的優(yōu)秀作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
腳印優(yōu)秀作文1
今天下午體育課上……
徐老師宣布今天十八百米跑步考試,老師把大家分成幾個(gè)小組,而我被分在了第一組,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們準(zhǔn)備的準(zhǔn)備、助威的助威、考試的考試。
又過(guò)了一會(huì)兒,考試馬上就要開(kāi)始了,第一位同學(xué)是一位男生,他一聽(tīng)到開(kāi)始就以極快的速度沖向前方,同學(xué)們的歡呼聲把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒給嚇了一大跳,只見(jiàn)那位男生的身體突然向前傾斜,使他的速度變得更加迅猛,他的目光緊緊地盯著前方,過(guò)了一會(huì)兒,他沖到了終點(diǎn),成績(jī)是優(yōu)。
現(xiàn)在輪到我考了,我站在起跑線前,目光緊盯著前方,當(dāng)老師喊出開(kāi)始的瞬間,我以全力向前沖去,我的.手一搖一擺,腳一前一后,目光注視著前方,手心捏出了汗,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有及格過(guò),所以心撲通撲通的亂跳。當(dāng)我跑到大約七百米左右時(shí),體力已經(jīng)耗盡了,雙腿在發(fā)麻,頭頂在流汗。此時(shí),我心想這次我肯定又要不及格了,就當(dāng)我要放棄時(shí),我的好朋友看穿了我的心思,對(duì)我喊到不要放棄!堅(jiān)持到底!他的這番話使我重新振作起來(lái),于是,我站了起來(lái),拼命向前跑去,最終我及格了,我真不敢相信我成功了。
這件事成為了我人生中深深的一個(gè)腳印。
腳印優(yōu)秀作文2
星期五,我同爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下婆婆家。婆婆讓媽媽去摘菜苔,我欣然答應(yīng)。
媽媽和我拿著籃子走在鄉(xiāng)間的小路上。一路上,我們聞著清新的青草味兒,還有各種花的香,清香撲鼻,沁人心脾。到了田地,我們把一些未開(kāi)花的青菜芽?jī)赫诨@子里。放眼望去,一大片一大片的油菜花竟相開(kāi)放,滿是黃色的。微風(fēng)吹來(lái),油菜花便彎下了腰,一陣陣濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。
“好香!”我湊近身子聞了聞?dòng)筒嘶。媽媽看看我笑道:“你看你,臉上都是油菜花!”幾只蝴蝶在菜花叢中翩翩起舞,妹妹一看,追著蝴蝶就跑,她從這片地竄到那片地,東跳跳,西跑跑,使我情不自禁地想起了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》:“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!蔽乙贿吙粗@有趣的情景,一邊觸景生情吟誦起來(lái)。
等媽媽摘完菜苔后,我一邊走一邊欣賞著。田野里,黃的油菜花朵夾雜在綠油油的菜苔中,組成了一幅美麗的畫(huà)卷,我真想有一支畫(huà)筆把她畫(huà)下來(lái)。
臨走時(shí),我瞅瞅媽媽的`衣服,笑著說(shuō):“你還說(shuō)我呢,你看,你黑色的褲子上都印著黃色的小花!眿寢尶粗』ㄕf(shuō):“哦,這是春姑娘留下的腳印……”
腳印優(yōu)秀作文3
小學(xué),這塊童年快樂(lè)的天地,彈指一瞬間,在我童心里,三年歲月匆匆課過(guò),前三年的時(shí)間里,印下的堅(jiān)定腳印已到了身后,F(xiàn)在的我,在向童年高的層次——四年級(jí)進(jìn)發(fā),我的童年新腳印,堅(jiān)定的落地。
全新的學(xué)期里,優(yōu)美的環(huán)境中,和藹可親的老師,友愛(ài)的同學(xué)們,在一起猶如秋雨聲的融合。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,說(shuō)起這句話,我就有一種以前未發(fā)現(xiàn)的自豪感。
四年級(jí)的一種期待。我身為一名四年級(jí)學(xué)生,和三年級(jí)不一樣。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了,是一個(gè)新挑戰(zhàn)。我又可以結(jié)識(shí)新課本里更多的新朋友,把朋友的知識(shí)汲取到自己胸懷,增加自己知識(shí)營(yíng)養(yǎng),相同下,又認(rèn)識(shí)了各門(mén)課的新名師,帶領(lǐng)我們勤奮博奧學(xué)海。下來(lái)可能還有更多的挑戰(zhàn)!我充滿一種期待!
四年級(jí)也有一種責(zé)任。我現(xiàn)在做為一名四年級(jí)學(xué)生,不能用三年前的標(biāo)尺來(lái)量和要求自己了。首先,作息時(shí)間的變更:早上8:00到校,改為7:40,下午5:00放學(xué),改為5:30。每周一的到校升國(guó)旗時(shí)間,7:30,7:20到校,雷打不動(dòng)(升旗時(shí),我是一名吹國(guó)歌的小號(hào)手)新的年級(jí),有新的責(zé)任,做為一名四年級(jí)的學(xué)生,我要用新標(biāo)尺寸來(lái)約束自己。
這幾天我們學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)小學(xué)生守則,小學(xué)生電視安全教育和日常行為規(guī)范,我一定要嚴(yán)格遵守它們,不光是在學(xué)校遵守,在校外。在家時(shí),也要遵守。我不能坐享其成,自己衣物自己洗,應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,讓爸爸、媽媽減輕點(diǎn)負(fù)重,對(duì)家里力所能及的家務(wù)事情負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校里的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),校外的.公共環(huán)境負(fù)責(zé)。一名四年級(jí)的學(xué)生,也應(yīng)該有一種責(zé)任!
四年級(jí)有一種榮耀。一名四年級(jí)的學(xué)生,我榮耀!對(duì),我已經(jīng)經(jīng)歷了十年中的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),又開(kāi)始了四年級(jí)的生活。做為四年級(jí)的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)更多知識(shí),進(jìn)一步用知識(shí)來(lái)武裝自己,為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)打好基礎(chǔ),想到這里,我就覺(jué)得無(wú)比榮耀和自豪!做為一名四年級(jí)的學(xué)生,我有一種無(wú)比榮耀感……
四年級(jí),也是新的轉(zhuǎn)變,四年級(jí)的學(xué)生,攀上的階梯!期待、責(zé)任、榮耀……都無(wú)不激勵(lì)著我向前奮進(jìn)!相信我在今后的小學(xué)生涯中,成績(jī)會(huì)更優(yōu)異,學(xué)習(xí)、生活更加豐富多彩!
美哉美哉!快樂(lè)快樂(lè)!
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