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愛如此簡(jiǎn)單小學(xué)生作文（精選4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膼廴绱撕�(jiǎn)單小學(xué)生作文（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
愛如此簡(jiǎn)單小學(xué)生作文1
愛，是如此簡(jiǎn)單，但它的力量卻是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
許多人都會(huì)說(shuō)：愛是美麗的、偉大的、溫暖的、感人的…我并不否認(rèn)這些說(shuō)法，但在我心中，愛，是簡(jiǎn)單的。愛表現(xiàn)在一個(gè)人一個(gè)簡(jiǎn)單地動(dòng)作上，愛還表現(xiàn)在一個(gè)人一句簡(jiǎn)單地話語(yǔ)中。
愛，還是深沉的，如果有一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)：這世界上究竟還有多少深沉的愛彼此都能感覺到，卻說(shuō)不出來(lái)呢？
愛，是一個(gè)轉(zhuǎn)身，愛，是一個(gè)眼神，愛就在那一個(gè)如此細(xì)微的動(dòng)作里。愛，是一句問(wèn)候，愛，是一句安慰，愛就在一句心中的話里。
愛你的那個(gè)人，他可能在角落里，他可能在高樓里，他更可能在你心里。當(dāng)你在學(xué)校里用豐厚的知識(shí)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他時(shí)，他可能在一個(gè)地方為你的生活奔波著，也可能為你能有干凈的衣服穿而洗衣服，盡管他的手被水浸的起了泡，他還在認(rèn)真的'搓著衣服。每次，你回到家，他總會(huì)甩甩手上的油污，擦擦臉上的汗水，端上他辛辛苦苦做的飯菜。但有些調(diào)皮的小孩會(huì)說(shuō)：“這個(gè)這么難吃，還給我吃！”這時(shí)的他們，雖然臉上沒(méi)什么表情，但心里卻無(wú)比悲傷。
可愛的同學(xué)們，我們不要讓愛你們的人心涼，不要讓我們愛的人受傷，要讓愛充滿我們的世界，不要以為我們的愛很微弱，愛，不管是誰(shuí)的，都有著無(wú)比大的力量。
區(qū)區(qū)一個(gè)愛字，就能使一段感情披上金裝，區(qū)區(qū)一個(gè)愛字，就能使一個(gè)干涸了的小河重新有了生命，區(qū)區(qū)一個(gè)愛字，就能使一個(gè)已經(jīng)失去光彩的家庭重新回到溫馨的時(shí)刻。
愛是多么簡(jiǎn)單，但卻有多少人做不到呢？讓我們一起，把愛從心中拿出，對(duì)著天空，把愛喊出吧！
愛如此簡(jiǎn)單小學(xué)生作文2
愛有時(shí)是浪漫的，有時(shí)是凄美的，有時(shí)是轟轟烈烈的，而媽媽和我之間的`愛卻像一盤紅燒肉那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
“媽，飯做好了嗎？我的肚子都餓扁了！”我拿著書頭也不回地問(wèn)媽媽。
“好啦！今天有你最愛吃的紅燒肉！”媽媽說(shuō)。
“耶，有紅燒肉吃了！”一聽到我的最愛紅燒肉，我邊用能讓地球抖三抖的聲音大聲喊著，邊飛快地把書甩到椅子上，迅速跑向餐桌。
“吃吧！”媽媽邊把一個(gè)盛滿飯的碗放到我面前邊說(shuō)。
“好，那我先開吃了�！闭f(shuō)完，就飛快地夾起一塊紅燒肉塞進(jìn)口中。
媽媽不停地夾肉給我，不一會(huì)兒，我碗里的肉都堆成“小山”了。媽媽這才開始吃飯，她頻頻伸筷，可她只是吃些青菜、辣椒、韭菜這類蔬菜，沒(méi)吃一塊肉。于是，我夾了塊肉放在媽媽的碗里，但媽媽立即又把肉夾回我碗中，說(shuō)：“我不喜歡吃肉，你別再夾給我了。”
可我知道，哪有不愛吃肉的人？媽媽怎么可能騙得了我？一定也得讓媽媽品嘗一下美味的紅燒肉！
我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意�！皨專銕臀野涯ú寄脕�(lái)行嗎？我不小心把湯灑在桌子上了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)�！昂茫 眿寢寗傋叱隹蛷d，我就裝模作樣埋頭吃起飯來(lái)。媽媽把抹布給了我，我隨便在桌上擦了幾下就說(shuō)吃飽了，飛快地跑回臥室，裝得若無(wú)其事的樣子，看起書來(lái)。
不一會(huì)兒，廚房里傳出嘩嘩的洗碗聲。我悄悄探出頭，看看客廳的動(dòng)靜，之間餐桌上有一張紙條，拿起一看，上面寫著：“謝謝兒子對(duì)我的關(guān)愛！”
愛？難道這就是愛？我只不過(guò)是用了個(gè)巧計(jì)讓媽媽吃了兩塊肉而已。如果這就是愛，那媽媽一直吃蔬菜，一直夾好吃的給我，這不更是愛了嗎？想到這兒，我心潮澎湃：原來(lái)，愛如此簡(jiǎn)單，卻又如此溫馨��！
愛如此簡(jiǎn)單小學(xué)生作文3
那個(gè)夏天的晚上，天氣異常炎熱。我們家偏偏停電了，不得不早早地睡了。窗外那無(wú)休無(wú)止的蟬鳴，讓我們一家三口更加心煩。
最要命的還是蚊子了，它們肆無(wú)忌憚地在我的胳膊上、腿上留下一個(gè)個(gè)醒目的標(biāo)記——紅疙瘩。我躺在枕頭上，一會(huì)兒撓這兒，一會(huì)兒又抓哪兒，黏糊糊的汗水讓我渾身不舒服。媽媽溫柔地看著我：“鴻，睡吧！我給你扇扇風(fēng)�！薄芭叮冒�。”我側(cè)過(guò)身，一陣涼爽的風(fēng)從我的'臉頰拂過(guò)，讓心煩意亂的我漸漸有了睡意�？墒钱吘箣寢屖桥�，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就有氣無(wú)力了。媽媽也累了吧！我瞇著眼睛，借著微弱的燭光，便看到了大汗淋漓的媽媽。她一會(huì)兒給我扇扇風(fēng)，一會(huì)兒又小聲地問(wèn)爸爸熱不熱，爸爸也總是笑著搖搖頭。我感動(dòng)中又夾著一絲心疼：媽媽都這么累了，還要操心我和爸爸。
正當(dāng)我打算坐起來(lái)給媽媽扇扇風(fēng)時(shí)，一陣更大的風(fēng)吹來(lái)。我詫異地睜開眼睛，媽媽也疑惑不解地轉(zhuǎn)過(guò)身。是爸爸！只見爸爸在媽媽身后，笑嘻嘻地說(shuō)道：“‘龍卷風(fēng)’來(lái)咯！”我聽了，心情變得愉快起來(lái)，假裝不滿地反駁道：“你那個(gè)，離龍卷風(fēng)還差得遠(yuǎn)呢！”“那這樣呢！”爸爸故意提高了音量，手也揮動(dòng)得越來(lái)越快越來(lái)越用力�！班�，不錯(cuò)不錯(cuò)，這服務(wù)好，我打10分！”媽媽也開始配合我們，裝模做樣地說(shuō)�！肮本瓦@樣，我們那個(gè)小小的房間里，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
愛就像空氣，既看不見，又摸不著。只要用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
愛如此簡(jiǎn)單小學(xué)生作文4
我的同學(xué)顧培卓是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，但是她卻總是給我不尋常的愛。
她是一個(gè)溫柔、善良、文靜的女孩子，從來(lái)不和別人計(jì)較，更不和別人吵架。她瘦小的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，像一顆烏黑發(fā)亮的寶石，閃爍著晶瑩的讓我印象深刻。
她雖然只是我的一個(gè)平常的同學(xué)，但是她卻讓我受益很深，給我了很多的啟示。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到402班的時(shí)候，班里舉行“三八”婦女節(jié)作文朗誦比賽。我也成為了十五個(gè)候選人之一，但是由于沒(méi)人為我投票，結(jié)果我落選了。這件事情本來(lái)也沒(méi)什么大不了的，但是課后有些男同學(xué)嘲笑我“陳澤祺，0票，0票，真不害羞，這么沒(méi)水平，下次就不要去獻(xiàn)丑了。難為情死了�！蔽冶粴獾脻M臉通紅，哆嗦著說(shuō)不出一句話來(lái)，眼里出現(xiàn)了淚花，再也忍不住，趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)顧培卓悄悄地走到了我的旁邊，手放在我的肩上，溫柔地說(shuō)：“陳澤祺，別哭了。你還剛來(lái)我們班，同學(xué)對(duì)你還不夠了解，但是進(jìn)了15名，已經(jīng)很了不起了，我的作文還只得到三星，而你卻已經(jīng)有了五星的'等級(jí)。別哭了，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給他們看，爭(zhēng)取下次寫得更好，讓他們對(duì)你刮目相看，是不？”她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言重新給了我信心，讓我明白哭是解決不了問(wèn)題的，重要的在于自信，在于自己的努力。
像這樣的事情還有很多，在我有進(jìn)步的時(shí)候她鼓勵(lì)我，并提醒我不要驕傲，在我失落的時(shí)候她開導(dǎo)我要對(duì)生活充滿信心，在我考砸的時(shí)候幫助我解決不懂的問(wèn)題。
其實(shí)同學(xué)之間的愛很簡(jiǎn)單，但是很真誠(chéng)；很普通，但是很珍貴。
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