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學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹(shù)，榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹(shù)的功勞。
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的`彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得榕樹(shù)是最好的依賴者。榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的榕樹(shù)！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇2
我們校園的大門旁邊的花壇里有一棵高大的黃桷樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了初冬，但它依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。
走近這棵黃桷樹(shù)，它的根有的裸露在地面，盤根錯(cuò)節(jié)，像一只只龍爪；有的深深地扎進(jìn)土壤，吸收營(yíng)養(yǎng)，供大樹(shù)生長(zhǎng)；還有的'小須根緊緊地纏繞在樹(shù)干上，好像大樹(shù)的胡須。
黃桷樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我和趙益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的樹(shù)皮，呀，真粗糙。樹(shù)上的綠葉密密層層，挨挨擠擠，它們肩并肩，手挽手，好像永遠(yuǎn)不分離的小伙伴。在陽(yáng)光的照射下，葉子綠得那么艷麗，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示給我們。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在給我們朗誦一首動(dòng)人的詩(shī)歌。
夏天，我們?cè)邳S桷樹(shù)下乘涼，它為我們驅(qū)趕炎熱。下小雨了，我們嘻嘻哈哈地跑到黃桷樹(shù)下躲雨。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們?cè)邳S桷樹(shù)下唱呀、跳呀、玩呀，開(kāi)心極了。黃桷樹(shù)凈化著空氣，美化著校園。我愛(ài)你——黃桷樹(shù)！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇3
“抽枝吐葉春漫天，濃蔭蔽日解暑炎。誰(shuí)想秋風(fēng)掃落葉，葉落歸根曖朔寒�！闭每梢杂脕�(lái)形容我們校園的大楊樹(shù)。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這一堆兒，那一簇兒，你爭(zhēng)我擠，顯示著它們的生命力，陽(yáng)光照耀在嫩葉上，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的'葉子就漾起波紋，好看得很。
夏天，樹(shù)下幾乎沒(méi)有幾縷陽(yáng)光，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，嬉戲打鬧，楊樹(shù)則像慈祥的老爺爺一樣為我們擋住夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天般的涼爽。
秋天，大樹(shù)的葉子在秋雨的刷洗下變得發(fā)黃，紛紛離開(kāi)了樹(shù)爺爺，擁進(jìn)了大地媽媽的懷抱，我們把葉子撿起來(lái)，堆成一堆，爭(zhēng)著搶著編成長(zhǎng)鏈子。期盼明年夏天時(shí)大樹(shù)會(huì)更茂盛！
冬天，大樹(shù)雖然掉光了葉子，只剩下那粗壯的枝干，卻依然陪伴著我們。
我喜歡校園的大楊樹(shù)，他就如一位慈祥的老爺爺，溫柔地呵護(hù)著我們，給同學(xué)們帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)歡樂(lè)！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇4
在我們的里，有著一個(gè)繁花似景的地方，那就是我們的。里種著許多花草樹(shù)木，把單調(diào)的裝飾得無(wú)比美麗，走入的花園就仿佛置身于一幅秀麗的山水畫卷之中。
花園里種著一棵不知名的大樹(shù)。大樹(shù)高大挺拔枝繁葉茂，粗壯的枝桿像吊車肩膀似的向四面伸展，小扇子一樣的綠葉掛滿枝頭，風(fēng)輕輕一吹，葉子就隨風(fēng)微微的顫動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小姑娘的綠發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，美麗極了。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)了，她給大樹(shù)換上了嫩綠的新裝，溫暖的春光在亮亮的新葉上追逐嬉戲，葉面金光閃爍，似乎每片樹(shù)葉都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)在舞蹈在歌唱。我們天天都為大樹(shù)除草、澆水、施肥。大樹(shù)很享受我們的服務(wù)，它會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)枝葉歡迎我們，我們的臉上也會(huì)露出幸福的笑容。
的午后，我們常常躲到大樹(shù)下，把大樹(shù)的綠葉當(dāng)做扇子扇涼風(fēng)，悠閑地坐著聊天講故事，或開(kāi)心地做游戲。大樹(shù)就像一位溫情的撐起綠色的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，送來(lái)絲絲清涼。
里，我們?yōu)榇髽?shù)清理些許落葉，把大樹(shù)的`家園打掃得干干凈凈清清爽爽。有些葉子成了我們精美的書簽、有趣的明信片、漂亮的畫畫……大樹(shù)像慈祥的一樣微笑著望著我們，似乎在說(shuō)，我親愛(ài)的孩子們，盡情享受童年的歡樂(lè)吧。
其它樹(shù)木隨著漸進(jìn)葉子枯黃掉落，直至成了“光頭強(qiáng)”，可是這棵叫不上名的大樹(shù)無(wú)論風(fēng)霜怎樣襲擊它卻像堅(jiān)強(qiáng)的勇士一樣傲然挺立，墨綠的濃葉手拉手肩并肩擋住了凜冽的寒風(fēng)，遮住了清冷的紛雨。我們依然在大樹(shù)下盡情地玩耍開(kāi)心地游戲。
我喜歡我們學(xué)校的花園，更喜歡這棵陪伴我們開(kāi)心成長(zhǎng)的大樹(shù)！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇5
走進(jìn)學(xué)校的大門，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天，兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風(fēng)吹過(guò)，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹(shù)上一片濃綠，樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光，散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中，聽(tīng)著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái)，放在書包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹(shù)葉，我總會(huì)悄悄地笑起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的`葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，格外醒目。看著這兩棵大樹(shù)，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯(cuò)，這只是兩棵大樹(shù)，但在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的松樹(shù)，觀賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的這棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，校園里的大樹(shù)抽出嫩芽，那小芽嬌嫩嫩，綠油油的，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的綠寶石在微風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花朵散發(fā)出的氣味撲鼻，讓人心曠神怡。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們被熱的汗流浹背，而校園里的大樹(shù)更加矯健挺拔，更加枝繁葉茂，大樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為熱的滿頭大汗的我們遮陰納涼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，好似同學(xué)們的歡笑聲，又似動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲，令人神迷意醉。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天氣逐漸變得秋高氣爽，校園里大樹(shù)的.葉子逐漸變黃，那葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。金燦燦的葉子隨風(fēng)飄舞，落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了金色的外衣。
冬天，天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，雖然大樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，但無(wú)論風(fēng)雪有多大，多急，它也不會(huì)動(dòng)一下，而是堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園里的那棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，一年四季，都能看到它的身影。它不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也給我們以啟迪和激勵(lì)。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇7
我們學(xué)校有五顏六色的小花，青翠欲滴的小草。但我最喜歡的是校園挺拔威武的大樹(shù)。
春天，大樹(shù)抽出了新的枝葉。春姑娘幫大樹(shù)換上了新衣服。大樹(shù)的新衣服是綠色的，頭發(fā)也應(yīng)景的染成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大叔的枝葉就翩翩起舞，就像小仙女在跳舞一樣，美麗極了。
夏天，大樹(shù)更加茂盛了，天氣越來(lái)越炎熱。人們都紛紛跑向大樹(shù)下面去乘涼，感覺(jué)人們?cè)诤埃骸班�！太涼爽了，大�?shù)下面居然能這么涼快。”，大樹(shù)真棒！
秋天，花果飄香，綠樹(shù)成蔭。大樹(shù)的頭發(fā)開(kāi)始掉落了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)的頭發(fā)又被吹走了一大部分。大樹(shù)依舊堅(jiān)挺著，很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)年春天我還會(huì)有新的'枝葉�！�
冬天，雪白一片。大樹(shù)的整個(gè)身體都被覆蓋了，煞是好看，銀裝素裹。但是我有點(diǎn)心疼的想：這么冷的天，大樹(shù)你冷不冷�。看髽�(shù)抖了抖身子，像是在回應(yīng)我，我不冷的，別擔(dān)心我。
這就是校園的大樹(shù)，我很喜歡它，我要向大樹(shù)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)分享的人。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇8
我們的校園很美麗，尤其是窗外的大樹(shù)，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。 春天，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。如果下起淅淅瀝瀝的細(xì)雨時(shí)，大樹(shù)就為小朋友們遮風(fēng)擋雨，只要雨過(guò)天晴了，孩子就會(huì)出來(lái)，朝大樹(shù)笑了笑就歡快的走了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大樹(shù)，大樹(shù)更加閃閃發(fā)亮，孩子們?cè)诖髽?shù)下，而且還可以抓知了，知了有時(shí)在大樹(shù)上知知的叫可好聽(tīng)了，像是在唱歌一樣。 秋天，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，為大地母親穿上了一件金黃的`衣服，美麗極了。樹(shù)葉落下來(lái)像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶，不知道大樹(shù)的心情如何，是快樂(lè)還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹(shù)的腿下，那仿佛曾經(jīng)是它美麗的羽毛啊!有一次我看到幾個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西往大樹(shù)那兒走去，我看到了，心里就在想以前大樹(shù)為他們遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在大樹(shù)終于有回報(bào)了。
冬天，天上飄著白白的雪花，大樹(shù)像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子們?cè)诖髽?shù)面前堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。大樹(shù)好像長(zhǎng)了眼睛一樣，看見(jiàn)了開(kāi)心得笑了起來(lái)。
多么幸福的大樹(shù)啊!多么快樂(lè)的大樹(shù)啊!
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇9
我愛(ài)校園中五顏六色的花兒，我愛(ài)校園里高大的教學(xué)樓，我愛(ài)校園的藝術(shù)墻······我愛(ài)校園里的每一個(gè)角落，但我最愛(ài)的是校園里蒼翠的塔松樹(shù)。
春天，它身上針狀的葉子更嫩綠了。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。它越開(kāi)越旺，仿佛在跟我們說(shuō)：“你們看，我美嗎?"上課了我們才依依不舍地回到了教室。
夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)，這時(shí)是它帶給了我們快樂(lè)。
秋天，大風(fēng)狂吼著，樹(shù)上的葉子仍然那樣綠，大樹(shù)依然依然挺拔真自己的身軀，沒(méi)一點(diǎn)要彎腰的.意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。
冬天，它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開(kāi)了許許多多的‘菊花’。從遠(yuǎn)處看像一把白色的大傘。
蒼翠的大樹(shù)，你帶給了我快樂(lè)，給學(xué)校添加了生機(jī)。我愛(ài)你，高大的，堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。
朋友，有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀喲。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇10
我愛(ài)校園，愛(ài)操場(chǎng)，愛(ài)教學(xué)樓，我更愛(ài)校園里的大樹(shù)。
校園里有法國(guó)梧桐樹(shù)，也有泡桐樹(shù)。當(dāng)它們長(zhǎng)出一片片新葉，讓我們看到了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠意，它們告訴我們：春天來(lái)了!泡桐樹(shù)開(kāi)出粉紅色或淡紫色的花朵，像一個(gè)漂亮的小姑娘，戴上了美麗的花卡子。夏日，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)重重疊疊的枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，顯得格外美麗。我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲，歡樂(lè)的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛揚(yáng)。
夏天過(guò)去了，隨著第一只金色的手掌從梧桐樹(shù)上飄然而下，我們感受到了秋天。一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，那是一場(chǎng)盛大的、無(wú)聲的`、優(yōu)美的舞蹈，在向大地獻(xiàn)出它們最后的熱情……在冬天的風(fēng)雪中，我們穿上了厚厚的羽絨服，戴上了手套和口罩，可還是被凍得直打哆嗦。而梧桐樹(shù)卻一如既往地屹立在風(fēng)雪中，勇敢地同寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，期待著春天的來(lái)臨。
校園里的大樹(shù)給了我們陰涼，也帶給我們歡樂(lè)。我也要做像大樹(shù)一樣的人。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇11
我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹(shù)。它好大，大得我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)都抱不住它；它好高，挺立在涼亭的旁邊，高過(guò)教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘，撐開(kāi)在我們的操場(chǎng)上。春姑娘來(lái)了，她下了好幾場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，讓大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著，大樹(shù)隨著春姑娘帶來(lái)的交響曲，開(kāi)始跳起了舞……
春姑娘下班了，夏姑娘又來(lái)了，她揮動(dòng)起魔法棒，把我們學(xué)校里的大樹(shù)變得更加繁茂蔥郁。在這個(gè)時(shí)候，我們可以在它的.身下乘涼清暑，做一些有益的活動(dòng)，比如：跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂(lè)趣無(wú)窮。秋妹妹來(lái)了，她很調(diào)皮，揮動(dòng)了魔法棒把大樹(shù)翠綠的葉子變黃了，她還讓大樹(shù)下起了“葉子雨”。大樹(shù)灑下的“葉子雨”有的落到了操場(chǎng)上，有的落到了大路邊，還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉，然后再把葉子埋到大樹(shù)的根部，好讓大樹(shù)明年發(fā)出嫩牙，讓大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂密。冬爺爺開(kāi)始上班啦!他用自己的魔力，變出了一個(gè)雪白的被子，給大地蓋上了。這時(shí)，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出來(lái)，但只有那棵大樹(shù)不怕寒冷，挺立著一動(dòng)不動(dòng)。冬爺爺被它那種堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了，于是他再次使出了魔力，變出了一件冰衣，送給了大樹(shù)……
啊!我愛(ài)你——學(xué)校的大樹(shù)。因?yàn)槟悴还茉谑裁醇竟?jié)各有特色，總是那么美麗!
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇12
冬天很快就過(guò)去了，北風(fēng)也慢慢地走了。
樹(shù)上的綠葉探出了頭，睜大眼睛好奇地望著這個(gè)美麗的世界。慢慢地在春風(fēng)，春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，光禿禿的樹(shù)叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹(shù)�？粗豢每米聣训拇髽�(shù)，我的思緒又回到去年夏天……
我還記得，去年夏天的那場(chǎng)暴風(fēng)雨，傾盆大雨，一刻不停地往下瀉，整整下了一天一夜，院子里，馬路上到處是積水。大樹(shù)上的葉子被暴風(fēng)雨打的耷拉著腦袋，像要死了一樣。那天，剛考完試，我的成績(jī)不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常著急，就去問(wèn)了老師，老師告訴我說(shuō)：“不會(huì)的，它們不會(huì)死，它們有著頑強(qiáng)的'生命力，等風(fēng)雨過(guò)后，它們會(huì)更有生機(jī)。就像你的學(xué)習(xí)一樣，雖然現(xiàn)在你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不過(guò)以后只要你不氣餒認(rèn)真、努力，你就一定能學(xué)好的�！崩蠋煹倪@席話，又讓我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。
漸漸的，夏姑娘的腳步近了，教學(xué)樓前的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得也很茂盛。我們也要期末考試了，在老師的開(kāi)導(dǎo)和我的努力下，我的學(xué)習(xí)變好了，所以我便十分驕傲。
一天，老師又把我?guī)У侥强脴?shù)前，對(duì)我說(shuō)：“你看，這棵樹(shù)雖然那么高大，那么茂盛但它沒(méi)有驕傲，沒(méi)有瞧不起別人，依然默默地為我們服務(wù)，啊!”老師這次和我的談話，又一次消除了我的驕傲情緒。
校園里的那棵大樹(shù)，讓我懂了：做人不能驕傲，一定要保持一個(gè)平和的心態(tài)。我要感謝那棵大樹(shù)，更要感謝我的老師。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇13
校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。走進(jìn)校門，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲似的花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著玩。
花落了，樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻非常涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的`花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。
冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇14
菁菁校園，藏著許多青春回憶，教室里瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一副美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁(yè)；譜寫了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠；回響在耳旁，發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；編織成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
其中，最難忘的還是校園里的木棉樹(shù)，它伴隨著我們成長(zhǎng)。
仍還記得一年級(jí)植樹(shù)節(jié)那年，老師就叫我們植樹(shù)，我們合伙種了一棵木棉樹(shù)，起初它只是一根小樹(shù)苗。下課后，我們總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去看望它，心想著快快長(zhǎng)大。
一年一年的時(shí)光飛逝，小樹(shù)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)枝，我們看著甭提多高興了，每年的春天，小樹(shù)總是會(huì)結(jié)幾朵木棉花，我們不摘，就等它落下來(lái)好給我們玩。天熱了，我們總是愛(ài)去那乘涼，那綠蔭蔭的樹(shù)下面，伴隨著微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉在微微顫動(dòng)就像給我們搖扇，好不涼快。
每天早上，我都會(huì)跟幾個(gè)人在樹(shù)下讀書，在清幽涼快的環(huán)境下，我總是非常快地把要背的內(nèi)容背熟，累了，就在樹(shù)旁靠靠，雖然它不是非常好非常壯，可我相信，十年后，它定長(zhǎng)成參天大樹(shù)。轉(zhuǎn)眼，六年已過(guò)，我們也要畢業(yè)，最依依不舍地莫過(guò)于我們一起種大的木棉樹(shù)，我們最后一次靠在那兒，心想著，有時(shí)間了，我一定回來(lái)看看，可直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有回去一趟，我不知道木棉樹(shù)現(xiàn)在如何了，是變壯了，還是被人摧殘了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的木棉樹(shù)，心里泛起思念，想起與我朝夕相處的樹(shù)如今可好？它在我的印象中，一年四季都依舊那么挺拔，永遠(yuǎn)都會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)給我一個(gè)依靠
小學(xué)的木棉樹(shù)，是我童年里的.一道陽(yáng)光，照亮了我，給了我難以忘懷的童年，它時(shí)刻銘記與我的心中。每次遇到挫折與困難時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)木棉樹(shù)，它使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，使我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇15
我的校園在玉林東環(huán)小學(xué)，我喜歡我的校園，我更喜歡校園的大樹(shù)。
早晨走進(jìn)我的校園，映入我眼前的是一幢高高的大樓，寬闊的操場(chǎng)，筆直的長(zhǎng)廊，幽靜的悅園，郁郁蔥蔥樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)早已立上枝頭，吱吱喳喳地唱著歌，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校。
春天，春姑娘在校園的大樹(shù)上抽出了一張張嫩綠的葉子，好像給光禿禿的樹(shù)丫，穿上了綠色的衣裳。
當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，照耀著美麗的的花壇，花壇里有蘭花、雞冠花、太陽(yáng)花和一些我說(shuō)不出名字的花也綻開(kāi)著笑臉，花瓣上滾動(dòng)的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，給校園添加了幾分亮麗。
夏天，我最喜歡的校園里的`大樹(shù)。樹(shù)上的葉子很茂密，樹(shù)梢上開(kāi)出了美麗的小花，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花中采蜜。課間，我們?cè)诖髽?shù)下玩耍，大樹(shù)像一把大傘，遮擋著陽(yáng)光。
校園里的大樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千。有的樹(shù)彎下枝頭，像是給老師鞠躬；有的樹(shù)直直的，像一位挺立的士兵，在為我們站崗；有的樹(shù)扭動(dòng)著腰枝，好像不停地向我招手。就是這些樹(shù)，把我們的校園變成了綠色的世界。
秋天，葉子一半綠，一半黃，秋風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)葉在空中翻了幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)幾圈，就像飛行員跳傘似的，輕輕的落在地上。我們就會(huì)拿著掃把，把落葉一張一張打掃干凈。
冬天，花的花瓣落完了，樹(shù)葉也落完了，但是那些樹(shù)丫像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著嚴(yán)寒，守護(hù)著我們的校園。
��！東環(huán)小學(xué)，你永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的校園！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇16
我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，就是校園里的大樹(shù)。
春天，大樹(shù)的樹(shù)葉變得枝繁葉茂，為大樹(shù)添加了一身綠油油的新衣，好多小鳥(niǎo)都特意飛來(lái)參觀大樹(shù)的衣裳。
夏天，火辣的太陽(yáng)使得同學(xué)們留下了豆大的汗珠。大樹(shù)就成了我們必不可失的棲息地。當(dāng)同學(xué)們跑步熱得受不了的時(shí)候，也可以到大樹(shù)底下乘涼，感受一下樹(shù)蔭的涼爽。
秋天，大樹(shù)的.衣服變得金黃金黃的，好看極了。當(dāng)大樹(shù)的樹(shù)葉掉得精光時(shí)，仿佛大樹(shù)在為自己失去的衣裳而感到傷心。
冬天，當(dāng)大雪籠蓋大地，山川、大樹(shù)、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，場(chǎng)面格外壯觀！天放晴后，掉光了葉子的大樹(shù)上，更是掛滿了晶瑩剔透的銀條兒；冬夏常青的大樹(shù)上，則堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著冬日的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹，讓我久久陶醉在這景觀之中。
我喜歡大樹(shù)一年四季不一樣的景象，因?yàn)榇髽?shù)的美各有千秋。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇17
年味還在身邊縈繞，我們也帶著這份喜氣洋洋的紅火勁兒開(kāi)學(xué)了。我早就開(kāi)始想念校園里的大樹(shù)了。每天上學(xué)我都會(huì)從她身邊走過(guò)，停下腳步。清晨的校園格外寧?kù)o，有時(shí)來(lái)個(gè)貼身?yè)肀�，即使只是那深情凝望的一眼，也仿佛給我的體內(nèi)打足了元?dú)狻?/p>
這棵樹(shù)又粗又壯，她那獨(dú)有的香氣，使我深深著迷，好像一朵優(yōu)美的祥云；她的紋路，慢慢摩擦過(guò)我的臉頰，再好不過(guò)。葉子雖然掉得差不多了，但她的枝干，伸向天空，好像要把它捅破了似的。她的根埋藏在泥土之中，渾身上下散發(fā)的，是一種生命的.氣息和拔節(jié)的姿態(tài)。
風(fēng)停了，樹(shù)枝漸漸停止跳舞，大樹(shù)也陷入了沉默。她好像在思考，孩子們什么時(shí)候再來(lái)陪伴我呢？她又好像在做一次心靈的放松，她把自己托付給清新的空氣，讓自己吸收更多的養(yǎng)料待春天一到，奮發(fā)生長(zhǎng)。
南方的冬天很難遇見(jiàn)雪花，今年的上海亦是如此。但是，雪花好像以另外一種方式，來(lái)到了樹(shù)的身邊，化為泥土的一部分，滋養(yǎng)著這棵大樹(shù)。
春天踏著獨(dú)有的小碎步，來(lái)我們身邊。這棵樹(shù)也悄然發(fā)生著變化，枝條上冒出一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色，好像是誰(shuí)的顏料不小心濺上去的，她用力地護(hù)住。綠色的嫩芽像一張張小小的船票，船票的終點(diǎn)是大自然……
校園里的大樹(shù)就像我們的媽媽。她，就是一所幸福的休息站。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她似乎在等待著我們的到來(lái)，等待我們每一個(gè)人的擁抱。春天，終于來(lái)了！而我們又一次擁抱了這棵校園的大樹(shù)，擁抱著生命的溫暖。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇18
我是校園里的一棵大樹(shù)。我每天早上都站在校園門口。我孤獨(dú)且不快樂(lè)。然而，我每天都能看到孩子們安全快樂(lè)地去上學(xué)，我的心情變得異常激動(dòng)。
孩子們?cè)诮淌依铮衣?tīng)到了孩子們充滿活力的讀書聲，多么美妙啊。下課了，孩子們?cè)诖蚣�，互相追逐。我很�?dān)心會(huì)發(fā)生什么。我的心臟一直跳個(gè)不停，直到下課。因?yàn)槲覜](méi)有看到孩子們受傷。
中午，公公的陽(yáng)光強(qiáng)烈地照在我的頭上，我感到很不舒服。孩子們放學(xué)后，我看到孩子們?cè)谖覙?shù)下乘涼。此時(shí)，即使陽(yáng)光很強(qiáng)，我也不會(huì)感到悲傷，因?yàn)槲铱梢詾楹⒆觽冋趽蹶?yáng)光，防止他們中暑。一些孩子在等他們的父母，一些在看書，一些在和他們的同學(xué)聊天。這些孩子讓我感到快樂(lè)。但是一些孩子在追逐打鬧，這讓我很難過(guò)。但是當(dāng)我聽(tīng)到他們的.笑聲時(shí)，我也會(huì)和他們一起笑。
午休是孩子們最安靜的時(shí)間，因?yàn)楹⒆觽冇形缧輹r(shí)間。我有時(shí)和他們一起去甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。下午，孩子們通常上體育課。我看見(jiàn)他們?nèi)チ四抢铩?/p>
體育課多快樂(lè)��！體育課結(jié)束后，他們都汗流浹背，去食堂買冰淇淋吃，喝冷飲。我多么擔(dān)心他們會(huì)感冒！
下午放學(xué)后，孩子們就像早晨一樣，這讓我又高興又擔(dān)心。孩子們都回家了，但我仍然懷念他們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光。
直到日落親吻西山，鳥(niǎo)兒的歌聲喚回我的心，我期待著明天。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇19
我的學(xué)校有一棵大樹(shù)，它是陪伴了我七年的樹(shù)，見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，可以說(shuō)是我的半個(gè)監(jiān)護(hù)人吧。
這棵大樹(shù)在我剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候第一眼看到的，我無(wú)聊的時(shí)候總愛(ài)去哪里玩耍，我對(duì)它的記憶總是那么的清晰，可是就在2016年11月的一天，發(fā)生了一件可怕的事情。中午，我和幾個(gè)同學(xué)在足球場(chǎng)上玩耍，忽然，看到一輛綠色的電動(dòng)車向足球場(chǎng)駛來(lái)，我當(dāng)時(shí)以為是他們來(lái)幫學(xué)校做圍墻的，就沒(méi)多想，這是老師向他們走來(lái)，和他們說(shuō)了幾句話，他們就和老師走了，一個(gè)同學(xué)走向那輛綠色的'電動(dòng)車對(duì)我們說(shuō)："你們快來(lái)看呀，這里有一把電鋸，好像光頭強(qiáng)的呀！”我們走去看了看，都說(shuō)是從外面做工帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的，可誰(shuí)知道過(guò)了很久，他們和校長(zhǎng)走來(lái)，校長(zhǎng)叫我們走遠(yuǎn)點(diǎn)，我們覺(jué)得很奇怪就留在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，只見(jiàn)他們從電動(dòng)車上拿出電鋸，向那棵大樹(shù)走去，我的心糾了一下，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他們是不是來(lái)砍樹(shù)的呀？”我說(shuō)：“不知道，再看看吧�！彼麄兝死婁�，砰砰砰——電鋸響了起來(lái)，他們把電鋸伸向那棵樹(shù)，瞬間我聽(tīng)見(jiàn)了電鋸的咆哮聲和大樹(shù)的哭泣聲，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，那棵大樹(shù)已經(jīng)被人砍得慘不忍睹了，我看著看著眼淚就流下來(lái)了，七年，就在一瞬間，沒(méi)了，我特別的傷心。感情容易失去但難培養(yǎng)，我一直有一句話想跟老師說(shuō)：“您常常說(shuō)時(shí)代發(fā)展越來(lái)越美好，可是我卻覺(jué)得時(shí)代越來(lái)越落后了，以前的學(xué)校：草是那樣的綠，樹(shù)是那樣的高，那時(shí)的學(xué)校是多么的美呀！可是就因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展，校園的草沒(méi)了，樹(shù)也少了，校園的空氣漸漸變得渾濁了，每次一走進(jìn)學(xué)校都是看到白乎乎的水泥，永遠(yuǎn)看不到綠油油的小草了。
當(dāng)他們砍樹(shù)的時(shí)候我是多么想沖過(guò)去攔住他們呀，可是就是怎么想也不敢去，多希望老師能體會(huì)到七年的感情在一瞬間消失是什么感覺(jué)呀！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇20
我愛(ài)校園里的大樹(shù)，它陪伴我度過(guò)了五年。
它是一棵挺拔的樹(shù)，有著豎直的身子，密密麻麻的綠葉我擠你你擠我，互不相讓，不留一點(diǎn)兒縫隙，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，屹立在那里。
春天，大樹(shù)抽出新的嫩芽，過(guò)了一個(gè)月左右，便長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子，時(shí)而有一只兩只鳥(niǎo)停留在枝上歡樂(lè)地唱著歌，那是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。
夏天，大樹(shù)翠綠的葉子仿佛都有新的生命力在顫動(dòng)。有一次上體育課，大地?zé)岬臓C腳，老師讓我們自由活動(dòng)，我身上像著了火，便來(lái)到大樹(shù)下乘涼，坐在樹(shù)下，我就猶如烤紅的鐵球放入冷水中，瞬間神清氣爽，還給我?guī)?lái)了一絲絲的涼意。這大樹(shù)還真是一位無(wú)言的好伙伴，在我感到熱時(shí)，及時(shí)“伸出援手”，使用了遮陽(yáng)傘的作用給我乘涼。
秋天，大樹(shù)上的葉子都變成了黃橙色，一片一片猶如金蝴蝶一般飛舞下來(lái)。這時(shí)候我會(huì)選擇一些比較完整、漂亮的葉子，掃下上面的灰塵，可以用來(lái)收藏或是用來(lái)做幾個(gè)與眾不同的`“葉脈書簽”。到了冬天，樹(shù)上只剩下疏疏的葉了。
我愛(ài)校園里的大樹(shù)，愛(ài)它給我乘涼，愛(ài)它飄下的落葉，愛(ài)它一年四季的美麗。
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇21
在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，
我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩，春天，小樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�；夏天，小�?shù)變成了一顆顆大樹(shù)，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹(shù)爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來(lái)。
我最喜歡秋天的校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起。花兒在太陽(yáng)公公的催促下睜開(kāi)了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹(shù)的腳，喚醒了熟睡中的大樹(shù)，
正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹(shù)下去嬉戲、打鬧……
突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹(shù)使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹(shù)上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的'手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開(kāi)眼睛；桂花早晨才洗過(guò)“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。
下午，太陽(yáng)公公送來(lái)最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。
晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空，伴著小草，大樹(shù)，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
��！我愛(ài)這秋天美麗的校園！
學(xué)校的大樹(shù)優(yōu)秀作文 篇22
在我們校園里有三棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
春天，陽(yáng)光哺育了小草，小草從地里慢慢地探出頭來(lái)。那三棵大樹(shù)也換上了綠色的新衣裳，給校園增添了一份色彩。
夏天，驕陽(yáng)似火，那三棵大樹(shù)仍然聳立在操場(chǎng)上為我們遮陰。我們也時(shí)時(shí)在樹(shù)下讀書、玩游戲、乘涼。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，三棵大樹(shù)換上了金黃色的衣裳，三棵大樹(shù)被風(fēng)吹的左搖右晃，但還是魏然屹立在那里。
冬天，大地和屋頂都穿上了雪白的衣服，三棵大樹(shù)也穿上了雪白的衣服。它不怕寒冷，一直屹立在那里，像一位凱旋而歸的大將軍，使人心里感到特別溫暖。
啊，校園里的.三棵大樹(shù)，你給了我們一個(gè)玩耍、游戲的天地，讓我們分外感覺(jué)到你那似海的胸襟。你那堅(jiān)強(qiáng)、不怕炎熱、不怕寒冷的精神，深深地感動(dòng)了我，使我明白了：遇到任何困難的事都不要害怕、萎縮，要勇敢的去面對(duì)。
我感謝又敬佩校園里的三棵大樹(shù)。
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