關于種樹的優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于種樹的優(yōu)秀作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。

　　種樹優(yōu)秀作文1

　　今天是植樹節(jié)，我跟老師和同學們一起去種樹，路上的風景很美麗。

　　風輕輕地吹著，小樹像把扇子，小草露出了笑臉，小花變得更漂亮了。

　　我們下站的時候，每個人都擠在一起，到最后才排成一列一列的隊伍，在老師的帶領下，我們爭先恐后地種起樹。

　　我們先把樹扶直，接著讓一個小朋友填土，另一個小朋友澆水。種好了一棵樹，我們又找了一個地方種另一棵樹，一連種了三棵樹。我看到有一棵樹的土沒填實，仿佛要倒了，就叫來老師和小朋友們一起把它扶直，把土填實。

　　小樹苗在風中輕輕地搖擺，我仿佛聽到了小樹苗在說：“謝謝你們！”

　　小朋友們抬頭看著自己種下的'一排排小樹苗，仿佛看到了一片茂密的樹林，那里有鳥語花香，鶯歌燕舞……

　　種樹優(yōu)秀作文2

　　天氣晴朗的星期天早晨，卡比的'心情特別好，因為今天是植樹節(jié)，他要和多多、小米一起去公園里種樹。

　　多多扛著一棵小樹苗，卡比拿著一把鐵鍬，小米提著一個水桶，他們開始種樹了�？ū饶闷痂F鍬使勁地挖土，過了一會兒，他就挖了一個大洞，多多把小樹苗的根放進坑里，并用手扶住它。這時，卡比又用鐵鍬把土填到坑里去。小米提起水桶對多多和卡比說：“你們兩個給我老實點，好好栽樹、培土，我要去打水了。”

　　又過了一會兒，兩只小鳥興高采烈地飛過來說：“謝謝你們，我們又有新家了！”兩只正在散步的白鴿看到了正在種樹的多多、卡比和小米，也豎起了大拇指夸贊他們是個能干的好孩子。兩只小白兔蹦蹦跳跳地過來吃草，說：“小朋友，你們這么愛護環(huán)境，讓我們的家變得越來越美了�！闭f完，他們又低著頭津津有味地吃起了嫩綠嫩綠的青草。

　　種樹優(yōu)秀作文3

　　鄉(xiāng)下老家前面的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。樹苗種下來后，植樹人總是隔幾天才來澆水。他來的天數(shù)并沒有規(guī)則，有時三天，有時五天，有時十幾天來一次。澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。桃花心木有時就莫名地枯萎了，所以，他來的'時候總會帶幾株樹苗補種。

　　我起先認為他太懶，隔那么久才為樹澆水。但是，懶的人怎么會知道有幾棵樹枯萎了呢？他說：“種樹是百年基業(yè)，所以樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的。如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗很自然就枯萎了。但是，只要在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。”

　　種樹的人語重心長地說：“如果我每天都來澆一定量的水，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮生在地表上，無法深入地底，一旦我停止?jié)菜�，樹苗會枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也是一吹就倒了�！�

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