- 相關(guān)推薦
美麗的校園風(fēng)景作文(通用24篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園風(fēng)景作文 1
我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧!
首先,你進(jìn)入大門(mén),就會(huì)看到一行金光閃閃的大字,上面寫(xiě)著“朝天奮飛”這四個(gè)大字,接著向右走你將會(huì)看到幾棵翠綠的大樹(shù),秋天就會(huì)有許多的大芒果。再向右走你就會(huì)看到我們的.生物園,里面有“蝸!,“蚯蚓”,“蛔蟲(chóng)”,“水蛭”,“草履蟲(chóng)”。這些都是模型。接著向前走,你會(huì)看到一個(gè)陶行知爺爺,他是一位知識(shí)淵博的人。有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這句話。再向右走你會(huì)看到我們的大操場(chǎng),那里有許許多多的小朋友在那里玩,再向前走,你會(huì)看到我們的行知園,那里分別種著兩大塊,一大塊是種植物,一大塊是種食物,植物分別有:美麗的鳳仙花,漂亮的百日草,新鮮的康乃馨,清香的菊花,茂密的睡蓮,粉紅的荷花。
我們的學(xué)校真美。∨笥褌,聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我的學(xué)校嗎?
美麗的校園風(fēng)景作文 2
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹(shù)……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!
春天,小草從泥土里鉆了出來(lái),好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛(ài)臉蛋,十分引人注目。周?chē)有一群小朋友在忘我地歡樂(lè)玩耍,讓人一看就感覺(jué)到心情格外愉悅。
夏天,太陽(yáng)灸烤著大地,可站在竹蔭下,陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著挺拔的竹子,筆直地站立著,真是如君子般的.灑脫!又怎能不讓人心生敬意?
秋天,正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周?chē)鷿u紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的魅力好大!
冬天,片片雪花飄落下來(lái),在銀色的樹(shù)枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,為我們帶來(lái)無(wú)限美的享受。
美麗的校園風(fēng)景作文 3
我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們的校門(mén)外面用4個(gè)字,那就是“希望小學(xué)”,校門(mén)右邊是傳達(dá)室,左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹(shù),有一棵最高的樹(shù),非常大,那棵樹(shù)大約有三層樓那么高,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛,到了秋天,樹(shù)上的'葉子慢慢地變黃了,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹(shù)上的葉子落光了,那三棵樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
校園里有3個(gè)大的花壇,那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,里面種著太陽(yáng)花,太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的,這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧!剛月季花開(kāi)的時(shí)候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場(chǎng)中間,有兩個(gè)高高的籃球架,有很多同學(xué)在那里玩,有的時(shí)候,同學(xué)們不在那里玩,有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非?鞓(lè)。
美麗的校園風(fēng)景作文 4
春姑娘已悄悄地來(lái)到了人間。小草換上了綠裝,小鳥(niǎo)唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開(kāi)了燦爛的笑臉……趁著這大好時(shí)光,老師交給我們“旅游偵察小分隊(duì)”一個(gè)任務(wù)——就是到校園里尋找春天,選一個(gè)你認(rèn)為最好的景點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。這可為難我們了,校園里有種著花花草草的大花壇,有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),有人來(lái)人往的風(fēng)雨走廊……到底寫(xiě)哪一個(gè)呢?吃完中飯,“旅游偵察小隊(duì)”飛一般地下到操場(chǎng)集合。大家都往自己覺(jué)得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因?yàn)樗鼮閷W(xué)校添姿添彩,讓學(xué)校變得更加美麗。
一進(jìn)蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹(shù)。樹(shù)桿筆直筆直的,像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細(xì)長(zhǎng)的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風(fēng)一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮翩翩起舞,輕輕撫摸著你的臉頰,仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見(jiàn)底,一眼就能看見(jiàn)湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。
走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的,舒服極了!路旁長(zhǎng)著長(zhǎng)春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的須發(fā),迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來(lái)湊熱鬧。小草也探出頭來(lái),給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風(fēng)景,不知是誰(shuí)驚叫了一聲,我急忙跑過(guò)去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……
走過(guò)獨(dú)木橋,突然,幾棵櫻花樹(shù)吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細(xì)觀察起來(lái)。瞧,櫻花穿著白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風(fēng)一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來(lái),飄落在你的`臉上,讓你感到春天的氣息。
風(fēng),愛(ài)在那兒蕩秋千;鳥(niǎo),也愛(ài)在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,怎么不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話!
美麗的校園風(fēng)景作文 5
我們的學(xué)校在開(kāi)元社區(qū)里面,走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)那一排排整齊的教室,翠綠的竹子,高大的白楊樹(shù),寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方,西邊是一些健身器材:有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等;東邊是籃球場(chǎng);中間是用紅塑膠鋪成的跑道,和用綠蔭蔭的草鋪成的足球場(chǎng),從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子;操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚,就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊;還有一排高大挺拔的白楊樹(shù),聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉,讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。
操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的興致勃勃的跳繩;有的高高興興的'踢足球,打籃球,有的認(rèn)真的做游戲,有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書(shū),或竊竊私語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑,熱烈的討論問(wèn)題等等;安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
我也和同學(xué)們一樣,下課或放學(xué)后,常在操場(chǎng)上玩,喜歡在這里踢足球,玩的盡興的時(shí)候,總是等到上課鈴敲響了,或天快黑了才依依不舍的離開(kāi),操場(chǎng)是最能讓我快樂(lè)的地方。
我愛(ài)校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
美麗的校園風(fēng)景作文 6
我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)美麗的小花園。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨,花園邊緣的小墻上開(kāi)滿(mǎn)了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過(guò),迎春花像個(gè)頑皮的'小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí),女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當(dāng)綠樹(shù)成蔭的夏姑娘來(lái)臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹(shù)站在了花園的每個(gè)角落,槐樹(shù)爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí),就馬上想到了花園的槐樹(shù),散步過(guò)去,躺在大槐樹(shù)下,沒(méi)過(guò)多久,感到十分舒服,便在樹(shù)下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來(lái)。
當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來(lái)臨,花園里落滿(mǎn)了枯枝敗葉,再仔細(xì)一聞,呀!空氣中充滿(mǎn)了芬芳的香氣,噢!原來(lái)是桂花香,從樹(shù)上摘下一簇“小星星”,我愛(ài)不釋手,有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會(huì)兒!有時(shí)拋來(lái)拋去,拋上天,玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、小樹(shù)林對(duì)面是教學(xué)樓,白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一團(tuán)棉花。
教學(xué)樓的旁邊是升旗臺(tái),每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺(tái)上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺(tái)的左前方是一個(gè)小型籃球場(chǎng),這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰,可以在上面滑來(lái)滑去,像一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園,這就是我美麗的學(xué)校——婁底三小。
美麗的校園風(fēng)景作文 7
有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡一望無(wú)垠的草地,還有人喜歡五彩斑斕的花園,而我卻最喜歡如詩(shī)如畫(huà)的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的,小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,東望望,西看看,漸漸的,小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,就像給大地披上了一件碧綠的外衣;▋洪_(kāi)得五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!校園的河邊種著一排柳樹(shù),她那婀娜多姿的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄蕩著。
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,那碧綠的枝條長(zhǎng)得更長(zhǎng)了!池塘里還有一些青翠欲滴的荷葉,荷葉上還有一朵朵荷花,就像一位亭亭玉立的少女,青蛙也蹲在荷葉上“呱呱”地唱起歌來(lái),好像在和小朋友們分享她學(xué)到的知識(shí)。這時(shí),草地就成了昆蟲(chóng)的天堂,有了跳舞,有的唱歌,還有的嬉戲……
秋天,銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像一顆搖錢(qián)樹(shù)。楓樹(shù)是最與眾不同的,別的`樹(shù)葉子都是黃的,而它的葉子是紅色的,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。菊花有許多顏色,有的黃的賽金,有的粉的似霞,還有的白的如雪等。
冬天,色彩單一。竹、松、梅被稱(chēng)為歲寒三友,他們傲雪斗霜的精神激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。漸漸地,雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,大地被雪蓋上了一件棉襖。一下課,同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗。真是熱鬧非凡。
校園里可真美麗呀!我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 8
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué),我們的校園非常漂亮,F(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),富有彈性的環(huán)形塑膠跑道,美觀大氣的藝體樓,令人忍不住嘖嘖稱(chēng)贊!
下課了,大操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著,笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂(lè)的校園樂(lè)曲。瞧,幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球,他們屏氣凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn),個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng),白色的小球來(lái)回跳躍,劃出一道道漂亮的弧線。這邊,幾個(gè)小女孩在比賽跳繩,她們的額頭上趴滿(mǎn)汗珠,卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人,手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們有的抓耳撓腮,有的'凝神思索,都被老師出的難題難住了。這時(shí),一聲清脆的“老師,我知道”打破了這沉寂,一個(gè)女孩站起來(lái),流利地說(shuō)出了解題思路,老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。三(1)班正在上語(yǔ)文課,同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文,朗朗的讀書(shū)聲真好聽(tīng)!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有,知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī);▋簜冇械暮,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘;有的昂首怒放,大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹(shù)木也不甘示弱,不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹(shù)開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)桂花,淡雅的清香溢滿(mǎn)了整個(gè)校園;棕櫚樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大,都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉,讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛(ài)光顧的地方,女孩兒們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、說(shuō)悄悄話,男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園風(fēng)景作文 9
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
剛來(lái)到入口,左邊高約2米,寬約1米5米的巨大玉石,上面刻著“百年樹(shù)人”四個(gè)大字,是金校長(zhǎng)的大氣墨寶。玉石后面種著四季常綠的樟樹(shù),樹(shù)枝上掛著十幾個(gè)圓柱形的喜慶燈籠。一陣風(fēng)吹過(guò),燈籠隨風(fēng)搖晃,從遠(yuǎn)處看,它似乎歡迎我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)!
往里走,左“文化墻”記錄了六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的照片。我羨慕嫉妒,所以在六年級(jí)畢業(yè)后,決心把自己的名字也出現(xiàn)在這個(gè)墻上。右邊,在操場(chǎng)上,有些孩子聚集在一起玩游戲。有些人因?yàn)閷?duì)方違反規(guī)定而被罰球。有些人在練習(xí)排球!看,那里的一年級(jí)孩子們正在接力賽,看到第二組男性輕松超過(guò)一個(gè)女性,穩(wěn)定地把棒子送到另一個(gè)女性手里……啊!多么有活力的校園!
仰望教育大樓的墻壁,上面有文字,好像所有的墻壁都是老教授。
上樓到三樓,進(jìn)入第一個(gè)教室--我們的.四班(一)。這個(gè)教室有這樣的氣息--中國(guó)風(fēng)氣。左窗上有青天、白龍、申公豹等人物的京劇照片。教室后面的板報(bào)上有四個(gè)精致的臉譜,有紅、白、藍(lán)三種顏色。板報(bào)下面有很多花草,有“鶴立雞群”有錢(qián)樹(shù)有香味的瑞香有五顏六色的長(zhǎng)壽花,碰到香味的紅綠玫瑰花有各種多肉植物……右邊的窗戶(hù)外,禿頂筆直的銀杏映入眼簾,到了夏天,樹(shù)枝上就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠色“扇子”,陣陣陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就會(huì)浮起波紋,感到春風(fēng)吹來(lái),夏天的干燥。這種情況真的可以和巴金寫(xiě)的榕樹(shù)匹敵。
走出教室,來(lái)到走廊。對(duì)面的功臣塔是“仙氣”包裹”然后,一行白鷺飛上藍(lán)天……我真的想念詩(shī)!啊恍邪樕锨嗵臁
城南小學(xué)有更多風(fēng)景“等待”來(lái)詳細(xì)觀賞。
美麗的校園風(fēng)景作文 10
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),就像是一座大花園,也像是小巷里一顆璀璨明珠。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花,有亭亭玉立的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有嬌艷欲滴的桃花,顏色更是讓人眼花繚亂,紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò),花朵在微風(fēng)中翩翩起舞,那香味讓人流連忘返,心曠神怡。
沿著花壇往左邊走,便來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),這里就變成同學(xué)們游戲的天堂,瞧!他們有的在氣喘吁吁地跑步,有的在汗流浹背的踢足球,還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服,參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場(chǎng)面才叫和諧壯觀呢!
瞧!操場(chǎng)的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣,每天早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲,鈴聲一響,同學(xué)們就專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。
我們的校園景色迷人,我愛(ài)我們的學(xué)校!
美麗的校園風(fēng)景作文 11
我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚(yú)兒嬉戲的魚(yú)池……我最喜愛(ài)的.是校園門(mén)口的小花園。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡邸锥湓玳_(kāi)的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在向你問(wèn)好。一片綠草地上開(kāi)著幾朵小花,好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn)。
夏天,小草在風(fēng)中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個(gè)季節(jié),只要一踏進(jìn)校園,鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來(lái)。這時(shí),你深深地吸上幾口氣,頓時(shí),就會(huì)感到心曠神怡,精神倍增。
秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開(kāi)放,它那美麗的花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。
冬天,梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)看,就是一幅美麗的油畫(huà)。
小花園一年四季都開(kāi)花,它是我心目中最美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 12
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。
一進(jìn)校門(mén),與門(mén)口對(duì)望的大榕樹(shù)迎面而來(lái),墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開(kāi)去,有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著,像老人的胡須。
往東走,一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫(huà)栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著,一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo),撲打著水面,隨波濤上下起伏,正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫(huà)上,活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的看書(shū)、有的玩耍,有的放風(fēng)箏,臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了,同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃,一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái),“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話的……粗聲細(xì)嗓的',長(zhǎng)腔短調(diào)的,走廊趕集似的沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋!
從走廊經(jīng)北樓走到樓下,就是西邊的主操場(chǎng),操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道,跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中,宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù),昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神,就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng)。
。∥覀兊男@,流溪小學(xué),美麗迷人,我愛(ài)我的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文 13
校園里有高高的教學(xué)樓,有一排排的柳樹(shù),有那綠油油的草地,還有我親愛(ài)的同學(xué),我們平常都不會(huì)留意,其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。
那天,在體育課上,我們進(jìn)行跑步比賽,可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來(lái)說(shuō),無(wú)疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實(shí)在是跑不動(dòng)了,打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思,一個(gè)箭步跑到我的'跟前來(lái)說(shuō):“加油!你是可以的,不要放棄!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績(jī),但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動(dòng),一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在,都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過(guò)矛盾,現(xiàn)在沒(méi)有,以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽(yáng)下,漫步在一排排的柳樹(shù)之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 14
我們學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹(shù),而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀花聲,老師的'講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開(kāi)了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來(lái),有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開(kāi)心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容,操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí),花成長(zhǎng),我們是校園里最美的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 15
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有春天來(lái)了,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)物生靈。校園里的花開(kāi)得可多啦!有像雞冠似的雞冠花,有火紅色的美人焦,有喇叭似的紫茉莉,有蝴蝶喜歡的戀蝶花……
我最喜歡的要數(shù)美人焦和紫茉莉了。遠(yuǎn)看美人焦像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,近看像小姑娘頭上扎的紅蝴蝶結(jié)。我還看到蜜蜂在美人焦旁邊一過(guò)“嗡嗡”的叫,一邊拍著翅膀停在又大又紅的花瓣上,爭(zhēng)著飛進(jìn)花芯里。一陣風(fēng)吹來(lái),美人焦的花瓣搖擺起來(lái)好像正招著手對(duì)蜜蜂說(shuō):“蜜蜂妹妹,謝謝你為我傳播花粉!蔽业萌肓嗣裕路鹱约鹤兂闪艘恢幻鄯錄_著美人焦笑。
紫茉莉也是我喜歡的'一種,白天紫茉莉總是閉著嘴也許它在睡懶覺(jué),也可能它怕放出喇叭聲影響我們學(xué)習(xí)呢!校園里的花千資百態(tài),絢麗多彩。花兒呀,你盡情的開(kāi)放吧!讓我們的校園因?yàn)槟銈兌兊酶用利,更加迷人?/p>
美麗的校園風(fēng)景作文 16
我們的學(xué)校坐落在北山腳下,是一個(gè)非常美麗的地方!
一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)走廊左邊開(kāi)著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒,一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵紅紅的花朵,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走,就來(lái)到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇,像一個(gè)五顏六色的大寶塔;▔还灿腥龑,從上往下看,第一層是寶珠香,長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的`、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會(huì)被它扎出血來(lái),它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開(kāi)放,而且開(kāi)得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開(kāi),真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹(shù)。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹(shù)旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹(shù),綠油油的一片……
我們的校園真美麗!
美麗的校園風(fēng)景作文 17
我們學(xué)校的南邊有一片綠化帶。
綠化帶靠著一面墻,墻上是用油漆圖成的畫(huà)面:綠色的小樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng),白色的小鴿子在天空中翱翔。五顏六色的小花開(kāi)得正旺。多美的一幅畫(huà)啊!
綠化帶不僅墻上的圖案美,真實(shí)的植物也美。幾棵大樹(shù)高高地挺立在綠化帶中間,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)……春天里,桃樹(shù)長(zhǎng)出了粉色的花朵;柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的枝條,一陣風(fēng)吹來(lái)。柳樹(shù)姑娘揚(yáng)起她夾滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā);楊樹(shù)發(fā)芽了,剛出的葉子特別嫩。
在樹(shù)根下還有一片綠色的小草,前幾天看還剛發(fā)芽,今天一看,都長(zhǎng)得很長(zhǎng)了!小草可能正迫不及待地從大地媽媽的'懷里鉆出來(lái),東張西望,看看這個(gè)五彩繽紛的世界有沒(méi)有什么好玩的東西。這片草地又綠又軟,讓人想在上面打個(gè)滾兒。圍繞著小草的是一排小花,它們百花爭(zhēng)艷,五顏六色的小花紅的像團(tuán)火,白的像片云,綠的像翡翠……花兒們的美麗和清香,招引來(lái)好些蜜蜂和蝴蝶,在花叢中飛來(lái)飛去。
看!我們的綠化帶多美啊!所以,下課時(shí)我們都會(huì)去欣賞一下這校園美景。
美麗的校園風(fēng)景作文 18
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù),它的樹(shù)干很粗。
春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端,就開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的`紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹(shù),是我們校園最美麗的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 19
燕子鳴暖了春天,小草漲綠了江南。三月的春風(fēng)夾著細(xì)雨,邁著匆匆的腳步來(lái)到了我們的校園——XX第三中學(xué)。
春天,是新生命的開(kāi)始,世界萬(wàn)物也都迎著春風(fēng),冒著細(xì)雨慢慢地生長(zhǎng)著。我們的校園這時(shí)也呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。剛進(jìn)校門(mén),我們就可以望見(jiàn)“迎客松”挺立在校園的中央。樹(shù)旁有一塊石壁,上面刻著“匆匆”二字,這就是要提醒學(xué)生們要把握好匆匆流逝的光陰,珍惜學(xué)生時(shí)代的`每一分每一秒。
夏天,炎熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、爬竿、做游戲……當(dāng)他們每一個(gè)人都筋疲力盡時(shí),就會(huì)到樹(shù)下乘涼。有了大樹(shù)的遮擋,就不怕炎熱的太陽(yáng)了。真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”!“叮鈴鈴”的上課鈴響,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。望著一排排的教學(xué)樓,就想起父輩們以前的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看如今良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)一吹,枯黃的樹(shù)葉兒打著旋兒,慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái);▍才,老園丁們正在收撿花籽。一顆、二顆、三顆……它們飛快地跳進(jìn)了園丁的盒子里,你推我擠地沖著老園丁微笑。忽然,從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,清脆悅耳,老園丁抬起頭,望了望教學(xué)樓,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛看到了希望。
冬天,漫天的雪花從空中簌簌地落下,壓在光禿禿的樹(shù)枝上,厚厚的一層。突然,積雪打落在地上,驚飛了正在捕食的小鳥(niǎo)。樹(shù)木們挺立著矯健“身軀”,等待著春天的到來(lái)。校園內(nèi)白茫茫的一片,仿佛來(lái)到了畫(huà)里的世界。
這就是我們的校園。朋友,是否讓你動(dòng)心了呢?請(qǐng)快來(lái)我們的學(xué)校參觀吧,我們隨時(shí)歡迎您!
我愛(ài)我們的校園——美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 20
在我們的校園,有一處最美的地方,那是新建不久的生物園。在教學(xué)樓后,一座美麗端莊的花園里有一個(gè)生物園。
一走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的并不是那些生物、假山,而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹(shù)木、花草,綠得晶瑩,綠得透明,綠得發(fā)亮,就像一片碧綠的海洋。向前踏一步,腳下便有一種奇怪的感覺(jué),那是小路上鋪滿(mǎn)的卵石。漫步走近中央的水池,水池正中有一座座陡峭的假山,假山周?chē)@著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開(kāi)了笑臉,姿態(tài)不一,有的剛冒出水面,還是個(gè)小花苞,有的半開(kāi)半攏的,就像熟睡的嬰兒剛睡醒,正打著哈欠呢!
微風(fēng)吹來(lái),陣陣迷人的芬芳撲鼻而來(lái),哇!好香啊,就連小蜻蜓都趕來(lái)湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來(lái),就像湖上漂泊的船只,上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢!有的蓮葉伸到蓮花的.頭上去了,就像是給蓮花撐開(kāi)一把傘,給它遮擋太陽(yáng)。朝右邊看,是一片土地,上面種著許多花草樹(shù)木,有幾棵不同品種的竹葉,還有萬(wàn)年青……
朝左邊看,那也是一片土地,在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了,聽(tīng)老師說(shuō),那兒種了一種在夜里會(huì)發(fā)出飄香的植物,這也許就是夜來(lái)香吧!再走向后面,一片綠油油的菜地,美極了。右邊的土地上搭起了瓜架,種上了絲瓜。在生物園的最后面,有一排整齊的鳥(niǎo)籠,里面養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有珍珠雞,鴨子,鵝和小白兔……咦!那是一只小烏龜,它把身體都縮回龜殼里了,可能是我們?nèi)硕,把它嚇壞了呢?/p>
生物園真美!那蓮花的芬芳使人不由得站立細(xì)細(xì)品味,臨走時(shí),我還真舍不得離開(kāi)呢!
美麗的校園風(fēng)景作文 21
陽(yáng)春三月,櫻花爛漫,花瓣鋪成了一條柔軟的小徑,我順著小徑去花壇為花澆些水。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,花壇邊有一個(gè)美麗的身影在那里,是老師!我望過(guò)去,老師纖細(xì)白嫩的手上沾了些泥土,前邊幾縷頭發(fā)貼額頭上,眼神像星星般明亮,溫暖而專(zhuān)注。她伸出白晰的手把烏黑的頭發(fā)撥到耳朵后,優(yōu)雅又風(fēng)度翩翩。
我呆呆地看著,沉浸在詩(shī)一般的畫(huà)中。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),老師打了一個(gè)寒顫,一片片櫻花瓣從樹(shù)上飄落在她的頭發(fā)上,她用手輕輕一拂,花瓣順著她黑絲綢般光滑的'頭發(fā)依依不舍地滑下來(lái)。她笑了笑,彎下腰繼續(xù)小心地呵護(hù)著花!
老師站起來(lái),拍了拍手,朝花兒們莞兒一笑,眼睛亮晶晶的,像月牙一樣,花兒們好像自愧不如地低下了頭。
時(shí)間仿佛定格在了這一刻,花兒襯托的老師更美了。這難道不是校園中最好的風(fēng)景嗎?
美麗的校園風(fēng)景作文 22
星期一到了,我們大家穿著校服來(lái)到學(xué)校,在國(guó)歌的節(jié)奏下我們莊嚴(yán)地敬禮。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),小草的身子搖拉搖,好像也在敬禮,歌聲快臨近盡頭拉,微風(fēng)也停了下來(lái),我們的手放下,等待著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“請(qǐng)各位班級(jí)按照順序退場(chǎng)!眲傁胫司湓挶愠霈F(xiàn)在拉廣播里面,我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著小草,心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。
校園里的花草很多,它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng),看著它們一天天長(zhǎng)大,我仿佛認(rèn)為自己是辛勞的園丁,可惜我還不夠資格,我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡學(xué)校的教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣,校園里景色迷人,景色最美的就數(shù)我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟,第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級(jí)。B棟樓當(dāng)然是 . . 年級(jí)了。我今年讀五年級(jí)了,在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室,兩塊黑板分別在教室的前面和后面,中間有十幾張又新又大的桌子。哦,還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的.設(shè)施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫(yī)務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所,學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面,每次下課,學(xué)生們跑去上廁所,還可以練習(xí)跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池,每次打掃衛(wèi)生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂,其實(shí)也不算食堂了,就是小賣(mài)部,因?yàn)槟抢锒贾毁u(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉,米粉的。不過(guò)雖然這樣,但是食堂的收入還是不錯(cuò)的。
這就是我的學(xué)校。
美麗的校園風(fēng)景作文 23
我的校園如詩(shī)如畫(huà),雖然沒(méi)有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶,陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的'校園風(fēng)景,我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 24
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的'同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。
【美麗的校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
美麗的風(fēng)景作文12-02
美麗的風(fēng)景作文02-15
校園風(fēng)景作文11-26
校園的風(fēng)景作文02-24
校園風(fēng)景作文02-24
美麗的風(fēng)景02-20
風(fēng)景美麗的作文10-13
寫(xiě)美麗的風(fēng)景作文02-21
美麗風(fēng)景的作文02-14
校園風(fēng)景話題作文09-01