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奮斗為題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-18 08:57:32 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于奮斗為題的優(yōu)秀作文(通用3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗為題的優(yōu)秀作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于奮斗為題的優(yōu)秀作文(通用3篇)

  奮斗為題的優(yōu)秀作文1

  奮斗就是幸福。看到這句話,在生活、學(xué)習(xí)中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì)做的題空著,等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì)做的題,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考;行走時(shí),看見地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神;老師找我談話,批評(píng)我時(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正,對(duì)了就對(duì)了以后加以防范,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。

  學(xué)習(xí)中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽寫單詞,寫媽媽從書店買來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿滿的,水泄不通?吹竭@充實(shí)的'生活,我開心地笑了,因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。

  生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜,等著我的到來(lái),一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jī)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。

  實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事。總而言這,那一刻,我很幸福。

  在這段時(shí)間里,我奮斗著,也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!

  奮斗為題的優(yōu)秀作文2

  下發(fā)零摸成績(jī)的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候,昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒有了往日的笑臉,出去一問其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說(shuō)實(shí)話,這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來(lái)了,考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”,我呆呆地看著那扇和我的.心一樣破碎著的窗戶,那扇我一抬頭便可以看到的窗戶,而心卻透過(guò)窗戶的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上。

  那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》,媽媽問我怎么心血來(lái)潮寫這樣一篇作文,其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人,但既然她已經(jīng)知道,我也無(wú)須隱瞞。

  “還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我繼續(xù)道:“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我,等我去找他,但是……”

  “你為什么不說(shuō)呢?”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法。

  “我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話,隨后便是嗓子莫名的堵,眼睛莫名的濕,直覺告訴我,那是淚。

  忽然一下子屋里安靜了許多,那是一種從未有過(guò)的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛,將書從書包里拿出來(lái)又放進(jìn)去,也不知自己在做什么,只是捫心自問:憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她?那個(gè)夢(mèng)想是否依然存在……

  我依然重復(fù)著拿書、放書的動(dòng)作,就在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一封信,一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫的信:曾經(jīng)的我們,是追求理想的莽撞少年,而此時(shí)的我們,心上有了一塊石頭,請(qǐng)相信:我不會(huì)放棄,就讓我們?cè)谶@最后一年再拼一把!——無(wú)論最后是輸還是贏……

  剎那間,我似乎懂得了,明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢(mèng),這是小時(shí)候自己起的。而現(xiàn)在,再16歲這個(gè)容易做夢(mèng)的季節(jié),我也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,再拼一把,因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響。

  再拼一把,無(wú)論最后是輸還是贏!

  奮斗為題的優(yōu)秀作文3

  曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

  暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

  學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績(jī),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(zhǎng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的`依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

  雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

  今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。

  哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

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