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充實(shí)的生活優(yōu)秀作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的充實(shí)的生活優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我第一次踏進(jìn)英橋一中的時(shí)候，我對(duì)這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校那一刻開始，我的初中生活一定是很充實(shí)的。
每天天還沒亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場(chǎng)集合，每天都得做早操，在做操的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過(guò)做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽著校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書聲了。
上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的到來(lái)，老師一到教室，同學(xué)們都會(huì)站起來(lái)說(shuō)聲：“老師好！”上課的時(shí)候，老師講的課十分生動(dòng)有趣，這樣，我會(huì)認(rèn)真聽好每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師都會(huì)認(rèn)真詳細(xì)地解釋給我們聽，老師在讀課文的時(shí)候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽得難以忘懷。
這些都是我的初中生活，由于我上課認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，但我不會(huì)滿足現(xiàn)狀，我要爭(zhēng)取每一次成績(jī)都能名列前茅。我也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充實(shí)的我初中生活。
哦，對(duì)了，我一開始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的'過(guò)程是辛苦的，無(wú)論是日曬雨淋，我們都會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認(rèn)真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會(huì)讓我們休息片刻，我們都會(huì)很認(rèn)真，爭(zhēng)取更多的休息時(shí)間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松幸欢螌氋F的財(cái)富。
軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時(shí)候，我們都很想家，好想和家人一起吃個(gè)飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們必須要離開親人的溫暖懷抱，開始獨(dú)立的生活。午休的時(shí)候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時(shí)，過(guò)得如何如何的好，如果午休時(shí)間太吵，當(dāng)然也會(huì)被教官拉出來(lái)訓(xùn)話。這便是我剛到初中時(shí)的軍訓(xùn)生活。
這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何克服困難，在還沒升入初中之前，我還是個(gè)幼小無(wú)知的小孩，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會(huì)了很多很多。
這便是我充實(shí)的初中生活。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇2
又是充實(shí)的一天！時(shí)間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假已過(guò)去半個(gè)月。常聽大家說(shuō)，不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。雖然放了假，但放假不放學(xué)，我們學(xué)習(xí)的熱情不減，暑假也是充電的好時(shí)機(jī)。
“太陽(yáng)升起在東方，照耀出萬(wàn)丈光芒……”在《美好時(shí)光》的優(yōu)美鈴聲中起床，伸伸懶腰，打開窗戶，開始美好的一天。首先要做的就是每天早上堅(jiān)持背誦半小時(shí)古詩(shī)詞。這次升級(jí)考試語(yǔ)文學(xué)科可是讓我吃了大虧，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了積累古詩(shī)詞的重要性。翻開《春江花月夜》，我讀了起來(lái)“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明……”讀過(guò)三遍，打開字典查閱了“甸、霰”的讀音，習(xí)慣性地又拿起手機(jī)接著查閱古詩(shī)大意，漸漸明白了這是一首一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒的大作，被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。
作者張若虛一生僅留下兩首詩(shī)，但因這一首詩(shī)他“孤篇橫絕，竟為大家”。詩(shī)中大量使用排比句、對(duì)偶句和流水對(duì)，起承轉(zhuǎn)合皆妙，文章氣韻無(wú)窮。詩(shī)中春、江、花、月、夜、人幾個(gè)主題詞錯(cuò)落重疊，伸縮變化，把我引進(jìn)了一個(gè)目眩五彩、渾然忘我的境界，我不自覺地抬頭仰望，閉著眼睛吟誦了起來(lái)……
吃過(guò)早飯，我得去學(xué)鋼琴，準(zhǔn)備考級(jí)。雖然要將一首曲子一遍，兩遍、三遍，彈，彈，彈，無(wú)數(shù)次地彈，彈得過(guò)程讓我明白什么叫做“水滴石穿”？什么叫做“堅(jiān)持就是勝利”？下午再堅(jiān)持做20道計(jì)算題，提高速算速度與準(zhǔn)確率。
一分耕耘，一分收獲�！霸趯W(xué)習(xí)的道路上沒有猶豫和遲疑，只有雄心和力量！”媽媽的`話時(shí)常響在耳畔，每天做同樣的事兒，雖然偶爾很枯燥無(wú)味，但只要你能夠靜下心，細(xì)細(xì)品味感受，它就會(huì)成為你最好的良師益友！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇3
深夜，明亮的月光溫柔地灑在樓宇之中，星星眨呀眨的，閃爍著微亮的光……在這萬(wàn)籟寂靜之中，新的一天就此拉開序幕。
前所未有的消息聲
“噔噔”，消息聲驚醒了我，急忙打開平板一看，半夜十二點(diǎn)整，窗外早已萬(wàn)籟俱靜。這個(gè)時(shí)候，還有什么消息呢？我一邊揉揉眼睛，一邊操縱著平板，睡意朦朧地看到居然有人已經(jīng)開始背單詞了！
我也加入這“早起大軍”的行列里吧……可是剛想興致勃勃地背起英語(yǔ)單詞，這昏昏欲睡的眼還是受不了��！我的眼睛需要休息，便想舒適睡覺去了，可是又來(lái)了一條新消息，有人已經(jīng)完成任務(wù)了。啥？這……竟然已經(jīng)完成任務(wù)了？既然這么早就已經(jīng)輸給別人了，那還是先來(lái)背幾十個(gè)詞吧！
哎，到底是誰(shuí)開啟這“早起大軍”的行列呢？真是讓人睡都睡不安穩(wěn)……
警鐘長(zhǎng)鳴
4月4號(hào)上午十點(diǎn)，窗外響起了防空警報(bào)，我不禁停下了手中的筆，站立于窗前，低頭默哀了三分鐘。這三分鐘，我看到了路旁有一些車主停下了自己的車，按起喇叭，靜立在街頭默哀；這三分鐘，我想到了那些連日奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們的辛勤付出；這三分鐘，我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)守護(hù)著每一個(gè)人平安的警察、志愿者、水電工等等；這三分鐘，讓我想到了很多很多……是的，我們應(yīng)該致敬那些在疫情中辛勤付出的那一群人，他們有的甚至因公殉職，在疫情面前不畏生死、堅(jiān)守崗位。
他們守護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，支援前線；他們?cè)谝咔槊媲皼]說(shuō)一句苦與累，堅(jiān)守病區(qū)。祖國(guó)人民也正是有了他們這一群人，才能變得更加幸福。其實(shí)，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是最勇敢的人在替我們負(fù)重前行！
神秘電路
對(duì)于一個(gè)好奇心十足的.人來(lái)說(shuō)，電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱便是最好的伴侶。當(dāng)你做作業(yè)感到疲倦時(shí)，你可以拿實(shí)驗(yàn)箱來(lái)琢磨；當(dāng)你覺得無(wú)聊無(wú)趣時(shí)，做實(shí)驗(yàn)也可以活躍一下氣氛；當(dāng)你覺得煩躁時(shí)，可以趁機(jī)拿來(lái)看看，也順便熟悉電路，探究新知……
其實(shí)，這不只是一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，更是一個(gè)生活的調(diào)味瓶。那天下午，我?guī)缀醵荚谀抢镒鰧?shí)驗(yàn)、畫電路圖，其實(shí)也是一種對(duì)知識(shí)的預(yù)習(xí)，打發(fā)時(shí)間的一種更好的方式罷了。當(dāng)然，這也是一種實(shí)踐的歷練，但你若把這些實(shí)驗(yàn)當(dāng)成一次作業(yè)，可能就沒有那么多欲望，更不會(huì)想去動(dòng)吧！
我在做實(shí)驗(yàn)中，偶爾會(huì)有一些故障，這時(shí)，我便會(huì)加以調(diào)整。例如：當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到“0”刻度左側(cè)時(shí)，便會(huì)調(diào)換正負(fù)接線柱；若當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大值的右側(cè)時(shí)，便會(huì)選用更大量程的電流表進(jìn)行測(cè)量；若當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度很小時(shí)，便會(huì)選用更小量程的電流表進(jìn)行測(cè)量……
對(duì)于好奇心，我認(rèn)為還是要有的，只有你有了對(duì)任何事物充分的好奇，才可能去探索蘊(yùn)藏的真正奧秘！
深夜·寂靜
又是一個(gè)夜深人靜時(shí)，萬(wàn)家燈火漸漸的熄滅，只剩下幾處閃爍著昏黃的燈光。樓下的超市已關(guān)門，而書房的燈仍亮著，照亮了我獨(dú)自學(xué)習(xí)的背影。我是多么的寂寞，幸好還有那漫天的星光陪伴著，在知識(shí)的世界遨游是多么艱辛，但依然快樂(lè)。一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、科學(xué)題，雖讓人眼花繚亂、毫無(wú)頭緒，但做起來(lái)頗有意思和趣味。當(dāng)你百般思索后做出一道難題，內(nèi)心是多么的驕傲和自豪。就在這漫漫題海之中，充實(shí)的一天即將結(jié)束，嶄新的一天也即將開始，“早起大軍”的行列又要開始辛勤工作了……
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)如今，碎片化的樣的軟件在幫助人們充分利用零散時(shí)間進(jìn)行零散式生活學(xué)習(xí)的同時(shí)說(shuō)是，信息的泛濫涌入也使我對(duì)于碎片化的生活方式充滿了疑問(wèn)，究竟怎樣的生活方式才能真正用碎片充實(shí)生活呢？
先拿乘地鐵來(lái)打個(gè)比方吧。幾年前，在手機(jī)還沒有普及的時(shí)候，地鐵上的人們不是低著頭閉目養(yǎng)神，就是拿出報(bào)紙或書閱讀，亦或是與朋友交談著。而到了信息技術(shù)發(fā)展的如此先進(jìn)的現(xiàn)在，走進(jìn)地鐵，放眼望去，看見的是一個(gè)個(gè)低頭族，低著頭玩著自己的智能手機(jī)。
我曾問(wèn)過(guò)朋友，為什么現(xiàn)在在地鐵上也要看手機(jī)？他回答說(shuō)：“抓緊時(shí)間玩啊，到學(xué)校哪有時(shí)間看手機(jī)，現(xiàn)在不是說(shuō)要利用碎片時(shí)間充實(shí)生活嘛！”
聽完這話，我陷入了沉思，這能稱作是利用碎片時(shí)間嗎，這能稱作是充實(shí)生活嗎？
記得北宋的文學(xué)家歐陽(yáng)修曾經(jīng)記錄了兩個(gè)故事：
一位是錢惟演，這位特別愛讀書，坐著的時(shí)候就讀經(jīng)書和史書，就是先秦諸子百家那些經(jīng)典以及歷史書，躺著的時(shí)候就讀各種雜記，上廁所的時(shí)候就讀小辭，基本上從來(lái)不把書放下片刻。
一個(gè)叫宋公垂的人，每次入廁一定帶上書，讀書的聲音，清脆響亮，遠(yuǎn)近都能聽見，好學(xué)竟到了如此地步。
而歐陽(yáng)修自己也很好學(xué)，說(shuō)平生所作的文章，多半在‘三上’，即馬上、枕上、廁上。因?yàn)橹挥羞@樣才可以好好構(gòu)思。
我認(rèn)為同是利用這些碎片化時(shí)間，為什么不做一些很有意義的事情呢？向歐陽(yáng)修，宋公垂，錢惟演這樣，用著些時(shí)間，多看看書，多思考。
我，是學(xué)校的廣播員，相比于不同的學(xué)生我比他們多了二十分鐘的廣播操時(shí)間，我常常用這些時(shí)間去復(fù)習(xí)今天課上要默寫的.內(nèi)容，或是訂正已經(jīng)講評(píng)好的試卷。因?yàn)檫@碎片化的幾十分鐘，我的學(xué)習(xí)能夠比人好上一點(diǎn)，訂正的速度可以比人快上一點(diǎn)，而這節(jié)省下的時(shí)間可以讓我去做更多我喜歡的事，比如聽聽音樂(lè)，畫畫畫。這樣即能輕松完成課業(yè)，又能享受屬于自己的生活，一舉兩得�。�
因此我認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人把這碎片化的時(shí)間花在自己的本職或者有意義的事情上，就能有很多的時(shí)間去享受去充實(shí)自己的生活。
即能完成任務(wù)，又能享受生活，合理利用碎片化時(shí)間，何樂(lè)而不為呢？
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇5
《星光大道》的參賽選手們通過(guò)過(guò)五關(guān)斬六將，決出了最后的參賽選手，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，堪稱精兵強(qiáng)將。再看看嘉賓席上，大腕云集，就連家喻戶曉的趙本山老師也大駕光臨了�？磥�(lái)年終的總訣賽真的會(huì)不同凡響呀！哦，還有一位重要的人物沒有介紹他就是永遠(yuǎn)站在《星光大道》的舞臺(tái)上卻不用擔(dān)心會(huì)說(shuō)落選感言人人皆知的可愛的畢福劍——畢姥爺，他那幽默詼諧的語(yǔ)言，一出場(chǎng)就會(huì)給我們注入興奮和喜悅�！芭�，歡應(yīng)步入《星光大道》隨著畢姥爺?shù)囊宦暳钕�，精彩的比賽拉開了帷幕。
第一關(guān)的才藝展示過(guò)后，所有的選手都得到了嘉賓們的一致好評(píng)。給我印象最深的要數(shù)自制樂(lè)器的劉大成啦。可愛的西瓜頭型，憨態(tài)可掬的笑容，從一開始就吸引了我。他把鑼鼓、鞭炮、飛機(jī)、坦克的聲音演繹的活靈活現(xiàn)，讓人身臨其境。記得上一場(chǎng)比賽，畢姥爺幫他撿鞭炮道具，他發(fā)出的鞭炮聲音把畢姥爺嚇了一大跳，逗得全場(chǎng)觀眾開懷大笑。你聽，“星光大道”牧場(chǎng)今天開張啦！“咩～”“喵～”“咯咯蛋～”…劉大成的表演似乎讓我們感覺到了洛桑再世，又勝似洛桑，讓我們大飽眼福，真是太棒了！
眨眼間，到了第三場(chǎng)比賽。參賽選手都迫不及待要和他們的助演同臺(tái)共舞了。陽(yáng)光帥氣的石頭請(qǐng)來(lái)了他的鐵哥們——李玉剛，共同演唱“北京一夜”。滄桑豪邁的.男兒音和著絕代驚艷的女兒聲，令人賞心悅目，贊口不絕。
終于到了最后一場(chǎng)也是比賽的高潮，每位選手都是信心百倍，使出了自己的“看家本領(lǐng)”：蘇丹慷慨激昂地唱著意大利歌曲，劉大成嘗試著自學(xué)的帕瓦羅蒂男高音…石頭在天才楊光的助演下模仿了十多名歌星的演唱，令觀眾拍手叫絕。臺(tái)下觀眾驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我們被石頭的精彩表演深深的陶醉了。真是太了不起了。
終于到了最殘酷的時(shí)刻了——僅剩的四位選手要爭(zhēng)奪冠亞季軍，要淘汰哪一個(gè)我們都舍不得。正在我們左右為難的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——評(píng)委們竟決定給出兩個(gè)并列季軍。“太好了”我高興地一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，“萬(wàn)歲！評(píng)委萬(wàn)歲！畢姥爺萬(wàn)歲！星光大道萬(wàn)歲！”
我的心跳迅速加快，觀看《星光大道》真過(guò)癮，寒假真快樂(lè)！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)許多不屬于碎片化的時(shí)間，如今被人們碎片化了。人們的注意力不再高度集中，時(shí)間不能再整段地利用，心情也因?yàn)樗槠拇掖颐γΧ≡昶饋?lái)。
想想看，你一天看手機(jī)多少時(shí)間？往往自己認(rèn)為只是玩了一局游戲，只刷了一次朋友圈，也就花了五分鐘吧，那你就打錯(cuò)特錯(cuò)了。碎片化會(huì)給你一種錯(cuò)局，讓你覺得其實(shí)也就花了一次五分鐘，也就看了一下手機(jī)。不過(guò)，其實(shí)時(shí)間不等人，在你不知不覺中他略?shī)Z走了你的大量時(shí)間，你的大量精力。雖然智能得到了人們的親瞇，可是書卻不能不讀。如今，大量電子書被廣泛售出，電子書已基本取代紙書，卻仍然有人在讀紙書。兩種書性質(zhì)相仿，但不管怎樣，人們現(xiàn)在已經(jīng)不能一下子讀完一本書了，所以許多收獲的都是可憐的碎片化閱讀，收獲的都是斷斷續(xù)續(xù)的知識(shí)，收獲的都是空虛的人們自以為是的“深閱讀”。正所謂“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。年輕時(shí)無(wú)一目標(biāo)，整天昏昏沉沉地混日子，老了就徒悲傷了。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。
當(dāng)下科技先進(jìn)，可它把我們的生活碎片化了。過(guò)去的“碎片化”是因?yàn)橹R(shí)不深，現(xiàn)在的'碎片化是因?yàn)樯钸^(guò)于“充實(shí)”，不知選何為目標(biāo)為夢(mèng)想。雖說(shuō)人們自以為碎片化生活很豐富，但碎片化生活中蘊(yùn)含的卻是一層比一層深的空虛，以及越來(lái)越不真實(shí)的親情，越來(lái)越不值得的自我滿足。
雖然我們的生活被碎片化了，但也不是不能解決。我們不能改變整體，那就嘗試好好利用積累這些點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間，終會(huì)擺脫碎片化生活。比如我們?cè)诔说罔F時(shí)安安靜靜地平下心來(lái)翻開一本名著，感受其中人物的情感，并假設(shè)自己身臨其境，從中獲取閱讀的樂(lè)趣和奧妙。這樣既利用的零碎的時(shí)間，也能平靜的看書，不急躁，多么值得呀！
現(xiàn)在在我們心中的世界，竟是那個(gè)完美的烏托邦！因?yàn)槲覀兊淖源�，�?dǎo)致世界變成了看似完美的烏托邦社會(huì)，看似無(wú)憂無(wú)慮的生活，其實(shí)我們生活的空間并不是世外桃源，也不是香格里拉，更不是人間天堂。每天都有無(wú)數(shù)難題待解決，縱然這個(gè)世界并不完美，但它永遠(yuǎn)是我們愛的，我們生活的那個(gè)世界。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)光荏苒，日月如梭，短暫的寒假生活在一天一天的溜去。時(shí)間雖然短暫，但我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活。
今年的期末考試，我沒有取得理想的成績(jī)，每一科都考得馬馬虎虎，在我的意料之外。于是我下定決心，一定要用寒假時(shí)間查缺補(bǔ)漏彌補(bǔ)不足。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，叮鈴鈴的鬧鐘就叫我起床，極不情愿地睜開眼睛，伸個(gè)懶腰，從床上像個(gè)蝸牛一樣慢悠悠地爬起來(lái)。刷牙洗臉過(guò)后，利用自己清醒的頭腦，背古文、課文和每一科的知識(shí)點(diǎn)，果然比自己在中午或晚上背誦的效率高出一大截。背誦過(guò)后，就要做寒假作業(yè)了。在以前的寒暑假，我總是沒有規(guī)律的寫作業(yè)，寫的頭大又記不住，只是應(yīng)付公事罷了。每當(dāng)媽媽看到我這樣毫無(wú)頭緒的寫作業(yè)，就總是啰嗦道：“你看你，就會(huì)應(yīng)付寒假作業(yè)，你什么時(shí)候能安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，你也就會(huì)學(xué)習(xí)了�！痹趮寢屓諒�(fù)一日的啰嗦下，我開始安排好時(shí)間。果然，一個(gè)多星期過(guò)去了，既超額完成了作業(yè)，還比以前做作業(yè)更輕松了。在休息時(shí)間，我也不像往常那樣玩手機(jī)，玩電腦了，經(jīng)常在書的.海洋中環(huán)游，讀書，積累好詞句，從而提高自己的寫作能力。在晚上，還在英語(yǔ)興趣班中學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法，單詞，既豐富了自己的課外生活也掌握了在課上學(xué)不到的知識(shí)。
寒假生活更多的還是歡樂(lè)。這個(gè)寒假，我參加了雛鷹假日小隊(duì)，與好朋友們一起拍照，聚餐，游玩，有說(shuō)不盡的樂(lè)趣，有時(shí)候還會(huì)和好朋友一起打羽毛球，做運(yùn)動(dòng)；在春節(jié)到來(lái)前，我還會(huì)與家長(zhǎng)剪窗花，雖然沒有大師那般精湛的手藝，也剪不出栩栩如生的花草動(dòng)物，但我收獲到了歡樂(lè)，感受到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛；在除夕夜那天，我親自下廚做了一道菜，為了這道菜，我查菜譜，親自買佐料，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在除夕夜展示了自己的手藝。吃完飯，與家人一起看春晚，討論春晚，時(shí)間不知不覺地過(guò)去了。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，頓時(shí)鞭炮聲，煙花聲響徹云霄，頗有年味。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快，讓人想留也留不住。寒假生活在一天一天的過(guò)去了，雖然十分不舍，但是在短暫中我收獲到了快樂(lè)，收獲到了知識(shí)，也收獲到了幸福。不得不說(shuō)我過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假生活。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇8
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂(lè)意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊，要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽別人講述他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(zhǎng)褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說(shuō)的微小的快樂(lè)。
親和的陽(yáng)光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的.調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來(lái)，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)?lái)沉穩(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇9
生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂(lè)聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂(lè)？幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來(lái)寫詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的.生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》�！昂翁幗Y(jié)同心，西泠松柏下�！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識(shí)到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇10
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì)對(duì)你光芒四射，當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我，也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機(jī)四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕。
我一次次的對(duì)別人微笑，是為了對(duì)他們說(shuō)“我還快樂(lè)”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過(guò)我的感覺，當(dāng)老師知道后，她們安慰我，鼓勵(lì)我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是，母親對(duì)生活的`樂(lè)觀和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫(yī)院，這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常
開，她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛，我開始發(fā)奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦，總會(huì)讓你一無(wú)是處，總會(huì)讓你不知所措，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇11
生活像一盒五彩的畫筆，紅橙黃綠，色色兼?zhèn)�；生活似一幅斑斕的畫卷，綠葉紅花，應(yīng)有盡有；生活如一場(chǎng)比賽，你追我趕，熱鬧非凡。
生活的滋味也絕不單調(diào)，宛似那五味瓶中的調(diào)料，酸甜苦辣，味味俱全。
生活的音樂(lè)—鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色—赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧！
酸的感覺唉，懊人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的'眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�？考試不相信眼淚�！卑嚅L(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)�！皩�(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒有白費(fèi)，我的書法終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)們的祝賀，心里生出一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”。沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！
辣的體會(huì)“哇，考得這么好！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好。“哼！”
有的同學(xué)嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有的同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光。可我的臉異樣地發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)。
酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。生活的滋味各種各樣，也只有這樣的生活才充實(shí)，才有意義，才不會(huì)讓我們感到單調(diào)。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇12
在大自然的山里，有一種野味十足而又稀少的食物——蜂兒。
這種食物只有在純天然沒有被破壞過(guò)的自然森林之中才有，因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的要求很高，常常在荒無(wú)人煙的地方才能尋找到它。
今天，我要和爸爸一起去山林里尋找這種野味了，爸爸對(duì)野蜂的習(xí)性很了解。他說(shuō)：“野蜂常在非常高、非常險(xiǎn)的大樹上。只有帶上繩子、手套、竹筒和干牛糞，才能將其弄到手�！�
午飯后，我們稍作休整，準(zhǔn)備好工具就向身后的大山里走去。進(jìn)到原始森林里，瞬間感覺到沁人心脾的涼爽，空氣是那么的清新。越走向山林深處，花香越濃郁，鳥聲越清脆。爸爸憑著他的經(jīng)驗(yàn)，找到了一處花繁數(shù)茂，而且有水流的地方。他爬到一棵高大的樹上，仔細(xì)觀察也沒有野蜂出沒的痕跡。不大一會(huì)兒，父親下來(lái)了，我們沿溪流而上，繼續(xù)尋找。
我們又來(lái)到一個(gè)花香四溢的地方，爸爸再次爬到樹上觀察。這一次，他終于發(fā)現(xiàn)了野蜂活動(dòng)的蛛絲馬跡，回到地面，他說(shuō)：“這附近，肯定有收獲�！庇谑�，我們仔細(xì)搜尋，果然，我們?cè)谝豢酶叽蟮臉渖习l(fā)現(xiàn)了蜂巢，原來(lái)是一窩葫蘆蜂。我們高興極了，一邊繼續(xù)尋找附近還有沒有其他的蜂巢，一邊等待著天黑。
在漫長(zhǎng)的等待中，太陽(yáng)公公的'最后一絲微笑終于消失了，黑夜就要來(lái)臨了。父親開始做抓蜂的準(zhǔn)備：他把竹竿靠在筆直的大樹干上，再用繩子扎穩(wěn)。天越來(lái)越黑，終于伸手不見五指了。父親點(diǎn)燃了竹筒里的干牛糞，順著竹竿向樹梢爬去，我焦急的等在樹下。不大一會(huì)兒，他就爬到了蜂巢附近，他取下竹筒，對(duì)準(zhǔn)蜂洞，熟練地向蜂洞口堵去。竹筒里冒出的濃煙，頓時(shí)涌進(jìn)蜂巢里，巢里安息的蜂娘，一個(gè)都逃不出來(lái)，全都被燜暈在里面了。父親迅速取下蜂巢，用繩子把它吊回地面，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼∷�。喲，好大一包蜂，好重啊。父親回到地面，劃破巢殼，把野蜂娘全抖落在樹根，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒它們又都復(fù)活了。我們?nèi)×朔淦�，打開手電，原路返回家了。
我們生活在大自然中，每天看著朝陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。在大自然的懷抱里，我們享受著它給予的一切，我熱愛這樣原始的鄉(xiāng)村生活。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)普通的周五，我提著沉重的書包，或許是書包的緣故，使我的腳步更加緩慢。出了教學(xué)樓的一個(gè)小門，一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我聞到?jīng)鲲L(fēng)的愜意，也澆滅我心中的不安與熱火。
我向黯淡的天空望凝視，一彎新月顯得格外明亮與幽靜。它若隱若現(xiàn)，就好像大半部分面積被黑暗籠罩，卻仍有一絲希望與明亮。但又讓我惶恐，就好像我已經(jīng)預(yù)料到——它的另一部分也將被黑暗籠罩。
我順著路來(lái)到地下的勞技教室。有一片區(qū)域是屬于我們組的，我朝著那個(gè)方向走去。看著未完成的半成品，心里有些不知所措，也不知從何下手。畫畫并不是我的長(zhǎng)處，對(duì)于我畫的畫，不忍直視。我冷冷地看著畫板，沒有作為。仿佛是時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)，我開始漸漸恢復(fù)意識(shí)，總感覺一股正能量從心底涌出。我果斷放棄畫畫，開始另一項(xiàng)工作。合理的分配工作也使我們的進(jìn)度變得快了不少。我恍惚意識(shí)“你看，心情好了，智慧也就來(lái)了”，大概在我不順的時(shí)候，還是要快樂(lè)的，畢竟——總要有個(gè)結(jié)束。
一般到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)餓，伙伴與我一起來(lái)到食堂。這時(shí)也沒有那么多人了。我們這幾個(gè)人占四張桌子，我一直安靜地吃飯，可能是太餓了，且也不知道要說(shuō)什么。
出了食堂，我放慢腳步遠(yuǎn)離伙伴。我駐足，朝著學(xué)校大門的中心再次凝視。月亮剩下的一點(diǎn)亮也不見了，只剩下漫天的暗色。黑暗還是籠罩了它。我就順著小路走回教室，途中向左望去，月亮不見，但教學(xué)樓的教室還是亮著。
遺憾的.心情伴我來(lái)到勞技教室，但直到我看到她。我穿過(guò)空氣，穿過(guò)門框，穿過(guò)桌子，穿過(guò)伙伴，也要來(lái)?yè)肀�。我們緊緊相擁，感覺兩顆心的相擁，安慰了我。她坐著看我，我在完成任務(wù)；她站著看我，我在完成任務(wù)；她離開的時(shí)候，我已完成任務(wù)離開。我們一起走過(guò)教學(xué)樓，我透過(guò)教學(xué)樓一層的玻璃，看到我們班的同學(xué)。原來(lái)不止我一個(gè)人在等候夜幕的降臨。她和他們，都在努力，也在陪伴我。
我們朝校園門口走去，凝視天空。我突然明白月亮消失不見的原因——原來(lái)它跑到我的心中了。
生活的一角大概也不只有月亮。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇14
曾幾何時(shí)古人語(yǔ)成為至理名言，也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者，至理名言的宣揚(yáng)者，卻在著宣揚(yáng)者迷失了自我。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙，習(xí)慣了生活的賜予，習(xí)慣了摘取生活，失去了生活的主動(dòng)性，失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即，有一種奢望叫做遙不可及，有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種的堅(jiān)持叫做永不放手。也許簡(jiǎn)單的輕而易舉卻是別人的難如登天，生活不是衡量著，生活不會(huì)照顧所有人，生活只是將所有包含，把所有囊括，任由其自己發(fā)展。生活不是羈絆，生活不是奢靡，生活是自己的把握，生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡(jiǎn)單，肯定則有之，否之則無(wú)。珍惜則把握當(dāng)下，否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥，陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認(rèn)知的陌生，變做熟悉，將不曾知曉的存在，變?yōu)闀缘�。生活將�?mèng)中的虛無(wú)變做現(xiàn)實(shí)，即便中間會(huì)有很大很到的難度，生活跨過(guò)難度，變?yōu)槭聦?shí)。生活不忍拋棄任何人，即便是不懂得珍惜的存在，也許這才是傳說(shuō)中的不離不棄吧。
生活前行之路，習(xí)慣了接受別人的恩惠，做著平庸之人，過(guò)著平凡的生活，不曾努力不曾爭(zhēng)取。忘記五彩夢(mèng)想，忘記精彩希望，塵歸于平凡生活，享受無(wú)為狀態(tài)。即使生活道路坎坷沒有盡頭，也麻木在重復(fù)里，麻木在黑白世界里。知道生活中鋒利的“刀”，無(wú)意劃破了麻木的生活，觸碰了麻痹的神經(jīng)，這才被疼痛感喚醒，才發(fā)現(xiàn)周圍的一切不是自己想要的，回頭想要彌補(bǔ)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及。
有些人是幸運(yùn)的，回頭便是夢(mèng)中所在，有些人是不幸的，只能丟棄所有從頭來(lái)過(guò)，更有一部分人選擇繼續(xù)麻木著，生活沒有了追求的意義。生活中有很多借鑒，未必一定是所有，即便是很少很少的存在也就夠了。美好同樣，充實(shí)的現(xiàn)在，憧憬的未來(lái)，不同的'階段，不同的收獲，生活是不同的。
生活的角落里找尋的自己的快樂(lè)，生活的角落里找尋那份珍惜。生活會(huì)給予，生活同樣會(huì)拿取，珍惜的人生活會(huì)給予幸福的擁抱，揮霍的人生活會(huì)拿取“他”不需要的存在，珍惜生活的恩賜，感謝生活恩典，學(xué)會(huì)如何把握人生，珍惜生活，大膽追尋，即便在生活的角落，一樣可以找尋自己的所需。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇15
因?yàn)槟撤N原因，我開始喜歡簡(jiǎn)單的生活了。
我想重生，從嬰孩做起，不想認(rèn)識(shí)任何人，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè)和自由本&文摘自教育文‘摘。
我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線的長(zhǎng)短，即使不能達(dá)到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè)的前提，做出來(lái)的事都會(huì)有所貢獻(xiàn)，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì)有所期待的。
沒有急促的電話、沒有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現(xiàn)在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了！
大部分時(shí)間，我都向往著似魚兒的自由，只要有一首好聽的歌伴隨著，我就能創(chuàng)造出“鯉魚跳龍門”的奇跡，讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。
我更想要所大大的房子，內(nèi)部簡(jiǎn)單，可達(dá)到空曠的視覺效果即可，不允許太過(guò)于雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里，也不允許有華麗的家具，更不允許有拘束的感覺，那里有我漂亮衣服，有我喜歡的歌曲，有我可心的美食和清爽的自來(lái)水，只需要一張床和一張桌子，桌子上放有一部字典和一套紙筆，就這樣，方可為我?guī)?lái)無(wú)比的悠閑快樂(lè)感；任憑狂風(fēng)吹進(jìn)，也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂，任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音，我將會(huì)不顧一切的進(jìn)行著我所需要的`生命歡樂(lè)頌，我要高歌一曲，唱我想唱的，說(shuō)我愿說(shuō)的，我可以把故事變成真實(shí)，可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉，我還可以扭轉(zhuǎn)乾坤，去我想去的地方，愈簡(jiǎn)單，則愈有寬松的快慰。
為所欲為，是我最想要的瘋狂發(fā)泄，我不希望世間有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以經(jīng)常去慰問(wèn)一位陌生老人，為他講上一段故事，彼此有了笑容，才可以去溝通。我可以隨便地圖畫，在馬路上畫我夢(mèng)幻里的大怪獸，讓所有的車輛都從它身上壓過(guò)去，以解我“心頭之恨”。我可以修煉武功秘籍，待神功練成，我要教所有的童孩點(diǎn)石成金，讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。
我所希望的，那就是真理，我要看的，是廣闊天空，不允許有老鷹來(lái)霸占我的空域；我的簡(jiǎn)單生活呵！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇16
天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上，由城臺(tái)和城樓兩部分組成，造型威嚴(yán)莊重，氣勢(shì)宏大，是中國(guó)古代城門中最杰出的代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一，有中國(guó)第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(zhǎng)城的那一天，天氣特別給力，陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來(lái)到第四個(gè)烽火臺(tái)，后面的就要靠我自己的'雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了，有點(diǎn)想要放棄。可是媽媽說(shuō)：你這么想來(lái)長(zhǎng)城，不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處，看到霧氣在身邊圍繞，真有點(diǎn)神清氣爽的感覺!
在北京我們還游玩了故宮，恭王府，北京的老胡同，還觀看了老北京天橋的雜耍，爸爸對(duì)我說(shuō)北京還有好多地方我們沒有去，不過(guò)沒有關(guān)系，以后我們還會(huì)再來(lái)北京的!
今年暑假我終于來(lái)到了盼望已久的北京，首先說(shuō)說(shuō)北京的天氣吧!一下火車就感受到了陽(yáng)光的厲害，可是只要遇上有樹蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊?在以后幾天的游玩中，天安門和長(zhǎng)城給我留下來(lái)深刻的印象!
天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上，由城臺(tái)和城樓兩部分組成，造型威嚴(yán)莊重，氣勢(shì)宏大，是中國(guó)古代城門中最杰出的'代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最的旅游勝地之一，有中國(guó)第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。
我們游玩長(zhǎng)城的那一天，天氣特別給力，陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來(lái)到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來(lái)到第四個(gè)烽火臺(tái)，后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了!爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了，有點(diǎn)想要放棄�？墒菋寢屨f(shuō)：你這么想來(lái)長(zhǎng)城，不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程!拿出小男子漢的勇氣來(lái)!聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向上攀登!爬上高處，看到霧氣在身邊圍繞，真有點(diǎn)神清氣爽的感覺!
在北京我們還游玩了故宮，恭王府，北京的老胡同，還觀看了老北京天橋的雜耍，爸爸對(duì)我說(shuō)北京還有好多地方我們沒有去，不過(guò)沒有關(guān)系，以后我們還會(huì)再來(lái)北京的!
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇17
水是生命的源泉，俗話說(shuō)得好，"人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水"人類的生活離不開水，水是人類生活不可缺少的重要資源。
目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)今年世界上將有1200萬(wàn)人死于水污染和缺水。飲用被污染的水是人類得病，乃至傳染的主要起因之一。僅僅飲用了不安全的水以及缺乏衛(wèi)生用水而得的疾病，每年死亡的總?cè)藬?shù)在500萬(wàn)人以上。
據(jù)國(guó)際組織有關(guān)資料表明，伴隨著河流流域水資源而出現(xiàn)的“環(huán)境難民”，1998年已達(dá)到2500萬(wàn)人，第一次超過(guò)了“戰(zhàn)爭(zhēng)難民的人數(shù)”。
聯(lián)合國(guó)水資源世界評(píng)估報(bào)告估計(jì)，到本世紀(jì)中葉，全球?qū)⒂?0個(gè)國(guó)家的近70億人口面臨缺水問(wèn)題，其標(biāo)準(zhǔn)是每年人均水資源消費(fèi)量不到1000立方米，而中國(guó)未來(lái)人均不到500立方米。中國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)將是嚴(yán)重的缺水國(guó)家。
然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。 。從我們調(diào)查的資料表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。 。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的`水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水都一盆一盆的直接到入下水道�？上攵�，每年別滴掉的水，和在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算，其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆！在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語(yǔ)花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇18
歲月流過(guò)，吾腦與電腦并肩走過(guò)，許多事情吾腦已將他程序粉碎，但電腦卻一直為我保存著那份問(wèn)候，為我守侯著那份期待――或是一杯熱茶，或是一句問(wèn)候。
春天――電腦
年輕的春，愛感情用事，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。窗外淅瀝瀝，又是五一假，我閑來(lái)無(wú)事，便貓上電腦桌，游哉游哉，這邊BBS，那邊QQ秀，好不熱鬧，興正濃，忽的“啪”的一聲，電源被拔，我大驚跌坐，原來(lái)是老媽，正拿一掃帚立于電腦旁邊，估計(jì)正在氣頭上。我心虛膽寒，忙賠不是，媽曰：“幾日不見，你小子長(zhǎng)進(jìn)不小，竟敢背地里上網(wǎng)。”我忙回答：“三日不見，即更刮目相看，大媽何見事之晚乎。”遂別老媽，溜回房間。留老媽獨(dú)自嘆息。我自問(wèn)：“你做的對(duì)嗎？”
生活在安閑之中，因此聽不到媽媽呼喚。
生活在繚亂的大千世界中，因此看不到母親的目光。
生活在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，因此感受不到眾人之后還有一雙焦灼的目光。
媽，縱使您有世界屋脊，恐怕也已被我壓彎了吧。在這十四年中，我說(shuō)過(guò)幾次“您辛苦了。”恐怕是一個(gè)小數(shù)吧。至于幫您做過(guò)幾件像樣的家務(wù)，又恐怕掰腳趾都能數(shù)清，媽，我欠您的太多，您為什么不索取回報(bào)呢？
是怕粗糙了我稚嫩的小手嗎？悄然間，我的手早已如同熊掌般大小。我自責(zé)：以前總覺的來(lái)日方長(zhǎng)，等以后有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力再回報(bào)您，而現(xiàn)在不是已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了嗎，但貪玩間，笑聲掩埋了為您敬上一杯水的想法，又怕耽誤了學(xué)習(xí)而放棄了洗刷碗筷的機(jī)會(huì)，我以自己尚年幼逃脫責(zé)任，良知卻使我汗顏無(wú)存，您說(shuō)您不需要華麗的語(yǔ)言形容，但那一句問(wèn)候，一片孝心我也未能滿足您。
我年輕氣盛，有一半是您的心血凝成，我風(fēng)華正茂，而后有您的默默支持，您無(wú)悔，因?yàn)樵谀种幸粋�(gè)鮮活的小生命長(zhǎng)成男子漢，雖然皺紋無(wú)情，但我笑語(yǔ)依舊，雖然飽經(jīng)滄桑，但我茁壯成長(zhǎng)。
你是上帝派來(lái)的使者嗎？一定是吧。愿我也能化為天使，守護(hù)著你，握著你的'手說(shuō)說(shuō)話，或是一個(gè)深深的謝意，一個(gè)祝福。愿普天之下的每一位母親都有一個(gè)懂得孝順的兒女。能牽著母親的手走過(guò)憂愁。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇19
今年的這個(gè)暑假，早上起來(lái)，洗漱完，收拾書包，要去上學(xué)去了，看看手表，糟糕！7點(diǎn)了，就要遲到了！到了校門口，哎！還來(lái)得及。咦？怎么不見一個(gè)人的影子？不會(huì)是上課了吧！不對(duì)啊，現(xiàn)在是7點(diǎn)20分，還有10分鐘��！怎么回事？難道今天放假？不對(duì)�。〗裉焓切瞧�1，怎么會(huì)不讀書呢！我左想右想！才看見學(xué)校的教學(xué)樓上，掛著幾個(gè)大字，祝同學(xué)們暑假快樂(lè)！原來(lái)那不是做夢(mèng)，那是真的！我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)了！
耶！又可以放2個(gè)月的假了！雖然放假了，但我暗下定決心，不讓時(shí)光倒流，悲劇重演，在這快樂(lè)暑假里為我的理想去努力，去奮斗！我一定要過(guò)個(gè)意義非凡的暑假�！拔业倪@個(gè)暑假我做主！”
暑假雖然好，但壞處也不了！
以前，我一直認(rèn)為暑假就是我們的天堂，充滿歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)身邊縈繞。但現(xiàn)在一切都變了，暑假留給我們的只有無(wú)盡的煩惱。
暑假來(lái)臨，我們的作業(yè)也肯定會(huì)隨之多起來(lái)。一沓沓試卷、一本本練習(xí)，都成了我們的負(fù)擔(dān)。學(xué)校說(shuō)在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的看法，如果問(wèn)問(wèn)學(xué)生們覺不覺得因?yàn)樽鳂I(yè)而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會(huì)不約而同地說(shuō)“NO”。
難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎？其實(shí)作業(yè)說(shuō)得好聽點(diǎn)是讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，說(shuō)得難聽點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營(yíng)、旅游都可以……讓我選我一定會(huì)選后者。
雖說(shuō)如此但我還是認(rèn)為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級(jí)的我要不懂得機(jī)不可失，失不再來(lái)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)�！�
自從下定決心以后發(fā)生了神奇的'變化，每天1小時(shí)英語(yǔ)+一些作業(yè)+輔導(dǎo)班=一天作業(yè)，既完成了完成了暑假作業(yè)，又有更多的娛樂(lè)時(shí)間，既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎！
看來(lái)暑假生活也需要調(diào)劑，你調(diào)劑好了，暑假生活也不感覺到寂寞！孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩，孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上，迎著和煦的風(fēng)，笑著玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)暑假！快樂(lè)的過(guò)暑假！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇20
生活一直在不知不覺就悄悄走遠(yuǎn)了，我還沒有認(rèn)清它樣子，還沒聽清它的響聲，還沒有嗅到它的味道……它就是這樣悄然無(wú)聲地走遠(yuǎn)了。為了更好地找尋它，我明白了一種方式：變得慢一點(diǎn)生活。
早上一睜開眼睛，迎面而來(lái)的是一縷縷清晨的陽(yáng)光，灑在臉部，好像媽媽撫摩著的面頰，溫暖無(wú)比！如今肺炎疫情獲得了臨時(shí)的減輕，大伙兒的內(nèi)心也緩解了些。每日在家里除開進(jìn)行教師布局的工作外，也還會(huì)看一下窗外，緩解心里的心態(tài)，釋放壓力自身。
下午吃完飯后，轉(zhuǎn)過(guò)身向生活陽(yáng)臺(tái)走去，坐在生活陽(yáng)臺(tái)的.桌椅上。過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)說(shuō)：“你看你跟個(gè)雕塑作品一樣，一動(dòng)也沒動(dòng)地坐在那邊�！蔽乙柴R上辯駁道：“我它是在觀查生活呢，教師總數(shù)大家說(shuō)，要多仔細(xì)觀查生活，才可以寫好作文�！眿寢尣焕砦肄D(zhuǎn)過(guò)身就離開了，可是我或是一如既往地坐在窗前看。盡收眼底的，起先一小片菜園，那就是大家家種的，盡管看起來(lái)有一些偏矮，但或是郁郁蔥蔥的一小片。隨后是一大片的地，如今或是生長(zhǎng)發(fā)育的情況，直到春季它就化身為變成油萊花特使，匯報(bào)著春季的信息內(nèi)容，直到夏季，它又化身為變成金黃色的谷穗，在暖風(fēng)中晃動(dòng)它那妙曼的體態(tài)。再向遠(yuǎn)處看，是一片光溜溜的山林，這種花草樹木，盡管蒼涼，可是低沉，像一群年老的老年人追憶著往日，但在秋季，他們又像一群年輕人揮筆著激情。
賞析過(guò)窗外，返回屋中，拿出桌上的書，讀起來(lái)，書里的人物簡(jiǎn)直惟妙惟肖，好像就在眼下，讀到最深處時(shí)，還會(huì)為人物的悲慘遭遇，覺得痛惜，伸張正義，為人物的幸�？鞓�(lè)甜美，而覺得開心。但生活就這樣，沒有誰(shuí)的一生是平整的，所要遭受的悲劇也一定抵擋不住，大家能做的就僅有不畏艱難，那樣才可以變成生活的最強(qiáng)者，人生道路的大贏家。
看見手機(jī)奮斗在盟軍上的醫(yī)務(wù)人員，為了更好地大家更強(qiáng)的生活，艱苦奮斗精神，乃至獻(xiàn)出自身的生命為感柒工作人員救護(hù)。為了更好地在死神之手上奪回每一條珍貴的生命，她們每日只睡三四個(gè)鐘頭。她們未嘗不愿變得慢一點(diǎn)生活，她們也想和妻子和女兒團(tuán)圓，但義務(wù)和重任不允許她們那樣做，她們務(wù)必竭盡全力救護(hù)傷員。
變得慢一點(diǎn)生活，體會(huì)生命的實(shí)際意義；變得慢一點(diǎn)生活，體會(huì)生命的真實(shí)；變得慢一點(diǎn)生活，體會(huì)生命的實(shí)際意義。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇21
當(dāng)今社會(huì)，人們的交際顯得愈發(fā)重要。一次握手，可能會(huì)收貨永遠(yuǎn)的友誼；一次合作，可能會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友……然而，錯(cuò)誤總是無(wú)法避免的，它能催人上進(jìn)，也能讓人明確目標(biāo)，但卻也能令自己失去最好的朋友，這是一個(gè)難以解決的問(wèn)題。當(dāng)他人出錯(cuò)時(shí)，我們能做的，只有改變心態(tài)，正確面對(duì)他人的錯(cuò)誤。
有的人說(shuō)：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！币灿腥苏f(shuō)：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終身的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的錯(cuò)誤呢？不理不睬有時(shí)是最好的辦法�！边@都是十分片面的看法，相比之下，孔子認(rèn)為：“以直報(bào)怨，以德報(bào)德�！闭_對(duì)待他人的錯(cuò)誤，能諒解就諒解，這心胸非比尋常�。∷^諒解，是對(duì)一個(gè)人心的衡量，在社會(huì)立足，就看心胸寬大與否。一個(gè)人若是心胸開闊，能為他人設(shè)身處地的著想，那么這個(gè)人，就是一個(gè)完整的人，一個(gè)完整的人，必將能在社會(huì)上立足，也必將能做出一番大事業(yè)。
在中華大地解放以前，共產(chǎn)黨一直受到國(guó)民黨人的頻頻壓迫，然而，當(dāng)日本侵華，大敵當(dāng)前，共產(chǎn)黨毅然決然的與國(guó)民黨聯(lián)合，一致對(duì)外。如果沒有共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)民黨的諒解，那么今天可能就沒有中華民族了。若雙方都不互相諒解，仍然打的不可開交，不等他國(guó)侵略，我們?cè)缇筒还プ云屏��？梢姡淮握徑�，一次心與心的溝通，或?qū)⒄葻o(wú)數(shù)人的生命，拯救一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)民族。
然而，諒解并非就是懦弱。懦弱是沒有風(fēng)骨的。人生在世，必將面對(duì)挑戰(zhàn)，人人都是戰(zhàn)士，懦弱就如同作戰(zhàn)是，沒有一顆戰(zhàn)斗的.心，只站在那等人家出手。阿Q的行為不是諒解，而是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫的表現(xiàn)，別人打了他的右臉，他又讓打腫了左臉，“確�！弊笥覍�(duì)稱。這不是懦夫還能是什么？這脫離了諒解的實(shí)質(zhì)。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，這才是諒解的初衷。
諒解，是人生道路上的明燈，它可以溫暖人的心，他也是充滿能量的武器，破開人世間的迷霧。擁有它，我們就能走向一條光明大道，讓人與人之間的隔膜漸漸消散，使人們的心靈充滿光彩。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇22
不知不覺中，我已成為一名高中生o當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進(jìn)入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室o沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影o如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨o
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路o
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程o高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難o
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的`方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中o
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多o我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒有什么效果o高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中o高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”o
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題o現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多o因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到o我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功o
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)o讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜o只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想o
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇23
人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，生活中的一切困難就是旅途中的一個(gè)個(gè)驛站。我們?cè)诖煺叟c困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。我們感謝父母賜予我們生命；感謝生活教會(huì)我們面對(duì)困難，面對(duì)一切，給我們的人生增添色彩。
記得那時(shí)二年前的一個(gè)星期天，陽(yáng)光照耀著讓人們感覺暖洋洋的，我從外面回來(lái)。快到樓下的小花園時(shí)，突然感覺背后有什么東西狠狠地撞了我一下，我一轉(zhuǎn)身，好不容易調(diào)整好平衡，還沒回過(guò)神兒來(lái)，便聽見“咚”的一聲，一個(gè)女孩重重地摔在地上�！鞍。∶妹�，你沒事吧？”我蹲下來(lái)，把小女孩扶起來(lái)，“對(duì)不起啊，腿摔疼了吧？”我連聲道歉。小女孩抬起頭，“嗚嗚嗚”的抽泣起來(lái)�？此豢蓿铱苫帕松�，“小妹妹，別哭了，我….我….”我準(zhǔn)備說(shuō)些什么，可突然感覺有人走近了我們，“寶貝兒，媽媽來(lái)了，你怎么哭了，摔到了？”我身后高大的女人對(duì)著小女孩叫起來(lái)，“哇….哇….”小女孩哭的更兇了，撲到她媽媽的懷里。
媽呀！這怎么辦呢？我如果再待下去，不就成了“千古罪人”了，怎么辦？我緊張極了，不安地看這對(duì)母女。
“三十六計(jì)，走為上策”我心里不知不覺蹦出一個(gè)字兒――溜，可是逃避也不是個(gè)辦法啊！我看著哭得震天響的小女孩和直盯著我的阿姨，我思索了很久終于“擠”出一句話來(lái)，“阿姨，小妹妹，你們稍等一下，我去去就回來(lái)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，摸出身上僅有的一元錢，到附近的便利店買了個(gè)冰激凌，然后急匆匆地回到了原地。
小花
園里，那對(duì)母女仍坐在那兒，母親不停地安慰小妹妹。我跑到他們面前，從背后抽出冰激凌說(shuō)：“小妹妹，這是給你的，不許哭了，再哭就不好看了，！”小妹妹一見到冰激凌便轉(zhuǎn)悲為喜，我替她剝開了包裝袋，小妹妹接過(guò)冰激凌，便揚(yáng)起還帶著淚花的`小臉，甜甜地笑了。
后來(lái)，我和那個(gè)小妹妹和年那位阿姨認(rèn)識(shí)了，原來(lái)他們是新搬來(lái)的鄰居，就住在我們樓下。
這次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不再逃避，學(xué)會(huì)了面對(duì)，從而在面對(duì)中感受到生活的樂(lè)趣。所以，我感謝那次相遇，感謝相遇給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)；我也感謝挫折和困難，讓我一次又一次的成長(zhǎng)�？傊腋兄x生活，感謝生命中的一切美好的事物。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇24
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火！籃球場(chǎng)上，十九個(gè)教官，十九個(gè)班，南雅學(xué)子正軍訓(xùn)。
“頭要正，頸要直！”“動(dòng)了，就跟我打報(bào)告！”“動(dòng)作太慢，不整齊，重來(lái)！”籃球場(chǎng)上，響著教官們清亮嚴(yán)肅的聲音。同學(xué)們頂著烈日，背挺得筆直，雙手緊貼褲縫，衣服上早已被汗水浸染出了條條白線，在深藍(lán)襯衫上格外惹眼。如火的強(qiáng)光從頭頂打下來(lái)，雖惹得眼微瞇，卻掩不住少年堅(jiān)毅的眼神。腳底火辣辣地疼，肩也有些酸痛，卻仍筆挺地立著，一動(dòng)不動(dòng)。
不知不覺中，我們從家里坐著吹風(fēng)扇還嫌熱的小公主小王爺，成為了敢于跟烈日搏擊的少年準(zhǔn)軍人。
已是夜晚近十點(diǎn)，疲憊不堪的我們一聽到“解散”二字，頓如離弦的箭飛了出去，射向宿舍。幾百人浩浩蕩蕩的，飛奔在校園的路上，場(chǎng)面十分壯觀。一回到宿舍，連汗也顧不上擦，爭(zhēng)分奪秒地收拾好洗澡的衣物，提著桶子，又沖去浴室占位置。趁等待的時(shí)間，抽空刷個(gè)牙，核對(duì)一下東西是否帶齊，跟旁邊的同學(xué)調(diào)侃一下，一邊在心中忐忑何時(shí)吹哨。
不知不覺中，我們從家里拖拖拉拉，三句話不離媽媽的小寶貝，成了能合理利用時(shí)間，可以獨(dú)立生活的中學(xué)生。
五天軍訓(xùn)結(jié)束了，五天來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻想著結(jié)營(yíng)，盼著回家�？烧娈�(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，并沒有我原想的那般興奮喜悅，反倒是一種淡淡的失落感，占據(jù)了心緒。
軍訓(xùn)五天，固然是艱辛的。無(wú)數(shù)次的跌倒，又無(wú)數(shù)次的站起來(lái)；無(wú)數(shù)次的.想放棄，又無(wú)數(shù)次的選擇了堅(jiān)持。成長(zhǎng)，就在這幾天。老師說(shuō)，軍訓(xùn)很苦，流淚很正常，但我依舊不想哭。我骨子里是驕傲的，我希望在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，回望這幾天，可以自豪地說(shuō)：“看！軍訓(xùn)也不過(guò)如此！”
是啊，軍訓(xùn)也不過(guò)如此，并沒有想象中那么艱苦，只需要一點(diǎn)兒堅(jiān)持，一點(diǎn)兒韌性！
軍訓(xùn)也沒有如高山那般難以征服，讓它變難的，只是內(nèi)心的恐懼與膽怯，只要克服了自己的恐懼，就能跨越這座山。
而在這期間，我們得到的不僅是身體的鍛煉，更是對(duì)意志的磨煉。在這巨大的收獲之下，軍訓(xùn)的苦顯得那么渺小，那么微不足道。
我想告訴那些還未軍訓(xùn)的同學(xué)：軍訓(xùn)很艱辛，但請(qǐng)不要哭！請(qǐng)用那些未流出的淚水，換取你中學(xué)生涯的第一張獎(jiǎng)狀吧！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇25
風(fēng)是晴天，是晴天，心情當(dāng)然是快樂(lè)的；雨連綿，天氣寒冷，但也能讓你思考，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和理解。青草發(fā)芽，鮮花盛開，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，飛瀑流泉，日出日落，大自然賦予人類的美是那么規(guī)律、詩(shī)意、自然、不可阻擋！心情不好的時(shí)候，可以觀察草木蔥蘢，花香撲鼻，鳥語(yǔ)花香，人聲鼎沸，心曠神怡，心曠神怡！
看看你面前的人是多么美麗的風(fēng)景：調(diào)皮的孩子，天真無(wú)邪的笑臉；快樂(lè)的青少年，準(zhǔn)備釋放；青春靚麗，風(fēng)韻十足；慈眉善目的老人們，那是絢爛的夕陽(yáng)。只要細(xì)心捕捉、感受，生活處處都是美好的！
即使你極度憂郁、苦惱、壓抑、無(wú)聊、不安、極度痛苦，只要你釋放自己，想辦法解決，放棄一些奢侈的想法，擺脫一些煩躁，看到微笑，得到安慰，體驗(yàn)成功，享受收獲，得到靈感，知足常樂(lè)，生活如此美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情、廣闊的視野、豪邁的情懷、理解的思想、善于觀察和感知的眼睛，更需要超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片嗎？你有沒有蹲下來(lái)同情一個(gè)哭泣的陌生人，給一個(gè)乞丐捐一塊錢；你有沒有像初戀一樣欣賞你的愛人，真誠(chéng)，與朋友和同事交談非常友好，熱情認(rèn)真地照顧你的親人，尊重老人；你是否認(rèn)真、努力地工作過(guò)？如果你這樣做了，那一定是美好的祝福和幸福的微笑！
生活真的很美好，一句問(wèn)候，一串爽朗笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一次難得的聚會(huì)，一次愉快的旅行，一次美味的大餐，被表?yè)P(yáng)，被夸獎(jiǎng)，被希望所鼓舞，被體驗(yàn)溫柔善良，享受人間真情，享受生活的精致，才能讓人幸�？鞓�(lè)。聽著那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩得開心，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，循規(guī)蹈矩，真的很美！
平凡的生活有寧?kù)o的美，蓬勃的生活有張揚(yáng)的`美，甜蜜如意的生活有幸福的美麗，悲傷的生活有酸辣的生活。只有嘗過(guò)才會(huì)知道甜的滋味，才能體會(huì)到。人生苦樂(lè)的真諦，這樣的美，才是悲傷的美！
打開心靈的草原，緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感受生活，打開心靈，憧憬希望，憧憬未來(lái)，是人生的精彩畫卷。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇26
淚水終將凝結(jié)成汗水揮灑而去。
——題記
有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的；有人說(shuō)，中學(xué)生活是五彩繽紛的；有人說(shuō)，中學(xué)生活是枯燥的；有人說(shuō)，中學(xué)生活是乏味的；中學(xué)生活的開始，當(dāng)然少不了有笑有哭的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是中學(xué)生活的第一課，它教我們堅(jiān)持就是勝利；它教我們團(tuán)結(jié)友愛；它教我們吃苦耐勞；它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)雖然很疲憊，但軍訓(xùn)時(shí)流下的汗，值得我們驕傲。軍訓(xùn)時(shí)吃過(guò)的苦，到現(xiàn)在回憶起，仿佛已經(jīng)成了甜頭兒。
軍訓(xùn)，首先肯定是軍姿，每次來(lái)到操場(chǎng)都要站軍姿，站軍姿時(shí)，有人會(huì)頭暈，有人會(huì)不舒服，更會(huì)有人中暑，但在這20分鐘里根本不算什么。邱少云同志為了勝利，為了人民的利益，趴在火里一動(dòng)不動(dòng)，20分鐘的軍姿又算得了什么呢？軍姿磨練了我們的'意志，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
然而，軍訓(xùn)也要團(tuán)結(jié)。比如：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、蹲下和起立等，都需要團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。如果有一個(gè)人做錯(cuò)了，那么就是不完美的，所以軍訓(xùn)要團(tuán)結(jié)。都說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”，這力量比鐵硬比鋼還強(qiáng)。
“同甘共苦”，不錯(cuò)的，軍訓(xùn)時(shí)，只要一個(gè)人犯錯(cuò)，那么集體受罰，所以要嚴(yán)從紀(jì)律，要知道我們是一個(gè)集體，再苦再累都要明白，我們是一個(gè)集體。
在軍訓(xùn)時(shí)，常常因?yàn)橐粋�(gè)人犯錯(cuò)，而導(dǎo)致集體受罰，受罰的內(nèi)容是蹲姿，那樣是很累的，站起來(lái)時(shí)，感覺腳好像沒感覺了一樣，像是已經(jīng)不是自己的腳了，到現(xiàn)在還是會(huì)對(duì)那感覺回味無(wú)窮。但是，就算再苦再累也要堅(jiān)持下去。
光陰似箭，日月如梭。軍訓(xùn)生活雖已悄然離去，但仍使我念念不忘，似乎軍訓(xùn)的那五天已經(jīng)銘記在了我心中。
我們忘不了那“一二一”；也忘不了那軍訓(xùn)時(shí)的甜；更忘不了那軍訓(xùn)時(shí)的苦和累。軍訓(xùn)生活雖然很苦，但軍訓(xùn)時(shí)的每一刻我都覺得值了。
五天的軍訓(xùn)生活是開學(xué)第一課，像是一個(gè)老師，教會(huì)了我們很多東西；它像是一個(gè)軍人，教我們嚴(yán)于律己；它像是一個(gè)人民警察教我們遵紀(jì)守法。軍訓(xùn)使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們知道，不管什么時(shí)候都要堅(jiān)持，讓我們明白，團(tuán)結(jié)友愛是第一。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇27
上班、做飯、玩耍.......我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做事，這也是我們生活中所必須的。細(xì)看生活并不簡(jiǎn)單，可人們始終勇往直前，因而，生活才變得如此多姿多彩。生活的意義人，為什么而生活呢？有的人是為名垂青史而奮斗；有的人是為了讓自己和家人過(guò)得更好而努力；有的人是為了效力自己的國(guó)家，給國(guó)家做貢獻(xiàn).......總而言之，答案無(wú)窮無(wú)盡。當(dāng)你想完成你想做的事和目標(biāo)，或達(dá)到之后，你就會(huì)改變了你的理想。也許人活著是為了自己的理想，只是平平凡凡的過(guò)完此生，對(duì)自己所做的事無(wú)怨無(wú)悔；也許是轟轟烈烈地過(guò)完這一生，給后人留下無(wú)限的財(cái)富。人為什么而生活？目前沒有統(tǒng)一的答案，也就是答案。
對(duì)生活的態(tài)度生活復(fù)雜多變，我們的態(tài)度也在改變，當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們的情緒低落，成功時(shí)情緒高漲。有時(shí)遇到挫折會(huì)不抱任何希望甚至?xí)X得這個(gè)世界不公平。其實(shí)我們不應(yīng)該有這種態(tài)度，要迎難而上。無(wú)論任何時(shí)候，絕望和不抱希望不會(huì)使挫折消去，而是盡量把它做到最好。當(dāng)然，有迎難而上的態(tài)度，就必須有好的.心態(tài)，更重要的是我們對(duì)生活的態(tài)度要樂(lè)觀。消極的態(tài)度會(huì)影響我們的身心健康。
所以說(shuō)：生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前。用積極的態(tài)度接納世間萬(wàn)物吧！“不以物喜，不以己悲”才是強(qiáng)者。我的希望初中、高中是人生的關(guān)鍵期。因?yàn)檫@六年定了人生的軌跡。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的：“現(xiàn)在奮斗、拼搏、苦戰(zhàn)六年，以后美美地回憶一輩子，多值��！”正好應(yīng)驗(yàn)這句話。學(xué)生為什么而讀書？是為自己讀書嗎？為家人讀書嗎？還是為中華之崛起而讀書.......？
無(wú)論出于何種心態(tài)，我們都要利用有限的今天，去創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)挫折來(lái)臨，不要義氣用事，更要沉重冷靜，不能慌。這樣才能應(yīng)對(duì)挫折并將挫折化為烏有�？忌弦凰玫膶W(xué)校是我的理想，讓青春無(wú)悔。青春不停步，我要勇往直前�？傊�。生活少不了酸、甜、苦、辣，它能給我們的人生增添一份色彩，對(duì)待生活要懷有一顆積極向上的心，把握有限的時(shí)間讓生命無(wú)怨無(wú)悔。把握有限的今天去營(yíng)造美好的明天！生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇28
生活，本是一杯白開水，只是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，才�?huì)變得如此多滋多味！
——題記
雨之朦朧，在窗外瀟瀟。吾，自伏在燭臺(tái)之下，奮筆潑墨，用手中的鋼筆，刻錄著自己的生活，感悟著那來(lái)自自己生活的樂(lè)章。
No．1學(xué)園·生活
身處在校園中的操場(chǎng)，漫步在塑膠跑道上。隨著6月的逼近，初三的學(xué)兄學(xué)姐們，已在積極地備戰(zhàn)中招，處處可見他們忙碌的身影，不是抱著書本在陽(yáng)光下苦讀，就是在操場(chǎng)上進(jìn)行著艱苦的體育訓(xùn)練。這里，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。
相對(duì)他們而言，初一的我確實(shí)悠閑了許多。至少不用苦讀，我們可以在教室里吸吮知識(shí)的露珠；在操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起在陽(yáng)光下奔跑揮灑汗水，心與飛鳥一起飛揚(yáng)，無(wú)限激情，無(wú)盡暢爽。
是的，這就是我們的'學(xué)園生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，有他而不燥慮的學(xué)園生活。
No．2生命·生活
生命如風(fēng)，好一個(gè)愜意的比喻！
人們?cè)鵁o(wú)數(shù)次為生命尋找比喻，可都不如風(fēng)來(lái)得貼切。因?yàn)槿顼L(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境或堅(jiān)毅，或隱忍，或飄逸，總是如風(fēng)一般清逸爽朗。
——我相信美麗的心總是有風(fēng)的骨肉，而我們的生活同我們的生命一樣珍貴，一樣值得珍惜。
好好生活，就是好好地對(duì)待自己的生命！
No．3挫折·生命
挫折是什么？挫折就是有目的的活動(dòng)受到阻礙時(shí)而產(chǎn)生的失利、失敗等，而挫折之后，又會(huì)產(chǎn)生恐懼、緊張、不安、焦慮等消極情緒。
而當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)又會(huì)怎樣做？是放棄，還是前進(jìn)；是躑躅不前，還是勇往直前？
有的人選擇了放棄，故他們嘗不到勝利的滋味，相反，大多數(shù)人正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是我們生活的一部分，也是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠郑煺蹠?huì)使人們?cè)綉?zhàn)越勇，我們需要勇敢地面對(duì)挫折。這才是我們堅(jiān)強(qiáng)的生活，堅(jiān)強(qiáng)的生命！
這只是我的生活、我的生命的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，珍藏在這里，每每憶起，相信，這小小的生活樂(lè)章，會(huì)引起自己無(wú)限遐想，把生命的每個(gè)細(xì)節(jié)都牢記在心，在生命的照片中笑如春風(fēng)暖。這，怕就是我的生活吧！
Yes，It’s my tiny times！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇29
在如今的社會(huì)，“欣賞”一詞已經(jīng)成為流行。書畫家欣賞藝術(shù)作品從而挖掘出它的價(jià)值；旅行家欣賞山水從而體會(huì)自然之美；文學(xué)家欣賞名作經(jīng)典從而品味歷史。而在我看來(lái)，生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞生活。
欣賞生活，是一種豁達(dá)，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)的出口。東晉著名詩(shī)人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來(lái)了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農(nóng)家田園，從而開始了另一種愜意的生活，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn)，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂(lè)。于是后來(lái)有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，為世人所傳誦。
欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無(wú)視挫折而只為夢(mèng)想的沉醉。音樂(lè)巨人貝多芬晚年耳朵失聰，心愛的侄子又到處惹是生非，他為此吃了好幾場(chǎng)官司。在如此的.困難與挑戰(zhàn)下，貝多芬只沉醉于音樂(lè)之美，奮力找到生活的希望，于是他堅(jiān)定地走了下去。是生活夢(mèng)想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛好，也保留了一份淡定與從容。股神巴菲特如今擁有幾百億美元的家產(chǎn)，擁有自己的公司，已多年擠進(jìn)福布斯全球富豪榜的前三甲，于是許多人便認(rèn)為他一定整日為工作而忙得不可開交了吧。其實(shí)他們都錯(cuò)了。巴菲特能夠彈得一手好吉他并愛好唱歌，今年的春節(jié)巴菲特還特地錄了段自己自彈自唱的視頻送給了中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)春晚，讓人們驚嘆于股神還有這樣的記憶。還這不夠，他還常在公司和員工、或比爾蓋茨這樣的好友打兵乓球。是生活這種藝術(shù)的力量讓巴菲特不感到身心疲憊，還增添了業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了他的人格魅力。
然而欣賞生活也不是一味地對(duì)理想的放縱，隨遇而安，這是對(duì)生活品質(zhì)的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過(guò)程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想。
吳冠中老先生說(shuō)：“生活本身就是一種美�！笔前�，學(xué)會(huì)欣賞生活吧。欣賞生活，你就升華了一種生活態(tài)度；欣賞生活，你就會(huì)有一個(gè)更輕松，更有價(jià)值的人生。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇30
“明天一大早，一只大木船……”這句話出自曹文軒先生寫的一部純美小說(shuō)《草房子》，寥寥幾筆，勾畫出了一幅早晨油麻地還未醒來(lái)的景色，卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了，忍不住地讀下去。這本書寫的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)時(shí)光，其中有歡樂(lè)，有辛酸，有愛的付出，有人性的偉大，我的心被這本書牢牢拴住，不愿離開。
當(dāng)我終于快將書讀完時(shí)，我以為一切都結(jié)束了，誰(shuí)知桑桑患上了怪病，但桑桑沒有放棄，依然坦然面對(duì)，其間桑桑的爸爸，媽媽，妹妹也沒有放棄，四處求醫(yī)，最終桑桑戰(zhàn)勝了病魔，病被治愈了。這本書優(yōu)美華麗的詞語(yǔ)不多，卻彰顯了人物的性格魅力，為我們展現(xiàn)了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛情、親情……正是桑桑以及他的家人面對(duì)死神的坦然，面對(duì)生活仍抱以信心的態(tài)度讓我為之動(dòng)容，卻也引發(fā)我的思考：面對(duì)困難時(shí)，人們會(huì)怎么辦？
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去，玉樹、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創(chuàng)，有的人望著一堆廢墟，失聲痛哭；有的`人則強(qiáng)忍著悲痛，加入救援隊(duì)伍，將生的希望留給更多的人，這是兩種截然不同的面對(duì)生活的態(tài)度，收獲的當(dāng)然也大相徑庭。近日，日本的核泄露問(wèn)題讓人們忐忑不安，因而引發(fā)了“搶鹽風(fēng)波”，人們對(duì)災(zāi)難的焦慮不安不正體現(xiàn)了對(duì)生活的無(wú)奈，為什么不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心，抱以一顆自信心，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？為什么不能痛痛快快地?fù)肀钅兀?/p>
于是我開始對(duì)著身邊的每一個(gè)人微笑，令我驚訝的是，對(duì)別人微笑，自己也會(huì)收到一個(gè)燦爛的微笑。這時(shí)，我才明白，生活原來(lái)是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，過(guò)著寄宿的生活。在別人眼中單調(diào)、無(wú)聊、乏味的學(xué)習(xí)生活在我看來(lái)也是一種樂(lè)趣。白天，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑撒歡，無(wú)處不看到我們的生龍活虎、青春活力；晚上，我們總以“百米沖刺”的形式看誰(shuí)先至宿室，到宿舍后，我們喜歡捧一袋零食在陽(yáng)臺(tái)上看星星，看月亮，看廣袤無(wú)垠的天空，看遠(yuǎn)處閃爍的燈光，接著談生活，談理想，這是一天中最美好的時(shí)光了。
一天的結(jié)束，也是一天的開始。我愿時(shí)間放慢它那急匆匆的腳步，讓我盡情擁抱生活，細(xì)細(xì)回味。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇31
城市,有喧鬧的汽車聲，刺眼的廣告電子牌,高大的樓房遮住了陽(yáng)光，還有一排排商場(chǎng)也擠在一片地方，更有寬闊的'馬路望不到盡頭......但是，你可曾離開過(guò)城市，來(lái)到鄉(xiāng)村,為心靈添加一份寧?kù)o;又可曾靜下心來(lái)，去思考什么是寧?kù)o?
清晨，第一滴露水從葉子上落到了地上，美麗朝霞就從天空探出頭來(lái)，俯視大地。太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，鄉(xiāng)村上一片寂靜，可沒過(guò)多會(huì)兒，第一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“哦，喔---!"原來(lái)是一只公雞在提醒人們干農(nóng)活了!隨著這只"領(lǐng)袖”，一只只公雞開始一聲聲鳴叫。大人們也叫起小孩子一起吃早飯。吃過(guò)早飯后,大人們就去田里干活。他們帶著鋤頭、鐮刀，到了田里以后，他們彎著腰，使勁拿著鋤頭在廣闊的田地里疏松泥土，再用鐮刀割掉雜草。干完這些。還要摘可口、多汁的水果。那真是和諧!
中午吃過(guò)飯,大人們又出去干活了。而小朋友呢?這時(shí)是最活躍地。他們先假裝按大人的話，躺在床上午睡，豎起耳朵，等大人走后，并且腳步聲聽不見了，就趕快穿上衣服,去
找小伙伴玩。幾個(gè)小伙伴先約定在誰(shuí)的院子，之后，在那里集合。他們的游戲總是捉鴨子，斗雞叫。他們先躲在一塊石頭后面，等雞鴨有了安全感，出現(xiàn)了，他們就會(huì)突然沖出去，一下子像獅子一樣撲到雞鴨上面,這時(shí)雞鴨就會(huì)亂叫，掠慌失措，使勁地?fù)浯虺岚�，他們看到這一幕，總會(huì)笑得直不起腰。
到了下午,他們就去鈞魚，有時(shí)候，一分鐘就有一條魚，有時(shí)候，二十分鐘有一條魚，還有時(shí)候，一條魚也沒有......
晚間散步時(shí),他們手牽手,出了農(nóng)家小院,來(lái)到小路上，四周一片寂靜，右邊的小山上有一群綿羊在吃草，中間夾雜著兩三只黑羊，一個(gè)牧童娃在旁邊，綿羊貧婪地吃著草。
往遠(yuǎn)看，一條小溪從山上流到山下，山坡上，好似有一片黃云嵌在山上。轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，跨過(guò)山坡，眼前的景色煥然一新，一大片油萊花田在近處的山坡映襯下，如同水芙蓉一般!朵朵金黃的油萊花爭(zhēng)奇斗艷，猶如一片黃金海，讓小孩子流下了口水。
他們回到了農(nóng)家小院，一輪新月高懸于夜空。月光柔和地灑在大地上，好似一塊銀毯，月光穿過(guò)班斑點(diǎn)點(diǎn)的葉，灑在屋頂上，給人一種寧?kù)o。這幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，帶給我們無(wú)限的安寧.....
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇32
早上起來(lái)很早(5點(diǎn))，穿上衣服和鞋子，然后打開窗簾和窗戶，吸收空氣中的清新。望著窗外，許多村民都起床了，但他們的孩子還蜷縮在床上，做著美麗甜美的夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒(7點(diǎn))，“金雞”叫了起來(lái)，睡在床上的人都起床了。每個(gè)人的家都著火了，有些孩子怕冷，只好坐在火坑邊穿衣服。
時(shí)間過(guò)得真快！(轉(zhuǎn)眼間8點(diǎn)了。)早飯后，大家都去河邊洗衣服：他們不需要用河水洗澡，他們會(huì)帶一桶水和兩桶水洗衣服，他們?cè)诤舆叺氖^上洗衣服，唱歌。愉快地洗完之后，他們回家做午飯(9點(diǎn))�；丶液�，他們最想喝杯茶，休息一下。
休息過(guò)后(12點(diǎn))，菜還沒做好。不知道為什么，為什么家鄉(xiāng)人炒的那么快？我一揮手，菜就熟了。肚子咕咕叫的時(shí)候，我們聞到食物的香氣，吃的時(shí)候就會(huì)狼吞虎咽；如果你還沒吃飯，肚子還在咕咕叫，你會(huì)“享受自己的快樂(lè)——美食�！�
晚飯后(13點(diǎn))，經(jīng)常看到一些孩子在道場(chǎng)抓蜻蜓，能聽到他們的笑聲和笑聲。這時(shí)，大人已經(jīng)上山采茶了。
摘完茶葉(16點(diǎn))，花了三個(gè)小時(shí)。大家滿載而歸，唱著歌。他們的努力變成了快樂(lè)的心情。就像吃蜂蜜一樣，他們高興得此時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
摘完茶葉(18點(diǎn))，他們給自己的茶葉買了點(diǎn)錢，努力也沒有白費(fèi)。所謂“隨你播，隨你播”就是這個(gè)意思：你付出了，上帝就會(huì)讓你得到應(yīng)有的回報(bào)。如果你不付出，上帝不會(huì)讓你得到你想要的。
高高興興回家(18: 30)，賣錢，買東西，該回家了！
回到家(19點(diǎn))，回到家有些孩子聽話孝順，他會(huì)給家里倒一杯茶或者按摩；有的孩子盼著家人買零食，所以家人回來(lái)會(huì)看著父母；有些孩子不理解家人的辛苦。當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，他們就像什么都沒發(fā)生一樣玩自己的游戲。
做飯(20點(diǎn))，坐下來(lái)休息一個(gè)小時(shí)，該做飯了，他們只用了5分鐘，就5分鐘，而且每家每戶吃飯都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，有的坐在外面，有的坐在電視機(jī)前，有的.坐在電腦前，有的對(duì)著天空.每個(gè)人都以各種形式吃飯。
睡覺(22點(diǎn))，離吃飯已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。晚飯后，大家看電視，然后睡覺。
農(nóng)村的生活真的很幸福。不信可以看看。這里的人非常熱情，他們會(huì)歡迎每個(gè)人！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇33
練舞結(jié)束之后，我總愛去咖啡館，喝一杯熱摩卡。我愛摩卡這款咖啡，香滑甜糯的鮮奶油一圈一圈地堆在咖啡之上，高出杯身，美麗而甜蜜。然而在奶油之下支撐起它的美麗的，是苦澀的咖啡。我愛這樣的飲品，它的口感特別，也提醒我一個(gè)道理，苦澀與丑陋是美麗與甜蜜的根基。美麗浮在表面，底下盡是苦澀。
四歲那年，母親帶我到教師家去，從此，我的腳就不再細(xì)嫩。芭蕾就是這樣殘酷而美麗的藝術(shù)，老師說(shuō)，要美就不能避免痛，不能避免腳變丑——就像陽(yáng)臺(tái)上栽的那株月季，根部丑，花卻美。
于是，十幾年下來(lái)，我的生活在輕柔婉約的音樂(lè)聲中度過(guò)，伴著一成不變的拍子，變化多端的動(dòng)作，還有無(wú)數(shù)雙丑陋的磨破的舞鞋，每天的練習(xí)循序漸進(jìn)，從最基本的踮步、伸展，到各種動(dòng)作的組合變化，配合音樂(lè)每句旋律細(xì)微之處的情感變化，以肢體演繹每一出戲碼中不同的角色——一言以概之，我的姿態(tài)越來(lái)越美，而我的雙腳卻越來(lái)越丑。
舞者的腳都是不美的。我默默地安慰自己，一邊坐在舞蹈房的木地板上，盡可能輕地脫下粉色綢面的硬舞鞋。三個(gè)小時(shí)下來(lái)，大汗淋漓之余，我的腳又一次腫了。這是多么典型的一雙芭蕾舞者的腳——短趾甲泛出灰黃的黯淡，趾尖全是老繭，堅(jiān)硬如同武士的`鎧甲，足背高，即使在放松的狀態(tài)下也下意識(shí)地繃起腳下來(lái)。這一刻，還因?yàn)榕谀_踝的勒痕上再加上一種丑態(tài)：紅腫。
我端詳自己的腳，眼淚不爭(zhēng)氣地簌簌而下。我因?yàn)樘兆碛诎爬傥枵咴谂_(tái)上的美麗，卻要忍受枯燥的練習(xí)和腳的丑陋，還有長(zhǎng)年累月的痛苦。想到這里我?guī)缀醣罎ⅰ槐ㄟf了過(guò)來(lái)，是老師�！澳銗酆饶ǎ阋矐�(yīng)該早就明白，任何美麗都必須以丑和苦來(lái)支撐，因?yàn)橛锌Х鹊目酀�，才愈發(fā)襯得出奶油的甜美，對(duì)不對(duì)？”
我接過(guò)摩卡，含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，我品出更甜美的奶油的味道和更苦澀卻早已熟悉的咖啡。是的，它們終融為一體�？酀橹鹈�，一如我的芭蕾，痛苦伴著美麗。
于是我擦干眼淚，換上奶油色的綢舞鞋，綁好帶子，換上演出服，化妝，梳頭，整裝待發(fā)。喝一口摩卡，放下杯子，我一臉微笑，忍住腳踝的痛楚，一個(gè)大跳，輕盈地躍上臺(tái)去，如同一只蝴蝶在歷盡痛苦之后破蛹而出。
待到鞠躬謝幕之時(shí)，臺(tái)下掌聲如潮。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇34
回首流年，蝶夢(mèng)浮生。一些絢爛，一些惆悵；一些偏執(zhí)，一些搖擺。經(jīng)年重逢，若即若離；香箋小語(yǔ)，落字成殤。手捧一卷詩(shī)書，淺呷一口香茗，傾聽一曲梵唱。那些不知名的憂傷落滿山崗，融化在春季陽(yáng)光最明媚那的一天，我用文字印證著她存在過(guò)的痕跡。
一抹殘陽(yáng)，一棵柳樹，仍是不知天高地厚的孩子，但心底的那份美好卻悄然若失。"你在嗎？"一陣鈴鐺般的叫聲穿過(guò)了綴滿不知名的小花的圍墻，也暗藏著倆個(gè)女孩之間的情誼。一分鐘，兩分鐘……伴隨著時(shí)間的流逝，晚霞也已染紅了大邊天。一直站在門外的女孩呆呆的站在夜色里，心動(dòng)如潮，目不轉(zhuǎn)睛的望著半掩著的紅漆大門，卻也不敢去碰。時(shí)間宛如細(xì)沙女孩的心里也更加焦急了。豆大的汗珠終從她緋紅的臉頰上滑落。她也不是沒想過(guò)進(jìn)去找她，但她的父母因嫌棄自己家窮便斬?cái)嗔怂齻冎g的聯(lián)系。她不恨他們，只希望能再看她一眼無(wú)事即可，可這一個(gè)小小的`愿望卻也一渺茫。女孩終按耐不住性子，推開吱吱呀呀的大門。滿院的狼藉一片揪緊了女孩的心不敢停留一分向那個(gè)房間跑去，月兒圓了，抖下銀銀絲線。落在了躺在病床上纖瘦的她。心中的悲傷無(wú)法用語(yǔ)言形容。環(huán)視一周，但這房間雖小但不如院子里的那份荒涼，可見她的媽媽十分愛她，不愿她死去，便在房間里布滿了鮮花。女孩只看著病床上奄奄一息的她，倔強(qiáng)的站在那里咬著嘴唇，不敢吐露心中的疑問(wèn)。氤氳的月光流淌進(jìn)他們的心里，蕩滌了那份小小的回憶……
那是一個(gè)下午，陽(yáng)光正好從葉間拋撒下來(lái)，暖了女孩冰冷的心。本來(lái)她已疾病纏身，醫(yī)生都說(shuō)回天乏術(shù)。死神的腳步悄悄臨近，但她還固執(zhí)地不敢去相信著殘酷的一切。只因心里還放不想昨日被他罵得狗血噴頭的她。
‘唉···’一聲重重的嘆息便以流露出她的哀愁。走就走吧，與其讓她為自己的病而眉頭緊鎖，還不如放了。十多年的光陰，又有多少的世俗言語(yǔ)緊緊地拴著她們的心。十多年的陪伴最終變?yōu)榱诉@殘言斷句。在生命的最后幾秒鐘，眼前之展看一幅朦朧的畫面，清風(fēng)微拂下，淡淡斜陽(yáng)下，兩個(gè)明眸善睞的少女在一棵柳樹下沉醉于書卷中，不時(shí)淺淺的笑，只一眼便讓融入了時(shí)光深處。
柳樹下，依舊如昔，身邊還傳來(lái)幾陣爽朗的笑聲。到底舍不得醒……
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇35
早晨，一聲銳利而綿長(zhǎng)的雞鳴割破天際，讓溫暖的陽(yáng)光灑向世間，落在金黃色的麥穗上，它越過(guò)山間的樹梢，照在星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花上……五月更是農(nóng)忙的情況下，農(nóng)夫們很早起了床，她們還得去村口的井里挑上幾擔(dān)水來(lái)供生活之需。路途很近，迅速便來(lái)到。清亮的泉水溢滿了2個(gè)大木桶，被掛在扁擔(dān)的兩邊，縷縷太陽(yáng)灑下，體現(xiàn)了七彩的光，倒映在農(nóng)夫的衣服上讀后感。湊在一起的額紋間鋪滿了大豆般圓滾滾的汗珠，脖間的大白毛巾也已濕了一絲，布鞋與路面每一次親近傳出“踏踏”的響聲，給清靜的農(nóng)村增加了一絲活力。
農(nóng)婦們也開始了一天的不辭辛勞辛勤勞動(dòng)。他們相聚在小河邊洗著衣服褲子，木槌子敲打衣服褲子的“呯呯”聲寫景，河流奔騰的“潺潺”聲，也有婦人們地時(shí)常起了勁頭哼起的山歌聲，在初夏的早上聚集變成一首迷人的音樂(lè)在峽谷里縈繞著，綿延不絕。遠(yuǎn)方一望無(wú)際的原野里多了一群握著鐮刀的影子。農(nóng)夫們各個(gè)擼起袖子，鉚足了勁頭提前準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
鐮刀的一起一落間，黃澄澄的.穗谷隨風(fēng)飄落，落在地面上。農(nóng)夫們的背部早已作濕透，卻抵擋不住眉眼間的喜悅之情。太陽(yáng)光在天幕中遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)處，賞析這一片大豐收之景。麥穗兒早已堆積成山，農(nóng)夫們席地而坐，看見自身的小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)成果，各個(gè)都笑呵呵的。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的山峰這時(shí)若隱若現(xiàn)得如同個(gè)未出閣的美少女般清澀懵懂無(wú)知，夕陽(yáng)的余輝灑下來(lái)，染紅了山暈兒，映紅了谷堆，照進(jìn)了農(nóng)夫們蕩漾的微笑里。走在回程的道上，蟬鳴“知了知了”地叫個(gè)不停，村間炊煙裊裊，一縷一縷的煙從煙筒里飛升空中，融進(jìn)云層，等候著歸家的人。一番酒足飯飽以后，在院落里看夕陽(yáng)慢慢消失，一輪圓月爬上天上，兒童們迫不及待地給爸爸媽媽記誦新學(xué)的《三字經(jīng)》，雞在窩里早就進(jìn)到酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，僅有狗吠時(shí)常傳來(lái)，此起彼落。云卷云舒，花開花落，鄉(xiāng)村的生活忙中作樂(lè)，繪成了一幅詩(shī)情畫意的畫，畫中的人每日乘著朝霞外出，夜里踩著夕陽(yáng)回歸，不亦樂(lè)乎!日出日落，月影云帆，農(nóng)村的山歌在山間飄蕩，填滿著對(duì)生活的激情和對(duì)明日的期待。狗吠雞鳴，闔家歡樂(lè)，鄉(xiāng)村的生活如燦爛的陽(yáng)光讓人溫暖，讓人考慮，讓人幸�？鞓�(lè)。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇36
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過(guò)去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當(dāng)中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富華游樂(lè)園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去濰坊富華游樂(lè)園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的人真多，不過(guò)一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來(lái)，這個(gè)真有趣�！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個(gè)該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說(shuō)讓人感到眩暈的感覺最明顯。船慢慢的蕩起來(lái)，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機(jī)上被扔下來(lái)的感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎？”隨著船蕩的越來(lái)越高，船上的游客都發(fā)出了驚叫聲，通過(guò)驚叫來(lái)釋放自己的緊張和害怕。我下來(lái)的時(shí)候面無(wú)懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機(jī)拍了下來(lái)。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進(jìn)”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動(dòng)了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時(shí)間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺(tái)，這時(shí)我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來(lái)，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結(jié)束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊(duì)時(shí)，我就看到了刺激的場(chǎng)面，排到我們的時(shí)候，我的心還真的有點(diǎn)砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的`旋轉(zhuǎn)，然后突然來(lái)了個(gè)與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過(guò)山車，一坐上，那才叫一個(gè)過(guò)癮。我又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳迪斯科一樣，跳得我們差點(diǎn)摔下座位。我們最后去座了摩天輪，我們排隊(duì)等了很短的時(shí)間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富華游樂(lè)園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來(lái)，我們就回到了家。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇37
時(shí)常想起狄更斯的那句話：“你會(huì)聽到天使在說(shuō)，那些美好不會(huì)消失�！被腥婚g，我仿佛置身云端，感覺軟軟的純白的棉花在縈繞著天使低吟淺唱。這般純白的美好也許是對(duì)青春最好的注腳。不知有多少人贊美過(guò)青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏于日記中少女的心事。我們的青春正在進(jìn)行中。
它沒有“十七歲的單車"，沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒有轟轟烈烈上演著的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖�。我們有著截然不同而同樣真�?shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書于稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過(guò)，迷失在指紋的.螺旋中。似乎每天的生活就與學(xué)習(xí)畫上了等號(hào)，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光穿過(guò)高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過(guò)你的我的抑或是他的手掌。
我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室之間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清晰或模糊的夢(mèng)。夢(mèng)想，準(zhǔn)確的說(shuō)是做夢(mèng)，是青春生活中最燦爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說(shuō)。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，在墊得高一點(diǎn)就能瞥見演員的未來(lái)。于是就夢(mèng)想到西施浣紗處沖一沖小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恒。這些荒唐的夢(mèng)想記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的模樣。夢(mèng)想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)，苦中作樂(lè)是我們的特長(zhǎng)。
面對(duì)鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門走，卻把青梅嗅“的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對(duì)岸的孩子"隔空對(duì)話”。樂(lè)觀的我們堅(jiān)信“生活中不可缺少快樂(lè)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心”。我珍惜著這樣快樂(lè)又痛哭的青春生活，就像我會(huì)無(wú)畏地接過(guò)帶刺的美麗玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會(huì)把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇38
蝸居一隅。剝落的朱紅，凌亂的書架，飄搖的老 屋……這一切，與理想中的綠色生活太不相稱。
今天，你是否還在為日益暴漲的房市彈精竭慮? 是否還在替明天的落腳點(diǎn)大聲疾呼?是否還在為身 居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠，卻 發(fā)現(xiàn)自己變得很低很低，低到塵埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的書架蒙了塵，你的心靈生了灰。
生活本綠色，菩提本無(wú)樹，然，何苦惹塵埃?可 我還是終于譽(yù)見了你的滿架藏書和藏書后面的那盆文竹，它透過(guò)幾千年厚重的扉頁(yè)，裊裊動(dòng)人，青翠欲 滴。你摸摸那文竹的`葉片，眼里有我讀不懂的深意。 你建議:何妨用只透明的玻璃杯，來(lái)泡一杯春色?
春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻 止于流水。這杯中的茶，竹雨繽紛，翩翩而下，如御 風(fēng)群舞，綠波蕩漾。此時(shí)捧起，霧色彌漫，影影綽綽。 這已不是培上的畫、書上的詩(shī)，而是胸中的萬(wàn)千氣 象，是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會(huì)。
你呷一口茶，望向窗外，發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富 的層次和養(yǎng)別，:鶴黃淺嫩.蔫.翠蔥郁，青碧墨黛，展現(xiàn) 盡你所能想象到的每片綠。在這時(shí)，每裸樹，每株 草，每片葉，都是一片獨(dú)立的綠，綠到你自身也要幻 變成一片綠，一片旬旬在萬(wàn)綠叢中的葉。
你收起目光，看了我一眼，似有深意。你說(shuō):阿 拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情， 三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道有三個(gè)階段:才破、放 下、自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，是詩(shī)，還是禪，都是使人 回歸到至純至簡(jiǎn)，至明至凈，過(guò)一種綠色的生活。你 再呷一口茶，不再言語(yǔ)。
好，我知道了�，F(xiàn)在，什么也不要說(shuō)，讓我們端 坐下來(lái)，坐成道，坐成神，坐成佛，看這文竹的翠片長(zhǎng) 久地綠下去，看我們的心靈空靈到最佳境界，讓我們 拂去塵埃清掃花徑。
行走于塵世，有人低頭撿拾別人落下的錢幣，埋 頭刨塵埃里的富貴，亦有人向往綠色生活，他們抬眼 揣測(cè)云的心思，聆聽天邊的落羽，觀察刺入天際的大 樹，他們?nèi)L(zhǎng)著富有哲理的眼睛。
綠色生活，先是“靜”，再是“凈”，最后是“境”。
簡(jiǎn)單而閑適，人因植于對(duì)綠色生活的欲羨而得 以蔭庇在美的濃蔭下。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇39
在車上，教官告訴我們，他姓馮。他讓同學(xué)們選出男隊(duì)長(zhǎng)和女隊(duì)長(zhǎng)，最后選出了江俊瑋和周子祺分別擔(dān)任男女隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，教官和我們一起拍手鼓掌。
下車后，我們又好奇又興奮地觀察著每一個(gè)地方。走進(jìn)軍訓(xùn)營(yíng)，教官安排幾位同學(xué)去拿衣服，那些衣服不是很好看，但我們還是穿上去了。我們?nèi)⒓印昂胙判W(xué)陽(yáng)光少年綜合活動(dòng)典禮”，我們一起高唱“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，心情十分振奮。
第一天，教官給我們安排了宿舍，第一件事是學(xué)折被子，我認(rèn)為被子很難折。中午的飯不是很好吃，但我還是吃了。教官吩咐小值日生做值日。我討厭訓(xùn)練，看個(gè)電影也要練坐姿，所以這次看電影也是我最痛苦的一次，不僅內(nèi)容我一點(diǎn)都不喜歡，還得坐在水泥地上，十分疼痛�？赐觌娪拔一氐搅怂奚幔奚岽采系哪景迳蠈懥艘恍┖芸植赖淖郑骸斑@里死過(guò)人”、“我是鬼”、“今晚我會(huì)來(lái)找你”等等，讓我和同學(xué)們都感覺到害怕。洗澡也很討厭，還分誰(shuí)在宿舍里洗澡，誰(shuí)在沖涼房里洗澡。真的好吵啊！
我們上床睡覺了，教官還要來(lái)查我們有沒有吵，有沒有把手和腳露出被子。真的好煩��！
第二天早上，我們宿舍的'同學(xué)六點(diǎn)多就醒了。起床后，我們做了好多事情，比如要把被子疊好，把床單抹平，不要有痕跡。軍官挨個(gè)檢查房間，我們宿舍收拾的很干凈，但竟然有人往里面丟垃圾，本來(lái)整理好了的床鋪也被弄亂了，結(jié)果被扣了很多分。早上練蹲姿，只要誰(shuí)動(dòng)了就加一分鐘。后來(lái)有個(gè)游戲——“閃電報(bào)數(shù)”，雖然我們班沒有贏，但我們還是為集體的努力而欣慰。
第三天早上，教官把我們帶到了山腳下，和我們做一個(gè)“游戲”�！坝螒颉钡慕Y(jié)果是：因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了動(dòng)作，害的小領(lǐng)袖被罰跑，這讓我們既感動(dòng)又傷心，好多同學(xué)都流下了淚水。后來(lái)，我們爬了圓山，園山雖然不高，但是路很長(zhǎng)，同學(xué)們累得滿頭大汗，卻都沒有叫苦�；氐杰姞I(yíng)，軍官給我們發(fā)了包餃子的材料，所以我們的下午飯就是餃子，還挺好吃的，可能是因?yàn)槭亲约喊陌伞?/p>
不知不覺就到下午了，辛苦而有收獲的軍訓(xùn)要結(jié)束了，我們坐了很久的車才到學(xué)校。
這次軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還留下了許多難忘的回憶。也許是因?yàn)檐娪?xùn)的累，所以我覺得，回家真好！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇40
從出生起，我們就生活在愛與溫暖的懷抱里。
父母、老師、伙伴，一些親切、熟悉的面孔，在我們迷茫時(shí)，在我們困惑時(shí)，給予我們堅(jiān)定的微笑與力量。他們值得我們感恩。
素不相識(shí)卻偶然相遇，一些陌生但慈祥的面孔，在我們出門在外遇到困難時(shí)，給予我們溫暖與難忘的幫助。他們值得我們感恩。
酸甜苦辣，百味陳雜。是她，給我們挫折，讓我們歷練;是她，給我們困難，讓我們解決;是她，給我們淚水，讓我們感動(dòng);是她，給我們成功，讓我們喜悅。是她，讓我們知道一分耕耘一分收獲;是她，讓我們明白風(fēng)雨之后的彩虹更絢麗，她讓我們的成長(zhǎng)更豐富、感謝生活
一縷微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。
——題記
喜歡從車站起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個(gè)人的`舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。
喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時(shí)也會(huì)到博客上寫點(diǎn)兒日記，將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細(xì)回想進(jìn)來(lái)的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂(lè)。感謝生活讓我快樂(lè)地面對(duì)人生。
時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露鴳n郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長(zhǎng)久的，朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽(yáng)光，雖然不如春風(fēng)那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛课倚撵`的創(chuàng)傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。
但有時(shí)遇到挫折時(shí)，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，用雙手撥開遮住陽(yáng)光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn)，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。
有時(shí)曾想自己重要嗎？反復(fù)玩味這個(gè)問(wèn)題。我在父母眼里是重要的，我在我內(nèi)心是重要的，因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。
如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報(bào)她的，只有微不足道的感謝……
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇41
在我的印象里，那有著濃濃鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村生活，是令人神往的“人間天堂”。
“喔喔喔！”那一聲聲高亢明亮的雞鳴聲，打破了鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o，喚醒了熟睡的人們，開始新一天的生活。噴薄欲出的朝陽(yáng)從東方跳出來(lái)，光彩奪目，照亮了天際。天空中的云彩被染成了金燦燦的紅云，在天空中隨風(fēng)起舞。那耀眼的紅霞此刻盡顯動(dòng)人的身姿，猶如一團(tuán)團(tuán)火，在紅日周圍跳動(dòng)。
鄉(xiāng)間的小路，圍繞著鄉(xiāng)下人家的每一寸土地。順著小路，可以到達(dá)任何一個(gè)角落。鄉(xiāng)下人家扛著鋤頭，順著這條鄉(xiāng)間小路支往自家的田地，開始一天的勞作。小孩子們沿著小路，在自家的地等候著，時(shí)不時(shí)跑上前支幫忙。感到無(wú)聊了，他們就蜂擁著順著這條延伸的小路，往遠(yuǎn)處的竹林跑去。竹林里，已有許多小孩子在這里玩耍。他們打的打，鬧的鬧，竹林里一番熱鬧景象，有的在竹子上捉竹筍蟲；有的在竹林的枯葉堆里找竹節(jié)蟲；有的在竹林中四處尋覓蜻蜓的身影；有的在竹林地上找雜草來(lái)?yè)v“草藥”；有的在竹林里玩過(guò)家家；有的藏在竹林里玩槍戰(zhàn)……竹林里是孩子們的樂(lè)園，孩子們?cè)谶@青翠的竹林里盡情地跳啊，笑啊，是那么的快活自在。
鄉(xiāng)下人在田地里揮灑著汗水，當(dāng)那一片片綠油油的秧苗在田野中隨風(fēng)搖曵時(shí)，鄉(xiāng)下人家被烈日曬得黝黑的臉上露出了欣慰的'笑容。曾經(jīng)的汗水順著人們的臉頰，一滴一滴地滴在秧苗上，秧苗顯得越發(fā)綠了。鄉(xiāng)下人背靠著坐在小路旁�？粗锢锬巧鷻C(jī)勃勃的秧苗，擦擦額頭上滾燙的汗水，心滿意足地笑了。
傍晚，太陽(yáng)緩緩地落向西邊，在山的那頭，只露出來(lái)了半邊臉。夕陽(yáng)的余暉照亮了村莊。赤著腳走在太陽(yáng)曬得溫?zé)岬泥l(xiāng)間小路上，嗅著兩旁令人陶醉的瓜果的芬芳，在田野里追逐著時(shí)飛時(shí)停的蜻蜓，累了，就靠在鄉(xiāng)間小路邊。嗅嗅田埂上開放的野菊花。看著村莊里升起的裊裊炊煙，靜靜地聆聽著池塘里的大合唱：青蛙此起彼伏的蛙鳴聲，蟋蟀你呼我應(yīng)的彈琴聲……這美妙的樂(lè)曲令人心曠神怡。
鄉(xiāng)村生活，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是那么的舒適恬靜，令人倍感愜意。那富有情趣的鄉(xiāng)下人家，是懂得享受生活，品味生活的人，他們悠然自得的生活令我神往。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇42
曾經(jīng)，幻想過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)自在的寒假，可誰(shuí)曾會(huì)想到真的有那么一天呢？今年的寒假因疫情一直拖到現(xiàn)在，回首這個(gè)寒假，有歡有笑有憂愁。
安靜的冬精靈沐浴著和煦的春風(fēng)，在暖陽(yáng)的懷抱里休憩。春風(fēng)十里，輕起微塵。這個(gè)寒假仍是用來(lái)學(xué)習(xí)的，因此，時(shí)不時(shí)地腦海里總有一些數(shù)學(xué)計(jì)算式，歷史的放映，以及英語(yǔ)單詞的浮光掠影。寒假我學(xué)習(xí)了一些學(xué)科，首先從皮毛入手，再漸漸參透，想讀熟課文，當(dāng)然，同時(shí)也背誦一些古詩(shī)文言文，我先推開力學(xué)的大門，向著物理世界闖蕩。接著，沉浸在英語(yǔ)的軟磨硬泡里，于是在數(shù)學(xué)世界尋找寶藏。可是，一日日的.學(xué)習(xí)也伴隨著，些許松懈。開始投入，后來(lái)粗略。
從一開始的深入學(xué)習(xí)漸漸變得淺薄學(xué)習(xí)起來(lái)，所以呢，知識(shí)學(xué)的不多，有些魚目混珠，就這樣囫圇吞棗。哎！至于原因嘛，就是因?yàn)椴幌雸?jiān)持�？墒窃趯W(xué)校里，卻能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲曳浅Ｏ胍粋�(gè)人陪我一起學(xué)，那樣我就會(huì)有學(xué)下去的動(dòng)力，便能堅(jiān)持下去。當(dāng)然以后會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病，爭(zhēng)取耐得住時(shí)間帶來(lái)的寂寞。
當(dāng)然雖然收獲不多，但是也看了一些優(yōu)美的散文。那些散文思路好似行云流水，文筆清新雋永，如潮水一般，涌向大海，撲進(jìn)了我的世界。因?yàn)樯⑽牡膬?yōu)美其實(shí)從字面上便可看出來(lái)，所以，如果是用心體會(huì)，一定會(huì)感受到不一樣的美。活潑、天真、無(wú)邪直接擊中我的心靈，使之靈魂一顫。
假日里春風(fēng)和煦，暖陽(yáng)毫不刺眼的洋溢著五彩的光芒。我在一旁悠然自樂(lè)的，又讀了一遍《城南舊事》�；貞浧饍簳r(shí)讀這本書場(chǎng)景，恐怕也只能想到英子的童年是很有意思的，而我現(xiàn)在重溫一遍后，感覺非常不同呢。竟能感受到英子對(duì)朋友的情誼，對(duì)生活的熱愛，對(duì)親人的關(guān)心，她也漸漸有了責(zé)任感。人總是會(huì)變的，在不同的時(shí)間會(huì)做正確的事，思考正確的事，當(dāng)然，也會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
昔日的時(shí)光里我沒有把時(shí)間好好把握住，但是趁著現(xiàn)在寒假的尾聲，我會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將每日學(xué)到的知識(shí)掌握牢固，一定會(huì)堅(jiān)持下去，與同桌互相督促。因?yàn)椋瑘?jiān)持勤奮才會(huì)有進(jìn)步嘛。為了未來(lái)，懷著信念，踏著朝霞，讓我們一起迎光直行吧！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇43
在古代，牛郎和織女每年在鵲橋相會(huì)一次，鵲橋成了他們團(tuán)聚的唯一橋梁。七夕過(guò)后，他們要互相道別，相隔千里，等待明年的這一刻。人們說(shuō)想念對(duì)方的人一天見不到對(duì)方。比如在三秋每隔一天，牛郎織女這對(duì)戀人一年只能見一次面，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的很難過(guò)�，F(xiàn)在不一樣了。無(wú)論走到多遠(yuǎn)，人們總是可以互相交談，看到彼此的臉。他們也有溝通的橋梁。
寬帶，這個(gè)神奇的東西，實(shí)現(xiàn)了很多人的夢(mèng)想。寬帶改變了現(xiàn)代人的生活理念和生活方式，我是受益者。寬帶給我?guī)?lái)了便利，我的暑假生活因?yàn)閷拵Ф兊酶泳?/p>
這個(gè)暑假，寬帶給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我喜歡看電影，尤其是科幻電影。在假期或閑暇時(shí)間，人們通常去電影院看幾部流行電影。有的人興高采烈的`拿著票進(jìn)電影院，有的人因?yàn)橘I不到票而失望�，F(xiàn)在，這種遺憾不會(huì)再發(fā)生了，因?yàn)閷拵в霸旱恼Q生。我不用擔(dān)心劇院爆滿。在家里，只要上網(wǎng)進(jìn)入定制的“互聯(lián)網(wǎng)影視廳”，再接上電視，就可以輕松看電影，不受廣告干擾，效果相當(dāng)不錯(cuò)，可以隨意換自己喜歡的電影。暑假里，我們一家人經(jīng)常聚在一起看喜劇，他們感到快樂(lè)和溫暖。
現(xiàn)代人的生活越來(lái)越緊張。有時(shí)候他們需要冷靜下來(lái)，讓自己休息一下。音樂(lè)是一種良藥。因?yàn)閷拵В魳?lè)縈繞著我，點(diǎn)綴著我的夏日生活。每個(gè)音符都跳得很美。音樂(lè)讓我身心放松，讓我在這個(gè)忙碌的世界里松一口氣，享受暫時(shí)的平靜。音樂(lè)也讓我情緒高漲，激起全身細(xì)胞，讓我更有精力去迎接這個(gè)千變?nèi)f化的世界。感謝寬帶，讓我如此接近這種靈魂般的音樂(lè)。
寬帶讓我在暑假陷入了知識(shí)的海洋。網(wǎng)上有很多書店，所以我看書很方便�？吹较矚g的書也可以直接在網(wǎng)上買。書拿在手里，有一種莫名的喜悅，翻開新書的書頁(yè)，詢問(wèn)文學(xué)的芬芳。感謝寬帶帶來(lái)的便利。
如今，人們的生活越來(lái)越豐富，娛樂(lè)方式也層出不窮。各種游戲豐富了人們的業(yè)余時(shí)間。因?yàn)閷拵�，我接觸到的游戲比較多，有時(shí)候大人也會(huì)和我們一起玩。人總能在游戲中找到快樂(lè)，因?yàn)橛螒蚴切r(shí)候大家接觸到的，很多人回憶起小時(shí)候久違的快樂(lè)。
寬帶改變生活。因?yàn)閷拵�，我的暑假生活變得更加豐富多彩！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇44
平時(shí)的我，是個(gè)大大咧咧的女孩，喜歡做驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的“大事”�？墒且徽劦缴�，我的想法就又會(huì)截然不同。雖然我并不十分樸實(shí)，但我卻希望我的生活能夠像一杯清水一般——清澈寧?kù)o，樸實(shí)無(wú)華。甚至是純凈得不摻絲毫雜質(zhì)。
然而，失望大過(guò)于期望。人生在世，不可能事事都一帆風(fēng)順，盡稱人心意�？倳�(huì)有這樣那樣令人心煩的`事。這時(shí)的生活，如同一個(gè)五味瓶——酸，甜，苦，辣，樣樣皆有。這不，大清早的，隔壁鄰居就又發(fā)動(dòng)了“擾民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“出去，你給我滾出去�！薄按笄逶绲�，還讓不讓人睡覺了！”我不耐煩地發(fā)出抱怨，隨即側(cè)過(guò)身掀起被子將自己包成了個(gè)“肉卷”。這一卷吶，非但沒讓噪聲減弱，還差點(diǎn)讓自己斷氣�！斑肃坂ィ∴浴�！”好家伙，又是一陣“火山爆發(fā)”。俗話說(shuō)“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍”，于是我終于做出了一個(gè)可怕的舉動(dòng)——起床找他們理論。然后我以“三秒速熱”的效率搞定了一切。OK，直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見鄰居大媽左手持方天畫戟——雞毛撣子，右手握流星大板——蒼蠅電拍，頗有些“木蘭上戰(zhàn)”之意，只不過(guò)目的不同罷了。見此大狀，我怎敢再不上前送死，只好及時(shí)剎車，靜觀其變。說(shuō)好聽點(diǎn)就是隔山觀虎斗嘍。
吵鬧聲越來(lái)越大，圍觀之人也愈發(fā)多起來(lái)，也大有勸阻之人，可都紛紛退下陣來(lái)。眼見情況緊急，忽現(xiàn)一位高人——須發(fā)花白，手拄拐杖，慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)。拋下一句“十年修的同船渡，百年修的共枕眠，都老夫老妻的了，何必為一點(diǎn)小事就吵成這樣呢！不值得啊，不值得。”說(shuō)罷便拂袖而去。老將畢竟是老將，出馬——一個(gè)頂倆、聽完此話，鄰居大媽果然不再多說(shuō)什么了，也放下了手中的“武器”。再加上旁人的“滅火器”和鄰居大叔的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，這火啊，算是滅下來(lái)了。本該在這個(gè)時(shí)候?qū)庫(kù)o的街上也終于回還了它該有的面目。
看到此，我不免感觸良多。生活嘛，難免會(huì)有所摩擦。只要多一些寬容；多一些忍讓；多一些美德。仍然會(huì)令人品嘗到濃濃的甜味�？吹洁従哟笫宕髬層质强抻质切Φ�。不知怎的，我卻特別開心。
其實(shí)，不只平平淡淡才是真。偶爾的，給生活來(lái)不一樣的“佐料”，亦能品味出別樣滋味。
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇45
春光燦爛，鮮花芬芳，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片希望之美；夏日炎炎，綠樹繁茂，荷花純美，感覺濃烈之美；秋風(fēng)思鄉(xiāng)，果實(shí)累累，五彩繽紛，享受豐收之美；冬裝素裹，白雪皚皚，寂靜空曠，享受純白之美！
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，日出日落，大自然賜予我們的美景是那么的有規(guī)律，為何不去細(xì)細(xì)欣賞那些美不勝收的風(fēng)景呢？你可以觀察碧草萋萋，百花芬芳，你可以觀察蟲鳥覓食，綠蔭蔥蔥，你可以觀察忙碌人群，來(lái)往匆匆的車輛。去感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的'晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！
即使你無(wú)比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè)，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
你有沒有空余時(shí)間一起跳舞、唱歌、逛大街；你有沒有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，卻沒有施舍乞丐一元錢；你有沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，做不出來(lái)題目就亂搖頭，說(shuō)自己笨。如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！
生活真的很美好，不時(shí)問(wèn)侯的話語(yǔ)，不時(shí)爽朗的笑聲，不時(shí)愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，還有聽那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，都可叫人愉悅、快樂(lè)。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！
打開心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫卷！
充實(shí)的生活優(yōu)秀作文 篇46
直到認(rèn)識(shí)她，我才真正明白生命的主動(dòng)權(quán)屬于自己，我們可以創(chuàng)造美麗的生活。認(rèn)識(shí)她在不久前，老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)⒓幼约旱纳鐓^(qū)服務(wù)。我和我的朋友就選擇了我們村里的敬老院。那邊的照顧對(duì)于孤寡老人來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分滿足了，但從我這個(gè)外人看來(lái)?xiàng)l件實(shí)在簡(jiǎn)陋。所以，很少干活的我，拿出了有點(diǎn)生疏的掃把，十分賣力的干活。
不知何時(shí)，那位面帶笑容的老奶奶開始注視我，當(dāng)我抬起頭，看見她的笑容，我也同樣報(bào)以微笑。她向我走來(lái)，并且?guī)е智榍械恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你可不可以教我認(rèn)幾個(gè)字？”我也十分樂(lè)意地說(shuō)：“好��！”我想她大概就是病歷卡之類的字不認(rèn)識(shí)來(lái)問(wèn)我吧！因?yàn)槔先擞泻苌僬J(rèn)識(shí)字的，所以需要我們的幫助我們就應(yīng)該盡力去做。
當(dāng)我走進(jìn)她的房間，非常簡(jiǎn)單只不過(guò)是一張床，和幾張破舊的桌子罷了連把像樣的椅子也沒有。她從口袋里拿出了一張香煙紙，然后又拿出了一個(gè)有點(diǎn)舊的但依然整潔的包裝袋。她先給我看了那張香煙紙，他小心翼翼的把它展開，里面有十幾個(gè)寫的不算漂亮但十分整齊的字。她好像變成了一個(gè)剛上學(xué)的孩子，以十分求知的眼神看著我，向我求教這幾個(gè)字的意思。我也十分耐心的用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言向她解釋，每當(dāng)她聽懂了字的意思她都十分高興，好像獲得了什么珍寶似的。
當(dāng)我教完這些字，我很不解的問(wèn)她：“奶奶，你這么大年紀(jì)還學(xué)這些干嘛？”她用十分淳樸的語(yǔ)言告訴我：“我認(rèn)識(shí)更多的字，可以看更多的書，這樣我可以活的很快樂(lè)，而且別的老人都不認(rèn)識(shí)字，我認(rèn)識(shí)字多好��！我的'晚年生活多快樂(lè)�！甭犕晁幕卮�，我沒有作答只是微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被她的樂(lè)觀所打動(dòng)。隨后她從那個(gè)袋子里拿出了幾本很久以前的高中語(yǔ)文書，她說(shuō)，這是她千辛萬(wàn)苦淘來(lái)的。我不知道她是否能真正讀懂書中的內(nèi)容，但我還是跟她說(shuō)：“只要能夠獲得快樂(lè)你就繼續(xù)閱讀吧！”
過(guò)去的時(shí)光，對(duì)于她是不幸的。但是她沒有放棄過(guò)活下去的信心。她是勇者敢于去創(chuàng)造幸福的生活，用生命最后的歲月感受人間的溫暖。
生命不會(huì)完美，總會(huì)有殘缺。但是請(qǐng)記住，不論生命如何不幸，請(qǐng)一定要站起來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的生活。