關(guān)于生活的啟示優(yōu)秀作文（精選3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活的啟示優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐，我們先是去坐車(chē)，好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···
到達(dá)了實(shí)踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的.游戲，終于，我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥？這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎？這有什么難，老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)彩泥軟多少，唉，無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁，沒(méi)關(guān)系，失敗了再來(lái)！又是搓了一會(huì)兒，才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧，就捏一捏形狀。
這回我可吸取教訓(xùn)了，不再那么大意，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮�。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，托著腮幫子，又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)，我在想：這里面有什么竅門(mén)呢？咦，對(duì)了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作，心里很高興。
通過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示：不管你再苦再累，堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗，總歸都是有收獲的。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
在生活中，有許多事情能給我留下啟示，這些啟示使我受益匪淺。
每周日下午我都要上古箏課。這件事就與古箏有關(guān)。前幾周，我照常上了古箏課，那節(jié)課學(xué)的曲子稍稍有點(diǎn)難，所以老師特意囑咐我勤練習(xí)�？墒俏覅s把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一下課，就忘了此事。周一晚上，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始讀書(shū)，讀著讀著，忽然想起了古箏。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，反正還有一周時(shí)間，不用著急，變打消彈琴的念頭，繼續(xù)讀書(shū)。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽又讓我去練琴，我又用借口給推掉了。一直到睡覺(jué)我都沒(méi)彈上琴。
第二天晚上，我還是不想去練琴，可是媽媽卻不同意，非常堅(jiān)定，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你昨天就沒(méi)練，今天必須練，本來(lái)曲子就難，還不抓緊練，想不想學(xué)了？”沒(méi)辦法我只得先答應(yīng)下來(lái)。后來(lái)媽媽每次催我，我都應(yīng)付過(guò)去了，一直騰到睡覺(jué)，到底也沒(méi)彈琴。第三天出于著急，我便去彈琴，可我畢竟已有兩天沒(méi)有彈了，手一點(diǎn)兒也不靈活，彈得我直鬧心，就連媽媽也說(shuō)我彈得是噪音，就這樣，一直到周六，我一共才彈了一次。就在周日，我上完數(shù)學(xué)課回到家，就開(kāi)始練，因?yàn)橐窃俨痪毦蜕险n了。
大家可想而知，只練了一次的曲子的熟練度自然不怎么樣。于是我開(kāi)始狂練，經(jīng)過(guò)2個(gè)鐘頭的猛練，終于差不多了。下午老師來(lái)上課，媽媽跟老師說(shuō)了情況，老師聽(tīng)我的`曲子彈得還可以，便說(shuō)：“你彈得還可以，如果你每天都堅(jiān)持練琴的話(huà)，那就會(huì)更好的。其實(shí)你是我的學(xué)生當(dāng)中最聰明的，但并不是最用功的，我希望你能成為即聰明又用功的學(xué)生，那豈不更好嗎！”聽(tīng)了老師的這席話(huà)，對(duì)我觸動(dòng)很深，下決心要每天堅(jiān)持練琴，而不臨陣磨槍。從那以后我的古箏每次都彈得非常好，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
從中我得到一個(gè)啟示：做任何事都要堅(jiān)持不懈。而不要突擊完成。那樣才會(huì)取得成功�？傁胝医輳�、偷懶是不行的。
生活的啟示優(yōu)秀作文3
人生的漫漫長(zhǎng)路如一幅畫(huà)卷，只有你認(rèn)真品味，仔細(xì)感悟，才能領(lǐng)略到你不曾留意過(guò)的風(fēng)景，收獲生活給予你的深刻啟示。
天灰蒙蒙的，從早晨起就一直下著小雨，壞天氣使本來(lái)就苦悶的我，心情更加壓抑。學(xué)習(xí)的不順利，成績(jī)的不理想，以及接踵而來(lái)的期末考試，使我手足無(wú)措。而就在今天，老師下發(fā)的十幾張復(fù)習(xí)資料，不禁打垮了我原本的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)打垮的還有我僅剩的一點(diǎn)自信心。我真不知道該如何面對(duì)書(shū)桌上的復(fù)習(xí)資料，更不知道如何去分配僅有的兩周時(shí)間。
我低著頭走在嘈雜的路上，大腦一片空白。這時(shí)，一個(gè)粉紅色的東西吸引了我的注意力。
那是一朵稚嫩的牽�；ǎ恢喂�，她過(guò)早地開(kāi)放在這個(gè)寒冷的早春。在雨中，她瑟瑟地發(fā)抖，在黑壓壓的樓群中，這路邊的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她，而她，卻笑盈盈地看著我。雖然所處的'環(huán)境很惡劣，她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開(kāi)，葉片上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，莖緊緊地纏住欄桿，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。她用粉紅的喇叭，吹出了美妙的生存樂(lè)章；她用純潔的笑臉，向路人訴說(shuō)著生存的喜悅；她用斑斕的色彩，詮釋了生命的美麗。
在喧鬧的城市中，這是一片沒(méi)被污染的凈土，來(lái)來(lái)往往的人群中，這是路邊一張真誠(chéng)的笑臉，在苦悶煩惱的掩蓋下，牽�；ㄐ闹谐錆M(mǎn)了對(duì)美的追求，對(duì)生命的熱愛(ài)。我深知自己也要向牽�；ㄒ粯訄�(jiān)強(qiáng)。是的，無(wú)論周?chē)沫h(huán)境怎樣惡劣，只要心中有執(zhí)著的信念，有對(duì)美的熱愛(ài)，有對(duì)生命真誠(chéng)的信仰，就一定使自己變得完美。哪怕這種境界不會(huì)輕易達(dá)到，只要追求過(guò)了，就是動(dòng)人的篇章。
感謝上天讓我有了這樣的發(fā)現(xiàn)，感謝生活給了我這樣的啟迪。在淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
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