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描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文(通用40篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
生活的細(xì)節(jié)數(shù)不勝數(shù),適應(yīng)這種仔細(xì)而又充實(shí)的生活,才是王道。
那時(shí)的我,還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,不懂得什么是細(xì)節(jié),什么是做到了細(xì)節(jié),認(rèn)為仔仔細(xì)細(xì)地做就是。從那時(shí)起,堆積木時(shí),眼睛死死地盯住積木,有細(xì)微的晃動(dòng)我也會(huì)停止積累,把每個(gè)棱角都對(duì)齊了再繼續(xù)。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細(xì)節(jié)。我們知道,放學(xué)回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務(wù),到教室,看到教室煥然一新,那是同學(xué)們共同努力的成果。這些都是不必要的,如果我們物品擺放的`很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會(huì)這么勞累。如果我們?cè)诼飞习蚜闶炒诺街付ǖ奈恢,就?huì)為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說(shuō)了,同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),撿起桌下的一張紙,就意味著干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
細(xì)節(jié)決定成敗,這句話真不錯(cuò),每當(dāng)考完試,這句話就成了許多人考差的借口。的確是這樣,發(fā)下試卷來(lái)的第一件事就是看成績(jī),然后才會(huì)看哪里出錯(cuò)了。這也是個(gè)細(xì)節(jié),真正會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把成績(jī)放在第二,出錯(cuò)點(diǎn)放在第一,很多想學(xué)好習(xí)的同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)。當(dāng)我們看到出錯(cuò)點(diǎn)時(shí),很多人都會(huì)抱怨,不是抱怨這個(gè)題難,反而簡(jiǎn)單的題也因錯(cuò)別字等非技巧性的問(wèn)題扣分,這就是細(xì)節(jié)。要是一個(gè)細(xì)節(jié)一分,加上體育共九門(mén)課,每門(mén)課扣一個(gè)細(xì)節(jié)分,就會(huì)與自己的夢(mèng)想失之交臂。
細(xì)節(jié)其實(shí)是一門(mén)特別簡(jiǎn)單的科目,現(xiàn)在這門(mén)科目只有九分,得到這九分,才能更上一層樓。
精彩的生活需要我們付諸行動(dòng),正視每一個(gè)細(xì)節(jié),讓生活更加精彩。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)大大咧咧的人,平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了,丟東西、忘事兒也是常事。對(duì)于細(xì)節(jié),我曾以為它無(wú)關(guān)緊要:自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。
長(zhǎng)久以來(lái),我一直被一件本不起眼的小事所困擾:我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(zhǎng)提起,而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因,最后只能歸咎為鞋的`質(zhì)量不過(guò)關(guān)。
這不,前兩天我腳上又磨出血泡,媽媽帶著我到商店去買(mǎi)新鞋。到了一家知名品牌的鞋店,我在一旁試穿,媽媽就和店員攀談了起來(lái):“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟,是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問(wèn)題?”媽媽疑惑地問(wèn)道!安粫(huì)呵,我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格檢測(cè),不會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題,我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢?”
店員一語(yǔ)道破天機(jī):“哦,我明白了,可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意,直接踩在后幫上,日子長(zhǎng)了,后幫就容易變形,變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想:我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué),我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋,鞋幫天天都踩在腳下。
原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),給自己造成的很多不必要的麻煩,每天腳都疼痛不說(shuō),心情也受影響,看來(lái)生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。
這件事徹底地改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。現(xiàn)在我看來(lái),細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證,是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié),重視生活中一點(diǎn)一滴的小事,把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長(zhǎng)路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的!
“把握細(xì)節(jié)吧!”我對(duì)自己這樣說(shuō)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài),是能給人溫暖的,她就像太陽(yáng)的光輝一樣,一出現(xiàn)便給了人們光明和溫暖。
今天,我談的不是大愛(ài),不是轟轟烈烈的愛(ài),而是小細(xì)節(jié)中的愛(ài)。
俗話說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),其實(shí),處處留心也能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
比如,小草給露珠的愛(ài),星星給月亮的愛(ài),蜜蜂給花兒的愛(ài)。這些都是我們不留意的愛(ài),看似平淡而又打心底的暖和。
再比如,風(fēng)。春風(fēng)就不用說(shuō)了,今天來(lái)說(shuō)說(shuō)冬風(fēng)。其實(shí)冬風(fēng)也懂得愛(ài),可是不會(huì)表達(dá),總會(huì)把人“撫摸”的全身發(fā)冷,他的愛(ài)就像父親的愛(ài),粗中帶著細(xì)。
接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)蚊子的愛(ài),他懂得愛(ài),只是長(zhǎng)了一個(gè)會(huì)吸血的嘴,每當(dāng)情不自禁時(shí),他就會(huì)親吻你,而就是這樣一個(gè)愛(ài)的吻,換來(lái)的'卻是人們對(duì)他們的厭惡。
還有筆對(duì)我們的愛(ài),每當(dāng)我們寫(xiě)下或喜或悲的文章時(shí),他就會(huì)和我們一起去品味,暢游在文字世界里。他愛(ài)我們,他喜歡你的小手握著他。他對(duì)你無(wú)聲的愛(ài),就像超聲波一樣無(wú)處不在。他對(duì)你的愛(ài)看不到,也聽(tīng)不到,只有用心去感受。所以對(duì)他們好點(diǎn),別有事沒(méi)事的就去摳摳他,咬咬他,他們會(huì)傷心的!
還有飛蛾對(duì)燈光的愛(ài),植物的根對(duì)土壤的愛(ài),烏云對(duì)雨點(diǎn)的愛(ài)……從這些可以證明,愛(ài),無(wú)處不在!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
傅雷,他是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,他的教子之道讓人非常敬仰,對(duì)孩子他既嚴(yán)肅,又不失溫和,有一種望子成龍的心切,對(duì)自己孩子生活中的點(diǎn)滴都給予警戒,是一個(gè)好父親形象。
傅雷他對(duì)孩子總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)孩子的潛能,又以批評(píng)來(lái)告誡孩子警惕,他常常以?xún)鹤拥囊稽c(diǎn)小事給他講述人生道理,他總是以事實(shí)來(lái)講理從而警示傅聰,對(duì)于生活細(xì)節(jié)方面,傅雷先生對(duì)傅聰?shù)囊笫菢O高的,傅雷教育孩子說(shuō)手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。雙手不拿叉子時(shí),平放在桌面上。傅雷的這些教育都是針對(duì)于傅聰平時(shí)的陋習(xí)而告誡,同時(shí)也可以說(shuō)明傅雷很關(guān)注自己孩子的生活,他這樣做只是為了讓傅聰成為一個(gè)更加優(yōu)秀的'人,讓以后的人生道路更加平穩(wěn)。
關(guān)于國(guó)內(nèi)發(fā)生的種種境況,使傅雷先生也會(huì)有所感悟,給孩子寫(xiě)信,讓他了解國(guó)內(nèi)大事,并獲取一些感悟,如傅雷再參加一次中共中央全國(guó)宣傳會(huì)議中,聽(tīng)了毛澤東的報(bào)告,若有所思,并向孩子分享,讓他以自強(qiáng)為先,使自身強(qiáng)大,然后才能做好力所能及的事,傅雷他還注意自己孩子進(jìn)餐時(shí)是否坐得端正,手肘靠在桌邊的姿勢(shì)是否妨礙了同席的人,飯菜咀嚼是否發(fā)生喪尸禮貌的咀嚼聲,從中可以發(fā)現(xiàn)傅雷很在意細(xì)節(jié),想讓兒子成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子,傅雷還關(guān)注傅聰?shù)膶W(xué)業(yè)發(fā)展,還注重兒子開(kāi)的演唱會(huì),在兒子的生活起到了至關(guān)重要的點(diǎn)撥作用。
傅雷他的教子之道在生活細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)突出,也同時(shí)能看出傅雷特別關(guān)心關(guān)注孩子,是一個(gè)好父親的模范。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5
細(xì)節(jié)決定成敗這句名言,我一直認(rèn)為它說(shuō)得很對(duì),我也很希望自己在生活中能注意細(xì)節(jié)。
從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的品德,從一個(gè)人的穿著就能看出他的喜好,從一個(gè)人的說(shuō)話方式就能看出他的性格,這都是些很小的細(xì)節(jié),但他3卻折射出一個(gè)人的道德和喜好和性格。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,同樣是去應(yīng)聘工作的人,面對(duì)同樣的問(wèn)題卻有不同的做法,去應(yīng)聘的那天,那個(gè)公司排了很長(zhǎng)的隊(duì),都是去應(yīng)聘工作的,這時(shí)候還來(lái)兩個(gè)應(yīng)聘的`,看到如此多的人,其中一個(gè)想到了在原地靜靜地排隊(duì),而另一個(gè)人卻想到了應(yīng)聘的人肯定有人需要筆,于是去商店買(mǎi)了一些筆來(lái)賣(mài)給他們,自己掙了一些錢(qián)后,馬上到中午了,他卻忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗吹酱蠹叶拣I了,于是去買(mǎi)飯來(lái)賣(mài)給他們,這些做法都被老板看到了,最后他被破格錄取了,所以一些細(xì)節(jié)可以決定你的成敗。
這樣的故事我學(xué)會(huì)了很多,我也希望你們有所收獲,然而在朋友或者親人之間的一些細(xì)節(jié)卻能讓人們溫暖。
每次我考得不好,我的爸爸媽媽總會(huì)擁抱我,而且用手撫摸我的頭,然后親吻我,并且告訴我下次努力,失敗是成功之母,這些小小的細(xì)節(jié),在我看來(lái),都彌漫著父母對(duì)我深深的愛(ài),我十分感謝我的父母,我愛(ài)你們。
請(qǐng)你們注意生活中的細(xì)節(jié),那將會(huì)讓你收獲你意想不到的東西,當(dāng)你沮喪時(shí),去回味和體會(huì)哪些細(xì)節(jié),你將會(huì)感到高興與欣慰。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6
從我上小學(xué)開(kāi)始,五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑,尋找那一顆顆貝殼,卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆在最前面,很小很小,卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它,發(fā)掘那沉睡已久,又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級(jí)的第一天,我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課下課時(shí),前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了。”我連忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話。幾分鐘后,當(dāng)我回教室時(shí),同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認(rèn)真系了?反正它永遠(yuǎn)會(huì)散。
當(dāng)時(shí)大家都不熟悉,有幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話居然是“小心你的鞋帶”!皼](méi)事,它總散。”我總是這樣回答。
“快把你的鞋帶系好,別摔了。”我正想以一句“沒(méi)事”敷衍過(guò)去時(shí),一轉(zhuǎn)身,竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落,認(rèn)真地把鞋帶系好。
路上,一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上,當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí),媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯(cuò)了詞的時(shí)候,媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊,跟你商量個(gè)事,你能不能別再散了。為了大家的'關(guān)心,你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年!
雖然系鞋帶只是件小事,但從中卻折射出大家對(duì)我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國(guó)詩(shī)人布萊爾所說(shuō):“一朵花里見(jiàn)世界,一粒沙里見(jiàn)天國(guó),手掌里撐住無(wú)限,一剎那便是永恒。”
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇7
有的人覺(jué)得自己一直一帆風(fēng)順,所到之處都沒(méi)有風(fēng)浪;有的人不停埋怨,認(rèn)為自己一生倒霉至極,細(xì)節(jié)遠(yuǎn)勝于經(jīng)歷。但是人們往往不會(huì)注意到細(xì)節(jié)。
都說(shuō)事情具有兩面性,沒(méi)有絕對(duì)的好事,也沒(méi)有絕對(duì)的壞事。挫折不一定會(huì)讓人失望透頂,找不到方向,成功也未必會(huì)讓人堅(jiān)持努力。材料中的大學(xué)生,她雖然筆試過(guò)關(guān),拿了第一,但是缺少工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有達(dá)到招聘的需求,本以為此事就此結(jié)束,大學(xué)生應(yīng)該換個(gè)公司繼續(xù)找工作,但他卻沒(méi)有放棄,而是用其他人忽略的細(xì)節(jié)拯救了自己的事業(yè)。
人們或許會(huì)覺(jué)得很好笑,公司的考官是傻了嗎,大學(xué)生現(xiàn)在普遍都是,而且面試者不計(jì)其數(shù),偏偏要錄取一個(gè)沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)聘者。其實(shí)考官很聰明,她看到了大學(xué)生的細(xì)節(jié),所以依然錄取了她。
只是簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話,就讓事情的起因結(jié)果發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,這也很顯然,平常很多人在面試結(jié)束后,或悲傷,或喜悅,很少有人會(huì)索求自己失敗的.原因和錄取的看法,然后就離開(kāi)了,所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會(huì)把工作待遇,工作資質(zhì)當(dāng)作衡量一個(gè)人的工具,其實(shí)這是愚昧的看法,一個(gè)人只要在一定時(shí)間里熟悉了操作,經(jīng)驗(yàn)不取自來(lái),但是修身養(yǎng)成的習(xí)慣,卻是工作再久也換不來(lái)的。忽略了細(xì)節(jié),就等于人生缺少了邏輯,變得不完美。
在看我們身邊的一些例子,很多廠家過(guò)于注重文憑,經(jīng)驗(yàn),讓很多有才能的人成為過(guò)客,其實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是其他,主要的是人才,和獨(dú)特的眼力。
細(xì)節(jié),要做到細(xì),事情才會(huì)結(jié)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇8
在人生的道路上,我像一輛小汽車(chē),父親以他最特別的燃料--父愛(ài),為我增添能量,使我躍躍領(lǐng)先。父親,像一位駕駛員,控制著我,讓我不誤入歧途!}記
爸爸,您雖然已經(jīng)四十出頭了,但是您穿著打扮,總是覺(jué)得很年輕,像個(gè)十八歲的小伙子?墒亲詮哪ビ缆(lián)工作回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)您的頭上已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)了,臉上也蒼老了許多,想著您每天這么辛苦的工作,我非常的心酸。
以前您和媽媽總是吵架,那時(shí)候媽媽說(shuō)我從小就不喜歡和男人接觸,總是對(duì)他們有恐懼感,這就是缺少父愛(ài)。由于,那是我很小,就不知道什么才是父愛(ài)。
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了,慢慢地我也悟出了什么是父愛(ài),父愛(ài)不善于表達(dá),卻總是默默地支撐著我們,父愛(ài)也許就是生活里的那些細(xì)節(jié)吧。
記得小時(shí)候我感冒了,那天還在下著大雨,您就背著我去上學(xué),我趴在您那寬大的背上,覺(jué)得很舒服,很安心。可是,我哪里知道您腰椎間盤(pán)突出,還忍著腰痛背我去想上學(xué),我知道后特別難過(guò),一個(gè)人哭了老半天。
您現(xiàn)在由于工作的`緣故,很少回家,但是您每天都會(huì)打電話給我們,我想這些就是父愛(ài)的一種體現(xiàn)吧,往往那些父愛(ài),那些細(xì)節(jié),可以讓一個(gè)家變得溫暖起來(lái)。
我要謝謝您為我們付出這么多,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇9
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,卻是那世界上最名貴的珍珠。
她就是慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦、無(wú)私、奉獻(xiàn)等諸多美德與一身的偉大女性。我的母親是以為普普通通的中學(xué)教師,盡管她工作十分繁忙,但從未忽視對(duì)我的關(guān)愛(ài),這種愛(ài)體現(xiàn)在生活中的吃穿冷暖;體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)勸慰。記得那是剛剛升入初中后的一段日子,每天下午放學(xué)后總能接到母親的電話:“兒子,今天氣溫又下降了,一定要記著多穿件衣服。在外要學(xué)會(huì)照顧自己,千萬(wàn)別在吃上省錢(qián),耽誤了長(zhǎng)身體呀!”雖然這些絮絮叨叨的話已是老生常談,但字里行間無(wú)不體現(xiàn)著無(wú)私的母愛(ài)呀!
期中考試過(guò)去了,取得理想成績(jī)的我沾沾自喜,自然洋洋得意地向母親報(bào)喜,可母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,要記住,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,等待你的將永遠(yuǎn)是新的開(kāi)始,學(xué)習(xí)上是驕傲不得的'!边@話雖然不多,但字字入情,句句入理,無(wú)不體現(xiàn)偉大的母愛(ài)呀!愛(ài)在細(xì)節(jié),它是失敗時(shí)的安慰,是成功時(shí)的鼓勵(lì);它是雨中的傘,是黑暗中的燈;它是嚴(yán)冬的棉襖,是酷夏的扇子……
愛(ài)在細(xì)節(jié),又有誰(shuí)能忘記孟郊的《游子吟》呢?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。愛(ài)在細(xì)節(jié),一句句溫暖的話語(yǔ),一針針織打的毛衣,一行行激動(dòng)的淚水。正如老舍所說(shuō):“失去了母愛(ài)就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇10
哎!最近的我可能是因?yàn)橥砩侠习疽箍葱≌f(shuō)的原因,整個(gè)人的心情都變得低沉、消極的了,什么事情都習(xí)慣性的往壞處想,這一點(diǎn)也不像我之前的性子,純自然的樂(lè)天派。這或許也是因?yàn)樽约航佑|了外面更多的人或事情的緣故,讓我見(jiàn)識(shí)到了人與人之間不一樣微妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“禍從口出,病從口入,”無(wú)論是什么事情的導(dǎo)火線,絕大部分原因都是從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)的?赡苷f(shuō)的`時(shí)候自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴(yán)重性,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意呀!你無(wú)意之間的一句話就有可能會(huì)刺痛別人的內(nèi)心,導(dǎo)致彼此之間都陷入了一個(gè)僵硬的局面。即使問(wèn)題解決了,但事后回想起來(lái),多多少少都會(huì)有點(diǎn)介意的。因?yàn)槲揖陀袀(gè)這樣的經(jīng)歷。
不僅要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸,我們的言行舉止都是有講究的。為人處世有很多的細(xì)節(jié)需要我們細(xì)細(xì)研究。
我覺(jué)得有些人的眼神長(zhǎng)得很犀利的感覺(jué),若是沒(méi)深入了解、認(rèn)識(shí)對(duì)方,你就會(huì)感覺(jué)對(duì)方對(duì)你表現(xiàn)出不友好的感覺(jué)。但當(dāng)你認(rèn)識(shí)過(guò)后才知道,原來(lái)這一切都是個(gè)誤會(huì)。所以別人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不好看時(shí),千萬(wàn)不要敷衍了事,耐心的給予對(duì)方建議,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位思考。
細(xì)節(jié)決定成敗,為什么那些有名的菜有那么種步驟和工序呢?因?yàn)槊酪坏烂牢抖际墙?jīng)過(guò)廚師們的細(xì)心操作的才會(huì)達(dá)到“爐火純青”的地步。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇11
哎!最近的我或許是由于晚上老熬夜看小說(shuō)的原因,整個(gè)人的心境都變得消沉的了,什么工作都習(xí)慣性的往害處想,這一點(diǎn)也不像我之前的性質(zhì),天然的樂(lè)天派。這或許也是由于自己觸摸了外面更多的人或工作的原因,讓我才智到了人與人之間不一樣奇妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“言多必失,病從口入,”無(wú)論是什么工作的導(dǎo)火索,絕大部分原因都是從咱們的嘴里說(shuō)出來(lái)的。或許說(shuō)的時(shí)分自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴(yán)重性,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意呀!你無(wú)意之間的.一句話就有或許會(huì)刺痛他人的心里,導(dǎo)致彼此之間都陷入了一個(gè)生硬的局勢(shì)。即便問(wèn)題解決了,但往后回想起來(lái),多多少少都會(huì)有點(diǎn)介懷的。我就有個(gè)這樣的閱歷。
不只要注意說(shuō)話的口氣和尺度,咱們的言行舉止都是有考究的。與人接觸的許多的細(xì)節(jié)需要咱們細(xì)細(xì)研討。
我覺(jué)得有些人的目光長(zhǎng)得很尖銳的感覺(jué),若是沒(méi)深化了解、知道對(duì)方,你就會(huì)感覺(jué)對(duì)方對(duì)你表現(xiàn)出不友好的感覺(jué)。但當(dāng)你知道往后才知道,本來(lái)這一切都是個(gè)誤解。所以他人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不美觀時(shí),千萬(wàn)不要敷衍搪塞,耐心的給予對(duì)方主張,站在對(duì)方的視點(diǎn)考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位考慮。
人定勝天,為什么那些有名的菜有那么種過(guò)程和工序呢?任何一道美都是通過(guò)廚師們的仔細(xì)操作的才會(huì)到達(dá)“登峰造極”的境地。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇12
我的同學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的'名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>
“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇13
炎熱的夏天,我們?nèi)襾?lái)到了夢(mèng)寐以求的世博園區(qū),立即被許多新穎的造型所吸引,恨不得一口氣參觀所有的館,汲取一切精華。最先映入眼簾的當(dāng)屬中國(guó)館,極富中國(guó)元素的紅色“斗冠”造型,雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉(cāng)。印象最深的是,許多以低碳為主題的未來(lái)城市發(fā)展方向,太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能技術(shù)和智能化的展示,詮釋了本次世博會(huì)“城市讓生活更美好”的主題。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了芬蘭館,便排隊(duì)而入。走進(jìn)館內(nèi),環(huán)保的.氣息撲面而來(lái)。館內(nèi)鋪設(shè)了太陽(yáng)能電池板,可以為展館制冷等設(shè)備提供電力。館的形狀呈碗狀,宛如“冰壺”形狀,魚(yú)鱗形狀的外墻是一種新型材料,既美觀大方,又可以促進(jìn)自然通風(fēng)。哦,原來(lái)許多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著環(huán)保呀!
在世博會(huì)上,最熱門(mén)的館得數(shù)日本館了!以“聯(lián)接”為主題,采用了特殊技術(shù),是一個(gè)“像生命體一樣會(huì)呼吸的環(huán)保建筑”。在館內(nèi),一個(gè)關(guān)于朱鹮的音樂(lè)劇深深地打動(dòng)了我的心。它講述了一個(gè)瀕臨滅絕的物種——朱鹮,在日本繁殖失敗而滅絕。而中國(guó)科學(xué)家們?cè)谌毡究茖W(xué)家的幫助下,經(jīng)過(guò)許多個(gè)日夜奮戰(zhàn),終于繁殖成功,并把朱鹮送回了日本。這,不僅僅是一次科技的合作,更象征著中日兩國(guó)深厚的友誼。它恢復(fù)了綠色的本意——和諧。
綠色生活,其實(shí)不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島,也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的,是一顆向往美好未來(lái)、綠色的心!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇14
軍訓(xùn)是艱苦的,也是快樂(lè)的。三天的嚴(yán)格的軍訓(xùn),我們不是不懂事的小孩,而是一個(gè)進(jìn)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的“小軍人”了!這三天的軍訓(xùn)給我深刻的回憶……
我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)!傲⒄日10分鐘軍姿!痹谖铱磥(lái),站軍姿是最艱難的`“活”了——雙腳后跟并攏,前面分開(kāi)60度,抬頭挺胸,收腹,雙手夾緊大腿的兩側(cè),目光直視前方,動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)到命令之后,同學(xué)們都齊刷刷地站起來(lái),像一棵棵挺拔的小樹(shù),紋絲不動(dòng)。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長(zhǎng)!一秒、兩秒、三秒……每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有一點(diǎn)堅(jiān)持不住了。腳底開(kāi)始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想:軍訓(xùn)本來(lái)就是來(lái)吃苦的,何況我們只是站了10分鐘,軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊,那個(gè)人的胳膊跟著教官的手一起拉了起來(lái)。從這一舉動(dòng),我們知道了教官要抽查的,所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候,訓(xùn)練場(chǎng)上一片安靜,就連同學(xué)的呼吸聲也能聽(tīng)到。可真累啊,在站10分鐘可定就會(huì)累垮的,一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。
這是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把我的頭發(fā)吹到了臉上,可真癢!我真想把那頭發(fā)弄到一邊去,但是我相信堅(jiān)持就是勝利,所以我心想在忍一下就可以休息了,我一定要服從指揮,沒(méi)有教官的命令之前,我一動(dòng)也不能動(dòng),漫長(zhǎng)的10分鐘過(guò)去了。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇15
星期天,媽媽帶我去洗澡。
到了浴室,我們剛剛把衣物放下,一個(gè)擦背工就悄悄地走過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“前幾天,街道有一處著火了,你們知道吧.”媽媽搖了搖頭。我心想:這些女人真是沒(méi)話找話說(shuō)。她小心地往淋浴室里面看了看,繼續(xù)小聲地說(shuō):“當(dāng)時(shí)燒傷了一個(gè)女的,她現(xiàn)在就在里面洗澡,全身上下燒得不像樣子,你們進(jìn)去后見(jiàn)了不要說(shuō),人家心里也蠻難過(guò)的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我這才發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了這位好心的擦背工。
由于害怕見(jiàn)到那個(gè)被燒傷的阿姨,我選了個(gè)靠門(mén)口的淋浴器,不敢往里面看,但卻又好奇,想看看到底有多可怕。雖然已是傍晚,但淋浴室里卻沒(méi)有開(kāi)燈,所以,即使我有這想法,也無(wú)法得以實(shí)現(xiàn)。大約過(guò)了10分鐘,想必那位被燒傷的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶著她出去了,之后不久,電燈就亮了。
洗完澡后,我和媽媽往回走,媽媽說(shuō):“你注意到一個(gè)細(xì)節(jié)了嗎.”“嗯.”“那位擦背工為了讓那位被燒傷的阿姨不要難過(guò),為了其他人不要被嚇到,一直等到那阿姨出去之后才開(kāi)燈!笔前,原來(lái)感動(dòng)是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中迸發(fā)出來(lái)的,正是這些看似平凡,但胸中懷有一切的人,給感動(dòng)注明了定義。當(dāng)然,生活中也應(yīng)不乏發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴感動(dòng)的.眼睛,去發(fā)現(xiàn)這暗藏于身邊的感動(dòng)……
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇16
人的一生要經(jīng)歷很多:挫折,離別,成功,失敗,奮斗......其中還有感動(dòng)。朋友,你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少次,為什么而感動(dòng).
有的人說(shuō)汶川地震后頑強(qiáng)的求生意識(shí)是感動(dòng);有的人說(shuō)徒手接住素不相識(shí)的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說(shuō)失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅(jiān)強(qiáng)是感動(dòng)......但我覺(jué)得,感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中,也存在于那些平常微不足道的細(xì)節(jié)中:一對(duì)老夫妻依偎在一起欣賞夕陽(yáng);一個(gè)小女孩用手中的.水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著朝陽(yáng)清掃街道......這些,我們同樣可以為之感動(dòng)。
我曾見(jiàn)過(guò):一個(gè)蓬頭垢面,衣衫破爛的乞丐,將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱,然后帶著孩子般的微笑離去;我曾見(jiàn)過(guò):一叢小草,頑強(qiáng)地掀起了壓在身上的石頭;我還見(jiàn)過(guò),秋天農(nóng)民喜獲豐收后,臉上洋溢著幸福而滿(mǎn)足的笑......
生活中,感動(dòng)無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。哲人說(shuō):“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)的,只有那些能被生活中的細(xì)節(jié)感動(dòng)的人,才是真正懂生活的人,若不能把握剎那間的時(shí)光,好好享受生活的感動(dòng),又怎能享受生活.”
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感動(dòng)也是一種美,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)用的不僅是眼睛,還要用心靈。用心靈去傾聽(tīng),這樣才能更好地感受生活中細(xì)節(jié)的感動(dòng)。
朋友,讓我們一起為細(xì)節(jié)而感動(dòng),為感動(dòng)而喝彩吧!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇17
親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念!親情到底有多高,又有多厚?誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明。
“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”這是孩子襁褓中的手機(jī)里一則未能發(fā)出的短信,這是一位在“5·12”震災(zāi)中死去的年輕母親給孩子的最終遺言,她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護(hù)佑著胸前熟睡幼兒的姿勢(shì)足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)?是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿(mǎn)面?是親情,穿透了這場(chǎng)空前的大災(zāi)難,讓我們看到了人性的崇高與偉大;是親情,讓我們一次次的感動(dòng),一次次的流淚。
有人說(shuō),親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí),親情就是親人之間的'感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài),是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬,也不需要任何詞句去修飾。如果說(shuō),你對(duì)親情熟視無(wú)睹,或者說(shuō)你無(wú)從表達(dá)藏在內(nèi)心深處的情愫,那是因?yàn)槟銢](méi)有用心去感受。只要你留心觀察,感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴,你一定會(huì)從細(xì)節(jié)中感受到親情,并把它淋漓盡致地加以傳達(dá)。接下來(lái),就讓我們從細(xì)節(jié)入手,來(lái)感悟親情吧!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇18
在人們的生活中,有許許多多的機(jī)會(huì)可以使你成功,可為什么稱(chēng)得上成功人士的卻寥寥幾呢?我認(rèn)為決定事情的成功與否,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié)。
生活中很多的小問(wèn)題,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一點(diǎn)作案痕跡,都可以稱(chēng)之為細(xì)節(jié)?墒侨藗儏s往往忽略了這些極其重要的細(xì)節(jié)。洗手時(shí),忘關(guān)水龍頭,因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差導(dǎo)致的飛機(jī)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤而機(jī)毀人亡,因作案現(xiàn)場(chǎng)的一點(diǎn)蛛絲馬跡而破案……沒(méi)想到一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)卻會(huì)造成這么大的后果。
每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。
一位應(yīng)聘者在應(yīng)聘過(guò)程中,扶起了走廊上的一把掃把,被經(jīng)理看到了,這位應(yīng)聘者被成功錄取了,后來(lái)憑著他的細(xì)心,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的打拼,終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當(dāng)初他沒(méi)有扶起那把掃把,也許現(xiàn)在還只是一個(gè)小員工,又怎么會(huì)成為一個(gè)成功者呢?
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的'僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事
看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周?chē)鷳?yīng)變化。善于注意細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),是走向成功的第一步。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇19
媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著我來(lái)上課。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了?伤要強(qiáng)忍著睜開(kāi)沉重的眼皮,打起精神來(lái),強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌福丶液筮要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí),看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課,不讓你為我操心。
媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的'是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累!
媽媽爸爸愛(ài)我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著,不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來(lái)媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側(cè)的衣服都濕透了。
雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇20
又一年槐樹(shù)開(kāi)花了,味道還一如當(dāng)年的那樣。高高的枝頭,一簇簇白的,一簇簇粉的,一簇簇米黃的。
現(xiàn)在的我正伏在桌頭懷念當(dāng)初的你,當(dāng)初的溫暖就像現(xiàn)在的`陽(yáng)光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥(niǎo)兒,嚶啼著它的心聲。
那年我剛升入初中,同時(shí)帶著你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的好點(diǎn),各方面也長(zhǎng)進(jìn)點(diǎn),可結(jié)果總是那么不盡人意。無(wú)奈的你們陪我到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校,雖然有些累,但也沒(méi)有忍受不下去的,因?yàn)椤抑烙心銈兣阒摇?/p>
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的種種進(jìn)入各類(lèi)大學(xué)的信息時(shí),便會(huì)止不住地向我投來(lái)好大一會(huì)兒的期望的眼神,可又聽(tīng)說(shuō)這里種種苦澀的校規(guī)時(shí)便會(huì)有好一會(huì)兒不看我;蛟S你們沒(méi)有發(fā)覺(jué),但你的女兒早就知道并會(huì)意了你的一言一行一神情。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,感覺(jué)到了你的“怪異”,每每想起,總會(huì)止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,看到了一向堅(jiān)強(qiáng)的你偷偷抹淚,偷偷將歲月的痕跡掩蓋,偷偷地做著讓人很心疼的小孩子。其實(shí),我想告訴你:父親,其實(shí)你真的挺偉大的,不是有說(shuō)父親像石頭吆?石頭可不會(huì)哭泣哦!呵呵,可是我會(huì)心疼,我怕我會(huì)忍不住,我真希望您好好的。
您也不是經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)事兒,咱丫頭堅(jiān)強(qiáng)著呢!”所以,我是誰(shuí)?我可是您的丫頭,這么點(diǎn)苦怎能難倒你姑娘呢?你說(shuō)是吧!
槐樹(shù)花開(kāi),又一年。只是不同于當(dāng)初的我升入高中,而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢(mèng),使您安然入睡。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇21
在初三這忙碌的一年中,父親承擔(dān)起了清晨護(hù)送我上學(xué)的任務(wù)。
清晨六點(diǎn),天還陰沉著,外面漆黑一片,各家都正處在睡夢(mèng)之中。臥房門(mén)突然被推開(kāi),隨著重重一響,我便一下驚醒,揉了揉眼睛,望了望因沒(méi)睡好,靠在門(mén)上,不斷打哈欠的爸爸,一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”躍起身來(lái),急忙前去洗漱。
我似乎早已習(xí)慣如此,以前便都是洗漱完,便幾口將早點(diǎn)吃完,竄出門(mén)去,毫不遲疑,鉆入電梯。盡管我有時(shí)奇怪為什么電梯剛好停在我們家十七樓這,但也并未深究。
今天似乎也未有不同,只不過(guò)爸爸往日早已下去,今天卻慢了些。我按了電梯,但并未響起那熟悉的“叮”的一聲,只是顯示屏上的數(shù)字動(dòng)了起來(lái)。我心里納悶,今天電梯為何沒(méi)如約而至。
電梯終于到了,我和爸爸進(jìn)了電梯,只是目不轉(zhuǎn)睛著顯示屏,我斜眼看了一眼父親,一雙眼睛沒(méi)有神采,頭發(fā)有些零亂,顯然是早晨起的太早,沒(méi)時(shí)間清理,我心中也生起一股歉意。隨著電梯門(mén)的開(kāi)啟,我剛想跨步走出,卻見(jiàn)父親伸出手指,輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)了一下十七樓。我心中一下顫抖起來(lái),一股暖流流入心田,原來(lái)每天停在門(mén)口的'電梯并非機(jī)緣巧合,而是父親的杰作。
他一愣神,急忙將十七樓按鍵取消掉,對(duì)我一笑道:“按錯(cuò)了”。轉(zhuǎn)身便向外走去。我再次望向他,灰黑的頭發(fā)中閃過(guò)絲絲銀光,額頭上布滿(mǎn)皺紋,雙手卻有力的拎著那沉重的書(shū)包。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇22
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細(xì)節(jié):醫(yī)生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
可不是,若將這些細(xì)節(jié)放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買(mǎi)早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等。看著陳阿姨,我發(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié):她把裝好的'包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒(duì)每個(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外。看著那些客人拎著包子,臉上洋溢著幸福。我明白了:一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。
或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇23
讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆,忍著寒冷不關(guān)車(chē)窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班?墒腔丶視r(shí),摩托車(chē)壞了,我們只好推著車(chē)子去修理,出乎意料的是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。
我們上車(chē)時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿(mǎn)了人,我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車(chē)子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的'人!一個(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛(ài)別人,處處為他人著想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從生活的小事做起,注意愛(ài)的細(xì)節(jié),關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇24
春節(jié)時(shí)候,午后的陽(yáng)光異常強(qiáng)烈,雖然是在寒冷的春節(jié),可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。
午飯后,我搬著小馬扎,準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)闀?shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì)兒,身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上,瞇著眼,正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”,搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了,說(shuō):“哎呀不好啊,那兒陽(yáng)光那么強(qiáng),對(duì)眼睛不好!”說(shuō)著就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光,根本沒(méi)有關(guān)系?衫牙褕(zhí)拗地讓我過(guò)去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上,頭靠著床上的一角棉被,不聲不響地睡著了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著,發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的.夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著那一份濃濃的愛(ài),在這寒冷的季節(jié),不聲不響地鐫刻在心中……
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇25
今天下午有一節(jié)體育課,因?yàn)槲覀冋镜枚苏裏o(wú)比,所以很快就解放了,操場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。
本來(lái)我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球,可是球沒(méi)了,只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致,算了,算了,就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍,就開(kāi)始玩兒了。我想了一下,羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣,一旦著地就彈不起來(lái)了,于是我覺(jué)得除了要在著地以前打出去以外,其他和打乒乓球,沒(méi)有什么區(qū)別了。于是,我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來(lái)練習(xí),不一會(huì)兒,大家就練會(huì)了。之后,我建議大家兩個(gè)人為一組的`練習(xí)。于是,我自然和李語(yǔ)晗一組,李子萱和瞿欣怡一組,不過(guò)分組后可就難了,由于雙方力度不同,羽毛球就經(jīng)常掉在地上,我們只能拍過(guò)去,對(duì)方就接不住了,這可怎么辦呢?
正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,我想到了一個(gè)主意:首先要了解對(duì)方所用力度,先和隊(duì)友擊掌,看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同,我才和李語(yǔ)晗才擊一下,就發(fā)現(xiàn)她所用的力氣太小,我的力氣太大。于是,我就試著發(fā)力輕了一些,李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣,又試了一次,這次不多不少剛剛好。于是,我們?cè)俅文闷鹌古仪蚺暮陀鹈虼蛄藥紫,果然順利多了。我倆就這樣一直練,到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球,但打羽毛球也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇26
自哥哥雙腿癱瘓以后,他變得暴怒無(wú)常。而母親,不得不擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。
哥哥脾氣越來(lái)越古怪。聽(tīng)見(jiàn)李谷一的歌聲,就咆哮著把身旁的物件摔倒地上;望著北歸的雁群,會(huì)突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去,在墻角聽(tīng)著動(dòng)靜,等一切恢復(fù)了平靜,又悄悄進(jìn)去,眼里卻滿(mǎn)是淚花。
母親啊,眼神中滿(mǎn)是疲倦,背又彎了些。她不知?jiǎng)诶鄣卣烀χ谈绺。我多次提出要幫她,母親卻不肯,總是意味深長(zhǎng)地說(shuō):好好念書(shū),長(zhǎng)大了你和哥哥要好好兒活
我知道母親現(xiàn)在常常肝疼得整宿睡不著覺(jué),她閉著眼睛,眉毛皺在一起,牙齒緊咬著嘴唇,令人心疼。我不敢告訴哥哥,每天聽(tīng)到他對(duì)母親的叫喊聲,砸東西的乒乓聲,我的淚水就不住地往下流。
哥哥現(xiàn)在常獨(dú)自一人坐在房間里,看著窗外,不聲不語(yǔ)。母親總會(huì)擋在他窗前,用微弱的聲音央求道:北海的.菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。過(guò)了一小會(huì)兒,他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話:什么時(shí)候?我偷偷地從門(mén)縫里望去,只見(jiàn)母親一會(huì)兒站,一會(huì)兒坐,還在絮絮叨叨地說(shuō)著什么。
那年秋天,哥哥答應(yīng)了,可母親,卻未等到第二天,就離開(kāi)了人間。母親被帶走時(shí),還大口大口地吐著鮮血。聽(tīng)鄰居說(shuō),她去世前說(shuō)的最后一句話是:我那個(gè)有病的兒子,和未成年的女兒
又是一年秋天,我推著哥哥去北海看花。花叢里,仿佛站著母親,微笑著,看著我們。風(fēng)把我積蓄著的淚,吹了下來(lái),我們兄妹兩人,不聲不語(yǔ)地走著。帶著母親的牽掛,我們,要好好兒活
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇27
我看著電腦的屏幕,一張張的圖片飛過(guò),那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉讓人惋惜,紅色的夕陽(yáng)照在我的衣服上,我扭頭看著太陽(yáng),他圓圓的臉好似在笑著,好似在說(shuō):“瞧瞧你,這么多的錯(cuò)誤!”
“!”客廳里傳來(lái)了一聲尖叫,“媽媽?zhuān)趺戳?”我?wèn)道。尋聲走到客廳,媽媽正在拿著鑰匙看著一個(gè)帶著鎖的小鐵箱,眉毛都扭到一塊去了,那個(gè)鐵箱里放著我家的備用防盜門(mén)鑰匙。媽媽焦急的說(shuō):“我的鑰匙壞了,想換一把鑰匙,誰(shuí)知,鑰匙打不開(kāi)箱子!”怎么會(huì)?我拿起鑰匙,對(duì)準(zhǔn)小鐵箱的鎖孔,輕輕地把鑰匙插進(jìn)去,很容易就進(jìn)去了。
“什么嘛,嚇我一跳!蔽衣裨箣寢尩拇篌@小怪,但當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的時(shí)候,臉色不禁一變,鑰匙擰不動(dòng)!怎么會(huì)這樣?難道以后再也進(jìn)不來(lái)家了么?NO,不能這樣!我坐在了沙發(fā)上,靜靜地看著一串鑰匙。嗚嗚嗚,福無(wú)雙至,禍不單行,天要亡我也!考的不好,現(xiàn)在連家也回不了了,我有種想哭的沖動(dòng)。
正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)鑰匙和剛剛開(kāi)鎖的鑰匙非常象,我懷著一絲希望把那個(gè)鑰匙插入了鎖孔,“咔嚓”伴著一聲脆響,鎖開(kāi)了。
我仔細(xì)對(duì)比這兩個(gè)鑰匙,打開(kāi)的`鑰匙只比打不開(kāi)的多一個(gè)齒,只是一個(gè),小小的差距,但卻產(chǎn)生了如此大的不同,我想,我又學(xué)到了什么……
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇28
愛(ài)是無(wú)處不在的,就如空氣,讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的,如潮水一般向你撲來(lái)時(shí),擋也擋不住。這些都是愛(ài),當(dāng)你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化,不用多想,那就是愛(ài)的幸福。
然而,最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí),我正手拿一張藍(lán)色的紙條,跪坐在家中的.地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的,在這樣一個(gè)周日的早晨,我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——
“考砸了對(duì)不起”,這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡:沒(méi)關(guān)系,下不為例。
那是在家長(zhǎng)會(huì)的前一天,老師讓我們寫(xiě)給家長(zhǎng)的悄悄話,我懷著無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字,甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí),我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞,心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地?fù)崦赣H寫(xiě)的這幾個(gè)字,我能想象,她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰,才如此的寬容。然而,我的心卻不能寬恕自己,背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我,又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處,就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信,不久的以后,不,現(xiàn)在開(kāi)始,她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)到“對(duì)不起”這三個(gè)字。
以前,“愛(ài)”;現(xiàn)在,“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉(zhuǎn)變,不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程,而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分,藏在了每個(gè)人的生命中。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇29
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的,有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲,但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么?往往我們會(huì)不明白,其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物,只有你觀察到了愛(ài)的細(xì)節(jié),才能感受到愛(ài)。
也許,大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的,當(dāng)然,我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法,但自從經(jīng)歷了一件事,我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天,我正在抓緊復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容,但這時(shí),媽媽突然翻出兩張卷子,但這兩張卷子挺難的',所以我覺(jué)得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題,所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō):“你這孩子就是變懶了,遇到難題就不做了嗎?快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是:“嘮叨嘮叨,煩不煩!我做不就行了嘛!”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白,原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山,頂天立地,讓我感覺(jué)到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而,父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的,他的愛(ài)并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格,有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感,有時(shí)候又十分和藹,讓我感到無(wú)比的親切。所以,我對(duì)父愛(ài)的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)!痹谛r(shí)候,我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑,因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣,有時(shí)生氣,有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式,讓我有兩種不一樣的感覺(jué),但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇30
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心,每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)!
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次,我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳,男士忽然對(duì)女士說(shuō):“不好意思,踩到你了,沒(méi)事吧,對(duì)不起!”女士說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦憧矗瑳](méi)吵起來(lái)吧,這就是愛(ài)啊!
我剛剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子;兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,兩個(gè)兒子為了老奶奶的財(cái)產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養(yǎng)她,因此老奶奶住在外甥女家的'車(chē)庫(kù)里,更不幸的是老奶奶的老伴已經(jīng)走了,從此,這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好!逼鸪跄棠讨皇菣C(jī)械地應(yīng)一聲。她沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,奶奶的臉上綻放了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她那里玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌里所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇31
又是一日中午,爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時(shí)鐘,離上課只有半個(gè)小時(shí)了,怎么還不好?終于飯菜被拿上了桌,我又從櫥柜中拿出了餐具,和媽媽開(kāi)始用餐。爸爸還在忙碌,速度似乎還加快了。
正當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備走時(shí),父親正在廚房里蒸魚(yú)。蒸魚(yú)可是他的拿手活兒,每次我總是會(huì)把魚(yú)吃個(gè)精光,可這次我卻吃不到魚(yú)了。爸爸看了我一眼,眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻,他趕緊用布擦了一下,又繼續(xù)蒸魚(yú)。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄,就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套,每次我問(wèn)他你冷嗎?他總是微笑著說(shuō)他不冷。他的.額頭似乎一直泛著油光,媽媽總是開(kāi)玩笑說(shuō)他吃太多了,皮膚油油的,還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過(guò)油,可是他的額頭依然泛著光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會(huì)早早起床,匆匆洗漱就出門(mén)了,一段時(shí)間后他便會(huì)提著雞蛋油條回到家中開(kāi)始準(zhǔn)備早餐,好像每次忙完他的頭上總是會(huì)有一層細(xì)汗。每次放學(xué)他也總是會(huì)給我準(zhǔn)備吃的,有時(shí)我讓他吃一口他都會(huì)拒絕,讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事,這些細(xì)節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白,父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過(guò)多的言語(yǔ),可是每一天的生活中都能感受到他對(duì)我的愛(ài)。
其實(shí)像這樣的細(xì)節(jié)生活中還有很多,只不過(guò)那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過(guò),當(dāng)你回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的細(xì)節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒,讓人心生溫暖。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇32
愛(ài)的彼岸,仿佛離我很近,仿佛又有點(diǎn)遠(yuǎn),而它像一艘綠葉小舟漂浮在我的心海中,在水面上劃開(kāi)一道道印痕。
我從小就是在外婆家長(zhǎng)大的,也是在那兒得到了許多溫暖的愛(ài)。那些像金子一樣閃閃發(fā)光的,十分耀眼的的愛(ài)。那個(gè)家,我呆了很久,直到現(xiàn)在,外婆曾經(jīng)為我做過(guò)的那些微不足道的小事,都銘記在我的心中,被放大的同時(shí)有些或許也被我忽略了。
下雨的日子里,雨滴打在屋檐上,淅淅瀝瀝,然后慢慢滴下來(lái)。外婆在我出門(mén)上學(xué)前總會(huì)反復(fù)叮囑我,讓我穿好雨衣,打好雨傘才能去學(xué)校。每個(gè)早上我一睜開(kāi)眼,床邊也總是放好了疊得整整齊齊的衣服。衣服被洗得干干靜靜,仔細(xì)聞,上面還帶著好聞的味道。
我穿好衣服下床后準(zhǔn)備洗漱,手邊的刷牙洗臉?biāo)惨呀?jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一到飯桌前,那熱乎乎的粥也乖乖躺在餐桌上睡覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候的我總是理所當(dāng)然享受著這一切。
往;氐郊遥馄乓部偸菚(huì)問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生了什么事情,有沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。還總是會(huì)拉著我東看看西瞧瞧的.,那個(gè)時(shí)候的我卻不太喜歡外婆的嘮叨。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,有太多的類(lèi)似于這種微小的細(xì)節(jié),卻被我給忽略了,遺忘在記憶的長(zhǎng)河中。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,我才發(fā)覺(jué)這些并不是普普通通的小事情,而是親情,是家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷?墒乾F(xiàn)在去感悟好像也有些晚了,因?yàn)檫@一切不可能再來(lái)一遍。
愛(ài)的彼岸有一棵大樹(shù),這棵樹(shù)因?yàn)橛袗?ài)的養(yǎng)分所以枝繁葉茂。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇33
不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)看電視了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)吃雞蛋了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。隨著年齡的增長(zhǎng)歲月流逝。我慢慢的長(zhǎng)大了,爸爸卻慢慢老了。自以為懂事、細(xì)心的我,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些被忽略的細(xì)節(jié)。
周末回家的第一件事就是回自己房間寫(xiě)作業(yè)。以前周末的時(shí)候,爸爸總會(huì)在房外看電視,可是不知什么時(shí)候開(kāi)始,房間外不再有電視的聲音了。是爸爸不愛(ài)看電視了嗎!或許是吧?墒,對(duì)于一個(gè)以前不看電視根本睡不著覺(jué)的爸爸,是什么讓他不愛(ài)看電視了呢?晚飯時(shí)由于忙著做作業(yè),就讓爸爸先吃飯了。當(dāng)我去廚房時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的.碗里有好多雞蛋。黃燦燦的,看上去十分十分誘人。但是雞蛋向來(lái)都是爸爸最?lèi)?ài)吃的,可是這里有這么多,爸爸根本沒(méi)吃多少啊。是爸爸不愛(ài)吃雞蛋了嗎?可能是吧。但是是什么讓他不愛(ài)吃雞蛋了呢?
一次放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸剪了頭發(fā),以前隱藏在里面的白發(fā)也都大白于天下了?吹侥切┌装l(fā)我心里竟有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是什么白了爸爸的頭?
這些細(xì)節(jié)為什么我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?可是,爸爸很少對(duì)我說(shuō)過(guò)什么,他總用自己的行動(dòng)告訴我不要為他擔(dān)心,使我逐漸忽視了這些。而這些東西都包含著他對(duì)我的愛(ài)。似乎他做的所有一切都是為了我,可我竟忽略了。
爸對(duì)不起讓你總為我操心。你放心我以后會(huì)好好照顧自己的,更會(huì)好好照顧你。我會(huì)做一個(gè)有心人,細(xì)心人,不再忽略生活中的每一細(xì)節(jié)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇34
每天都在忙碌的人們很少人會(huì)關(guān)注自己今天在路上遇見(jiàn)了哪些人,哪些人換了新裝,哪些人面帶了微笑,哪些人之前從未謀面,哪些人。我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣去忽略自己所熟知的環(huán)境和人。
生活中有太多太多的事情要做,有太多太多的東西要考慮,但一天的時(shí)間總是有限的,于是,那些我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常的事,便不覺(jué)被我們忽視。
被忽略的最多的,大概是人對(duì)幸福的感覺(jué)吧。小時(shí)候,每當(dāng)叔叔和阿姨來(lái)串門(mén),拎著大包小包的零食,帶著各種各樣的玩具來(lái)看我們,我們心中總是覺(jué)得叔叔阿姨比爸爸媽媽好。但隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,我們遂漸懂得,其實(shí),不是他們真的比父母好,只是父母的愛(ài)天天都在而已,久而久之,我們便習(xí)以為常了,而叔叔阿姨的愛(ài)只是偶爾才感受到,因而才會(huì)覺(jué)得他們的愛(ài)超過(guò)了父母的愛(ài)。這是一種錯(cuò)覺(jué),據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,近來(lái),城市人民的幸福感不斷下降,即使有了更高的.大廈,有了更大的游樂(lè)園,有了最新的蘋(píng)果手機(jī),歸根結(jié)底,不過(guò)是早已習(xí)慣了這樣高質(zhì)量的生活,已變得麻木了。
其實(shí),我們大可不必整日生活的如此枯燥,在閑瑣之余,多留心一些生活細(xì)節(jié),譬如我們習(xí)以為常的父母嘮叨,譬如朋友不是打來(lái)的電話。
很多被忽略的事情背后,都有它本身的快樂(lè),簡(jiǎn)言之,便是生活中并不缺少的美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,只要留心生活,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被忽略的,其實(shí)真的很美。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇35
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要善于發(fā)現(xiàn),愛(ài)無(wú)處不在——醫(yī)生樸素的問(wèn)候,老師關(guān)切的眼神,同學(xué)真誠(chéng)的微笑……
愛(ài)的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù),時(shí)而讓我們感悟,時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中,無(wú)處不在。只要你細(xì)心去品讀,你會(huì)感受到生活的多姿多彩。
每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí),她都讓我走在內(nèi)側(cè),而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí),我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……
一次,一位同學(xué)感冒了,他沒(méi)有紙巾,也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動(dòng)遞上紙巾!爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我,彼此的心都是溫暖的!
舞臺(tái)上,一群美麗的'少女隨著音樂(lè)翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師,不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著這群舞者——原來(lái),那千手觀音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì),凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!
或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇36
那天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。媽媽帶我去辦事,路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒,問(wèn)我想不想吃,我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人,胡子拉渣,幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng),歲月在他臉上留下了痕跡,深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒,他艱難地推著紅薯爐,瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是,那個(gè)裝爐子的推車(chē)上,坐著一個(gè)孩子,大概幼兒園的年紀(jì),本應(yīng)在學(xué)堂里念書(shū),現(xiàn)在卻和他爺爺在賣(mài)紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫(huà)書(shū),或許是從哪兒撿來(lái)的,又或許是他爺爺給他買(mǎi)的。
我很詫異,在這樣的.環(huán)境下,他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了,我陷入了沉思,嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意,要媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好,還在里面墊了幾張紙,防止我們燙著,感激地遞了給我。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),將要做的事情撂在一邊,拽著我奔了回家。她將書(shū)架上的書(shū)一本本仔細(xì)挑選,我翻開(kāi)一本又一本,那都是我小時(shí)候的回憶。寢寣⒛切⿻(shū)整整齊齊放進(jìn)箱子,帶著我一起出門(mén),找到那個(gè)紅薯攤,捧著箱子遞給了那個(gè)老人,便匆匆離開(kāi)了。
太陽(yáng)重新露出微笑,我仿佛看到那個(gè)孩子在書(shū)海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無(wú)窮,如那個(gè)老人的體貼,孩子的求知欲,媽媽的善良,常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇37
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心,每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)!
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次,我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的'腳,男士忽然對(duì)女士說(shuō):“不好意思,踩到你了,沒(méi)事吧,對(duì)不起!”女士說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”你看,沒(méi)吵起來(lái)吧,這就是愛(ài)!
我剛剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老婆婆共有三個(gè)孩子;兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,兩個(gè)兒子為了老婆婆的財(cái)產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養(yǎng)她,因此老婆婆住在外甥女家的車(chē)庫(kù)里,更不幸的是老婆婆的老伴已經(jīng)走了,從此,這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“婆婆好!逼鸪跗牌胖皇菣C(jī)械地應(yīng)一聲。她沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,婆婆的臉上綻放了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她那里玩,陪老婆婆聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌里所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇38
我百無(wú)聊賴(lài)趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后,我購(gòu)買(mǎi)了琴譜,打印了下來(lái),腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對(duì)著譜子練了兩天,終于忍不住了。譜子很難,我氣急敗壞,對(duì)著鋼琴亂按一陣,悶悶不樂(lè)地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見(jiàn),上樓去了。
中午,媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上,媽媽說(shuō):“你鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)啊!蔽覛獠淮蛞惶巵(lái),彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了:“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午,我實(shí)在是待不住了,躡著腳來(lái)到樓下,想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙,我看見(jiàn)媽媽在整理我的琴譜,我心想:琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見(jiàn)我下來(lái)了,說(shuō):“餓了吧,午飯?jiān)谖⒉t里,自己去吃一點(diǎn)吧!蔽业男念澚艘幌,一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯,我走到鋼琴邊,看著鋼琴,猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過(guò)鋼琴,鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起,鋼琴上覆蓋的.灰塵已被拂去,黑亮的鋼琴上泛著光,譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著媽媽整理的故事。我向媽媽望去,她正在擦著餐桌。終于,愧疚感如泉水般涌來(lái),我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前,彈奏起來(lái),我彈起了我最?lèi)?ài)的曲子。一曲結(jié)束,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“彈得真好啊。”我輕輕回答:“嗯!
媽媽拾起了我的琴譜,拾起了我的夢(mèng)想。媽媽的溫暖,在生活中無(wú)處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里,總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇39
一天早上,下了一場(chǎng)傾盆大雨,風(fēng)婆婆吹著口哨趕來(lái)了,雨滴像離線的珍珠從天而降。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)一座美麗的橋梁———彩虹。我出門(mén)呼吸新鮮空氣,在一片綠油油的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小鳥(niǎo)在地上呻吟著,旁邊還有一個(gè)被風(fēng)刮的鳥(niǎo)窩。我想:“可能是剛才風(fēng)婆婆用力太猛,一不小心,把小鳥(niǎo)的窩弄壞了!庇谑,我決定為小鳥(niǎo)搭窩。
我叫爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的小助手。爸爸找來(lái)一個(gè)鐵皮盒子,媽媽找來(lái)了小剪刀,我去樹(shù)下找了一些干枯的落葉、幾條枯藤和幾棵小草,于是我們就開(kāi)始搭鳥(niǎo)窩了。我在鐵皮盒子上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的門(mén),爸爸拿起小剪刀順著我畫(huà)的痕跡剪了一個(gè)洞;然后,媽媽又找來(lái)了一些廢舊的棉花粘在門(mén)上,因?yàn)榕妈F皮會(huì)刮疼小鳥(niǎo)的身體。我打開(kāi)蓋子,首先,用剛才撿來(lái)的枯藤編成一個(gè)圓圈放在一旁,接著,用干枯的落葉和小草鋪在盒子底部,再將編成圓圈的枯藤放進(jìn)盒子里,然后,把剩余的.棉花墊在盒子的中央,最后,我又在盒子的兩旁挖了兩個(gè)洞,把鐵絲穿了進(jìn)去。這樣,小鳥(niǎo)的窩就做成了。
我輕輕地捧起小鳥(niǎo),慢慢地把它放進(jìn)鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”媽媽搬來(lái)梯子,爸爸爬上梯子,把鐵絲綁在樹(shù)杈上。看著小鳥(niǎo)住上了新家,我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
描寫(xiě)生活細(xì)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇40
昆明四季如春,南京卻是春如四季。這不,今天早晨我上學(xué)時(shí),朝霞映紅了整個(gè)天空,火紅的太陽(yáng)綻放著溫暖的笑容?墒乾F(xiàn)在,我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)?帐幨幍淖呃壬希韧饧(xì)密的春雨,一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,我卻被迫“留!绷恕0,老爸出差了,老媽生病了,我又忘了雨傘,該如何回家呢?“轟隆,轟!”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂,緊接著豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠,四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲,躲到走廊上來(lái),站在窗臺(tái)上,抖落滿(mǎn)身的雨水,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,好像在說(shuō):“真討厭,這鬼天氣,害得我們做不了游戲了!”
一陣晚風(fēng)吹來(lái),傾瀉的大雨斜著身子,濺落到走廊上,有的甚至濺進(jìn)我的`脖子里,哇!真是冰冰爽,透心涼呀!我不由自主地裹緊了外套,打了個(gè)寒戰(zhàn),哎,天漸漸黑了,我該怎么辦呢?
突然,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來(lái),近了,更近了,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∈俏业膵寢專(zhuān) 蔽业男拟疋裰碧,一股暖流瞬間傳遍了全身,趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去,投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭,看著媽媽那蠟黃的臉龐,深凹的雙眼,沾滿(mǎn)雨水的頭發(fā)……只感覺(jué)鼻子酸酸的,一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……
母愛(ài)無(wú)處不在,從不缺席!
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