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我是太陽城的小公民小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我是太陽城的小公民小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文1
地球被人類破壞得非常狼狽，經(jīng)過科學(xué)家努力，太陽也可以居住了。人們紛紛前往太陽城，我足踏步云靴，身穿黃金甲，頭戴紫金冠飛往了太陽城。
到了太陽城，太陽城的景象真是出乎我的意料。映入眼簾的是雄偉的五太陽紅旗，在它右邊的高樓大廈，雖然是用紙做的，但它的硬度卻是鋼鐵的十倍。車是在天空上漂浮的。人們穿的衣服可以利用太陽能隨便調(diào)冷暖，走累了就可以變成床，躺在上面。
早上，賽羅幫我穿衣服�！霸顼垺蔽疑駳庋笱蟮亟辛艘宦暋Ｙ惲_以火箭般的速度跑到我的面前，端著香噴噴的早飯。吃完晚飯后，賽羅變成隨意門，我通過隨意門來到教室讀起書來。晚上我寫完作業(yè)，就躺床上，想看什么隨口一說塞羅就開始播放。放假，賽羅可以變成“孫悟空”，拿著棒子和我練習(xí)打斗，以防壞人把我抓走。
太陽城的游樂園有很多，但太陽游樂園是我最喜歡的`。里面的旋轉(zhuǎn)木馬，四肢會(huì)動(dòng)還會(huì)鳴叫，跟真的一樣。過山車有許多轉(zhuǎn)彎，很少有直道，很是刺激。
雖然我們生活得很好，但太陽城如果不好好保護(hù)它，它也可能會(huì)成為第二個(gè)地球，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)太陽城吧！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文2
22世紀(jì)，我國(guó)建了第一座“太陽一號(hào)”城市，我們一家就住在那里。
“搬過來已經(jīng)一年了，好想念朋友琪琪呀！不如把她叫過來玩一會(huì)兒！”我感嘆到。我開著“太陽能少兒汽車”把琪琪接到了“太陽一號(hào)”城市。下車后，我聽到她的第一句話就是：“太奇妙了！這兒簡(jiǎn)直就是神奇的世界！”我領(lǐng)著琪琪到我家，一邊走一邊說：“我們用得都是‘太陽’的能量，看那個(gè)大圓球就是太陽能轉(zhuǎn)換器�！辩麋鞯�'眼睛隨著我的手指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里不停地“哇”�！拔覀�?nèi)コ燥�！”我們來到餐桌上，琪琪把“太陽能”蔬菜一掃而光，撐的直打嗝。飯后，我和琪琪去參觀“加能站”，琪琪問我：“你們這座城市一點(diǎn)也不費(fèi)電和機(jī)油嗎？”“對(duì)！”我回答。接著又去參觀了湖泊、森林，樹上鳥兒歌唱，水里魚兒暢游，在路上還能看見小兔和松鼠，城市里沒有噪音、廢氣，多美好��！
漸漸地，天黑了，琪琪該回家了，她悄悄告訴我：“‘太陽一號(hào)’城市真好，也許幾天后我也能搬進(jìn)來�！蔽艺f：“太陽城已經(jīng)建了四座，你搬到‘太陽五號(hào)’城市吧，就在東邊！”“好，一定�！彼f。琪琪戀戀不舍地離開了“太陽一號(hào)”城市。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文3
啦啦啦，我是太陽城的小公民，在太陽城已經(jīng)住了很久，我深深的喜歡上了太陽城。下面，就讓我來介紹一下太陽城吧！
在太陽城里，太陽代表了一切能源，到處是太陽能轉(zhuǎn)換器。
在這個(gè)城市里，沒有廢氣，沒有烏煙和怪味兒。當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，我們坐的是太陽能汽車，這個(gè)太陽能汽車比原來的`公交車速度快多了，而且沒有噪音和污染。
太陽城里的衣服各式各樣，我和爸爸、媽媽來到服裝街，這里有各種年齡的人穿的不同的衣服。我也看上了一件冬暖夏涼的變溫衣。只要你按一下第一顆紐扣，它立刻像空調(diào)一樣幫你散熱；按第二個(gè)紐扣，它立刻像火爐一樣給你熱量。它的價(jià)錢才100元，真是便宜呀！
我為我是太陽城的一位公民而驕傲和自豪！歡迎大家到太陽城來玩！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文4
在遙遠(yuǎn)的天邊，有一座美麗的太陽城，而我就榮幸的成為了太陽城的小公民。
你如果來到太陽城，你一定會(huì)在一天之內(nèi)愛上它，因?yàn)檫@里不論是電能還是水能，都被替換成了太陽能，所以，這里空氣清新，水都很清澈。
太陽城里的汽車多種多樣。有用桃花形做成的'，還有用樹葉做成的，居然還有用小水滴做成的。并且，太陽城里的汽車不僅不會(huì)放出廢氣，還會(huì)放出香氣，因此，太陽城的大街上，總有迷人的香氣。
太陽城里的學(xué)校也很有意思。你進(jìn)到校園里，再也看不到無精打采的背著書包的同學(xué)了，因?yàn)樗麄兌加凶约旱奶柟�，能隨意調(diào)節(jié)，到了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凳子上有小按鈕，能跟著你學(xué)生，四季變化。
太陽城里的計(jì)算機(jī)更有趣。你將難算的題放到計(jì)算機(jī)下面，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并將過程和答案都表示在屏幕上，讓你把知識(shí)完全掌握。
太陽城里的充電系統(tǒng)特好玩。只要將手機(jī)往陽光下一晃，電就充好了。
聽了我的介紹，你想來這里嗎？不急，只要你學(xué)好科學(xué)知識(shí)，你就會(huì)很榮幸的成為我們太陽城的小公民的！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文5
我們的地球被污染了，河水黑了，空氣滿是灰塵，植物凋零……人類失去了居住的地方。無奈，人類全部移居到太陽城上。
我和我的家人來到了太陽城，住在兔子形狀的屋子里，家中有太陽能電話，十分神奇哦。一天，家里響起了“鈴鈴鈴”急促的電話聲，媽媽快速的.跑過去接電話，突然發(fā)現(xiàn)電話快沒電了，急得到處找充電器，我在一旁笑的合不攏嘴，接起電話然后快速走到陽光下。原來是小姨打來的。我把電話拿給媽媽，說：“只要曬太陽，電話就有電了，別忘了，咱們?cè)谔柍悄兀 ?/p>
我看看手表，不好，快要上課了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一路狂奔到學(xué)校還好，在最后一分鐘趕到了。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣后，我坐到位置上，看到學(xué)校操場(chǎng)中間空氣凈化太陽能發(fā)出柔和的光，一陣涼爽的風(fēng)吹來，夾雜著芳草鮮花的空氣吹來，使人神清氣爽。好久沒聞到過這么好的空氣了！真好。
太陽城的生活是幸福的，人們都知道珍惜它，不會(huì)舍得破壞。太陽城的居民都知道：要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)，否則人類將徹底毀滅！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文6
早上起床的時(shí)候，媽媽告訴我今天不下雨了，可以去太陽城玩了，我聽了非常高興。
吃過午飯，有一個(gè)阿姨開車來接我們，車上還有兩個(gè)小朋友。我們很快就到了太陽城，在門口我碰到了很多朋友。我們買票進(jìn)了太陽城。媽媽說，兒童票能玩4個(gè)游戲；成人票能玩7個(gè)游戲。
在太陽城里我玩了海盜船、碰碰車、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船，海盜船是彎彎的，象一個(gè)搖籃。剛開始的時(shí)候，海盜船動(dòng)得很慢，象在媽媽的`環(huán)抱里一樣搖來?yè)u去的，慢慢的就越升越高，搖得也越來越厲害，有的人沒事，有的人嚇得尖叫起來，有一個(gè)小妹妹都嚇得哭了起來，膽子真小，我倒是覺得越來越刺激。我后來又玩了一次。
我們一直玩到太陽開始下山的時(shí)候才開心的回家，我們還約定下一次一起到椒江的另一個(gè)地方玩，伯伯他們說那個(gè)地方更好玩。
我是太陽城的小公民小學(xué)作文7
由于地球能源開發(fā)過度，所以地球糟到了嚴(yán)重污染，科學(xué)家新發(fā)明的“太陽能彈射車”在太陽中心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然形成的“太陽城”，這發(fā)現(xiàn)一下子轟動(dòng)地球。
我們?nèi)找汞偪褓I票，還好，功夫不負(fù)有心人，我們買到了第一千九百九十九張團(tuán)體票。我們登上了“太陽能彈射車”，火速向太陽奔馳過去。
到了太陽城，我發(fā)現(xiàn)這里與地球溫度一樣，十分適合人類居住，我們先安定下來，再好好看景物。
由于太陽城獨(dú)特的地理環(huán)境，醞釀了許多新的品種，其中：小火象是最可愛，最受歡迎的。這里的太陽能電子版飛空汽車，速度幾乎趕上頂級(jí)的.“UFO”，不過你不用擔(dān)心它的安全問題，只要按一下安全鍵就一切ok了，這種車白天靠太陽和云來提供能量，晚上靠月亮、星星和云來提供能量。
這里的樓房一共有六層，第一層是食堂；第二層是臥室；第三層是游樂園，游樂園旁還有男女生廁所；第四層是游泳區(qū)；第五層是滑冰區(qū)；第六層是儲(chǔ)存區(qū)。家家都充滿了笑聲。
這里的圖書館里面有電子太陽能圖書，只要說出書名，書的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前；這里還有一個(gè)機(jī)器人，只要你對(duì)它說出書名它馬上就能給你拿過來，十分方便。
我是太陽城上的小公民，我們一定保護(hù)好這人類的第二個(gè)家園！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文8
在公園3399年，人類終于在太陽上簡(jiǎn)稱了一座美麗的城市——太陽城，我就是太陽城的一位小公民，下面就讓我來給大家介紹一下太陽城吧！
太陽城之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槌鞘姓w設(shè)計(jì)成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應(yīng)電能。這里的太陽能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽能的力量，如：太陽能汽車、太陽能手表、太陽能電腦等。這里我就講一下太陽能促學(xué)板和太陽能電腦。
大家進(jìn)入教學(xué)樓，能看見每一位同學(xué)手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個(gè)是“陽光促學(xué)板”也叫“太陽能促學(xué)板”。它是一塊通過“后羿一號(hào)”太陽能衛(wèi)星吸收的太陽能能量來運(yùn)轉(zhuǎn)的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽能電池來發(fā)電的'，絕對(duì)無污染，而且用之不歇，還有只要玩一個(gè)小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
太陽城有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：可持續(xù)利用，清潔無污染，用之不歇，針對(duì)了傳統(tǒng)能源等。
作為太陽城的一個(gè)小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來到這里呢！
我是太陽城的小公民小學(xué)作文9
我慢步走向太陽城里時(shí)，迎面走來了一位大哥哥，他微笑著對(duì)我說：“咦，你是太陽城新來的小公民嗎？我來帶你參觀一下太陽城吧！”
他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒有尾氣，可以說這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。
接著他又來到了這里的.“太陽學(xué)�！�，這個(gè)學(xué)校有個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是每個(gè)來這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個(gè)手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個(gè)遙控器可以控制整個(gè)班），同學(xué)們的手表就會(huì)震動(dòng)，一震動(dòng)同學(xué)們就會(huì)知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級(jí)比較遠(yuǎn)的話，就可以按一下上面的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一輛很小的車子，大家就可以開著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對(duì)我說：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個(gè)太陽城里的優(yōu)秀公民！加油！”
我是太陽城的小公民小學(xué)作文10
“歡迎來到太陽城，下面我來為大家介紹一下我的家�！蔽�?guī)е⑿o從地球上的好朋友講解。
我拉著好朋友的手給她講解。在路上，有一些機(jī)器人在清掃地面，還不用掃帚和簸箕，用他們的`“腳”一滾就好了。朋友驚訝地對(duì)我說：“垃圾怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了，打掃衛(wèi)生怎么如吹一口氣一樣，這么輕而易舉？他是什么寶物啊？”我的嘴角露出淡淡微笑，笑著跟她說：“這叫太陽能機(jī)器人，是能吸收太陽能轉(zhuǎn)化為電的�！薄班�，原來如此�！彼粲兴�
我們邊聊邊走到了學(xué)校，看見操場(chǎng)邊的墻上都有一兩臺(tái)電風(fēng)扇。她說：“咦，電風(fēng)扇怎么沒有像蛇一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的電線？”她揉了揉眼睛，眨了眨，聚精會(huì)神的看了又看，說：“難道是我沒看清楚？”我連忙說道：“不是、不是，這是我們最新型太陽能電器——太陽能電風(fēng)扇�！彼@訝的嘴巴都成了O形，目瞪口呆的站在那兒，不說話了好幾分鐘，像一個(gè)木頭人一樣。醒來后她連連拍手，稱贊我們太陽城的太陽能利用很好。我也笑了笑。
歡迎大家再次來太陽城參觀、游玩！
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