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有魔力的水小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-18 03:06:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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有魔力的水小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的有魔力的水小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不會(huì)爆的氣球嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)向上竄的酒精嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙能包住水嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不用筆就將一個(gè)人筆直的箭頭調(diào)轉(zhuǎn)方向嗎?我不僅聽(tīng)說(shuō)過(guò),還見(jiàn)過(guò),并且我還能做到!不過(guò),我相信,等你聽(tīng)完水晶老師講的課后,你也會(huì)。

  水晶老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭,吹大了一個(gè)氣球,然后把氣球小心地放到燃燒的蠟燭上,一霎間,氣球“嘭”地一聲爆了!第二次,老師還是吹了一個(gè)氣球,又把氣球小心地放到蠟燭上。這一次,氣球沒(méi)有爆!巴邸弊诘紫碌奈覀兌及l(fā)出一陣驚訝的叫聲。不過(guò),精彩的還在后面呢!氣球繼續(xù)停留在火苗上,氣球都燒焦了,卻還沒(méi)爆?粗荒橌@訝的我們,老師給我們揭謎底了。謎底就是——灌進(jìn)氣球里的水。這可真是有魔力的水!它又是怎樣發(fā)揮它的魔力的呢?老師接著說(shuō):“這是因?yàn)樗芪諢崃。它把熱量吸收了,所以,雖然氣球雖然在火苗上,但是,溫度不高,就不會(huì)爆了!

  其實(shí),老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在兩個(gè)氣球里都灌了水,但是,第一次水少,第二次水多。水多,吸收的熱量才會(huì)多,才會(huì)讓氣球變焦了卻還不爆破,真有趣!另外,我們還在水晶老師的帶領(lǐng)下做了好多有趣的跟水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍2粌H好玩,還告訴我許多水的小秘密呢!如果你也想知道,下次一起來(lái)吧!

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