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教師個人承諾書

時間:2022-08-17 22:49:11 承諾書 我要投稿

教師個人承諾書3篇

  在快速變化和不斷變革的新時代,承諾書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,承諾書是簽署人內(nèi)心真實(shí)意愿的表示,忌搞形式、走過場,忌出于無奈。來參考自己需要的承諾書吧!下面是小編幫大家整理的教師個人承諾書3篇,希望對大家有所幫助。

教師個人承諾書3篇

教師個人承諾書 篇1

  為進(jìn)一步明確師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我個人師德修養(yǎng),我應(yīng)在以下十個方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任:

  1.實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

  2.切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

  3.堅持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的.師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

  4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

  6.注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

  7.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

  8. 嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定,除學(xué)校統(tǒng)一訂購的教材以外,不得私

  自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。

  9.善待家長,熱情禮貌的迎送家長。

  10.自覺做好自查自糾。主動聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評。

  承諾人:

教師個人承諾書 篇2

  我作為一名普通的教師,為積極響應(yīng)“治庸問責(zé)”行動,反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為,根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責(zé)任治庸”,增強(qiáng)責(zé)任意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)自己專業(yè)成長,鄭重承諾如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),依法治教,依法從教,自覺接受社會和廣大家長、學(xué)生的.監(jiān)督。用實(shí)際行動實(shí)踐教育均衡發(fā)展,推行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策,不從事有償校外輔導(dǎo),不舉辦有償家教、有償托管,不向?qū)W生推銷教輔資料。

  三、為人師表,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,誠實(shí)守信,熱愛學(xué)生。培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)品格,情趣健康,公道正派,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)同志。

  四、積極參加“比教學(xué),訪萬家”活動,促進(jìn)專業(yè)成長,全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務(wù)學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。切實(shí)做好本人負(fù)責(zé)的相關(guān)教學(xué)。多向其他老師學(xué)習(xí),不斷鉆研業(yè)務(wù)。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行《干部作風(fēng)建設(shè)“五條禁令”》(即:嚴(yán)禁對屬于職責(zé)范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié);嚴(yán)禁吃、拿、卡、要;嚴(yán)禁工作日中餐飲酒;嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影;嚴(yán)禁。)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。

  承諾個人:

  XXXX年XX月X日

教師個人承諾書 篇3

  全校學(xué)生及其家長:

  為了進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德水平,增強(qiáng)誠實(shí)立身、信譽(yù)立教的責(zé)任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學(xué)生及其家長作出如下10項(xiàng)承諾,請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議:

  1.更新觀念。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。

  2.因材施教。以發(fā)展的眼光看學(xué)生,注重學(xué)生個性發(fā)展,分層施教,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價。

  3.嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。在教學(xué)上精益求精,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,做到一課一備,不重復(fù)使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的錯誤,不請學(xué)生和家長代改作業(yè),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。

  4.熱愛學(xué)生?刂瓶荚嚧螖(shù);適量、適度布置作業(yè),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的`抄寫作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學(xué)生人格,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。

  5.遵章守紀(jì)。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動。

  6.定期家訪。對每個學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次;在與學(xué)生家長交往中,積極宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育要求,匯報學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學(xué)生、家長宴請,收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個人提供服務(wù)。

  7.敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo),耐心解答學(xué)生提出的問題,不組織大面積的有償補(bǔ)課,不搞有償家教。

  8.廉潔從教。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精選教輔資料,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

  9.為人師表。注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機(jī)。

  10.保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作,堅持安全教育,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全防范,履行安全管理責(zé)任,保證學(xué)生在校期間的安全。

  承諾人:

  學(xué)校名稱:

  時間:

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