學游泳小學生作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學游泳小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學游泳小學生作文1
20xx年的夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的'方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結束了。
接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”，同學們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習著，不一會兒，我就學會了。之后，學習換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學好后，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
學游泳小學生作文2
咦!爸爸媽媽準備泳衣干嗎？原來是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛去。
進了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準備下水，而我卻站在岸上，爸爸對我說：“你是不是不會游泳��？”我說：“我不是不會，我現(xiàn)在在做熱身運動呢！”說完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命�。 卑职职盐依松蟻�，對我說：“我看你是真的不會吧�！蔽艺f：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好。”話音剛落，我又跳下了水，幾個水泡子升了上來，我又大喊：救命啊，救命啊！”爸爸又把我拉了上來，我抱住爸爸的腿，說：“不是游泳恐怖，是你自己不會游泳，我來教你吧�！�
媽媽首先教我手的姿勢，他說：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開，就像火箭一樣。”然后我按照媽媽的指點去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開，媽媽夸贊我：“不錯，好樣的�！蔽衣犃酥�，心里甜滋滋的，我更加認真了。
然后，媽媽教我腳的'動作：“腳往兩邊打開，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強有力地往后一蹬�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯紫扔蔚貌皇呛芎�，但媽媽對我說：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功。”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習，不久，我便學會了游泳。
從此，我明白一個道理：只要有恒心，什么事都可以成功。
學游泳小學生作文3
自從我學了點游泳本領，我就嚷著要媽媽帶我去游泳館練習。今天媽媽終于答應帶我去“家景游泳館”。在游泳前媽媽吩咐我說：“要好好保管自己的東西�！庇捎谖业难坨R會漏水，想與媽媽換用眼鏡，戴上媽媽的眼鏡后我就進游泳池，游得很開心。
回到家，媽媽在洗衣服時沒有看見她自己的眼鏡，就問我：“眼鏡呢？”我說：“剛才我明明還看見它在水桶里的”，媽媽找了找，沒找著。可能媽媽心疼眼鏡了，語氣有點兇：“沒有啊，是你沒帶回來吧。”我又說：“我真的看見它的。”可媽媽就是不相信，我覺得自己好冤枉，眼淚在眼眶里打轉。媽媽打開洗衣機看見了眼鏡，我知道后就忍不住了，哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的.珍珠似的落了下來。后來媽媽向我道歉了。
第二天，媽媽又帶我去游泳，游完了上來我去洗澡，把眼鏡放在媽媽的袋子下面。洗完回來發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了，袋子也翻倒在地上，媽媽幫我找了一會兒，還是沒找著，這回眼鏡可真的丟了。我心里好害怕，怕媽媽罵我，可這次媽媽卻沒有罵我，只是說我要吸取教訓，在公眾場合要注意保管好自己的東西。
我知道媽媽很心疼她的眼鏡，因為它是媽媽剛開始學游泳時就買的，一直戴到現(xiàn)在，好多年了，它的質量很好，作用很大，媽媽游泳離不開它的。失去它我也很難過……
學游泳小學生作文4
今天是我第一天到進才中學學游泳。
早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎么樣的？男的還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)�！�。聽了媽媽的.話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師�。俊�，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進才中學，媽媽帶著我進去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。
學游泳小學生作文5
快樂的暑假終于來臨了，我每天除了做完暑假作業(yè)，還要做很多開心又有意義的事情。最喜歡的.就是媽媽給我報名參加游泳班，我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興，因為夏天太熱了，而且我很喜歡在水里玩。
在游泳的第一天，我和其他的小朋友一起去了游泳館。到了那兒，我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動，然后教我們怎樣在水里憋氣。我剛開始不敢把頭伸入水中，慢慢地，在老師的指導下就不怕了，我深深吸了一口氣，連忙把頭埋進水里，哎呀，我可以在水里憋50下了！
第二天，老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標，拿上浮板，然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。由于女生膽子小，只好男生先下水，一個男同學下水時鬧出了個大笑話。下水了，他也不游，只知道大聲喊“救命”，老師看見了，連忙把他拉上來，我們在一旁哈哈大笑。
終于該我下水了，雖然我也有一點緊張，但是我還是硬著頭皮跳下去了，“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手，使勁游動，心里美滋滋地想：啊，我會游啦！有時候，有些調皮的男生總把水澆到我身上，討厭極了。
第三天，老師才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎了，我的膽子也變大了，我第一個跳。在水中，我沒有馬上上岸，而是在水中游了一會兒。老師表揚了我，我心里樂滋滋的。我們一共學習了十二天，我也差不多學會了。媽媽說以后還要繼續(xù)練習，要不會忘記的。
這個暑假，我不但鍛煉了身體，而且還學會了游泳，下次放暑假，我還會繼續(xù)練習游泳的。
學游泳小學生作文6
外面的陽光似火，游泳池里確實舒適如春。
爸爸媽媽商量讓我去學游泳，開始的時候我是害怕的，后來，學了一段時間，感覺游泳好有意思。
教練開始的時候講清動作要領，要學憋氣，下沉，還有換氣，上浮。說起來容易，做起來難��！我開始學習憋氣的時候，總是憋到一半就想換氣，可是因為沒有把握準確的換氣時間，一大口水進肚子了。好難聞的氣味。
有點像退卻，因為有同學們在，不好意思，總是在教練叫我的名字的時候，我麻溜的答道：“馬上，我馬上來�！蹦ゲ淞税胩�，還是不敢憋氣。教練看著來氣，聲色嚴厲的'說：“你學不學，不學回去，不退學費。不敢下水，你就是個旱鴨子，一個膽小鬼，笨蛋。”笨蛋這句是小聲說的，可能考慮到我父母在場，沒有大聲說出來。
太傷自尊了，從來沒有人這樣說我。于是我想，這么多人，一定不能有危險。而且不下水，爸爸媽媽也會說我的。干脆，咋都來了，按照教練說的做：憋氣，蹬腿，滑動胳膊。一沉一浮的，我的心里也是忽上忽下。教練就在我的身邊，說也奇怪，當我放松了身體以后，漸漸的身體也浮出了水面，擺動胳膊，伸展雙腿，自由自在的游動起來。
說起來容易，做起來很難。也是嗆了水，喝了水，耳朵里也是進了水。不過，這些在我學會了游泳后，看來都不是問題。
再次來到游泳池的時候，我成了那里快樂的“小魚”。自由自在的在泳池里暢游。
學游泳小學生作文7
噠，噠……我的汗水從頭頂上往下掉，熱死啦！我只得開開空調，還是太熱，正當我焦急萬分，束手無策之時，有人敲門，我急忙打開門一看，原來是鄰居劉阿姨，“她對我說，我們去游泳，你去不去？”我爽快的答應了，我高興的連蹦帶跳，急忙把衣服收拾好，和鄰居朋友一起出發(fā)！
剛過了十幾分鐘，我們就到了游泳館，大汗淋漓的我連忙跑了進去，阿姨買了票，我“沖”進了更衣室，換好泳服，我選了一個一米半深的游泳池來練習，那碧綠的'水池上映著火辣辣的太陽使我迫不及待地想撲進“大海”的懷抱，來了一個“蛟龍入水”！只見我“撲通”一聲，我還不太會游泳！上來就喝了一大口水，可淹死我了！我還是先用游泳圈吧！哇��！泡在水里可涼快啦，之后我發(fā)現(xiàn)水的浮力很強，我雙手撐著水底，雙腳浮在水面上，一直用手向前走，手卻不累，是不是很神奇？我們玩了3個多小時，也基本掌握了方法，真令人高興呀！可以脫掉游泳圈了！我發(fā)現(xiàn)：我越掙扎，就越往下沉，不動反而還浮在水面上。阿姨說；“該回家啦！過幾天再來玩�！蔽抑缓蒙习叮先サ臅r候，感覺身體很重很重，可能是在水里泡的時間太長了吧，身上吸飽了水，不重才怪。臨走前還洗了一個澡，可真舒服呀！
過幾天，我還希望再來游一次，再次投入到泳池的懷抱里！
學游泳小學生作文8
暑假是炎熱的，大家整天都泡在游泳池里游泳。我也天天到游泳池去游泳。
來到游泳池，我看見別人在水里優(yōu)美的動作，真是羨慕極了：他們有的凌空展翅、有的在水中翩翩起舞、有的.像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去，這更激起了我也想大顯身手的信心。
還記得我剛開始學游泳時很害怕，頭怎么也不敢往水里鉆，只敢在小游泳池里玩。媽媽鼓勵我說：“不要怕，站在岸上是學不會游泳的，萬事開頭難，勇敢的跳下去，你就取得了成功的第一步�！蔽乙е拦淖阌職�，心想豁出去了，慢慢走進水里。站在水里我感覺全身舒服極了，根本沒有我想象的那么嚴重。玩了一會兒水，我開始學游泳了。媽媽告訴我游泳時腿要用力向后蹬，頭要抬起來，這樣才不會喝水�？墒牵恢辉趺锤愕�，我的身體總也浮不起來，喝了幾口水，喪氣極了。
我站在游泳池邊，仔細觀擦別人的動作，然后自己又埋頭游了起來。但是姿勢太難看了，腦袋沉到水中，腳卻翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地。媽媽在一旁不斷地鼓勵我，邊說邊喊口令：“收、翻、蹬、夾�！闭罩@個方法我反復練，漸漸的頭越抬越高，最后終于可以浮出水面了。我的信心越來越強，游泳的速度也越來越快了，現(xiàn)在我終于可以橫渡游泳池了。
通過學習游泳，使我明白了一個道理，做什么事都不能灰心，不是一下就學會的，需要經(jīng)過自己不懈努力才能取得成功！
學游泳小學生作文9
說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。于是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等著車。
進到了體育館的`大門口之后，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。于是我和我哥哥便也隨著他們一起等候。五分鐘后，報名處主任來了。他給了我們每人發(fā)了一張卡片，上面印著我們英俊瀟灑，玉樹臨風的照片。上面有一至十五的數(shù)字，每上一節(jié)課都要用打孔機打一個孔，代表已經(jīng)上了幾節(jié)課。
幾分鐘之后，老師就帶領我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然后讓我們去更衣室換上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之后，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因為我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習最基礎的蛙泳動作，然后讓我們學習憋氣的動作，之后他給我們做了示范。只見他雙手伸直貼在墻上，嘴巴深吸一口氣，接著把頭伸進水里，用嘴吐氣，過了大約十秒后，教練又把頭抬起來重新深吸了一口氣，接著又放進了水里。然后我們按照教練的命令，進入到水里進行反復訓練。
我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經(jīng)過自己的反復練習，終于學會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經(jīng)過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過這次夏天學游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收獲。
學游泳小學生作文10
放暑假了，天氣真熱，望著窗外火辣辣的太陽，我忽然想，何不趁這個假期去學游泳呢？這樣既可以減肥，又涼快。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽滿口答應。下午，媽媽就帶我去報名參加了游泳班。
游泳池的人真多，我看見游泳池中濺起的朵朵浪花，就迫不急待地跳進池中，游泳池中的.水真涼快，一跳進水中，就覺得自己輕飄飄的，怎么也站不住。這時老師走了過來說：“誰叫你們跳水的？先要學基本功，你們都過來坐在池邊學壓腿�！笨赡苁俏姨值脑颍趺匆矇翰幌氯�，后來在老師的幫助下，才把腿壓下去，經(jīng)過一天的練習，我已經(jīng)能輕松地把腿壓下去了。
第二天，老師叫我們背著浮板，然后教我們怎樣做動作，剛開始我記得手怎么劃，可忘了腳的配合。老師一邊說一邊給我們做示范動作，還過來幫我們拉拉腿，在老師的耐心教導下，奇跡果然發(fā)生了，我居然也能前進了！
第三天，老師不讓我們背著浮板，剛開始，我心里很害怕，老師說：“你們不用怕，這水不深，淹不死你們，放心游吧�！蔽揖桶凑兆蛱炖蠋熃痰姆椒ú粩鄤澦�、拍水，水面上濺起一朵朵浪花，一米、兩米，我越游越遠了，老師也緊跟在我們身邊，為我們保駕護航。
“我會游泳了！”在游泳池邊，媽媽看著我那得意的樣子，會心的笑了。
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