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描寫月亮的四年級作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫月亮的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫月亮的四年級作文 篇1
窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇齊天大圣，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問：大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？他說：可以呀！但是你學(xué)會后要多做好事啊，附耳過來
擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這里好冷啊有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發(fā)成人類的第二個家園��！
我馬上招來風(fēng)雨雷電四位天神，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個大氣層月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：變！它就變成了一個超大型的空調(diào)懸到了月球的.上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個鳥語花香的人間樂園，無數(shù)從地球搬來的住戶們都幸�？鞓返纳钤谶@里
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：佳恒，要遲到了，快起床！，原來這是一場夢，看來要實現(xiàn)這個美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)來完成了。
描寫月亮的四年級作文 篇2
昨晚我對月亮說，今晚8點所有星星和月亮，來我家的天空舉辦一個舞會，我當主持人，星星。月亮說沒問題，我說一言為定，星星。月亮保證今晚來，我放心了。我把我對星星。月亮說的話給媽媽；說，媽媽還說星星。月亮根本聽不懂我說話。我說：“可是星星。月亮答應(yīng)我了！”媽媽說：“那是你自作多情！”我不信，晚上睡覺在想，要是星星。月亮真想媽媽說的那樣，該多慘呀！
我不能讓媽媽說的話成真。晚上我又爬在窗上，看著天空，對星星。月亮說：“你們一定要來，還要舉辦晚會，可不要真想媽媽說的那樣，我可不想輸給媽媽呀！”
第二天，晚上到了，我連忙看表，7點50了，我懷著沉重的'心走向窗口，爬在窗上，低著頭，生怕月亮。星星沒來。我在看看表8點整了！我只好慢慢的抬起頭，只見天空上上仙竟一般！��！我簡直不敢相信這是真的！再我的布置下，我們開起了晚會。再我的主持下，星星。月亮都展示自己的才藝，美極了！我讓媽媽來看，媽媽簡直驚呆了！她都不敢相信這是真的！
我說：“媽媽你輸了，這頓飯你請！”媽媽說：“原來星星。月亮也理解人！”
描寫月亮的四年級作文 篇3
每到天氣晴朗時，空中的月亮姐姐要么圓圓像玉盤，要么彎彎似小船，他睜著亮閃閃的眼睛，總是笑吟吟地望著我們，陪伴我們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
一天晚上，我坐在椅子上，趴在窗臺上看月亮，我看見貓頭鷹、蝙蝠都出來值夜班。小熊睡了一天覺，到了晚上又出來活動了。蟋蟀又開始演奏優(yōu)美的`樂曲了。但是，烏云擋住了月亮姐姐，天空一下子變得一片漆黑，蟋蟀停止了優(yōu)美的樂曲，小熊急得直拍腦袋，又用鋒利的爪子直搖樹枝，想把烏云趕跑。
小熊沒辦法了，只好去找能飛的貓頭鷹警官。小熊找到了貓頭鷹說：“求你了，貓頭鷹警官，去幫我們趕跑烏云吧。”貓頭鷹警官說：“那我試試吧！”說著它飛向天空，然后使勁扇動翅膀，可烏云還是一動不動。
這時風(fēng)婆婆也來了，風(fēng)婆婆想：它們也是我的好朋友啊，我還是去幫它們一下吧。風(fēng)婆婆吸了一口氣，又猛的吹了出去，烏云散了，蟋蟀又開始了優(yōu)美的樂曲，貓頭鷹和蝙蝠又開始安心值班了。
月亮姐姐把光芒灑向大地，給我們照路，夜晚是多么美好�。�
描寫月亮的四年級作文 篇4
月亮正如母親，肉眼看它總是不全面的，光是看到那皎潔透亮的面容，卻不曾細想，它那鮮為人知的一面究竟藏著何等的用心。
小時候，我總睡不著覺，母親便帶我出來看月亮，母親抱著我坐在搖椅上，就像坐在月亮尖兒上似的。那月亮似也淘氣，有時一整個圓盤兒高高懸掛空中，有時像是母親所說的“天狗”將月兒啃成了個船，有時干脆躲了起來，嬌羞地不敢露出面容，只留下滿天的星光。
如今，母親工作漸忙，我也學(xué)業(yè)較緊。晚上見不到母親習(xí)以為常，我卻時常懷念兒時的日子，想聽母親輕訴關(guān)于月亮的傳說。我仰望星空，此時的我像是那點點星光，沒有了月亮的陪伴，暗自神傷，失去了光彩。此時，一通電話將我拉回了思緒。
“寶貝，今天媽媽加班，你早些休息！”母親溫柔的聲音略顯疲憊。
我淡淡地回了聲哦，看來現(xiàn)在連見一面都成了奢望，我猛然叫到：“媽，我想你了……”卻不覺電話早已被掛斷。
次日晚，母親竟回來了！她好像瘦了，膚色也消沉了不少，她帶我去了搖椅旁。想來她并沒有忘卻。搖椅旁不知何時已攀上了枝柳，風(fēng)吹進我的'心，癢癢的。母親坐了上去，我兀自驚奇著，母親何時變得如此衰老瘦弱，她竟只有搖椅的一半還少！
在那朦朧的芳香和銀白的月光中，我和母親仰望天空，明月當頭，群星閃耀。我只抱怨母親，卻沒有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有兩面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的兩面有一個共同點——無私地愛著自己的孩子。
描寫月亮的四年級作文 篇5
一輪明月照亮了黑暗的夜，清冷的月光通過窗戶，映射在我的臉上。我癡癡地望著月亮，心想：再沒有人陪我一起欣賞這月了。
童年，大哥是我最好的玩伴。仲夏的一個夜晚，月光如海水般清涼，海水也如月光一般純潔。我與大哥蹲在沙灘上，用潮沙堆了一個城堡，并在旁邊留下了我們的小腳印，作為兄弟情的見證�，F(xiàn)在想來，城堡最終會因海水拍打而成為一團散沙，腳印最終會因海水沖刷而沒了痕跡，但至少那時有大哥的陪伴，足矣！
回到家，夜已深了，萬物都已沉睡，只不過仍有月光下被驚飛了的喜鵲和遠處的蟬鳴聲。我與大哥躺在床上，癡癡地望著月亮，談?wù)勅松�，聊聊理想。那時，我真覺得我倆像蘇軾與張懷民一樣，親密無間，真想和大哥玩一輩子。
快樂的時光總是短暫的，童年最美好的記憶就在和大哥嬉戲玩耍中度過。我步入了初中的殿堂，大哥也因初二學(xué)業(yè)繁重，不能再來我家小住，更不能與我一起賞月了。又是一個仲夏，我還是躺在那張大床上，天空中還是那一輪明月，只是沒了大哥陪伴我了。再望望那輪伴隨我童年的月，那里寫滿了我對童年的`眷戀，那里沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長的煩惱，只有我和大哥在一起的無憂無慮。
但人總是要長大的。月亮走，我也走。月亮永遠是那輪月亮，而我已不再是貪玩的小孩子。雖然忙碌的日子里沒人陪我賞月，但我知道，這輪明月依然把我和大哥聯(lián)在一起，他一定也在思念著我。
描寫月亮的四年級作文 篇6
月亮，被古人呼作“白玉盤”。的確，高高掛在夜空，散發(fā)著清清淡淡的白光，也正如同那光潔的“白玉盤”。
狂歡后，月亮總是伴著人們回家的，不過那只是彎彎的一角，如同女子含笑的杏眼，略帶著羞澀地望著人們嬉鬧。
小時候，家住在沙湖，父親有時候會帶我和母親去電影院看電影，那時伴我們出發(fā)的是夕陽，仿佛一棵熟透的橙子，濃濃的橙色鋪在公路上，刺得我有些不知所措……
而伴我們回家的，是月亮。
它仿佛就在車的斜上方，清淡的白洗去了我身上的.爆米花味。我看著月亮，月亮也看著我，我想：我要緊盯著它，千萬不能把它弄丟了！時不時地，我還會跟母親說：“媽媽你看！月亮跟著我們回家了……”
……
轉(zhuǎn)眼，時光飛逝，美好的童年一恍而過……
“哎呀，你就不能寫快一點嗎？磨嘰死了！”
“馬上馬上！”
我應(yīng)著。
月亮，你此時還在我身邊嗎？
我拉開窗簾的一角，那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中，散發(fā)著淡淡的白光。
幸好，我還有你，月亮。
等父母都入睡了，我拉開窗簾，盤腿坐在落地窗前，欣賞著月亮玉一般的面容�！�
咦，房里不開燈，月亮竟也給我的地板，披上一層淺白的薄紗，我則輕輕地撫摸著著薄紗，就好像它真實存在一樣……
在水泥鋼筋里，燈紅酒綠中，是否曾有人這樣安靜地與月亮對視呢？每天忙不完的工作、寫不完的作業(yè)，在我看來，它們其實不足以遮擋我們的視線，誰會不愿意欣賞著大自然的美呢？
描寫月亮的四年級作文 篇7
有的人喜歡明亮閃爍的星星；有的人喜歡熱情奔放的太陽；有的人喜歡天上飄飄悠悠的白云；有的人喜歡湛藍湛藍的'天空。我卻喜歡夜晚掛在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一個神圣的象征，她就像圣母，散發(fā)出柔和的光，光中帶著幾分神秘，讓人充滿無限的向往。每次看到那明亮的月，心中便覺得寧靜了許多。
古人對月亮也有著諸多的情懷，詩仙李白就寫過許多關(guān)于月亮的詩句，遠在他鄉(xiāng)時，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睂懗隽嗽娙藢亦l(xiāng)無盡的思念之情。得知朋友被貶時，他愛莫能助，只好把自己的情懷托付給清風(fēng)明月，一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！卑嗽娙硕嗌俚臒o奈和牽掛！在李白的筆下，有著無數(shù)個不一樣的月，有著道不盡的各式情懷。
然而不只是李白，其他詩人對明月充滿了偏愛。宋朝詩人、政治家王安石就寫下了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”的千古名句。每位詩人對月的歌頌都各具特色，別有一番風(fēng)味，讓我們在每個月亮不同的境界中游走！
許多詩人筆下的月都是凄涼。悲傷的，但我心目中的月亮卻恰恰相反，她是溫暖的、可愛的。每當中秋佳節(jié)時，她讓那些天各一方的人們感受到家的溫暖。當她成為一彎殘月時，仿佛是懸掛在夜空中一盞小巧玲瓏的燈，為我們照亮前行的漫漫長路！一縷輕柔的月光映襯著那柔情似水的月亮，點點星光裝扮著這夜空，慢慢的夜靜了。
描寫月亮的四年級作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個多月，中秋節(jié)離我們不遠了。晚上散步時，不經(jīng)意間抬頭，看見了月亮。
這還沒到中秋，月亮已經(jīng)格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時不識月，呼作白玉盤”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤的月，還散發(fā)著皎潔的白光。
不說我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是我們耳熟能詳?shù)�。蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤般的美麗的月亮。
而蘇軾的另一首詩中的月亮，則更是出名�！巴ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？”將月亮比喻成水，實為罕見。院子中的'月光像清水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長。大概是竹柏的影子吧，哪個夜晚沒有月亮，哪里沒有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽靜的畫面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州后心情失落。但他卻發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗，有了時間去欣賞大自然的美景，這使他也不得不感到開心……
我坐在秋千上，一蕩一蕩的，抬頭看著星空，星空中那個月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們好像竊竊私語著什么……
“該回家了�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f到。
“嗯……”邊說還不忘看月亮的我答到。
月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來找你玩哈！月亮！
描寫月亮的四年級作文 篇9
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙�！痹驴偸窃娙藸幭嘁髟伒膶ο�，因為古往今來，有些情感只有它能寄托，有些心事只有它能傾聽，有些孤獨亦只有它能理解。
小時候，除星辰外，我最喜歡的就是月亮。因為，每天的月亮都是不盡相同的，不管是圓月還是殘月，在我看來，都有別樣的魅力，引人沉醉。大抵是因為兒時并無煩惱罷，我從不曾向它傾訴什么，只是看它的形狀。我最喜歡的，除了每天看它的形狀，便是聽哥哥講關(guān)于月亮的故事：傳說，有一只貪吃的小天狗負責(zé)看守月亮，但他每天都會偷吃，只有在月圓那一天，害怕天帝責(zé)罰，不敢偷吃。
長大后，我對月亮的喜愛也不曾減少半分，反倒愈加強烈。因為，一點點長大，使我有了不想對別人說的心事。我總喜歡講給月亮聽，因為似乎只有它愿意不厭其煩的聽我講。
靜謐的夜空中，一輪皎潔的月亮高高地懸掛在天邊，周圍限制數(shù)不盡的星辰，一抹銀輝灑下，灑在樹枝間，通過樹葉間的縫隙，盡數(shù)撒在樹下輕聲訴說的小人身上，使他仿若披上一層銀光閃閃的輕紗，圣潔中透著凄冷，孤寂中隱約有些落寞。但是小人看向月亮的.眼睛里，似乎有浩瀚星海，正閃爍著迷人的光芒。
明月幾時有？把酒問青天�！痹率巧平馊艘獾拇蠼憬�，是富有哲思的學(xué)者，是難過時最好的傾聽者。如果有不明白的，就去問問月亮，她會給你答案的；如果有不開心的，就去跟月亮講講，她會理解你的。
描寫月亮的四年級作文 篇10
童年難忘，發(fā)生過很多讓我哭笑不得的事。
那是我五歲的時候。一天晚上，我在院子里玩的'時候，突然在盛滿水的盆子里發(fā)現(xiàn)了一輪月亮。我欣喜若狂，左顧右盼，不知道有多激動。我趕到鄰居姐姐家，把這個重大發(fā)現(xiàn)貼在她耳邊。她不屑地說：“我不信，你騙人！”我急了：“小狗騙了你。不信我們一起去看�！蔽�?guī)е艿轿壹摇?/p>
我非常熱情地指著臉盆里的月亮說：“你看，多圓的月亮�。∥覜]有騙你！”她蹲在臉盆旁邊，疑惑地說：“喂，你真的抓到月亮了！然而，它不像天空中的那個！哦，對了，天上的月亮是它的媽媽�！泵妹孟肓艘幌拢话驳卣f：“它能跑嗎？你怎么不扣！”用什么按鈕？門口看到一個舊臉盆，就扣在臉盆上做月亮。呵呵，太完美了。姐姐走的時候反復(fù)叮囑我不要讓月亮跑了。
送走妹妹后，我跑回屋里對爺爺說：“爺爺，我釣到了一輪月亮。”爺爺大吃一驚：“搗蛋鬼，你又在騙爺爺了？”我看他不信，拉著我爺爺?shù)男渥尤タ丛铝?/p>
我怕開個大洞讓月亮跑了，就開個薄縫給爺爺看。爺爺什么也沒看見。我嚇了一跳，急忙說：“完了，月亮沒了！”我把臉盆扔到一邊，突然看到月亮在臉盆里酣睡！爺爺?shù)弥@是我抓到的月亮，哈哈大笑起來。我忙解釋：“剛才它害羞了，就躲起來了。”
第二天早上，我早起去看月亮，卻發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)消失的無影無蹤。我傻了眼，坐在地上大哭起來。爺爺說：“好孩子，別哭了。月亮一定是出去玩了，晚上回來了�！蔽抑皇瞧铺闉樾�。
描寫月亮的四年級作文 篇11
有的人喜歡閃耀的繁星，有的人喜歡潔白的云，也有人喜歡綿綿細雨。而我最喜歡的是那象征團圓的明月。
月亮，自古以來，就是許多詩人筆下寄托思鄉(xiāng)之情的事物。就好比李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。尤其是中秋來臨，我們與家人團聚，吃月餅，看月亮。有些人卻回不了家只能凝望那圓圓的月亮，那種濃濃的思鄉(xiāng)之情交織在心頭，很多詩人也因此留下了許多佳句。
每到夜晚，月亮掛在漆黑的夜空中。秋風(fēng)就像母親的雙手輕撫著人們的臉龐。天邊飄來幾朵白云，慢慢地把月亮遮了起來。在這靜靜的夜里，淡淡的月光下，默默地陪伴著人們走進這團圓的時刻。
月亮生得更高了，秋風(fēng)又送來縷縷清香。這時的我，置身于這寧靜的夜里，似乎少了一些激情，顯得卻是那樣放松。這圓圓的月，給了我許多美好的回憶和遐想。
家鄉(xiāng)的月光里，籠罩著一些豐收的氣息和團圓的味道�；ㄉ⒂衩�、水果等農(nóng)作物是在這個季節(jié)收獲的。在這豐收、圓滿的`季節(jié)里，吃月餅才是最主要的。月餅有著傳統(tǒng)的樣式，多少次想上去吃一口，家里人總是說，等月亮吃過以后才讓小孩子吃。我眼里含這淚水，心里想到不吃就不吃�？勺詈蠓衷嘛灥臅r候，我還是跑過去拿。那月餅雖然很少，可吃起來卻是那么的香甜可口。
現(xiàn)在，科技和交通發(fā)達了，用月亮來寄托思念的人已然不多了。但我還是喜歡它，因為它寄托著許多我兒時的往事。每看到月亮，都能想起兒時有趣的事情。
我真的懷念童年�。∫悄芑氐酵甓嗪冒。�
描寫月亮的四年級作文 篇12
夜晚，月亮總是會以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那么的溫柔，恬靜。
晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就在門外坐著，獨自與享受那夜色之美。溫柔的月光如流水般傾斜而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。
月，不像太陽那么明媚，不像春風(fēng)那么柔和，但是，它也有自己獨特的一面，也有自己美麗的一面。
蘇軾說的好：‘但愿人長久，千里共嬋娟�！铝�，自古以來，就是許多文人墨客筆下寄托思鄉(xiāng)之情的對象。‘舉杯邀明月，對影成三人’，所以說當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。
對于我來說，月亮不僅僅是我們可以傾訴的對象，也是我一直喜歡的自然現(xiàn)象。
月亮是銀白色的，有些透明，像是玉石雕成的，純潔無暇。月缺時，看上去就像是一只小船，乘坐著它，可以去到美麗的夜空，同星星嬉戲，和沉寂的黑夜交談；月圓時，看上去就更美了，沒有一點兒瑕疵像是美玉，像是水晶一樣耀眼，月光是多么的.柔美晶瑩，在它的照耀下，時間的一切事物都變成了銀白色的像鍍了銀一樣閃耀，一切都顯得那么和諧美好。
潔白色的月光把黑暗的天空照亮了，也照亮了路人前行的路。
夜幕越來越黑，月光越來越亮，我躺到了床上，我就想著我長大后要當一名繪畫家，把月亮的美，銀白色畫在紙上，體現(xiàn)出月亮的美。
描寫月亮的四年級作文 篇13
星期天晚上，一家人圍坐在餐桌前。開始一晚上的暢聊，突然妹妹“哇”的一聲喊叫，吸引了全家人的注意力。“姐姐在陽臺”弟弟說。全家人便都涌向陽臺。
看！那月亮像個小姑娘，羞著個臉，始終不敢露出面來，那月光也暗得叫人心里堵得慌。過了一會兒，那小姑娘東瞅瞅，西望望，看到好像沒人了才敢把自己的頭發(fā)舒展開來。那月光亮的耀眼，只能看見天邊那幾顆星。月依舊亮著，但不久過后，一群烏云便找天空來玩兒來了。他們漸漸沖向那小姑娘。果然，烏云擋住了她，外公說：“這小東西今晚不會再出來了。”說著便走出了陽臺。外婆看見后也搖了搖頭，便跟著外公出去了。
我和妹妹偏不信，于是就坐在陽臺邊上等，過了大概十分鐘罷，那月亮好像給自己鼓足了勁。直向烏云沖去，一點、兩點、烏云慢慢散開。那小姑娘又回到了天空中，而且要比原來亮得多。她那頭發(fā)拖到地上使整個大地都踱上了銀白色。而她正在天空中歡笑著，笑得那樣燦爛，笑得那樣歡樂。
再轉(zhuǎn)回頭看看，昨天剛考完的試卷上那醒目的.分數(shù)，我不禁感慨萬千，那小姑娘是那樣堅強，沖破了烏云，我又何嘗不是這樣，那困難總會一次又一次的打倒我，而我笑迎人生對它說了聲：“磨難永遠是我成功的動力�！蔽彝蝗幻靼琢耍宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。
描寫月亮的四年級作文 篇14
八月15是中秋節(jié)，這一天的月亮又圓又亮。中秋節(jié)這一天，家人朋友要聚集在一起吃月餅，賞月。中秋節(jié)象征著友情。
這天的月亮格外的亮，格外的圓。
上一次過中秋節(jié)是在爺爺家，爺爺做了許多月餅和菜肴。我高高興興的去爺爺家，和爺爺一起賞月。我還邀請了村里的小伙伴，我和他們很久沒有見面了，所以我想和他們還有爺爺一起過中秋節(jié)。望著這輪明月，我不禁想到了一句關(guān)于友情的詩句“聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓”。
我們當時正吃著月餅，突然一抹微光照進了房子，我們抬頭仰望天空，在一朵輕紗似的云朵后面，月亮羞答答的，只露出了半張臉，還笑嘻嘻的俯視著大地。
望著這輪明月，我們被月光的潔白透亮震住了。仿佛融進了夢幻的.境界�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。月光交織成一縷情絲，傳遞著友情，親情與祝福。
我們說說笑笑，無意間看到了月亮上有很多灰色的山，皎潔的月光就像是巨龍身上的銀鱗。在這一天的晚上，我們仿佛看到了嫦娥優(yōu)美的舞姿。
夜已經(jīng)深了，潔白的月亮還高高的嵌在空中。看著月亮，我不禁想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
夜空，因為有了月亮才閃耀；夜路，因為有了月亮才光亮；我因為有了月亮才快樂！
描寫月亮的四年級作文 篇15
大文豪蘇軾曾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笔前�，月，一個人充滿遐思的字眼，小時候，我就非常羨慕嫦娥，希望像她一樣能飛到月亮上，住在廣寒宮里，與玉兔為伴，但這只是一個傳說，是不可能存在的。
詩仙李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”雖然詩人不能親自相送朋友，但有明月相伴，還有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”多么濃厚的思鄉(xiāng)情懷！
��！今天，身處在外地的游子們，有何嘗不是這樣呢？
當然，月亮也有一個重要的意義，那就是團圓。中秋佳節(jié)，一家人坐在一起，吃月餅，準備賞月，談笑方生，怕餓盼望著，盼望著，月亮終于出來了，他就像一個嬌滴滴，羞答答的小姑娘，在浮云的扶襯下慢慢的走了出來。在天空大舞臺上，彩云是燦爛的.背景，星星是月亮的舞伴，它們簇擁著這位出色的舞蹈家，進行的交換著舞姿……月兒似銀境般炫目，月光如流水般清澈，看，劉禹錫的“湖光秋月兩相和。”多美的意境呀！我陶醉了。
月亮代表我的心，大家一定都聽說過這句話吧，我希望我的心就像月亮一樣純潔透亮，這時我似乎知道了自己長大后要干什么，沒錯，就是當一名宇航員，幫助人類去探索月球的奧秘，可是憑我現(xiàn)在還是不行的，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的理想。
��！月亮謝謝你，讓我找到了自己的理想。
描寫月亮的四年級作文 篇16
從前地球在離地球3光年的地方有一顆和月亮一樣大的行星那上面什么都沒有，除了滿地的棉花，據(jù)說這些棉花，原本來自于月亮上。
在1億年前的一個夜晚，地球還在睡夢中。那顆小行星——羅婉星。偷偷來到了月亮的后面。在那個小行星上了一個很漂亮的小女孩。雪白的臉圓圓的眼睛是紫色的`有一個可愛的櫻桃小嘴，身著到粉色的連衣裙背上還有一個蝴蝶結(jié)。頭發(fā)及腰頭上還扎著一個漂亮的，蝴蝶結(jié)。
據(jù)說那是嫦娥的妹妹，嫦娥來到月球上可孤單了。嫦娥對玉兔說："玉兔呀，玉兔你能把我的妹妹，從地球上帶過來嗎？”玉兔變出了一個仙桃，變成了一道光飛到了地球上。玉兔找到了嫦娥的妹妹。嫦瑩。嫦瑩吃了仙桃。變輕了，飛往月球上，在飛往月球的路上，迎來了流星雨。
嫦瑩被流星雨帶到了那個行星上。剛發(fā)現(xiàn)這個行星上沒有一個人。就不小心掉到了地洞里。這個地洞很深，里面全是寶石。嫦瑩到了那個地道里突然換上了一身衣服。還有一個魔法棒。魔法棒上好像有個符號？，
她按了一下那個符號。變出了一個影像，“姐姐”“小妹妹，你好嗨，真可惜呀，我本來想把你接到月球上的我送給你一個禮物吧�！辨隙鹱兂隽艘活w種子。"這是我月球上的棉花種，只要你把這個種子種到土里�；ㄩ_們整個小行星�！蔽覀兙湍芤娒媪恕�
那個小行星已經(jīng)不見了，因為他已經(jīng)和月亮融為了一體，她們姐妹兩個終于生活在一起了。
描寫月亮的四年級作文 篇17
秋天的夜晚，月亮升起來了，從姚江的西邊升起來了。月是多么的明亮，月是多么的皎潔，是在滔滔江水中淘洗過的嗎？月照亮了高聳入云的摩天大廈，照亮了小區(qū)里的百年香樟樹，也照亮了、照亮了公園里的大道和小路。
這時候，媽媽牽著我，在撒滿月光的小道上漫步。月亮像一張滾圓的大餅，使我垂涎三尺，我要在上面抹上最最美味的調(diào)料，再一口吞進肚里去。
我們漫步在平靜的江水邊，霓虹燈的光，月光和漁人的漁具上發(fā)出的微微的藍光相交輝映，色似彩虹。月亮的影子倒映在江面，一艘貨輪駛過，月亮的影子就酥酥地顫抖著。
小區(qū)里，銀杏樹不像以往那樣金黃色的，而是呈現(xiàn)一種金屬的銀，像是被月光鍍亮的'金片，又仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老人，摸著長長的，銀白色的胡須，正對著我笑呢！
月亮究竟是什么味兒的？我想起了去年吃月餅的畫面：我拿著一塊大月餅，“啊呼”地咬了一大口，“嗚，我的月餅是蛋黃餡的”，我咬著滿滿一大口的月餅，含糊不清地說。爸爸更是毫不吝嗇，一口咬掉了半個月餅，臉上涌出了笑容，“我的是豆沙餡的�！眿寢屢瞾砹伺d趣，拿起一塊小餅，塞進嘴里，“我的不咸不甜的，正合我口味！”
不知道今年會吃到什么口味的呢？
我和媽媽一起在美麗的夜色中走月亮！
描寫月亮的四年級作文 篇18
夜幕降臨，群星閃耀，一個寧靜的中秋月夜緩緩開始。
抬頭望去，天空中的星光在秋天飄逸的長裙中若隱若現(xiàn)，微微閉著眼睛，陣陣涼風(fēng)掠過，一天的余熱逐漸消散，宜人的秋天帶著絲絲的'涼爽在四周蕩漾.當我睜開眼睛時，一種驚喜涌上心頭：一輪杏黃色的滿月，在暮色中像薄紗一樣悄悄地穿過薄云，仿佛一個女孩在輕輕地掀開面紗，害羞地站在大家面前，月亮仍然變得活潑頑皮，像輕快的拉丁舞步一樣上下跳躍。不知不覺間，它躍入天幕中央，變得明艷無比，頓時大地一片銀裝素裹�？粗�，在藍色的夜空中，星星被明亮的月亮包圍著，就像高高在上的公主.
就肉眼所見，圓圓的滿月總會給人無盡的美好思緒：真的有嫦娥玉兔和廣寒宮在上面嗎？真的有瓊花畢葉和白梅玉桂在上面嗎？或者，有上百個彈坑，地面凹凸不平…
我正想著，一縷柔和的月光傾瀉而下，在波光粼粼的水面上形成一道美麗的倒影。通過斑駁的樹枝，陽臺就像鑲嵌在天空的銀紗，迷離而夢幻，我被迷住了.“十五的月亮照在邊境，照在我的家鄉(xiāng)，我想你，想你在靜夜……”突然從遠處飄來。明月當空，戀人一定沉浸在等待中……；不，明月一定還閃耀著家人團聚的喜悅；在明亮的月亮上.是的！一定有月餅的甜香！……
靜靜的看著十五的月亮，我沉默了，仿佛我已經(jīng)融入到了柔和寧靜的月光之�！�
描寫月亮的四年級作文 篇19
中秋節(jié)的月亮
今天是8月15日中秋節(jié)，夜色悄悄暗下來。我和爸爸、媽媽、奶奶都期待著月亮快出來了。我等了又等，急切地說：“今天天氣晴朗，沒有月亮！”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，但今天是晴天！應(yīng)該有月亮�！边^了一會兒，媽媽說：“該吃飯了�！薄霸铝脸鰜砦也懦�！”我說。
我等了又等。我們家有一點銀色的月光。我對爸爸媽媽奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了！”媽媽說：“嗯，等月亮出來了，你就可以吃了�！薄Ｎ液芸斐酝炅孙�。我想一年有一次中秋節(jié)。拍一張月亮的照片。我?guī)Я讼鄼C，拍了張照片。
看，我看到金色的月亮終于亮了。他的生命是金黃色的，像一縷縷輕煙一樣慢慢穿過白云，向上升起又升起。突然，月亮的顏色變得越來越淡！它變成了白色，驕傲地高高升起。她的花園是如此可愛有趣，就像一個反射白光的銀玉盤！我突然想起了著名詩人李白的詩“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”。我從月亮上看到了美麗的月亮姐姐和可愛的`玉兔。然后爸爸給我講了月亮女神的故事。爸爸還對我說：“世界上沒有嫦娥和玉兔，那些都是神話故事！"
我們一家人看著月亮，樂在其中。他們直到很晚才睡覺。今天我很開心，我覺得月亮也很開心，因為今天是中秋節(jié)，月亮真的很美。
描寫月亮的四年級作文 篇20
每當我看著夜空中的明月，我都會不由自主地想起小時候想留住月亮的有趣故事。
那是一個涼爽的夏夜，奶奶家的柵欄上掛滿了美麗的牽牛花，螢火蟲拿著小燈籠在草叢里飛來飛去。我把一大盆清水倒?jié)M，準備洗臉。
突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)盆里有一輪大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子里了。”
我三步并作兩步跑到隔壁丫蛋家，神秘地說：“丫蛋，告訴你一個秘密，月亮掉到我的`盆子里了。”丫蛋睜大了眼睛，張開了嘴。“不可能�！薄安灰嘈盼医o你看�！蔽易プ⊙镜暗氖郑芑丶�。
當丫蛋看到它時，盆地里有一個大月亮�！霸拢�，月亮真的掉進你的盆子里了�！蔽覀儍蓚�圍著臉盆走。
突然，我焦急地說：“丫蛋，你認為月亮?xí)\行嗎？”？讓我們保持月亮。"
于是，我們找了一個更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮從縫隙中溜走。
過了一會兒，奶奶回來了。我們迫不及待地抱著奶奶，平靜地說：“奶奶，我們把月亮留在盆里了。”奶奶笑著說：“你真能干。讓奶奶看看。”
我們輕輕地把臉盆放進房子里，然后把大臉盆打開。盆里只有清水，月亮卻消失得無影無蹤。我和丫蛋傷心地哭了�！盀槭裁丛铝敛灰娏�？”奶奶摸了摸我們的頭，指著夜空說：“傻孩子，抬頭看，月亮還掛在天上，只有它的影子在盆里。”我們看著明月，破涕為笑。
描寫月亮的四年級作文 篇21
自古以來，許多詩人都喜歡用月亮來表達他們的鄉(xiāng)愁，比如李白的《靜夜思》抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。幾句簡單的話，自然能讓人感受到詩人此時的寧靜和憂傷的心情。
今晚，我來到陽臺降溫。沒想到，今晚月亮是圓的，但是周圍沒有星星。我看著孤獨的月亮，一股悲傷的空氣涌上心頭。讓我想起了遠方的爺爺奶奶。記得小時候和他們一起看月亮，聽他們講故事。
晚飯后，我們總是去外面涼快休息。這時我搬了個小凳子坐在你中間，雙手放在腿上，看月亮，數(shù)星星。有時候數(shù)數(shù)累了就問：爺爺，你覺得月亮上住著什么？這時，當你看著天真的.我，你會說：“嫦娥住在月亮上�！暗秊槭裁匆克钅�？有什么好的？我又問。
這時，你拿起煙袋，抽了一大口煙。他對我說：“從前，天上有十個太陽，使地球幾乎蒸發(fā)，人民生活貧困。正在這時，射日英雄后羿出現(xiàn)了。他拿起他的魔法箭，決定把太陽射下來。所以，在多次失敗后，他終于射下了九個太陽，所以現(xiàn)在只有一個太陽。王母娘娘聽說了，就給后羿吃了仙丹，說他吃了可以成仙。然而，后羿不忍讓妻子嫦娥孤身一人在世上，于是帶著長生不老藥回到人間。嫦娥聽說后，因為太貪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身體飄了起來，飄到了月亮上。
當你說完，你意識到我已經(jīng)睡得很熟了，于是你帶我去睡覺。
想到這里，我的眼睛被淚水打濕，然后看著月亮，嘆口氣走進了房子。
描寫月亮的四年級作文 篇22
自古以來，許多詩人都喜歡用月亮來表達他們的鄉(xiāng)愁，比如李白的《靜夜思》抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。幾句簡單的話，自然能讓人感受到詩人此時的寧靜和憂傷的.心情。
今晚，我來到陽臺降溫。沒想到，今晚月亮是圓的，但是周圍沒有星星。我看著孤獨的月亮，一股悲傷的空氣涌上心頭。讓我想起了遠方的爺爺奶奶。記得小時候和他們一起看月亮，聽他們講故事。
晚飯后，我們總是去外面涼快休息。這時我搬了個小凳子坐在你中間，雙手放在腿上，看月亮，數(shù)星星。有時候數(shù)數(shù)累了就問：爺爺，你覺得月亮上住著什么？這時，當你看著天真的我，你會說：“嫦娥住在月亮上�！暗秊槭裁匆克钅兀坑惺裁春玫�？我又問。
這時，你拿起煙袋，抽了一大口煙。他對我說：“從前，天上有十個太陽，使地球幾乎蒸發(fā)，人民生活貧困。正在這時，射日英雄后羿出現(xiàn)了。他拿起他的魔法箭，決定把太陽射下來。所以，在多次失敗后，他終于射下了九個太陽，所以現(xiàn)在只有一個太陽。王母娘娘聽說了，就給后羿吃了仙丹，說他吃了可以成仙。然而，后羿不忍讓妻子嫦娥孤身一人在世上，于是帶著長生不老藥回到人間。嫦娥聽說后，因為太貪心，吃了仙丹。吃完之后，她的身體飄了起來，飄到了月亮上。
當你說完，你意識到我已經(jīng)睡得很熟了，于是你帶我去睡覺。
想到這里，我的眼睛被淚水打濕，然后看著月亮，嘆口氣走進了房子。
描寫月亮的四年級作文 篇23
趕在天黑之前，我們在樹林里挑好營地并搭建好了帳篷。吊床、篝火堆、野餐墊也布置完成，我和小伙伴們坐等媽媽們的美食。
天漸漸黑了，月亮不知何時已經(jīng)爬上天空。等待美食的過程有點無趣，于是我和小伙伴們打算去周圍玩一會兒。走了一小段路，離開熱鬧的營地，月光下的樹林變得安靜了。我們提著小燈往前走著、走著哦，我們在樹林里走月亮。
營地旁有一條很淺的小溪，溪水剛剛沒過腳背，水流也很慢。于是，我們脫掉鞋子，卷起褲腳，站在小溪里往前走著、看著。小溪里有許多銀色的鵝卵石，它們好像在玩一個有趣的游戲組團抓月亮。魚兒在我的腳邊游來游去，就像是在給我們做足底魚療，癢癢的卻也舒服。溪水變深了，水流變快了，估計是要下坡了。于是，我們回到溪邊上，沿著小溪往回走著、走著哦，我們在小溪邊走月亮。
我們爬上小溪，回到了小路上。一路上我們聽秋蟲低吟、夜鳥高歌。順著月光我們發(fā)現(xiàn)了一種好吃的野果山梅。一口咬下去，滿嘴都是月光的'甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花，插在頭上，小伙伴們互相打趣著。耳邊忽然傳來媽媽們的呼喚聲，我們一邊應(yīng)著，一邊笑著、跑著往回走哦，我們在小路上走月亮。
回到營地，篝火已經(jīng)燃起來了，美食正等著我們呢！月光下，歡聲笑語在樹林里回蕩，我們一起圍著篝火享受大自然的美好，吃著、聊著哦，我們在篝火邊走月亮。
躺在吊床上，仰望天空，慢慢的，我與圓月共眠，同繁星享夢。
描寫月亮的四年級作文 篇24
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，八月十五的晚上，吃過晚飯，我和爸爸媽媽伴著徐徐的晚風(fēng)，在小區(qū)里散步。圓圓的月亮像個玉盤掛在空中，柔和的月光給大地披上了薄薄的`紗巾，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，伴在月亮旁，點綴著夜空，和月亮一起照亮了家門口熟悉的路，照亮了小區(qū)里挺拔的銀杏樹，照亮了路邊開得正艷的小野花。
隔壁人家的阿姨推著一輛嬰兒車就走在我們前面，嬰兒車里的小妹妹正在牙牙學(xué)語，一會兒開心地探出頭，一會兒手舞足蹈，忙個不停。我們走上前和小妹妹打了招呼，祝她中秋快樂，她也開心地揮著小手。哦，這是月光下快樂的味道。
說話間，后面幾個爺爺奶奶超過了我們，正大步流星地往前走著。不光是今天，他們幾乎每天都繞著小區(qū)走好幾圈，哪怕天氣不好，刮風(fēng)下雨也不能阻擋他們鍛煉身體的腳步。前幾天臺風(fēng)的時候，我還看到他們打著雨傘堅持走路。哦，這是月光下健康的味道。
我開心地跳來跳去，一會兒和媽媽講學(xué)校的趣事，一會兒又繪聲繪色地做起表演。爸爸也給我講起月亮的故事，講那古老的傳說，我的心中也打起一個又一個問號：月亮上真有那不�？硺涞膮莿倖�?真有那個美麗漂亮的嫦娥嗎?真有那個活潑可愛的玉兔嗎?我聽得入了迷，恍如身臨其境，久久不能自拔。哦，這是月光下陪伴的味道。
就在這美麗的夜晚，在這灑滿銀色月光的路上，我一只手拉著媽媽，一只手拉著爸爸，一起走月亮。
描寫月亮的四年級作文 篇25
月亮白古是詩人所寄托思念的，明亮的月光給世間鋪上了一層銀裝。這天是中秋節(jié)，我想：“月一定又大又圓的掛在夜空吧！”
天漸漸黑了，外面的喧鬧也停止，只剩下這漆黑的.夜和月了。我走出屋子，站在院里抬頭看著。夜昏黑星星似乎離突出走了，只留下這孤單的他。
突然，黑夜里走出了亮光，仔細一看，是月亮。她似一位害羞的姑娘見來了客人般羞澀的藏在屋子門口，但又好奇地向外張望。漸漸地，她從屋子里走出來了，仿佛是克服了羞怯來對迎來客了。
之后，我覺得有一點冷便進屋披了件衣服又走出來。當我又看向她時，她似乎在與孤單的夜交談著，明亮的月光從她身上射下來，周圍瞬間多了些許亮光。我想：“月亮何時會像圖盤一樣呢？”過了一會兒，她如我所愿，又大又圓地懸掛在夜空中如同一顆星光般，給夜空增添了幾分美麗。
我望著那明月，許下一個心愿：“希望自己學(xué)習(xí)會越來越好，快快樂樂的學(xué)習(xí)。沒有遺憾的成長。”明月多美��！詩人們用自己的才華創(chuàng)作一首首關(guān)于她的詩。明月，人們都說，你寄托著思念，會進到它該去的地方，是嗎？我希望你能將我的愿望藏在你的心底。每年你都陪伴我，陪我度過每一個平平常常的一天，你就是我的知己，聽著我的訴說，卻一點兒也不發(fā)問厭煩。
啊，明亮的月亮，你是我愿望的見證者，你完差無暇地出現(xiàn)在我們的周圍，用你的明亮和美麗幫助鼓勵每一個人。
描寫月亮的四年級作文 篇26
到困難，不要退縮。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，終有一天自己也會欣賞到紅太陽的美麗。
著名作家史鐵生曾說過；“比天堂更美的地方是人間”。他經(jīng)歷過種種病魔的折磨，但他并沒退縮，反而在美麗的地方開創(chuàng)了屬于自己的天地�！拔业穆殬I(yè)是生病，業(yè)余是寫作”是他對生活的自信樂觀。正因這種樂觀自信他欣賞到了紅月亮的美麗，為后人留下了文學(xué)財富。這是信念的力量。
著名文學(xué)家蘇軾，他的一生可謂是從石峰上走過來的，他的仕途有著常人難以想象的艱險。但他并未失去生活的信心，代之以樂觀。自信，而又不失一種心胸開闊。他最后也欣賞到了紅月亮的奇特，為后人留下了許多文學(xué)財富，曾為中國文壇上的一顆巨星�？梢娦拍畹闹匾t月亮的魅力之大。
假如給我三天光明的作者海倫凱勒。他的一生而是極其不幸的'，雙耳失聰，雙眼失明，這是對他何等的不公。但他并未沉墮。她在老師幫助下找到生活的樂趣。他樹立了正確的積極人生態(tài)度努力學(xué)習(xí)，終于在文壇上創(chuàng)造了屬于自己的一片天。他終于看見了紅月亮很美。是啊！沒有苦哪里會有甜呢！沒有積極向上的態(tài)度，怎會成為人中龍鳳呢！
古今中外，各位偉大的人都曾經(jīng)歷過挫折，擔(dān)任懷有一顆積極向上的心，并付諸以不懈努力�？梢姂B(tài)度自信之重要。
讓我們滿懷“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海”的激情和古人所留的樂觀向上的態(tài)度。在這充滿困難難挫折的海上航行，沖浪，請相信“我也會看見那美麗的紅月亮！”
描寫月亮的四年級作文 篇27
黑漆漆的夜，只有柔弱的月光照射下來。鳥兒停止了吹叫，知了不在歌唱，只有孩子們的歡聲笑語在夜里回蕩……
我來到池塘邊坐下，本想撥水戲耍，可是。猜！我看見了什么！啊哈，月亮下來喝水了嘍！我貓著腰，踮起腳尖，慢慢向月亮移去�？蓜e驚動了它！坐上去，我就可以飛天去了！我歡快地想，看嫦娥姐姐，美麗的身姿，瞧太白金星額頭上的星星�！巴�！”我不經(jīng)意叫出了聲。呀！我連忙捂住嘴巴，探身看了看“月亮”還好沒驚動它，要不然何時能見七仙女？
風(fēng)兒輕輕吹動，池塘中的月亮搖了起來。呀！難道它要走了？我一驚，連忙一蹬地，閉緊了雙眼，縱身跳上了月亮，只聽“嘩”地一聲，我完全浸在水中，閉眼心想：“哎!月亮也要穿過銀河?早知道我就換上泳衣了!過了許久,水花還依舊拍打著我的`背。我閉眼大喊：“嘿!月亮,你給我洗澡了,我還急的看七仙女呢!快點,蠢家伙!”
風(fēng)越來越大,凍的我瑟瑟發(fā)抖,我實在等不下去了,睜眼一看,呀!還在水池中呢!“嗨,你怎么還在喝水!大水桶!”我對著身下的“月亮”喊到,我一甩手,轉(zhuǎn)身跑回了家。
回到了家,我抬頭一看,月亮在天上好好地掛著,我生氣地說到：“趁我不在,你就飛上天了,討厭!”
哎。回想著那是童年的傻事,不禁一笑,每當再次來到池邊,那一幕幕場景又一次上演,可惜,童年,卻一去不返了……
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