堅(jiān)持初二作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持初二作文1

　　為夢(mèng)想奮斗了許多，那句堅(jiān)持還在依舊回響。

　　今年的深秋終于露出了久違的笑。金燦燦的陽(yáng)光照在微黃的葉子上有些發(fā)亮，多日都被陰雨埋沒(méi)的陽(yáng)光終于毫不吝嗇地被我貪婪地吮吸著。我張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е�、霸占著�；蛟S這世間也只有太陽(yáng)是公平的，它不在乎你的成與敗，得與失，就算你屢屢受挫。

　　假如每天的'生活是像它一樣美好，那應(yīng)該是一大快事，可畢竟是如果。

　　柳條荏苒，站在高二的起跑線上，回望高一踏過(guò)的足跡，不覺(jué)已有一番感慨:“初一乃昨天，初二是今天，初三是明天，今天已經(jīng)來(lái)了，明天還遠(yuǎn)嗎？”滿腔充滿奮進(jìn)的力量。

　　初二的生活一如既往，但時(shí)間卻更為迫切，似乎沒(méi)有了以往的活力，整天皺著眉頭，好似真是“滿城風(fēng)雨，一川煙絮，梅子黃時(shí)雨”，緊迫的學(xué)習(xí)生活經(jīng)過(guò)了兩次考試，你或許稱心如意，或許一言難盡，但我“欲語(yǔ)淚先流”。但是一切都將成為過(guò)去。一次的失敗并非代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的勝利又怎能意味著長(zhǎng)久，我們都為圓夢(mèng)而來(lái)，一次的失敗又何以談及。抓住今天，把握明天，這才應(yīng)是我們做的。

　　尊師說(shuō):“腳踏實(shí)地，持之以恒，相信你定會(huì)成功�！备改刚f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利�！焙糜颜f(shuō):“相信自己，你是最棒的，加油。

　　是啊，學(xué)習(xí)不只是勤奮還有堅(jiān)持。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

堅(jiān)持初二作文2

　　周五本是一個(gè)令人歡欣雀躍的日子，可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過(guò)氣來(lái)，回家的路途越發(fā)變得漫長(zhǎng)�；氐郊遥�任何事都不想做，于是打開(kāi)電視機(jī)，機(jī)械地?fù)Q著臺(tái)。忽然，一幅與大自然交融的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，大自然總能給人舒適的感覺(jué)。一只在溪水邊飲水的羚羊，愜意的享受著陽(yáng)光的洗禮。

　　突然，一只一直埋伏在幾十米外的樹(shù)叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后，撒腿就跑。我笑它：你在跑跑得過(guò)草原上速度之王么？它還是被捉住了，被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸，腦中想象著羚羊慘死的畫(huà)面，不覺(jué)得打了兩個(gè)寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎，它來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)身體，想試圖甩掉這位不速之客。一次不成，再甩一次，就這樣一遍遍的重復(fù)著。

　　幾次回合之后，只見(jiàn)它用強(qiáng)勁有力的后肢蹶起一陣塵土，似乎作為掩護(hù)它的煙霧彈。終于，事情發(fā)生戲劇性的轉(zhuǎn)變，羚羊堅(jiān)硬的長(zhǎng)角穿透了獵豹的身軀，順勢(shì)頂著它前進(jìn)了幾米遠(yuǎn)，重重的.扔下，昂起頭向遠(yuǎn)方飛奔而去，似乎在慶祝他的勝利。看著躺在地上的獵豹，我的心猛地一顫。當(dāng)一只動(dòng)物面對(duì)如此強(qiáng)大的天敵時(shí)，竟能如此的堅(jiān)持，最終取得勝利，難道我就做不到么？我頓時(shí)覺(jué)悟了，從此，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力，全身的細(xì)胞都充滿活力。我時(shí)刻化作那只不屈的羚羊，與難題搏斗，向成功努力。

　　那一天，我讀懂了堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。將自己的堅(jiān)持化作一匹千里馬，總有一天與伯樂(lè)相識(shí)。

堅(jiān)持初二作文3

　　松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺苗條的身材；松樹(shù)，它更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的'果實(shí)。它留給我們太多太多了……

　　我家后院有兩棵松樹(shù)，一棵是大松樹(shù)，或許立在這里百十年了吧。另一株爸爸說(shuō)是大松樹(shù)“生”下的，是何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的我已經(jīng)記不真切了，也就只有一層樓那么高。

　　夏天，我常常坐在大松樹(shù)下，或躺在樹(shù)蔭下草叢中，吹著微風(fēng)。我經(jīng)常會(huì)看到樹(shù)種有許多凹凸不平的缺口，這也許便是時(shí)光留下的見(jiàn)證吧。螞蟻在這里定居下來(lái)，常常沿著樹(shù)干爬上爬下。偶爾下過(guò)雨后，會(huì)出現(xiàn)幾只蝸牛，累了，便停在草葉兒上，縮進(jìn)殼中……

　　但是有一天，一把無(wú)情的電鋸襲擊了這個(gè)大家庭。當(dāng)電鋸開(kāi)始侵入樹(shù)皮時(shí)，我逃到了家里去，因?yàn)槲覠o(wú)法看到這一切的發(fā)生�，F(xiàn)在，后院只剩下一株小松樹(shù)和一個(gè)大年輪，從此，螞蟻和蝸牛都搬了家。

　　又是一個(gè)夏天的夜晚，我到后院，坐在年輪上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在零落的樹(shù)皮邊中，竟奇跡般地出現(xiàn)了綠色，這是松樹(shù)的嫩芽！本以為他被歲月腐蝕了，但是誰(shuí)又知道它勵(lì)志要當(dāng)一棵參天大樹(shù)。

　　人生道路上，充滿挫折，也許在某一刻，一切前途都沒(méi)了，但有了堅(jiān)持，那么我們定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

堅(jiān)持初二作文4

　　火紅的太陽(yáng)從東方升起，我又迎來(lái)了新的一天。

　　這天的體育課上，老師告訴我們要測(cè)試中長(zhǎng)跑，我欣喜若狂，心想，“這可是我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，肯定能拿第一的�！庇谑�，我悠哉悠哉地上了跑道。老師說(shuō)：“這次要跑四圈，剛開(kāi)始不要猛跑，不然后半程會(huì)沒(méi)力氣的，注意合理分配體力，記��！”我聽(tīng)了老師的話，心里有了自己的計(jì)劃。

　　“三、二、一，跑！”聽(tīng)到了體育老師的`號(hào)令，我們像一匹匹奔騰的駿馬，奔向遠(yuǎn)方。又好似一枝枝開(kāi)了弓的箭，飛向目標(biāo)。第一圈，我在中游，不顯眼。第二圈，我排到了前三名，可這，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的目標(biāo)——第一名。第三圈，我到了第二名，前方還有對(duì)我構(gòu)成最大威脅的第一名。我緊跟上去，但嘗試了兩次都沒(méi)有超越他。就這樣，我和對(duì)手一前一后進(jìn)入了最后一圈，這是我發(fā)現(xiàn)對(duì)手體力有些不支，到了最后一個(gè)彎道，我終于超越的對(duì)手，最終成為了我們組的第一名。

　　將堅(jiān)持進(jìn)行到底，如果沒(méi)有我小學(xué)階段每天早上7點(diǎn)到田徑隊(duì)訓(xùn)練，怎能有今日如此輝煌的成績(jī)呢？就像偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一樣，如果沒(méi)有他發(fā)明電燈，我們?nèi)祟�，又怎能有燈火通明的夜晚�？稍谶@背后，是他上百次的實(shí)驗(yàn)，上百次的的失敗，又上百次的嘗試，才有了最后的成功。這，就是是堅(jiān)持的力量。

　　我們的學(xué)習(xí)，不正也需要這種堅(jiān)持不懈的精神嗎？

堅(jiān)持初二作文5

　　炎熱的夏天到了，我干什么好呢？后來(lái)媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)游泳呢？”我想：游泳挺好玩的，在水里挺涼快的，又能玩水，還能和好朋友蒙蒙一起學(xué)，多好呀！我就很快地對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧！”于是，我就在登月游泳池報(bào)了名學(xué)游泳。

　　前兩天覺(jué)得很好玩，很有趣，媽媽為我買(mǎi)了新的游泳衣，教練為我們發(fā)了白色的游泳帽，每天上課教練先帶著我們做操，習(xí)水性，練習(xí)憋氣，我感覺(jué)挺有容易的。但是第三天的`時(shí)候我就不想去了，因?yàn)槲依鲜瞧�不起�?lái)，不敢腳離地，生怕被水嗆著了，還怕學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我告訴媽媽：“媽媽，我不想去了�！眿寢寙�(wèn)我為什么，我說(shuō)：“就是不想去了，反正不想去了�！碑�(dāng)時(shí)，我看到了媽媽失望地表情，對(duì)我說(shuō)；“不想去就算了吧�！笨蓩寢屵^(guò)了一陣子又對(duì)我說(shuō)：“怎么能不去了，做什么事情都要堅(jiān)持到底呀！”然后，媽媽就陪我一起去，在游泳池里，媽媽拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)漂，鼓勵(lì)我要放松，不要緊張，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了漂。后來(lái)的幾節(jié)課，我堅(jiān)持去，跟著教練一遍一遍地練習(xí)，先學(xué)會(huì)了蛙泳腿、又學(xué)會(huì)蛙泳手、腳的配合、換氣，還不到15節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳，后來(lái)的幾節(jié)課，我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭，我太開(kāi)心了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過(guò)這次學(xué)游泳我認(rèn)識(shí)到了：做什么事情都是一樣的，只要堅(jiān)持，有信心，戰(zhàn)勝膽小，結(jié)果就會(huì)成功的！

　　我還交了許多好朋友，今天，是我游泳班的最后一天，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！

堅(jiān)持初二作文6

　　星期天，我在家里做花籃，可不知哪一步?jīng)]做對(duì)，花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門(mén)。

　　在一個(gè)路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用樹(shù)葉拼畫(huà)的孩子。他已經(jīng)拼了一只船和一個(gè)劃船的人，但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面，他不滿意;第二次是波濤洶涌的海面，他依然不喜歡……就這樣反復(fù)了幾次后，我沒(méi)了耐心，就說(shuō)：“你這樣反復(fù)拼有什么意思?做出個(gè)大概的樣子不就得了?”

　　他固執(zhí)地?fù)u搖頭說(shuō)：“不行，那樣的話我是不會(huì)快樂(lè)的，只有盡自己最大的力做好東西才是快樂(lè)的。”

　　“可是你已經(jīng)盡力了呀!”我頗不服氣地說(shuō)。

　　“如果我現(xiàn)在沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就不叫盡力。”他依舊執(zhí)著地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　我不再糾纏下去了，而是靜靜地觀察他。因?yàn)槲矣X(jué)得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫(huà)就出現(xiàn)了。一個(gè)又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動(dòng)，船上有一個(gè)小孩在船與船之間跳來(lái)跳去，他的家長(zhǎng)站在船頭一手叉腰，一手指著他，大概是在訓(xùn)斥這個(gè)孩子吧。

　　這構(gòu)思，這想象，竟是一個(gè)孩子做出來(lái)的`。這個(gè)小孩高興極了，他一邊，嘴里一邊發(fā)出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過(guò)后，他對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就能成功，快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持�！�

　　我向他揮了揮手，走回家又開(kāi)始制作我的花籃。不用說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲以趫?jiān)持，我是快樂(lè)的人，因?yàn)槲覉?jiān)持。

　　快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持，這是永恒的真理。

堅(jiān)持初二作文7

　　在人生道路上會(huì)有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一次的成長(zhǎng)都都會(huì)收獲快樂(lè)與教訓(xùn)。這一次的事情讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。

　　我從小就學(xué)習(xí)奧數(shù)，可我剛開(kāi)始并不太喜歡這門(mén)學(xué)科。后來(lái)我被母親硬送到補(bǔ)習(xí)班，在那里我上課講小話，開(kāi)小差，注意力不集中�？|縷被老師批評(píng)，導(dǎo)致我更討厭這門(mén)課。

　　一次上課，老師說(shuō)兩個(gè)月后要舉行一場(chǎng)奧數(shù)比賽。大家都涌躍報(bào)名，只有我還在漫不經(jīng)心的看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)甲小聲的議論：“他怎么不參加”，乙同學(xué)大聲叫道：“他一定是怕了，不敢參加，再說(shuō)他能拿到名次嗎？”。我怒了，反駁道：“我僅要參加，還要拿名次”。說(shuō)著我沖向講臺(tái)跟老師報(bào)了名。

　　后來(lái)，我回到補(bǔ)習(xí)班，上課非常認(rèn)真，刻苦。這樣堅(jiān)持了整整三個(gè)星期。雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但想拿第一，還是遙不可及。慢慢的我有點(diǎn)不想堅(jiān)持了。

　　放學(xué)走在路上，我突然看見(jiàn)一只小蝸牛在廢棄墻上努力的爬行著。一陣風(fēng)吹過(guò)，它掉下來(lái)了。看到小蝸牛的`失敗了，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，小蝸牛突然翻了個(gè)身又繼續(xù)往上爬。這時(shí)我被小蝸牛的精神所震撼。連續(xù)幾次都如此，每次小蝸牛爬行一次，我的心就被觸動(dòng)一次。我想：連小小的蝸牛都有這么大的力量，難道我做不到嗎“。

　　我終于把奧數(shù)比賽努力的堅(jiān)持下來(lái)，兩個(gè)月后，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布成績(jī)，忽然，校長(zhǎng)叫到我的名字，我沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　這一刻，我終于明白堅(jiān)持的道理，它是成功的法寶。

堅(jiān)持初二作文8

　　從小到大，我的家人總是教育我做一個(gè)有教養(yǎng)、有紳士風(fēng)度的人。

　　我在這樣的家庭環(huán)境下，心中總有這樣幾種最基本的堅(jiān)持：走路不闖紅燈，打噴嚏一定要用手捂，電梯幫別人按著開(kāi)門(mén)鍵，最后一個(gè)下電梯……這些都是我一直的堅(jiān)持。

　　我堅(jiān)持不闖紅燈還有另一個(gè)原因，一個(gè)在我闖紅燈時(shí)發(fā)生的事讓我終生難忘。

　　小學(xué)1年級(jí)時(shí)，我還在老家上學(xué)，每天媽媽都會(huì)送我去上學(xué)，都要過(guò)紅綠燈。那一天，早晨沒(méi)有太陽(yáng)，天空中布滿了H2O氣化后在高空中的產(chǎn)物，眼看要遲到了，我一走上那烏黑的馬路，一條條灰白的斑馬線，也不顧那紅綠燈上通過(guò)灰色的氮氧空氣傳來(lái)的紅光，只是手表指針上那代表著還有10分鐘遲到的數(shù)字，想到要站在教室的后方被“批斗”，我便不顧一切地沖了過(guò)去。一秒之后，我就后悔了，一陣摩托車(chē)“隆隆”的聲音越來(lái)越近，那一刻，時(shí)間好似變慢了，一個(gè)真空保溫杯從我的書(shū)包中飛了出去，又重重地落在了地上。附近的.人都可以看到一個(gè)奔跑中的小學(xué)生朝著前方飛去，首先書(shū)包落地，接著是一聲慘叫……

　　我并沒(méi)有受什么傷，一是由于書(shū)包，二是由于我是向前奔跑時(shí)由左邊的摩托車(chē)撞擊的，由于慣性以及我被撞時(shí)，我可以說(shuō)是靜的，所以相對(duì)速度并不大，所以我避免了二次撞擊。

　　這件事是我在收到了血的教訓(xùn)后才真正理解的事。所以我一直堅(jiān)持了下來(lái)，一生總要有一種堅(jiān)持，它可以幫助我幸免于難。

堅(jiān)持初二作文9

　　漫步于歷史長(zhǎng)河中，體會(huì)先賢們的失敗與成功，偶然間發(fā)現(xiàn)了它，是它使人推開(kāi)成功之門(mén)，是它篩選出了生活中的強(qiáng)者，是它助有心人奏出生命的最強(qiáng)音。它便是堅(jiān)持。

　　是誰(shuí)在鋼琴旁日日夜夜的苦練技藝，是誰(shuí)懷才不遇卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，是誰(shuí)雙耳失聰卻依然走向了音樂(lè)的殿堂。是他，他就是貝多芬，雖然雙耳失聰卻沒(méi)有放棄自我，他的努力與堅(jiān)持沒(méi)有辜負(fù)他自己，一曲《命運(yùn)》就是最好的證明，是他用這一曲敲打在所有人的心坎上，是他用這一曲鞭策了無(wú)數(shù)渾渾噩噩的靈魂，是他用這一曲扼住了命運(yùn)的.咽喉，綻放了自己的生命……堅(jiān)持，就像是一把利劍，披荊斬棘，終而走向成功。

　　是誰(shuí)在牢房邊忍辱負(fù)重，是誰(shuí)不懼皇帝的威嚴(yán)頂撞武帝，是誰(shuí)面對(duì)枷鎖，仍能心靜如水，談笑風(fēng)生?是他，他就是司馬遷，為了自己的理想與父親的夙愿，他不懼威逼利誘，一心只想完成一本盡可能屬實(shí)的史冊(cè)，終于他成功了，他用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！奔�勵(lì)自己，終而為自己，為后人留下了一部不朽的巨著《史記》，堅(jiān)持，讓他化作“泰山”，永遠(yuǎn)矗立在人們心中。

　　堅(jiān)持，也是一種享受，盡管過(guò)程是苦的，但終有苦盡甘來(lái)之日，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，享受堅(jiān)持的每一步。

堅(jiān)持初二作文10

　　堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持讓人們不斷突破極限，超越自己，堅(jiān)持也讓我感到快樂(lè)、愉悅。

　　在陽(yáng)光的照射下，那朱紅的跑道顯得格外鮮紅，跑步雖然枯燥，但我能在奔跑中體會(huì)堅(jiān)持帶給我的愉悅。

　　記得在上學(xué)期的一次體育課上，老師要對(duì)我們進(jìn)行1000米測(cè)試，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里打著鼓走向了起跑線。

　　隨著老師的一聲哨響，十幾名同學(xué)像一只只準(zhǔn)備抓撲獵物的老虎沖了出去，我也緊緊跟著往前跑，也許是開(kāi)頭沖得太猛還沒(méi)跑完半圈我的體力就有些吃不消了。這時(shí)我的'腦海中閃出放棄的念頭，但當(dāng)我想起殘疾人都想著自己跑步，我還有什么理由談放棄，我只需要談堅(jiān)持。我閉上雙眼，慢慢加速，我似乎能聽(tīng)清從我身邊飛過(guò)的風(fēng)聲，我暗暗地為自己打氣，咬緊牙關(guān)，心在劇烈的跳動(dòng)著，熾熱的燃燒著，那熾熱的火苗似堅(jiān)持，變得愈加火熱，愈加強(qiáng)烈，堅(jiān)持的幼苗在那一刻在我心中萌發(fā)。

　　我睜開(kāi)雙眼，邁開(kāi)腳步，挺起胸，仰起頭努力前進(jìn)，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光，打在地上，無(wú)比燦爛，無(wú)比溫暖，一股股溫暖的力量支撐我繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，告訴我不能放棄，我的腳步邁得越來(lái)越快，手臂也隨之用力搖擺，沖刺，我終于堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己。

　　堅(jiān)持讓不可能變?yōu)榭赡�，�?jiān)持讓人們擁有成功。有付出，有回報(bào)，有堅(jiān)持，有愉悅！

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