贊美老師的詩歌

贊美老師的詩歌1

　　1、《贊美老師的詩歌》

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，

　　讓我獻上一支心靈的鮮花，

　　向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩篇，

　　也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！

　　2 、《贊美老師的詩歌》

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

　　您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

　　而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

　　適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

　　我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

　　幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　3、《贊美老師的詩歌》

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

　　是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的'少年？

　　是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　4 、《最美的老師》

　　我原想收獲一縷清風，

　　您卻給了我整個

　　春天。

　　我原想捧起一簇浪花，

　　您卻給了我整個海洋。

　　我原想擷取一枚綠葉，

　　您卻給了我整個森林。

　　我原想親吻一朵雪花，

　　您卻給了我整個銀色的世界。

　　您在最高點才綻放美麗，

　　也把最美麗的時刻全給了學生，

　　一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

　　那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

　　已定格為我心中永遠的一幀老照片！

贊美老師的詩歌2

　　歲月，蒼老了您的容顏

　　卻，無法改變得了您的博學

　　風雨，洗刷了您的臉龐

　　卻，風化不了您無私的奉獻

　　師愛無語，給于了大海浩瀚

　　太陽無語，給于了生命燦爛

　　師情無言，掘開了學生知識的源泉

　　紅燭無言，送走黑暗照亮了光明

　　您是長江，引導我如何遠航

　　您是高山，滿載泉水為我流淌

　　您是雨水，滋潤著幼苗茁壯成長

　　您是園丁，用辛勤培育祖國棟梁

　　老師，您用一支粉筆書寫九洲

　　老師，您以三尺講臺彩話春秋

　　老師，您不懼燭燃，依然灑滿艱辛路

　　老師，您揮灑汗水，不辭澆花壯志酬

　　桃李滿園芳芬綻

　　白云何處漂蕩顏

　　在，這個教師節(jié)的晚上

　　老師啊!我強扮詩人的無畏

　　以滿腔的熱情，懷揣感恩的`心

　　為您，寫一首九月的詩篇

　　老師，您辛苦了

贊美老師的詩歌3

　　【篇一：《贊美老師的詩》】

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，

　　燃起了學生心中的火把，

　　卻燃燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，

　　��！老師就是這么無私！

　　��！老師我們愛您！

　　【篇二：《老師頌》】

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您莘莘學子才能成才

　　因為有您世界才會如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，

　　請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

　　【篇三：《贊美老師的詩》】

　　金風送歡笑，

　　丹桂花香飄。

　　老師的節(jié)日，

　　今天又來到。

　　老師為我們的成長，

　　不知付出了多少辛勞。

　　老師對我們的撫愛，

　　我們永遠不會忘記。

　　老師，您好！

　　人們把老師比作紅燭，

　　照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，

　　培育桃李開遍天涯海角。

　　教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀的太陽。

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，

　　就是老師對我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，

　　像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當綠葉，

　　把我們當紅花托起。

　　老師是一片綠葉，

　　樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當我們像鮮花盛開時，

　　永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，

　　頭頂藍天，

　　腳踩大地，

　　默默地為社會造福。

　　老師是大樹，

　　為世界帶來一片春色。

　　老師播撒希望的種子，

　　把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，

　　不忘園丁培育恩。

　　是啊，

　　老師的熱情像太陽，

　　老師的教誨像春雨，

　　老師的風格像綠葉，

　　老師的事業(yè)像大樹，

　　我們的老師就是好。

　　【篇四：《獻給敬愛的老師》】

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，

　　照亮了知識的路程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，

　　把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，

　　把幼小的.我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，

　　把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

　　老師像什么？

　　老師像我們的媽媽，

　　天天陪伴在我們生邊，

　　告訴我們一些豐富多采的知識。

　　是老師給了我們那么多的知識，

　　在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

　　【篇五：《贊美老師的詩》】

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個大花環(huán)，

　　獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的光華；

　　你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的情；

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛；

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。

　　老師的節(jié)日，今天又來到。

　　老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

　　老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

　　【篇六：《老師，辛苦了》】

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

贊美老師的詩歌4

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春一色。

　　老師播撒希望的種一子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的`熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

贊美老師的詩歌5

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就像紅燭，

　　燃起了學生心中的火把，

　　卻燃一燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就像園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，

　　來報答老師的養(yǎng)育之恩。

　　��！老師就是這么無私！

　　��！老師我們愛您！

贊美老師的'詩歌6

　�。ㄒ唬�

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

　　我剛巧從那岔道口經(jīng)過

　　枝頭清冷 寂寞相和

　　一朵梧桐花的幽香

　　一縷透凈的微光

　　你疊了只紙鶴握在手上

　　笑容悠長

　　呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

　　熱鬧的孤獨凝望遠方

　　我不能把你想成雕塑或者別的

　　像千萬種行走一樣

　　軌跡曲折而必有自己的方向

　　常問，到底什么才值得贊美

　　默默無聞還是驚天動地

　　啊，我簡直無法用思想勾勒

　　忽然，你就回頭

　　微笑浮在窗口

　　只要一個比喻

　　只要一種想象

　　最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

　　激情沉淀，又上心頭

　　（二）

　　我們的教師

　　你是蠟燭，

　　閃耀微弱的燭光；

　　你是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

　　��！

　　老師--

　　你把我培養(yǎng)成人，

　　讓我為祖國發(fā)光；

　　��！

　　老師--

　　你教會我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

　　老師，辛苦了

　　是誰－－

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰－－

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰－－

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　－－您辛苦了，老師！

　�。ㄈ�）

　　我不知道最美的語言生在何處

　　韻腳紛紛散落

　　我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

　　夢中是梧桐花的一朵

　　或者還有星星

　　以及燈火

　　各自閃著各自的光

　　清冷抑或溫存

　　不是因為執(zhí)著你才固守沉默

　　不是因為幻想你才有些喧狂

　　像所有的人一樣

　　你平凡又不平凡

　　開拓著自己的方向

　　無須景仰的目光

　　也不用那么仰望

　　風吹過，雨停落

　　隔岸飄來微云一抹

　　站在講臺上

　　你化作一棵樹

　　蓬勃的樹冠是綠色的

　　棲息著智慧的聲音

　　挺直的軀干是綠色的

　　生長著尊嚴的年輪

　　講臺下蜿蜒的根也是綠色的

　　向人昭示

　　生命的風景

　　九月，沒有嬌艷的百花盛開，少了一片清逸芬芳。

　　九月，沒有嫩綠的柳枝舒展，少了一份活力生機。

　　九月，因了一個節(jié)日，也就充滿了美麗；因了一個稱謂，也就裝滿了美麗。

　　這個節(jié)日，就是教師節(jié)。

　　這個稱謂，就是教師。

　　（四）致桑樹

　　當你努力長出一片新的葉

　　就迫不及待的.召喚我

　　看著我

　　嚼碎你的奉獻

　　當你為我有結(jié)出一顆紅葚

　　就欣喜的

　　召喚我

　　聽著我

　　貪婪的咀嚼的響聲

　　多少的日夜里

　　你喂飽了我晶瑩剔透的身體

　　自己慢慢老去

　　卻從未抱怨只字片語

　　也不期許

　　永恒于我的記憶

　　懵懂的我并無一言半辭

　　專執(zhí)于年少的游戲

　　不覺中天荒地老

　　也退卻在了遙遠的天際

　　直到懂得為你流淚的今天

　　今天

　　我才知

　　我是你永遠的蠶

　　離不了你香甜的肩

　　躲在你柔軟而結(jié)實的支腋

　　享受你撐開的巨大的冠

　　篩下的陽光碎影

　　溫暖我每一個無知夢幻

　　啊

　　直到今天

　　今天

　　我才懂得為你流淚

　　我才知

　　我是你永遠的蠶

　　我昂起小小的、晶亮的頭

　　卻仍說不出任何

　　愛的語言

贊美老師的詩歌7

　　贊美老師的詩歌一：

　　夕陽斜暉

　　映出身旁拳拳學子情

　　無暇顧

　　余光似紅燭燃燒

　　一片紅恰似師生情

　　贊美老師的詩歌二：

　　梔子花開

　　空氣中花香彌漫

　　友誼之絲共編五彩斑斕的夢

　　良師，益友

　　贊美老師的詩歌三：

　　玉壺存冰心

　　朱筆寫師魂

　　諄諄如父語

　　殷殷似友親

　　輕盈數(shù)行字

　　濃抹一生人

　　寄望后來者

　　成功報師尊

　　贊美老師的詩歌四：

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　贊美老師的詩歌五

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　我也只能幫到這里了老師

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的`了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　贊美老師的詩歌六

　　老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　贊美老師的詩歌七

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手，

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導，

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

　　因為有您，莘莘學子才能成才。

　　因為有您，世界才會如此文明。

　　老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找到回家的路。

　　贊美老師的詩歌八

　　老師像園丁，桃李滿天下；

　　老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像媽媽，美麗而善良；

　　老師像一本書，交給我們很多知識。

　　贊美老師的詩歌九

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，

　　讓我獻上一支心靈的鮮花，

　　向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩篇，

　　也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！

　　贊美老師的詩歌十

　　老師的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我們是一顆顆星星，

　　在老師的微笑里，

　　閃爍閃爍。

　　老師的眼睛，像一望無際的海洋。

　　我們是一條條小魚，

　　在老師的懷抱里，

　　快樂的游來游去。

　　老師的眼睛，像藍色的天空。

　　我們是一朵一朵白云。

　　在她的注視下，

　　自由的飄來飄去，

　　老師的眼睛，像一面鏡子。

　　能照亮我們的心靈。

贊美老師的詩歌8

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您莘莘學子才能成才

　　因為有您世界才會如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，

　　請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

　　教師頌

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的`少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　我也只能幫到這里了老師

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個大花環(huán)，

　　獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的光華；

　　你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的情；

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛；

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。

　　老師的節(jié)日，今天又來到。

　　老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

　　老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

　　老師，您好！

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀的太陽。

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春色。

　　老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好

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