我的自畫(huà)像女孩作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的自畫(huà)像女孩作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的自畫(huà)像女孩作文1
這個(gè)臉紅撲撲的是誰(shuí)?這個(gè)額頭黑得發(fā)亮是誰(shuí)?不用猜了那就是我。
我相貌平凡,紅撲撲的小臉像個(gè)紅蘋(píng)果,雙眼皮,瘦瘦的,尖尖的下巴,鎖骨更是顯而易見(jiàn)。外人見(jiàn)了都說(shuō):“紫涵,爸爸媽媽給你吃飯了嗎?”哎,誰(shuí)叫我這么瘦呢?
我的嘴巴很甜,用媽媽的話(huà)說(shuō)就是:“你偷偷吃了多少蜂蜜!”記得有一次,媽媽和她的朋友一起去吃飯。弟弟想坐搖搖車(chē),媽媽不答應(yīng),弟來(lái)向我“求助”,我心想弟弟看來(lái)你想討好人是沒(méi)戲了,接著,我對(duì)阿姨說(shuō)“姐姐,你好漂亮呀!”阿姨一聽(tīng)心花怒放,兩手放在背后,笑瞇瞇地說(shuō):“你們想玩搖搖車(chē)嗎?”就這樣弟弟的心愿得逞了。
我的人緣很好,也許是因?yàn)槲液軔?ài)笑并且很外向吧!每次過(guò)生日、需要幫助的時(shí)候,同學(xué)們幾乎會(huì)送給我很多禮物,以及關(guān)心的幫助,這讓我十分驕傲。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn):有些毛躁。有一次寫(xiě)作業(yè),我忽然發(fā)現(xiàn)筆盒不見(jiàn)了,于是我開(kāi)始滿(mǎn)屋子找,弟弟卻在旁邊偷笑,我伸手指著他氣急敗壞地說(shuō):“你,快過(guò)來(lái)幫我找找!”弟弟裝著認(rèn)真找的樣子也找了起來(lái),找了半天,連根毛都沒(méi)找到。我摸著頭發(fā)自言自語(yǔ)道:“咦怎么回事呀?”弟弟看著我的樣子“咯咯”地笑了。他邊笑邊說(shuō):“哎,老姐那筆盒在地上!”我聽(tīng)了連忙去書(shū)房的地上找。果真,筆盒在地上好好的`坐著呢!原來(lái)我去的時(shí)候一不小心把筆盒碰到了地上。我真是糊涂。
這就是我,一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的我。
我的自畫(huà)像女孩作文2
大家好,我叫伍晗語(yǔ),今年十歲了。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。我的臉圓圓的,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下是一對(duì)水汪汪的大眼睛,就像兩顆圓圓的黑葡萄。
我看起來(lái)可愛(ài)又機(jī)靈,其實(shí)是個(gè)小馬虎,做事經(jīng)常粗心大意。別的不說(shuō),就說(shuō)上一次期中考試吧!考數(shù)學(xué)時(shí),我怕時(shí)間不夠,所以寫(xiě)得很快。答完題后,我認(rèn)真檢查了一遍,就信心十足地交卷子了。過(guò)了幾天,當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,我竟然把一道計(jì)算題的除號(hào)寫(xiě)成了乘號(hào),結(jié)果被扣了兩分。唉,我都快被自己的馬虎氣哭了!
然而,馬虎這個(gè)缺點(diǎn)可太難改了。一天下午,我的好朋友約我去看電影,我手里拿著錢(qián),正要下樓時(shí),媽媽叫我把一袋垃圾順便帶下去扔了。我便一手提著垃圾袋,一手拿著錢(qián)。走到垃圾桶邊,我隨手扔了一個(gè)東西。走出大門(mén)時(shí),我突然聞到一股臭臭的味道,這才發(fā)現(xiàn)手里提著一袋垃圾。啊,難道我剛才扔的是……我急忙跑到垃圾桶邊,費(fèi)了好大勁才找到垃圾下面的錢(qián),還把手弄得又臟又臭。周?chē)?人看到后以為我是撿破爛的,我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這就是我,一個(gè)馬虎的女孩。唉,我什么時(shí)候才能改掉粗心的毛病呢?
【我的自畫(huà)像女孩作文】相關(guān)文章:
我的自畫(huà)像女孩作文300字(精選20篇)05-23
我的自畫(huà)像女孩作文400字(精選36篇)05-23
我的自畫(huà)像女孩優(yōu)秀作文范文(通用54篇)05-24
我的自畫(huà)像女孩小學(xué)生作文300字(精選3篇)08-17
我的女孩作文05-31
我的自畫(huà)像女孩小學(xué)四年級(jí)作文(精選3篇)08-17
我的自畫(huà)像女孩小學(xué)三年級(jí)作文(精選3篇)08-17
我的自畫(huà)像作文05-10