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難忘的一天小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一天小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一天小學(xué)生作文1
這個(gè)暑假,我過得非常的開心,因?yàn)槭罴,發(fā)生了許許多多難忘的事情,不過,要說到暑假難忘的一天,我一定會(huì)想起暑假去怕廬山的。
那天,我們來到風(fēng)景秀麗的廬山游玩。要上廬山,首先得要"爬"上廬山。導(dǎo)游正在車內(nèi)說得滔滔不絕,可我早就沒心思去聽了。我望著高聳入云的盤山公路,不知不覺已身在云霧中。我的頭開始了起來。面對(duì)蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩:欲上蔥蘢四百旋,吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天。四百旋,也就是四百個(gè)彎!其實(shí)只有396個(gè),可也夠我受的了。
一上廬山,迎面而來的清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點(diǎn)也沒悶熱的.感覺。導(dǎo)游在車上好像若無其事一般,講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時(shí)候,我豎耳一聽:
廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車開飛快,三怪是導(dǎo)游滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!后面的我也沒聽清楚,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了山,正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧,時(shí)聚時(shí)散,茫茫的霧海,就在山中,就在你的身旁。樹上的小鳥,知了,也在不住地歌唱著。望著一望無際的云霧,你會(huì)霎時(shí)間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣,伴隨著清涼的山風(fēng),來到你的身邊,你好似在仙境一般,騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這里,云好像不是那么遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨著云霧,游覽廬山那是多么的享受!
時(shí)間過得真快,上午的行程已經(jīng)結(jié)束了,我欣喜地等著下午的行程。此時(shí),我真想大喊一聲:"廬山真美。"
這就是我暑假難忘的一天,這一天爬廬山,豐富了我的人生經(jīng)歷。
難忘的一天小學(xué)生作文2
太陽火辣辣地照著大地,熱得人喘不過氣來,但這絲毫不影響我和媽媽去參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。
職業(yè)體驗(yàn)是一種模擬工作的形式,當(dāng)一項(xiàng)工作完成后領(lǐng)取工資,工資可用于體驗(yàn)食品加工類的工作或購(gòu)買食物。
來到冠達(dá)廣場(chǎng)“兒童職業(yè)體驗(yàn)中心”。哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備體驗(yàn)的人群。
我先挑了個(gè)人少的地方,來到“可樂工廠”門前,正巧還差一名職員,我緊張地走了進(jìn)去,體驗(yàn)制作可樂,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了制作可樂的方法,還品嘗了甜甜的可樂。工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時(shí)候,我緊張的情緒剎那間一掃而光。!賺錢好容易。
接著,我來到飛機(jī)場(chǎng),在候機(jī)大廳里,和小朋友們一起換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,男生手持公文包,女生手拖拉桿箱,排著整齊的'隊(duì)伍登上了飛機(jī)。我坐在飛行員座位上,在工作人員的指導(dǎo)下,很快地掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊地握住方向盤,輕輕地往后拉,飛機(jī)平穩(wěn)地從跑道上起飛了,飛過屋頂,越過大海,飛上了一望無際的藍(lán)天,在飄浮著的白云中穿梭。哇!好愜意啊。
然后,我又成為了“海軍戰(zhàn)士”,在軍艦?zāi)M艙內(nèi),與敵人大戰(zhàn)了一場(chǎng),把敵軍打得落花流水,人仰馬翻,真刺激。
最后,我來到地震小屋,親身體驗(yàn)了地震的感覺,讓我學(xué)到了地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了閉館時(shí)間,我把賺到的六十元虛擬幣存入了銀行。
通過一天的工作,我學(xué)到了許多知識(shí),體驗(yàn)了勞動(dòng)過程中的辛苦與快樂。這真是令人難忘的一天啊!
難忘的一天小學(xué)生作文3
今天是星期天,我既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀儼嘣谛⊙闼谝淮闻e行《承傳統(tǒng) 知文化 修身心》的研學(xué)活動(dòng)。早晨吃完飯后,我把昨天收拾好的零食和準(zhǔn)備好的東西帶上,就出發(fā)了。
我來到小雁塔的時(shí)候有很多的同學(xué)已經(jīng)到了,我剛和同學(xué)玩了一小會(huì)兒就開始排隊(duì)了。剛開始我們?nèi)嗾樟巳腋,同學(xué)們都很興奮,家長(zhǎng)也非常開心。
在我們班旗的指引下,我們?nèi)嗾?duì)出發(fā),我們期待的第一個(gè)環(huán)節(jié)馬上開始。第一個(gè)環(huán)節(jié)是開筆禮,我用毛筆寫上了我的名字,穿上了漢服,我們有序的坐下。有一位老師教會(huì)了我們?cè)鯓有卸Y,他請(qǐng)一位阿姨給我們表演行禮舞蹈,舞蹈結(jié)束后,那位老師給我們講了幾個(gè)小故事,我們大家都聽的很認(rèn)真。他帶我們讀了《弟子規(guī)》,然后他讓我們上臺(tái)點(diǎn)朱砂,并且說出自己的愿望,我的愿望是成為一名宇航員。后來家長(zhǎng)來到我們身邊,握著毛筆讓我們描寫“人”字,寫上自己的名字,并把我們的愿望寫在紙上。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們休息了一會(huì)兒,第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了。我們站在喜歡的.圖案旁邊,老師給我們每人發(fā)了一張濕潤(rùn)的紙,我們開始做作品。我們把紙鋪在圖案上,我用小手把她壓好,再用毛巾鋪在上面,然后我們印出了漂亮的圖案。雖然我印的不太好,但我還是很開心。但我也一點(diǎn)遺憾,因?yàn)橄挛,不能繼續(xù)活動(dòng)。
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