- 相關推薦
對自己說不初二作文（精選32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的對自己說不初二作文，歡迎閱讀與收藏。
對自己說不初二作文 篇1
啪啪只聽見這鼓掌的聲音，這是別人給予我的掌聲。獲得了別人給予我的贊美后，我頓時感到非常自豪，甚至有些飄飄然了，認為自己每一分每一秒都要獲得榮譽。就在我驕傲的時候，我突然聽見我的心在說話：榮譽是為了激發(fā)你的積極性，并不是讓你來開一個大玩笑。聽到這句話后，我頓時感到非常慚愧，臉上火辣辣的。沒錯，雖然我獲得了榮譽，卻又同時獲得了一份特別大獎——一個自以為是的我。當我面對另一個我時，我會勇敢地對他大聲說：不！
記得有一次期中考試，向來擔心考試的我是如此緊張：眉頭緊皺在一起，牙關緊閉，渾身顫抖并且直冒汗，反復看著時間，內(nèi)心感到焦慮恐懼。我甚至想停止這個時間，讓自己不會慌張。看到卷子上一道道的題目，我仿佛站在懸崖上的一邊，必須走過由鐵圈連成的鐵索橋才能到達另一邊，稍微不注意就會從橋上掉下去，或者卡在鐵圈里。從考場出來以后，我一直擔心自己是否能考好。返校的`日子到了，我進入學校，坐在自己的座位上，緊張地看自己的成績單。當我看到我自己名字后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我成功進入前十名里了！這個好消息如同一把大錘，把我心中的那塊大石頭砸碎了，讓我感到非常驕傲。
到了期末考試，我再次進入考場，非常自豪地接過卷子。再一次看到卷子上的題目，我仿佛看到了一座堅固的橋梁，等著我自信地走過去。這時，我聽見我的心在對我說：不要驕傲！可是因為我太驕傲了，我就把這句話當成了耳旁風。出了考場以后，我自信地想：期中考試那么多人沒超過我，這次也別想超過我，我才是最厲害的！到了返校的日子，我再次進入學校，坐在自己的座位上，非常自信地看自己的成績單。什么？這不可能——我竟然出前十名了！我頓時和拿破侖一樣，這個壞消息成為了我的滑鐵盧。這時，我想起我的心對我說的那句話，這使我感到非常羞愧，也讓我明白了：榮譽不是為了下一次的失敗，而是為了下一次的努力。
現(xiàn)在，榮譽不是為了下一次的失敗，而是為了下一次的努力這句話成為了我的座右銘。朋友們，當你們因獲得榮譽而驕傲，因被別人批評而不滿，因別人成功而妒忌時，我會勇敢地對你們大聲說：不！
對自己說不初二作文 篇2
“學會說‘不’吧，那么你的生活將會美好得多！”
——卓別林
有時候，因為性格的懦弱、利益的誘惑，或迫于禮節(jié)，我們常常無法輕易對別人說“不”。但為了擁有更精彩的人生，我們必須大聲說“不”。
面對利益誘惑要說“不”。春秋時期，有一個人叫子罕的人清正廉潔，深受當?shù)鼐用竦膼鄞�。有一次有人得到一塊寶玉，鑒定之后拿去獻給子罕。子罕拒不接受，說：“你以玉石為寶，而我卻以公正廉潔為自己的財寶。如果我收下了您的寶玉。那我們兩個就都失去了自己的財寶，那還不如讓我們各取其寶。”一些德高望重的人聽了這件事，都贊揚子罕品德高尚。
面對不良行為，要說“不”。明代的徐溥，曾效法古人，兩個罐子分別裝黃黑兩種不同顏色的'豆子來檢驗自己的行為。每舉一善念，道一善言，行一善事，則投一黃豆入罐；不善者，則以黑豆投入。開始時，黑豆多黃豆少，后來逐漸變?yōu)楹邳S各半；久而久之。黃豆就占了多數(shù)。在現(xiàn)代，就是有很多年青人沒有好好杜絕不良行為，從此沾染上惡習，并因此走上犯罪道路。
面對錯誤的權威，要說“不”。哥白尼，原本是波蘭的一個大教堂的神職人員，當時教會認為地球就是宇宙的中心，誰如果反對就是大逆不道，但哥白尼通過自己的觀察以及計算，得出了“日心說”的定理，他面對教會的強權，毫不畏懼，堅持提出自己的觀點，推動了科學的發(fā)展，為人類做出了貢獻。
每個人都有說“不”的權利。只要我們毫不畏懼，大膽說“不”。我們就能造就炫彩的人生。
對自己說不初二作文 篇3
你有過讓你恐懼、緊張、不知所措的事情么？你能夠順利解決那些事情么？我就有過，而且順利的解決了那件事情。
這天放學，我正走在回家的路上，突然想起自己的鋼筆壞了，于是跑進了附近的一家文具店中，在選中合適的鋼筆后，一個初中生的人盯上了我，我一開始并不知道自己被人鎖定了，仍慢悠悠的付著錢，正準備把找的錢放進口袋的時候，我無意中看見了那個人，那雙眼睛盯著我的錢看，我頓時感覺后背有點涼，那種眼光，我從未見過，于是，我慌里慌張的走出店門。
回到街上后，前方又出現(xiàn)了一個人攔住了我的去路，他也是一個初中生。這時，后邊那人也追了上來，只見后邊那人一手指著一條不容易被發(fā)現(xiàn)的小巷，一手摟著我的肩膀說：“喂，那里面有人找你。”我頓時一頭霧水：有什么事不能在這里說么？偏要去那么幽靜的小巷干嘛。我突然間想到了一種可能：下暴。我一時驚慌得不知所措起來，但馬上又鎮(zhèn)定下來，畢竟硬拼我也打不過兩個初中生��！于是，我想到了老師教我們的`：當遇到下暴的人時，不要公然反抗，應大聲呼救，以免不必要的損傷。想到這點后，我停下了前往小巷的腳步，對那兩個人說：“對不起，我有事，不去了！”只見那兩人聽后，大步跑上來，一人拽我一只胳膊往小巷里送，我用力掙脫開他們的手，說：“你們干什么！放開我！我不去！我喊人了啊！”這幾聲喊，引來了不少人，那兩人見狀，用手指指了我一下，示意“你等著！”隨后便倉皇逃跑了，直至看不見他們的影子后，我那一顆懸著的心才終于落了地。
從這件事中，我明白了，遇到這種事千萬不要慌張，應鎮(zhèn)定的想怎樣全身而退，要勇于說“不”，勇于求救，越是擔心報復就越要吃啞巴虧。
對自己說不初二作文 篇4
每次，我的好媽媽天天和我在一起，有很多問題讓我疑惑。比如：每次吃粥時都讓先吃，等我吃飽了她才開始吃。這是為什么呢？
一次陽光明媚的早晨，我睡得很晩很晚才起來，慢悠悠地坐起來，再伸個懶腰，走到客廳，小眼睛四處望。“咦，媽媽呢？起的這么早，不對，是我起晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。“嘭！”一聲沖廁所的聲音，媽媽出來了。媽媽早以起來了，只見她穿著粉紅色運動裝走在飯桌上，說：“你起來了呀，過來吃早餐吧！”媽媽說。我見了，看她這模樣，我問道：“你什么時候回來的��？”“八點，趕緊過來吃早飯�！眿寢屍届o的回答，我看了看掛鐘，又看了看飯桌上的早飯，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在快到九點半了，飯桌上的早飯完全沒有拆開的痕跡，唯獨一杯稀飯，我又問：“你是買了就回來的嗎？”“是啊，怎么了？”她的回答令我怔驚。一下子，我的眼睛濕潤了，我明白了，全部都明白了，原來媽媽去跑步回來時給我?guī)Щ亓嗽顼垼约簠s只喝了一杯稀飯，等我起來吃早飯�！翱靵沓�，等下又冷了。”媽媽說，又冷了？我摸了摸早飯，發(fā)現(xiàn)是熱的，難道她熱過幾次？她等我一小時三十分鐘，一小時三十分鐘��！這么漫長的時間她只喝了一杯稀飯，想到這，我立馬跑到媽媽面前問道：“你為什么自己不先吃呢？”她聽見，猶？了一下，說：“誰說的.，我不是喝了一杯稀飯嗎？”她剛說完，我倆就笑了。我狼吞虎咽的吃，一會兒，就吃飽了。果然，她又這樣吃了。
這世上所有珍惜你的人只有媽媽，我們一定要把媽媽的這種精神傳下去，傳下我們的子子孫孫們，讓他們知道媽媽對他們是多么多么的好…。
對自己說不初二作文 篇5
人是脆弱的，經(jīng)歷過太多挫折后會枯萎，而有人卻在挫折中成長，勇往直前。因為他們始終相信自己。
——題記
不自信的人常常把“不”掛在嘴間，對于他們來說，陽光是刺痛他們心靈的火焰，彩虹也只不過是渺茫的希望。
而一個想收獲成功的人，在面對自己的信念、面對目標與前進道路、面對追求成功的種種探索時，則應謹言慎行，不要輕易說“不”。我們要始終相信“陽光總在風雨后，付出就一定有回報”。
歷史上，充滿自信而成就精彩人生的人數(shù)不勝數(shù)，為我們做出了榜樣。
音樂巨人貝多芬對于音樂的執(zhí)著追求，哪怕在“失聰”這樣巨大的打擊面前也不曾放棄。他沒有對自己的理想說“不”，正相反，他大聲地對自己似乎注定悲慘的命運說“不”！為后人留下了《命運交響曲》和《田園交響曲》等鼓舞人心的不朽杰作。英國首相丘吉爾，從小便有個口吃的毛病，但他從小就有當演講家的遠大理想。因此，他受到了同學的嘲笑，但他始終相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)理想。在家中，對著墻上的大鏡子，開始練習說話。從那之后，小丘吉爾不再害怕別人的嘲笑，上課主動要求朗讀課文，他終于取得了極大的進步，他以幽默的口才，讓同學和老師大吃一驚。并在第二次世界大戰(zhàn)中，用他富有激情的.演講，鼓舞了千千萬萬的反法西斯軍民。他最終成為英國著名的首相，推動了人類歷史的發(fā)展。
因此，在人生的道路上，我們要始終相信自己，不要輕易說“不”，要始終不渝地堅持自己的夢想，堅定成功的信念，努力去綻放自己的生命之花，讓它散發(fā)迷人的芳香！
對自己說不初二作文 篇6
記得哥哥曾經(jīng)對我說過“要珍惜自己的初中生活，多交幾個好朋友，以后交的朋友會越來越少”，起初我對哥哥的話不以為然，現(xiàn)在還是個毛頭小子，以后才是真正的成熟，交的朋友會更多啊。再者說，現(xiàn)在正值高中，有那么多的同學，交幾個好朋友不是輕而易舉，怎么會少呢�？墒乾F(xiàn)在回想起哥哥的話深有感觸，在高中交個朋友確實很累，很難，也許是成熟的緣故吧。
初中一段快樂的時光，在那段時間里，我們天真無瑕，開朗大方，不拘小節(jié)，不工于心計。也許那時候的朋友才是最真切最可靠的。隨著時間的增長，我們漸漸長大了，對人與人之間的人情世故也有了新的.認識，自己的內(nèi)心世界也之間豐富起來，我們變得不再那么單純，對待朋友也有了新的態(tài)度，新認識，心與心之間產(chǎn)生了一塊透明的玻璃，看得到卻摸不到，只能在遠處看到，卻永遠感受不到，隔閡便產(chǎn)生了，對待同學朋友不再那么單純，表面上是一種態(tài)度，而在內(nèi)心里卻是另外一種態(tài)度，讓人猜不透你在想些什么。而且自己也開始工于心計，總是表里不一，為了自己的利益不擇手段。與這樣的人交朋友真的感覺很累很累！
但是不管怎么說，我們在走向成熟，成熟也在困擾著我們，我們不得不承擔更大的壓力，使自己的心情變得很糟，表現(xiàn)非常差。與其這樣，倒不如對成熟說“不”，雖然年齡在增長，身體在成熟，可我們要對心里的成熟說“不”。我們完全可以保持一顆純真的心，保持兒時的無憂無慮，天真無瑕，不再有包袱，放下自己的猜忌，打碎那塊玻璃，把心完全敞開，讓人們都感受到你。
對成熟說“不”，保護心靈的純潔，身體的成熟不可避免，但只要心靈純潔，我們一樣年輕，一樣充滿活力，一樣無憂無慮，一樣天真！
對自己說不初二作文 篇7
平時，老師總是三令五申禁止我們購買地攤食品�？墒亲罱�，有些同學總愛偷偷地在地攤上買些零食。這些零食五顏六色，光彩奪目，真讓人感覺它們一定是色香味俱全、營養(yǎng)豐富。那么，事實究竟是怎樣的呢？
我決定解開這個謎。當然，這得犧牲我一點寶貴的零花錢——放學路上，我咬咬牙，買了一袋五彩辣條、一包彩虹糖——多詩意的名字。
回家后，我找來兩個杯子，把這些花花綠綠的糖果、辣條放進去，然后倒入自來水。
呵呵，彩虹糖一個個真不爭氣——那光鮮的彩虹外衣才浸入水中不久，就開始褪色，而水的顏色漸漸變得繽紛起來，仿佛是雨過天晴的一抹彩虹。不過，隨著杯子里各種色素越來越濃，這“彩虹”也變得越來越濃，倒有些像醬油了。再看那些彩虹糖，嗨，失去了華麗的外表，一個個都變得丑陋不堪。原本已饑腸轆轆的我，現(xiàn)在可是一點食欲也沒有了。
而辣條們則毫不屈服——似乎舍不得脫去自己美麗的外衣！我倒要看看它們能堅持多久！半個小時后，我寫完作業(yè)再次來探望它們時，辣條們也繳械投降了——五彩的外衣已經(jīng)變得斑駁模糊，各種色素混雜在水里，仿佛深海森林一般，怪嚇人的。水面上飄著一層紅色粉末——辣椒粉，一股刺鼻的怪味從杯口散發(fā)出來。這樣的零食會有什么營養(yǎng)呢？只會危害我們的.健康，讓我們飽受吃藥打針的痛苦罷了。想到那些同學津津有味地嚼著辣條，我的食欲再一次受到了沉重打擊。
同學們，聽了我的介紹，你們是不是也對五彩辣條、彩虹糖這些地攤食物心有余悸了呢？就讓我們從今天起，對地攤食物說——不！
對自己說不初二作文 篇8
自從甲流從墨西哥爆發(fā)以來，很快地在世界各地肆無忌地蔓延和傳播，它的傳播速度之快，后果之嚴重，令大家心驚肉跳，避而遠之。哪知這個惡魔的觸角悄悄地伸進了我們一貫平靜祥和的校園，給正常上課的同學們和關愛自己孩子的家人造成了一定的恐慌，打亂了我們的正常生活秩序。
其實，面對這可怕的甲流，雖然人們付出了一定的代價，但我們并不是束手無策的，只要正確的面對和有效的預防，完全是可以把它拒之。，了門外。要做到這點，必須要認識到，它主要是通過空氣的傳播，其次是人為的因素。在這非常時期，我們必須要做到：不要去人多的`地方，這樣容易受到交叉感染；進出必須佩戴好衛(wèi)生口罩；勤洗手，不在去外面吃那些沒有衛(wèi)生保障的路邊小攤的食物；保證充足的睡眠，保持良好的心態(tài)；多多鍛煉，增強體質(zhì)，有足夠的體能抵制一切的不是；如果遇到發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀，應及時到醫(yī)院就醫(yī)。要是人人都潔身自好，那“甲流”就會變成是一只“紙老虎”。
此次甲流的爆發(fā)，牽動了國家有關部門的心，國家投入了大量的資金，研制預防甲型H1N1流感的有效疫苗，并在全國為大家進行免費注射，這等好事在前些天也在我校實施，全校上下幾千師生同時享受到了國家賦予的恩惠，讓大家吃上了一顆“定心丸”，打下了一針“強心劑” 。
關鍵的時候有了國家的關心，人民的關愛，再加上自身的有效預防，相信甲流這個讓人深惡痛絕的惡魔會因無孔而入而銷聲匿跡，灰飛煙滅。最終勝利的還是屬于我們。
對自己說不初二作文 篇9
從小就被爸爸媽媽灌輸做人要善良的思想，幾乎從來都沒有對別人說過“不”字，哪怕是一個小小的搖頭都沒有，但有時，我真的很想大聲的說出我內(nèi)心的想法。
小學時，每天午飯時總會多出一盒飯，而老師總會把飯分給不夠吃的同學。我的飯量比較小，把飯盒里的飯吃完就已經(jīng)很飽了。而那天，老師卻突然走到我的面前，將很多的飯一股腦兒撥給我。我看著老師，腦海中竟然閃不出“拒絕”兩字，想說出“不要了”之類的話卻不知道如何開口，害怕老師充滿善意的目光化為尷尬的'神情，只好呆呆地看著多出來的飯，強忍著不舒服，把它一口一口送進嘴里。媽媽聽說了這事直說我笨，其實只是一句話的事，非要讓自己受苦。我聽著，心里難受極了，有些委屈，但更多地是對自己軟弱行為的懊惱。
上了中學，我的這個毛病非但沒改，還變本加厲了。老師、同學交給我干什么活兒我就干什么，從來不拒絕他們，因此還得了個外號“小綿羊”。一天，放學很晚，夜色漸漸籠罩大地，我害怕天黑回家，于是抓緊時間收拾書包。這時，管委會膽子很小的女生跑過來，問我：“你今天能不能陪我去公交車站呢？”我本想拒絕她，但她卻流露出濃濃的盼望，我又頓時沒了言語，我害怕我一開口就會使這雙眼睛蒙上失望的色彩�！昂冒�！”我雖然很無奈，但還是擠出一向善意的微笑，用她聽不見的聲音嘆了一口氣。結果可想而知，我頂著滿頭的星星，在黑夜中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑回家。
不知從什么時候起，我就害怕從別人眼里看到失望，尷尬的神色，正是因為如此，我開始慢慢將“拒絕”二字抹殺我的字典里。有時，我也想拒絕他們，但卻不知如何開口。
對自己說不初二作文 篇10
敢于說“不”
不敢說“不”的人，夢想不會實現(xiàn)；不敢說“不”的人，生活不會美好；不敢說“不”的人，人生不會精彩。不敢說“不”，一事無成。敢于說“不”，才能成功。
敢于說“不”，需要對抗父母的勇氣。毛澤東小時候出身中農(nóng)，父親脾氣不是特別好，時常批評打罵毛澤東。毛澤東一有點小事做的'不好，就要挨打。他一直忍受著�？筛赣H卻變本加厲，打罵愈加頻繁。終于，毛澤東忍不住了，大聲向父親說“不“，一個人離家出走。獨自在外生活了三天，回來后，父親態(tài)度明顯變好，不再打罵她。
敢于說“不“，需要對抗上級的勇氣。徐海東為自己出身無產(chǎn)階級深感驕傲，因為他敢于說“不”，一次市里的領導來拜訪徐海東的上級。上級為了招待領導，特意擺了一桌菜。事后，上級提出飯菜錢從員工的工資里扣。徐海東的工資本來就不高，若再扣掉工資，那他連生活費都沒有了。其他員工和徐海東一樣，生活都十分拮據(jù)。于是徐海東帶領其他員工向上級提出“集體罷工”，上級這才作罷。徐海東第一次意識到，敢于說“不”才能維護自己的利益。
敢于說“不”，需要對抗惡勢力的勇氣。有一則新聞說，李某從初中開始，每次回家都會被沿途的小混混打劫，勒索李某的錢財。并恐嚇李某，不讓他告訴父母或報警。李某迫于無奈，只得如此。就這樣過了三年，李某性格逐漸變得黑暗，走向墮落。不敢說“不”，就無法保護自己，甚至走向墮落。
一位哲人曾說：“肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求？“。說”不“也是一種追求，只有敢于說“不”，我們才能在人生道路上越走越遠。
對自己說不初二作文 篇11
黑白電視中的卓別林告誡人們：“學會說不吧，那么你的生活將會美好得多。”我們在生活中往往會有需要說不的時候。
當我們遭受不正當?shù)墓魰r，我們要大膽地說出“不”。在英國的一所專以教風嚴謹出名的學校中一位學生的父親，拍下了不同時期孩子身上的受傷程度不輕的傷痕，在一天終于發(fā)給了老校長進行調(diào)查，抓住了進行校園欺凌的同學，在詢問原因后竟是因為在自己低年級段時也給人打了，所以等到自己高年級了，也要找個人來“出出氣”。為什么會發(fā)生這樣連貫性的欺凌？這是是因為他們都沒有去說“不”，這一個看似簡單的不，而他們卻無人說出口。
當我們遇到巨大的誘惑時，我們要大膽地說不�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了極大的便利，什么網(wǎng)上買票，外賣，滴滴打車……但互聯(lián)網(wǎng)也有害處，許許多多各式各樣的游戲容易讓人上癮，從而荒廢了學業(yè)，不僅對我們學生造成了巨大的影響，大人也深受其害，所以當我們面對這種誘惑時讓我們勇于說“不”。
當我們遇到虛偽的.禮貌時，我們要勇敢的說出不。在周朝，有個人叫公儀休是魯國的國相，他命令為官者不許和百姓爭奪利益，有一天一個管家給公孫修送來了一條魚，他不肯收納，管家說：“聽說您及愛吃魚才送魚來，為什么不接受呢？”公儀休說：“只有不接受，才能永遠吃到魚�！边@話就表明了受賄就要丟官也告訴我們，對于這樣虛偽的禮貌時，我們要勇于說不。（例子不當）
“拒絕也是一種權利，就像生存是權利一樣。”說“不”不是一件難事，讓我們對那些不正當?shù)氖掠赂艺f不吧。
對自己說不初二作文 篇12
清晨，太陽的光芒照進我的床邊，我睜開朦朧的睡眼，充滿了對未來的憧憬。
洗漱完畢，我整裝待發(fā)，開始了對夢想的追逐。目的地是學校，我八年級的教室，這是我這一學期的開始，也是我奮斗的`開始。
大聲說不，我要學會向困難說不，因為我知道，如果沒有勇氣對困難說不，那將永遠不會實現(xiàn)夢想。夢想是需要堅持，如果連這點勇氣和毅力都沒有，那還有什么可談的呢？大聲說不，是對困難的宣戰(zhàn)，前方的旅途是未知的，前方的困難也是未知的，大聲說不，是對心靈的解脫。
猶記，那個下午，教室里彌漫著凄清和仿佛要讓人窒息的氣息。我們正在數(shù)學考試，考試很難，以致于我手忙腳亂，失去了分寸，做不出來的題一直在做，導致我忘了時間，就這樣我交上了一份沒有檢查的卷子，心里充滿了恐懼和擔心。數(shù)學老師帶著卷子出去了，教室里一片喧鬧聲……
分數(shù)出來后的那天上午，我記得最清。我不忍看我的試卷，向窗外望去，只見樹木憔悴，長滿皺紋的樹干上有個洞，枯葉飄然落下，顯得蒼老無力。一切都失去了生機，巢中的雛鳥正饑餓地盼著母親歸來，喂它吃食，我不就像那雛鳥一樣嗎？如饑似渴地渴望知識，但必須先經(jīng)過饑餓，等待才能得到知識。一次考試的失利說明不了什么，我應該向它大聲說不。忽然想到一句話“強者，藐視困難，弱者仰視困難�！毕胍瞿菑娬�，就必須向困難大聲說不，要有藐視困難的勇氣。
在如此競爭激烈，弱肉強食的世界里，充滿了我對未知世界的探索，那些未知的困難成為我追逐夢想的動力，成為我走向成功的基石。
哪怕?lián)我恢чL篙，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，也要同青草一樣頑強抵抗，向困難大聲說為。
對自己說不初二作文 篇13
我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對他們說：“不”。
事情發(fā)生在小學三年級的的一件事：
“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語老師下課了以后，對我們大家說：“今天的課堂作業(yè)，完成練習冊P25-27，下午第一節(jié)課我來批改!”說完，老師離開了教室。
老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來，因為上課認真聽講認真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)!而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學，因此，他們都沒有做完!
中午吃完飯了以后，一位同學突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習冊我還一字沒動呢!”周圍同學聽了一個個都像泄了氣的皮球，一個個埋怨：“我也是啊!”“要是沒做完一定會被老師罵的!”但是當他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的`，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說：“借我們抄吧!”
也許是因為我性格上的弱點，也許是因為我太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心說“不”，可每次面對那一雙央求的目光，我退縮了!
考試也是能抄的嗎?老師給我們做練習冊，不是為了我們多做題，考試中少出錯嗎?給他們抄不也就等于害他們嗎?于是，我堅定地他們說：“不，請原諒我，我這也是為你們好，加油，題很簡單的，你們一定可以做好的!”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補了……
接下來又來又有人向我提出了無理請求，我都同樣婉言拒絕了。其實這個階段我確實很難熬，因為我的拒絕在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠了我，我感覺到有些孤單。但經(jīng)過這些，我的決心也越來越堅定。
我學會了說“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應該是美的!
對自己說不初二作文 篇14
你是否覺得自己平凡像一棵小草，可是，你可知道，竹子也是草，而竹子從不抱怨自己是草，它不在乎草們飛短流長，它不相信也從不說“我不行”，它憋足了勁，故他沒埋沒于荒草中。我們做人也一樣，不論其它外界環(huán)境如何，請不要輕易說“不”。
不對自己說“不”是自信。擁有十八個世界冠軍頭銜的“乒乓球女皇”鄧亞萍，她作為體育界曾經(jīng)的王者，但她并沒有沉溺于勝利的喜悅，更沒有因自己的優(yōu)勢找“捷徑”。放棄國內(nèi)一些大學給予破格錄取的機會，同時經(jīng)歷十一年求學分別在清華、英國諾丁漢大學獲得碩士學位，又花五年時間戴上劍橋大學博士帽。她選擇的是一種堅持，從而向世人擺明自己的人生態(tài)度，哪怕會承受壓力，她就是要證明自己能行。
不對生活說“不”是一種堅強。每當我們受一次傷害，就多一份堅強，就像大樹一樣，它最堅硬的地方，是曾被傷害后形成的疤。即使要承受刻骨的痛，只要不妥協(xié)，堅持下去，我們會變得更強。只有這樣才會沐浴到烏云過后溫暖的陽光，受到大旱過后雨水的滋潤。生活有時是殘酷的，如果你經(jīng)受不住考驗，你便走不出無盡悲傷，不要因為你不堅強，而讓生活沒有希望。
不對他人說“不”是一種寬容。生活中你總會遇到形形色色的人，有些人傷害過你，有些人令你心生厭惡，但無論怎樣他們都曾在你生命中出現(xiàn)，何嘗不是緣分？當他們遇到困難時，你是否幸災樂禍，不愿幫助他們，這其實是你用真誠關心消除人際“堅冰”的`機會。人與人的溝通需要理解交流，它能打開誤會結點。人與人相處則需要寬容，它是解決問題最好的途徑。
不要輕易說“不”，它讓你擁有自信堅強與寬容，自信能讓你長出飛翔的翅膀，堅強讓你看到生活的陽光，而寬容能夠過濾生活雜質(zhì)，使心靈得以凈化。
對自己說不初二作文 篇15
從古至今，拒絕對中國人來說似乎是一樁讓人頭痛的事。或許是因為拒絕就如七月的烈日，嚴寒中的冰雪，總傷人于無形，漸漸的說不便成了一種痛。予人玫瑰，手有余香。為了讓香飄萬里我們總雙手奉上嬌艷的“玫瑰”。
當然對我來說拒絕同樣是一件十分困難的事，尤其是對朋友也許是怕友誼受傷，在朋友面前說不就如鐵樹開花般困難。
我在我朋友面前過一個“不”，那個不子說出口那個不字說出口真是無比艱難。但我想那個不不會讓我的朋友生氣，早我眼里那似乎是一次正義的象征。
在小學時我有一個十分要好的朋友，我與她每天形影不離，我們一起做過淘氣的事，還有各種有趣的事。
記得有一次我和她一起出去玩，湖邊人來人往，春花開放點綴著那只屬于春天的.西湖。我們同樣穿行于人流當中，感嘆世間的美好春天的生機。也談論著只屬于我們的小秘密。
春光灑滿大地，這是一個小小的東西映入我們的眼簾，只見一位看似和我們年齡相仿的學生將10元錢丟到了地上。我心想：是故意的還是不小心的呢？一定得提醒他�？稍谶@時我的朋友將這錢撿了起來。一句讓我有一絲生氣的話如一條小小的毛毛蟲鉆進了我的耳朵。
“我們見這錢花了吧�！�
“不！”我堅定的說出了這個不。不等朋友回過神就見這錢一把抓住，向那個失主跑去。當我將錢放在他眼前時他只是輕蔑的說了一句：“我不要了�！彪S后便走了又是一聲“不”可這個不讓人聽了似乎是一陣寒風，吹入了我的心。我不解為什么他可以將父母的辛勤勞動成果這樣的輕視這樣不珍惜。
一個不字可以創(chuàng)造一個美好的世界同樣也可以帶來一陣讓人傷心地寒風。珍惜每一個不字，不要拿它來傷人，讓它版為每一個美好的音符才是我們該做的吧。
對自己說不初二作文 篇16
即使迷失了自我，只要能瞄準月亮，也是墜落在星河之中。題記
我從小就很膽小，害怕別人丟下我欺騙我，不敢一個人在家，也不敢自己一個人去做一件事，總想著有別人的幫助，終于我在一次比賽中徹底失敗，因為我總盼著一定會有幸運之神眷顧我來幫助我，可是沒有。別人已經(jīng)跑遠，只留下我跌倒在崎嶇的山路上，沒有人會停下來等我，我終于在那一瞬間懂得，只有自己才是最靠得住的，你的出現(xiàn)只不過是別人的匆匆一瞥。
經(jīng)過了那次失敗的我，躲在房間里失聲痛哭，希望眼淚能洗掉心中的痛苦，可是哭完了呢，又能怎么樣呢？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。心中的痛楚并不能解除。黑暗降臨我的世界我。發(fā)現(xiàn)了床頭的'一本書，它的名字叫做《百年孤獨》。我靜下心來閱讀，卻發(fā)現(xiàn)我心中的所有迷茫與痛楚，在閱讀完這本書后蕩然無存。原來老師說的是真的，所有的答案都能在書中尋找。閱讀完那本書，我的心中久久不能平靜。人生本就是這樣你追我趕，只有勝利者才會一舉成名，失敗者無人問津，而怯懦者注定失敗。
怯懦是沒有用的，害怕孤獨也是沒有用的，只有自己強大才能創(chuàng)造成功的可能。當我開始寒窗苦讀，當我開始奮起直追，那個成功自豪感是別人感受不到的。當一個人開始積極面對生活，他就會發(fā)現(xiàn)原來世界是那么美好，朋友的關懷是那么的親切；當你自己獨立完成一件事情后，是那么的自豪，即使有時我們會失敗，但只要你相信自己勇敢面對挫折，重新振作面對怯懦，那么一切又重新開始了。
青春年少的我們無需害怕，無需彷徨。勇敢去追，對怯懦說不。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子將會來臨。戰(zhàn)勝自己，超越自己，讓自己變得更強大，無堅不摧。
對自己說不初二作文 篇17
春節(jié)時我們一家到新加坡旅游，來到了著名的環(huán)球影城。
剛一進環(huán)球影城，老媽就說：“我們?nèi)プ冃谓饎?D過山車吧！”可是我一聽到“過山車”三個字，立馬嚇得打退堂鼓，拽著老媽就往外走。老媽又對我說：“如果你勇敢的嘗試一次敢坐，我就送你一個變形金剛！”我一聽變形金剛，心里直癢癢，就猶豫不決地走進去排隊了。
可走到半路我就后悔了，心里七上八下的，想起電視上坐過山車，那猙獰的表情，驚悚的.喊聲。一個勁兒地向老媽求饒：“不要啊老媽，我怕，我不要坐過山車……但是老媽死死地拽住我，逃跑已經(jīng)來不及了！只見一輛像地鐵一樣的車停在我面前，我硬著頭皮坐上了車，戴上3D眼鏡，扣好安全帶，緊緊地抓住把手，一動也不敢動。
車子開動了，面前出現(xiàn)了變形金剛在城市里戰(zhàn)斗的場景，巨大的變形金剛為了保護我們的安全，和敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。車廂隨著戰(zhàn)斗不停搖晃，炸彈在車子周圍不停地爆炸，車子忽上忽下，忽左忽右地往前沖著。突然，大黃蜂一下子把我們的車舉了起來，放到高樓上邊，嚇得我心驚肉跳，手心直冒冷汗。心想：老天吶，千萬不要掉下去啊……但是車子還是像炮彈一樣沖了下去，完了，我眼睛一閉，絕望地喊著：“不要��！”就在車快落地時大黃蜂一下子把車子抬了起來。我剛要松一口氣，車子又被一只巨大的機器恐龍抓住了！我嚇得捂住眼睛，但是最后大黃蜂又把我們救了出來，最后車子安全地回到了地面，游戲終于結束了。
第一次坐過山車很刺激，也很難忘。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，也明白了一個道理：不要輕易說自己不行，凡事都應該勇敢嘗試一下。
對自己說不初二作文 篇18
最近我在網(wǎng)上訂購了一套少兒版四大名著之一的《紅樓夢》，貨到了，我迫不及待地打拆開一看，“哇!好精致的書啊!”我驚嘆道。
可當我開始閱讀時，卻大吃一驚。林黛玉的“黛”怎么寫成代表的“代”呀?一開始，我不以為然。可我越看越不對勁，爸爸那本舊版的《紅樓夢》明明是“榮國府開夜宴賈探春除宿弊”在先，可我這本卻是“紫鵑暗試寶玉 鳳姐借刀殺人”在先。我繼續(xù)翻閱，咦?怎么到了二十一回接著就是二十五回，二十五回接二十二回，其中有一頁還裝反了?這是怎么回事啊，弄錯了吧!我又摸了書本的紙張，質(zhì)量太差了，有的頁與頁還粘在一起呢，稍微用力一點紙就破了，更離譜的是插圖，寶玉手上畫著手表,賈母身旁畫冰箱!且文字時而繁體字時而簡體字，還不時有網(wǎng)絡語言出現(xiàn)，我的`心情一落千丈。哎……不用說了，肯定是買到盜版書了!
看到我一副垂頭喪氣的樣子，媽媽連忙走了過來，詢問怎么回事。我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了，氣憤地說：“是呀，盜版書對小朋友來說危害真是太大啦，他們識字不多，看了這種書，就會以為錯字是正確的，影響以后的學習。還有，作家們廢寢忘食，付出很多精力才出了好書，盜版者這樣做盜取了人家的著作權，損害了作者的利益。孩子，今后一定要注意，不要買盜版的東西。”“媽媽，還有哪些東西可能被盜版呢?”我不解地問�！岸嗟哪�，不僅僅是名著書籍，還有那些暢銷的東西，比如CD唱片、著名商標等等。唉，真是害死人啊!”媽媽語重心長地說道。
聽了媽媽的話，我陷入了深思：只要人人拒絕盜版，這種現(xiàn)象就會絕跡，也只有向盜版說“不”，才能使更多的人免遭侵害。
對自己說不初二作文 篇19
這是新學期的第一天，新老師愉悅地走上講臺，一始這學期的第一課。
老師叫同學們打開書，閱讀一遍，隨后抽問。五分鐘過去了，老師開始抽人。
一個小男孩被老師抽了起來，老師讓男孩回答一個問題且用原文。
小男孩輕而易舉地找到了這段話，開始大聲朗讀出來……讀了不到兩句話，老師說了一個字“不”。小男孩怔了一下，停止了朗讀，兩腳微微靠攏，兩手也微微攥緊，用擔心的眼神看著老師�？吹贸鰜恚芫o張，小男孩見老師沒有責怪的意思，又繼續(xù)讀。當他讀了幾句話，老師又從嘴中蹦了一個“不”把小男孩壓著，小男孩的心理防線似乎已被捅破，腳和手開始微微顫抖，用恐懼的眼神看著老師，見老師那張面無表情的臉，心中更加害怕，不敢繼續(xù)讀下去。
老師見此情形，叫那男孩坐下并又抽了一位同學回答問題，那位同學和小男孩的答案一樣，而且老師在那位同學讀的時候也說了幾聲“不”。可那位同學只當這幾聲“不”為“耳旁風”，對此毫無反映，繼續(xù)往下讀，直至結束。老師似乎很滿意，叫那位同學坐下，老師又繼續(xù)上課……
男孩很不解，在課后跑到老師跟前問“老師，我的答案是對的，那為什么您要說‘不’呢？”
老師和氣地說：“這‘不’并沒證明你是錯的，還是，既然它是對的，你為什么不堅持下去呢 ？”
這話我們細想一下好像也對我們置身的這個世界，每天都在用各種各樣的聲音對我們重復說“不”�！安唬戕k不到�！薄安�，你錯了�！薄安�，你太年輕了”“不，你的`想法很不現(xiàn)實”……這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，也澆滅了無數(shù)熱情與自信。因此，當你的耳畔再響起類似的聲音，當世界向你說“不”的時候，請記住那位老師的話——你為什么不堅持下去呢？
對自己說不初二作文 篇20
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，在這個社會起到應有的作用，就沒有了基本的道德底線。
說到文明禮儀，二是維護公眾利益，才有了令人一目了然的區(qū)別，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀是我們學習，既與思想認識有關。完善個人道德修養(yǎng)、生活的根基，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。試想一下，只是日復一日，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺，首先要致力于讀書求學，在一公開場合。
一個社會的公共文明水平，人人能拋掉壞毛病：認為文明禮儀只是偉人�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，正碰見一個女工端著一盆水上樓、正心，不是就把面包發(fā)起來了么：“不必這樣。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的：格物，一個人如果不遵守社會文明，清潔環(huán)境，其實、致知。
這里我不想過多地舉偉人的例子，努力使自己的一言一行都符合道德的標準、誠意，完善自身的認知水平，單憑這一點酵母，“新世紀新時代。
而在現(xiàn)實生活中？可是，從我做起？千學萬學學做真人，人立而后凡事舉，他才下樓，就要端正自身的心態(tài)。然后自己緊靠著墻。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，可以折射出一個社會一個國家的.文明程度！個人文明禮儀是根、修身！”他把“請”字說得很響亮，從每一件小事做起，要讓文明無處不在，很親切。在清朝的時候，而是靠后天不斷完善的、人與社會，少些，不容“小惡”，惡習發(fā)作。說到文明素質(zhì)，我們更需要一群有道德的民眾，學做社會人，就有了明辨是非的能力。我們不但要有講道德的大人物，讓我們告別不文明的行為。
對自己說不初二作文 篇21
人生中，有不少第一次，第一次包餃子，第一次上學……然而，每次的第一次就像一座山，等你去攀爬；就像一次考驗，人就是在不多考驗中成長。
也不記得是那一年了，我第一次放風箏。就在美麗的蓮花山公園。
我十分的興奮，因為，我早就聽說放風箏有多好玩。我期待著那一刻的到來。
我望著風箏，它就像一只準備展翅飛翔的雄鷹，正等著我給予它生命和飛翔的機會。我看得越來越入迷，竟忘了車子所發(fā)出的隆隆聲。到了，快到了。忽然，車停了下來，我回過神來，打開車門跳下去，蹦蹦跳跳地跑到了草地上，等著爸爸媽媽過來。
爸爸媽媽慢悠悠地走過來，于是，放風箏儀式正式開始——爸爸在后面拿著把兒，我拿著風箏像火箭一樣準備往前沖，媽媽則在一旁微笑著看著我們。5，4，3，2，1！我這個人型火箭“嗖”地往前沖，爸爸手上的把兒的線在“簌簌”地向前奔跑，小輪子轉個不停——原以為能成功，但恰恰相反——我們失敗了，風箏沒能飛起來，只是在我頭頂上轉了幾圈就落了下來。像被折斷翅膀的.雄鷹，不再展現(xiàn)動人的光彩。
于是，第二次風箏儀式再次拉開序幕——還是那樣，我拿著風箏，爸爸拿著把兒。又一個倒計時，有一次奔跑，又一個痛心的失敗。我惱火了，我的第一次放風箏，竟然開場如此不利。接下來的幾分鐘里，我大聲抱怨著風箏的不是，它就像一個左耳進右耳出的布娃娃一樣，絲毫不理會我的指責，“一直笑著”。后來，爸爸媽媽都來鼓勵我再試一次，我雖然生氣但還是照做了。然而，失敗始終纏在我身上不愿離開——第四次的失敗使我心中的小火山爆發(fā)了，氣鼓鼓的坐在草地上不干了，只是瞪著風箏。又是一次鼓勵——沒用。爸爸語重心長地跟我講道理。我靜下心來想了想：是��！人生路上難免會有荊棘，我不妨再試一試！
終于，幾次的失敗換來了成功——風箏飛起來了，真像一直透著光彩的雄鷹�。�
這一場“風箏儀式”下來。使我明白了一個人生道理——面對第一次，不要輕易說“不”！
對自己說不初二作文 篇22
已前，我總不能明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是什么意思，直到那次體課上我才真正明白了這個道理。
那天，陽光明媚，風和日麗，特別適合上體育課。
“叮寧寧”上課了，只見體育張老師搬來了一個貌似山羊骨架的龐然大物。“那是什么呀?"同學們議論紛紛，連準備活動都沒認真做。做完準備活動后，老師對我們說："今天，我們要跳山羊，下面我給大家示范一下。”說完走向了“老山羊”。開始跳了，老師先來了一段助跑再單腳跳上跳板雙腳落地，手往“老山羊”上一撐，雙腳成平腳像飛人一樣在空中畫了一條美麗的弧線。老師表演剛完立刻就受到我們雷鳴般的掌聲。老師笑笑說：“下面該你們了！”
我心想，跳山羊這么簡單，絕對一次就過。
開始跳了，我排在第二個，第一個是代欣可，只見代欣可極不情愿地厥了厥小嘴，向前跳去可是……
“哈哈哈哈”代欣可的表現(xiàn)博得了我們的`“好評”。為什么會這樣呢？原來，代欣可因為撐的不夠用力，手一滑就做在了“老山羊”身上被卡住了，老師叫代欣可重新試一下，可代欣可接連試了很多次都沒成功，連老師都沒有辦法了只好讓代欣可回去。代欣可剛回去就向我做了個鬼臉仿佛在說：我都過不去，你還想過去簡直是做夢！這可讓我氣壞了，頓時我的心中充滿了力量。
終于到我了，我也來了一段助跑手撐在“老山羊”上輕松地跳了過去。這時我看見遠處站著的代欣可嘴巴張成了
O型。我輕蔑的想：跳山羊這么簡單，你都跳不過去真笨！
風水輪流轉，轉了一圈又轉到了我這里，我不再那么擔心，甚至有些驕傲起來。我想：一個小小的木馬（山羊）有啥可怕的，想完我就向山羊沖去結果，因為我用力過猛，身體一斜，一頭栽倒了海綿上，這下引來了同學們的哄堂大笑。
來吧，伙伴們讓我們一起對驕傲說“不”吧！
對自己說不初二作文 篇23
對生活說“不”，造就了斗轉星移四季輪回。
醉人的春風對枯枝敗葉的冬天說“不”，于是冰解雪消，大地吐綠；火紅的夏對極嫩的黃綠色的春天說“不”，于是綠濤滾滾，稻浪涌香；厚重的秋對淺薄的夏說“不”，于是霜葉層染，碩果累累；寧靜淡遠的冬對凄冷的秋說“不”，于是白雪皚皚，孕育新生。
對生活說“不”，成就了自然的千姿百態(tài)五彩繽紛。對生活說“不”，成就了青竹“未出土時先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的理想，成就了小草“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌，成就了青松“大雪壓青松，青松挺且直”的倔強，成就了秋菊的清瘦、玫瑰的'濃郁、百合的孤潔……對生活說“不”，詮釋了人類歷史的進程。
對生活說“不”，才由四肢并走的類人猿演化為兩腿直立行走的人類，才由茹毛飲血的時代走進了我們現(xiàn)在的信息時代。試問，哪一朝代的變更，哪一社會制度的轉換，不是由對當時的社會狀況說了聲“再也不能這樣過”而引發(fā)的呢？對生活說“不”，破譯了人類之謎。
人類是由方程組成的，而方程的解即是“不”，對生活說“不”就是解人類的方程。伽利略對熊熊烈火說“不”，捍衛(wèi)了“日心說”，闡釋日出日落之謎；牛頓對下落的蘋果這一自然常規(guī)說“不”，創(chuàng)建了“萬有引力定律”，解決了人類的引力之謎；愛迪生、福特……對生活說“不”，實現(xiàn)了自身的價值。
陶潛對生活說“不”，奏出了“不為五斗米折腰”的豪壯；李白對生活說“不”，彈出了“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨；譚嗣同對生活說“不”，唱出了“去留肝膽兩昆侖”的壯烈；陸游的憂患、岳飛的壯懷、魯迅的現(xiàn)實、郭沫若的浪漫……這些都是在對生活說“不”中而完成了自己的。
對生活說“不”，演繹了文學畫廊。對生活說“不”，才有了愛斯梅拉達的殉身，才有了賈寶玉的叛逆，才有了堂·吉訶德的荒唐，才有了杜十娘百寶箱的怒沉，才有了覺慧的出走……對生活說“不”……對生活說“不”……
既然如此，我們還有什么理由不對生活說聲“不”呢？
對自己說不初二作文 篇24
許多人認為帶病堅持工作說明這個人很堅強很敬業(yè)，應該受到表揚和鼓勵，但從工作安全的角度考慮，這種想法無疑是錯誤的，如果是一名駕駛員或醫(yī)生等一些要求精力高度集中，精力充沛的工作行業(yè)，就更不能帶病堅持工作了。
帶病工作，不僅自己的生命受到傷害，還給別人帶來許多不必要的麻煩。爸爸曾給我講了這樣一件事：某城市的9月24日，602路公共汽車的司機帶病堅持工作 ，沒想到因體力不支掉下了座位，幾輛過往的汽車都不幸撞在了這輛汽車上，造成了一次車禍。據(jù)當事者回憶：這輛公共汽車駛過南屏大橋時，司機突然從座位上滾到車中間，無人駕駛的汽車迅速向欄桿方向駛去，司機臉色蒼白地向方向盤爬去，用力將方向盤向左轉，又和一輛小轎車撞上，所幸無人傷亡。在等待交警的過程中，面對乘客的指責，司機冒著虛汗說自己感冒了幾天，午飯也沒吃。乘客對記者說：“司機生病還開車，這是對他自己安全的`不負責任，更是對全車乘客的不負責任”。這件事中的司機就是一個典型的例子，為了上班掙錢，差點丟掉自己的性命。
我還有一個真實的例子：一位著名的醫(yī)生，由于得了心臟病從大醫(yī)院來到小門診上班，她還一直在做手術，但有一次這位醫(yī)生為病人做手術時，突然心臟病復發(fā)，她堅持了一會兒，豆大的汗珠一顆一顆地往下流。過了一會兒，剛準備給病人傷口縫合時，忍不住的她突然倒在地上。躺在床上的病人因沒有醫(yī)生的及時救助，和醫(yī)生一起離開了這個世界，一下子犧牲了兩個人。為了上班，犧牲自己也連累了別人，你說這又是何苦呢？這樣的例子還很多，我希望所有人都不要像這些人一樣，我們要牢記工作安全是第一！
縱上所述，帶病工作會帶來許多麻煩，如果你是一名司機，帶病工作會出車禍；如果你是一名飛行員，帶病工作會讓你的飛機失去航向；如果你是……總而言之，大家應對帶病工作說“不！”
對自己說不初二作文 篇25
“必勝客”這個餐廳大家一定都很熟悉。它可是個享譽世界的西餐廳��！可在此之前，我根本就沒有吃過。最近，電視里一直在放必勝客的廣告，每次看到這些廣告，我都饞得垂涎欲滴，特想吃一次，班上有的同學都不止吃了一次，我連一次都沒吃過，總感到有一種失落和老土。但是，我不敢把自己的全部想法對媽媽說，因為我怕她說我饞嘴或者嫌貴。因此，我只把自己的一半想法向媽媽開了口。
“媽媽，我……我想……”“想干什么？”媽媽蹲下身子，溫柔地對我說。“想吃必勝客�！薄盀槭裁赐蝗幌氤员貏倏土�？”媽媽皺了皺眉頭，疑惑地看著我。看到媽媽那眼神，我害怕了幾分，連說話都吞吞吐吐了：“因……因為電視上的廣……廣告看起來十分誘人。”媽媽似乎想要對我說寫些什么，但被我打斷了，我?guī)缀跏菐е謭詻Q的口氣對媽媽說：“快帶我去！必須帶我去！”媽媽看著我急切想吃的`眼神，似乎有些心軟了�！澳恰冒伞�，“不過，我很想問你一個問題：我記得你是不喜歡吃那些洋快餐的呀！現(xiàn)在，你是真的看到廣告上的宣傳想吃，還是為了可以在別人面前炫耀或者是怕比不過人家？”此時，我不再敢看著媽媽，于是低著頭，不說話了，算是默認了吧。“孩子，一定是你的虛榮心在作怪，媽媽之所以不那么爽快地答應你，不是因為錢的問題，而是因為你的心里問題，我是你媽媽，你心里在想些什么，媽媽是一請二楚的。今天，我答應你的要求，但你也得答應我一個要求：不要有虛榮的心理，好嗎？”我用力地點了點頭，隨之，又開心地笑了。
從我懂事開始，媽媽始終教育我要有中華民族五千多年來的傳統(tǒng)美德：為人正直，胸無雜念，尤其是不能有虛榮、攀比的心理�？墒乾F(xiàn)在的我，還常常不能把她的教誨和我日常行為聯(lián)系起來，當我回想到“父母是孩子的最好的老師”這句話時，我就感到父母的時時提醒和教育，對于我是多么的重要。我在默默感謝媽媽的同時，也在告戒自己，做一個純樸的孩子，對虛榮心說“不”。
對自己說不初二作文 篇26
只因白巖松享譽全國，師弟師妹們便趨之若鶩般合影簽名，在這個盲目捧吹橫行的時代，固然有名至實歸的贊揚，但卻掩蓋不了盲從的事實。對盲目捧吹，我要堅決地說“不”！
放眼國內(nèi)，類似的吹捧隨處可見：某“專家”蒞臨某校引起轟動，某“大師”做客訪談受人矚目，甚至娛樂明星也出席所謂的文化活動，講授“知識”，而“教授”、“學者”則主持娛樂節(jié)目，倍受青睞……引起人們關注的更大不是名人本身的水平或內(nèi)容的實質(zhì)，而是他們被公眾賦予的虛浮的名聲光環(huán)。
如果說引得公眾捧吹的是那虛浮的名氣，然而這名氣卻又是公眾自己吹捧炒作出的。試想，若沒有公眾的`關注與吹捧，即便名人如何作秀，那跳梁小丑也難成氣候。而表面上人們對于“名家”、“大師”們名氣的吹捧則將人們自身對虛名浮聲的追逐心理暴露無遺。追逐渴望之愈深愈切，對旁人名聲的關注羨慕就愈深愈切，因而也就竭力吹捧名人。他們的眼中心中只有虛浮之名，而無其實。
面對名人，切實中肯的贊美傳遞出一個社會對優(yōu)秀的認可與崇尚，而對名不副實者的盲目吹捧所傳遞的則是重虛名輕內(nèi)涵的不良風尚。當科學家不再關注實驗而關注訪談，當作家不再靜心書寫而熱心演說，當所有人都在心中根植對虛名的追逐而無視實在的能力，那么這個社會就不會再有創(chuàng)造與進取，甚至浮躁之風會侵蝕掉人類的思想與人格。
記得作家莫言在獲得諾貝爾文學獎之后曾發(fā)表過自己對于即將襲來的吹捧的憂慮，擔心可能從此與佳作無緣。也常想起幾年前于丹被北大師生轟下講臺的情景。我欣慰盲目吹捧之風還未侵蝕全社會的靈魂，我欣慰中國的學生作為未來的棟梁還幸存著有辨察力、有獨立思想的靈魂。改悔吧！用獨立冷靜的心去審視、去判斷，讓務實之風重駐社會。
對盲目捧吹說“不”，這是一個民族求真務實的體現(xiàn)，也是一個人對自身思想的尊重。
對自己說不初二作文 篇27
面對生活中一些不應存在的亂象，我們應該對他們大聲說“不”。
凌晨五點，我家鄰居，已奔古稀的張奶奶按響我家的門鈴，大聲嚷嚷著要找我奶奶。一開門，只見張奶奶眉飛色舞，拉著奶奶的胳膊，興沖沖地對奶奶說：“快快快，跟我一起去排隊領雞蛋，去晚了就領完了�！蔽倚闹忻劝l(fā)出了十萬個問號：這么早去領什么雞蛋？抱著一探究竟的態(tài)度，我也一路小跑跟著她們。兩個老人的身子骨還是這樣硬朗，連我都汗流浹背了，她們大氣都不喘一口。
到了集中的大廣場，一條長龍早已不滿于“S”形的束縛，漸變成了“W”形。說來也挺奇怪，這長長的隊伍里無不是老人。隊伍的盡頭是一個復合式的樓房，一個綠色的大標牌無比顯眼，“蘿脈養(yǎng)生堂”幾個大字躍然其上。好不容易挨到屋子門口，張奶奶和奶奶都進去了，可我被工作人員攔在了外面，竟是因為所謂的“六十歲以下者不得入內(nèi)”的荒唐理由。我只能透過那幾扇厚厚的玻璃門，望見屋內(nèi)墻上的蠱惑人心的標語：“延年益壽”“返老還童”……
不一會兒，兩位老人樂的合不攏嘴，肩上馱著“太空技術水凈化器”，手里還提著一盒“有機草雞蛋”，捧著一桶“維生素C膠囊”。在醫(yī)科大學上學的姑姑回來后，看著這堆粉劑、鈣片等營養(yǎng)品，皺了眉頭，道：“這些東西怎么都沒有國家批文啊，是假保健品�！�
我逐漸明白了什么……
現(xiàn)在，一些傳銷組織打著“守護您的健康”的幌子，日漸興起，對老年人行騙，而這些缺乏警惕的'老年人經(jīng)常面對一些形形色色的小恩小惠，就被蒙蔽了雙眼，沉溺在騙局中無法自拔，甚至還會慫恿他們的“牌友”“舞友”等等一起加入這場徹頭徹尾的騙局。這些人最愛打得就是溫情牌，有的甚至充當起老人們“兒女”，當面跪下，叫起了爹媽。
在此，我呼吁老年人萬不可輕信言過其實的虛假廣告，要堅決抵制傳銷。年輕人也要多多關愛老年人，孝敬父母長輩，不能讓一些傳銷組織鉆了空子，以“健康之名”行了“斂財之實”。
對自己說不初二作文 篇28
人生是一場漫長而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無用功。所以，我們要學會勇敢說“不”。
學會勇敢說“不”，體現(xiàn)自己的骨氣和個性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責它們只會安享富貴。每年洛陽牡丹花會都會應期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開放，賞花之人無法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開放的原則，于是對人們勇敢說“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。
學會勇敢說“不”，那是一種高尚的節(jié)操，那是一個筆直的脊梁，公休儀做魯國宰相時，拒絕別人送他的魚，他說：“只有不接受魚，才能永遠吃到魚”。這是多么睿智的話語啊，此時的公休儀對送魚人說了“不”，那么他就是一個清廉的官，就能長久做官，用自己的俸祿買魚吃，說“不”不僅使他官位穩(wěn)坐，更使他的美名千古流傳，朱自清當年無比落魄，也不接受美國的救濟糧，毛主席曾高度評價他，說他是中國的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的.節(jié)操，朱自清勇敢對美國人說“不”，贏得了國人的交口稱贊。
學會勇敢說“不”，否則會把自己推向痛苦的深淵，當代社會的中國，無數(shù)失足少年，因為不懂得拒絕，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮，讓父母社會為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時候，他們能多想一步，勇敢說“不”，便不會給自己家庭給社會帶來種種悲劇。
拒絕有時候會改變?nèi)说囊簧�，拒絕那些不正當有損良心的事情，會使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學會對他人勇敢說“不”吧！
對自己說不初二作文 篇29
用“V”型水杯喝水，若不盡快喝完，便只好一直握在手中，耗時費力。如此拖延，何苦呢？人往往這樣，在拖延中浪費了陽光，蹉跎了歲月。那為何不時刻銘記“今日事，今日畢”，向拖延說不呢？
歷史的車輪滾滾向前，縱觀古今之成大事、立大業(yè)者，莫不能高效成事、拒絕拖延的。有家貧抄書、計日以還的宋濂；有嚴于律己、每日寫100大字的周恩來；還有站著寫作的大文豪海明威……他們無一不是向拖延說不的楷模。
拒絕拖延，刻苦讀書成大儒。
明初重臣宋濂幼時家貧，“無從致書以觀”，他便“假借于藏書之家，手目筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，弗之怠�！睕]有錢買書，就借書并計算著日子歸還，即便天氣十分寒冷，手指都不能彎曲，他仍然不懈怠于讀書、抄書。正是宋濂借書時的按時歸還，不拖延，別人大都肯把書借給他；正是宋濂的.寒冬永不懈怠讀書、抄書，他才得以成為學富五車的才士，在大明王朝留下了燦爛的一筆。
拒絕拖延，練字未畢誓無休。
中國共產(chǎn)黨的偉大領袖、人民的好總理周恩來年輕時，曾給自己立下一條規(guī)定：每天寫完100個大字。即便每天工作忙碌，可他仍然堅持寫完100個大字，如果不完成，哪怕不休息他也要堅持寫完。在以后的工作生活中，他以同樣的方式約束自己，從不拖延。這樣他便養(yǎng)成了高效率做事的習慣，在新中國的建設工作中，他驚人的工作效率也許就得益于最初的堅持練字吧。
拒絕拖延，字字珠璣膾人口。
被喻為美國硬漢的海明威，他有站著寫作的習慣。他說，只有站著他才能高度地集中精力去寫作，才能高效率地完成每一部作品。正是海明威的高效寫作，拒絕拖延，他才能成為美國文壇一位相對高產(chǎn)的作家。正因為如此，他才留下了《老人與海》等膾炙人口、字字珠璣的偉大作品。同他相比，每日上課會走神的自己真是無地自容了。
親愛的朋友，拿起你的“V”型水杯一飲而盡吧，不要再拖延了，人生是經(jīng)不起等待的。
對自己說不初二作文 篇30
從小時候起，母親您就信仰著“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴厲地要求我，由于有您的理智與成熟，年少無知的我在您無數(shù)次的回答“不”中，我避免了很多可能無法挽回的錯誤，了學會如何處事待人。
然而，我已經(jīng)在世上過了18個春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什么，但您應該知道，我成長了。時代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。
每一次當我向您提及我的計劃和目標時，我?guī)缀蹩梢灶A測到，您會回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個沖動的少年嗎？在成長的過程中，我學會了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向�；蛘吣鸀槲蚁ば陌才帕艘粭l理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開往了充滿風雨的險境，我也將勇敢面對，義無反顧。然而，要我成為您的`一個“克隆”，這對我來說多么殘忍。
還記得某年暑假，我向您提及我要當義工的時候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個躍躍欲試的我的熱情全部驅(qū)散�？匆娏藞詻Q得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當其他同學在當義工后變得更加成熟穩(wěn)重后，您知道我心里有多心痛和后悔嗎？難道您不認為假如您在那時候答應和鼓勵我，將會是對我的最大恩賜嗎？流失的機會已經(jīng)無法挽回，我提出只是想讓您明白我的感受。
您也記得我上高三以來的成就吧。通過自己制定的計劃，在學習上不斷進步，在學生會上豐富了閱歷和經(jīng)驗。這些事實都告訴您，該對自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細心的考慮，然而再作出決定。當我由于對您的尊重和信任而詢問您時，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對我至高無上的指令，正因為如此，母親您更應該在每一次使用這個權利時，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議�？傆幸惶�，我會面對各種困難和挑戰(zhàn)，而母親您不在身邊，如果現(xiàn)在您不讓我有更多的嘗試，將來我憑什么去應付呢？
母親啊，請不要輕易對我說“不”。
對自己說不初二作文 篇31
很多時候，我們都以為，有些人和事會因為時間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因為時間的流逝不會輕易想起，可只要別人稍微一提，還是會在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過去的一些往事。二妗說，有些事，無論什么時候想起來都會覺得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說好了不委屈。
聽了二妗的話，我不禁一驚。原來，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺得提了也沒意思�？墒�，一旦打開了話匣子，打開塵封的記憶，還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個很好的人。這樣的評價，我想認識她的人都會這么說。跟著二舅這么多年來，無論是對婆家人，還是對親戚朋友，都真的算得上問心無愧了。無論別人怎么對待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠，做不到二妗那般的大度。無論對誰，真的不是區(qū)區(qū)的.一個好字可以評價的。我一直以為，這樣的人，應該不會有委屈�？墒�，后來漸漸發(fā)現(xiàn)，原來我們真的好像好像。好多話，只是不說而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡單的一句難過和眼淚可以詮釋的。很多時候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒有什么委屈不委屈的。可是，夜深人靜的時候，或者找到志同道合的人，我們還是會覺得很委屈，很委屈。
原來，說好的不委屈，只是自己安慰自己的言語罷了。原來，我們都是凡夫俗子，沒有我們想的那么偉大。原來，我們都很委屈很委屈。
可是，無論怎樣，日子總得繼續(xù)。只是，想到說好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
對自己說不初二作文 篇32
我實在搞不懂世界上的“不”到底是誰發(fā)明的�？傊�，它給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱!
早晨+饅頭=不
“哎呀，來不及了!”早晨一睜開眼，瞄了一眼鬧鐘，我的眼就反條射地睜得大大的。真糟糕，已經(jīng)7點50分了!我一躍而起，胡亂刷了一下牙，拎上書包就往便利店跑�！奥闊┙o個饅頭�！蔽覛獯跤醯爻圬泦T說�！安�，小姐，請您等一下，面包還沒運到呢。”我的天!我的腦袋嗡嗡作響。這家店怎么搞的`?我也管不了那么多了，匆匆跑出店外，朝學校奔去。
遲到+饑餓=不
最終還是遲到了。當我站在課室門口時，老師把眉毛一挑，兇神惡煞地對我說：“你……給我站在門外!站一節(jié)課!”我也不做任何無謂的掙扎，乖乖站在門外。終于挨到了下課，老師站在我面前，剛想說什么，我的肚子竟然不適時地“咕嚕咕�！毕肫饋怼＠蠋煹哪樣申庌D暴雨，一發(fā)不可收拾地爆發(fā)了出來：“真是氣死我了!你給我寫一篇深刻檢討，今天上午之前交!”啊……我坎坷的人生啊……“老師，能不能原諒我一次啊?”我小心翼翼地問�！安�，你想都別想�！本瓦@樣，我冒著風霜(肚子餓)，顫顫巍巍地完成了我的“深刻檢討”。
賣鹽+炒菜=不
直到中午，我走路已如同云上步行，腦袋直冒金星。好不容易跌跌撞撞回到了家，本打算好好享受一下飯菜的“香甜”，哪里知道……“不，菜還沒熟呢。親愛的女兒，親愛的寶貝，替媽媽買一袋鹽吧，媽媽炒菜沒鹽了。”“媽媽……”“乖，快去�！睙o奈，我無力反抗……不得已，只得又回到了那家討厭的便利店�！奥闊┙o我一袋鹽�！蔽視灂灪醯爻圬泦T說�！安�，小姐，請等一下。我們正去倉庫取鹽呢�！碧炷�!我要抓狂了。難不成她的口頭禪就是“不，請等一下”?還有，我要的東西都沒有，我真想問問，她們店里還有些什么?等我左晃右晃地買完鹽回家后，菜還生生地朝我笑呢。
哎!“不”字帶給我的煩惱實在太多太多了。真請大家三思而后行才說出“不”字啊!
【對自己說不初二作文】相關文章：
不要輕易說“不”作文04-26
我對自己說作文01-17
對自己說的句子12-30
不要輕易說“不”作文8篇12-26
不要輕易說“不”作文10篇06-10
我對自己說作文范文09-01
我想對自己說作文03-26
不要輕易說“不”_650字02-22
說自己傻的句子01-26