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我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇1
自2019年12月底開(kāi)始，一種名為新型冠狀病毒的瘟疫如潮水一般在全世界蔓延開(kāi)來(lái)。起初，大家都沒(méi)有在意這一癥狀，直到一例例感染，一例例死亡，最后這場(chǎng)災(zāi)難終于與每個(gè)人都息息相關(guān)。為了保障每一個(gè)人的安全，人人都盡可能宅在家中，出門(mén)都是一種奢侈。不僅如此，許多公眾場(chǎng)所也都大門(mén)緊閉。
而學(xué)校也是這樣，但是停課不停學(xué)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，老師可以在網(wǎng)上授課，我們也可以在網(wǎng)上聽(tīng)課。于是，從2月10日開(kāi)始，網(wǎng)課開(kāi)始了。在家里上課，在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課，這也許是某些人從小的'愿望，而如今，愿望實(shí)現(xiàn)了。只是沒(méi)有當(dāng)年夢(mèng)想時(shí)的心潮澎湃，也許是因?yàn)檫@是因病毒的原因，又或許它并沒(méi)有想象的美好，不過(guò)也沒(méi)有想象的那么差。只是在平凡的生活中感受一絲不平常。于是我們雖然距離學(xué)校有著千米之距，但是我們卻與學(xué)習(xí)近在咫尺。
心情也從新奇到了欣然，我們依然在太陽(yáng)升起時(shí)醒來(lái)，在夕陽(yáng)西下時(shí)散去，上的課依舊是平日里我們或感興趣或感乏味，晚上依舊是在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)，只是作業(yè)變少了，也不用等到第二天早上將本子交給老師。時(shí)間一天天流逝，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)�？墒牵瑳](méi)有同學(xué)的課間真是無(wú)聊，沒(méi)有嬉鬧的課間也真是平淡。
也許當(dāng)我真正坐在座位上的那一天，會(huì)望著窗外想念著這段經(jīng)歷，但至少現(xiàn)在我想回歸校園生活，盡管它平淡如水，盡管它循環(huán)往復(fù)。我相信那一天很快就會(huì)到來(lái)，因?yàn)槲覀冇幸蝗荷碇滓聫乃郎袷掷飺寠Z生命的天使，也有他國(guó)友人的援助，全世界都在努力著。我們也可以在學(xué)校近距離學(xué)習(xí)，那一天學(xué)校和學(xué)習(xí)沒(méi)有距離，我們也都是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者，我們會(huì)更加珍惜，也會(huì)更加努力。我希望如此，也注定會(huì)如此……
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇2
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我們迎來(lái)了這段在線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)光。在線(xiàn)上老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧！
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠菜花、麥苗氣息的新鮮空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著鄉(xiāng)村的水泥路跑上一圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看，西瞅瞅，看著路邊的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢！
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的'聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，正所謂“溫故而知新”。語(yǔ)文不單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)！
唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門(mén)，真是不好受呀！不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén)，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了！相信我們?cè)谛碌囊荒昀�，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)上能更上一層樓！
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇3
疫情期間，學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們授課。
網(wǎng)課的第一天，由溫老師和朱老師給我們上課，溫老師教數(shù)學(xué)，朱老師教語(yǔ)文。我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！朱老師雖然和我們的語(yǔ)文汪老師教學(xué)方式不一樣，但她的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都特別有趣。我們學(xué)的第1篇課文是《古詩(shī)二首》，分別有《村居》和《詠柳》兩首詩(shī)。朱老師運(yùn)用了闖關(guān)游戲的方法教學(xué)，第1關(guān)是識(shí)字關(guān)，上面有許多星星，星星上面有生字，我們讀一個(gè)生字，一個(gè)星星就掉到了籃子里。第2關(guān)是寫(xiě)字關(guān)，屏幕上面有需要我們寫(xiě)的字，直接就在屏幕上的田字格里寫(xiě)，寫(xiě)了之后就可以獲得一顆星星。第3關(guān)是課文關(guān)，要求我們讀課文，然后老師收集我們讀的'課文，讀準(zhǔn)確流利了之后，我們就可以得到第3顆星星。一共三關(guān)，我闖過(guò)了三關(guān)得到了三顆星星，老師還表?yè)P(yáng)我，我特別有成就感，所以我最喜歡朱老師的課了！
第二位老師是陳思娣老師，我們的第2篇課文是《找春天》，她先讓我們聽(tīng)一下文章視頻，在教我們認(rèn)識(shí)本課的生字和詞語(yǔ)，再給我們解釋每個(gè)字、每個(gè)詞是什么意思，我也非常喜歡她。
接下來(lái)就是我們的數(shù)學(xué)溫老師。我們學(xué)習(xí)的第1個(gè)內(nèi)容是《收集與整理》，老師先做了自我介紹，就讓我跟隨著溫老師，進(jìn)入了她的課堂。溫老師先用游戲的形式，讓我們闖關(guān)，一共有5關(guān)，當(dāng)我闖完之后，她還表?yè)P(yáng)我了。我也非常喜歡溫老師。
線(xiàn)上學(xué)習(xí)全靠我們自覺(jué)自律，線(xiàn)上課程簡(jiǎn)單明了，知識(shí)點(diǎn)老師都是詳細(xì)講解，如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講很可能就錯(cuò)過(guò)了重要內(nèi)容。相比較我更喜歡線(xiàn)下課堂，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們、老師們每天見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)互相幫助，大家你追我趕有股學(xué)習(xí)的勁頭。最后我還是要感謝這個(gè)疫情假期給我們上課的所有老師，你們辛苦啦！
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇4
漫長(zhǎng)而又特殊的寒假里，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“宅孩”。如果你們以為我宅在家里無(wú)所事事的話(huà)，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！巴Ｕn不停學(xué)”我們把學(xué)習(xí)的地點(diǎn)由學(xué)校改成了家庭，我可充實(shí)了。
二月十號(hào)本來(lái)是我們?nèi)W(xué)校上學(xué)的第一天，但是爸爸告訴我：兒子，從今天開(kāi)始老師網(wǎng)絡(luò)授課，你們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。”爸爸說(shuō)得很有神秘感。我心想：“美麗的錢(qián)老師，管老師，吳老師她們上電視了？上網(wǎng)絡(luò)了？”我迫不及待地打開(kāi)了電腦，心中充滿(mǎn)著期待。為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情我把衣服整理的整整齊齊�！鞍Γ≡瓉�(lái)不是我認(rèn)識(shí)的老師給我們上課，真是白高興了一場(chǎng)。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的課程真的豐富又精彩語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂(lè)……樣樣齊全一點(diǎn)都不比學(xué)校的差。
其中，最吸引我的`就是一位王老師講的”兩位數(shù)乘兩位數(shù)”，她的聲音是如此的溫柔。這節(jié)課最吸引的地方是迷宮闖關(guān)游戲。我每計(jì)算對(duì)一題，就可以和”瑪莉”小朋友闖過(guò)一關(guān)。我連續(xù)答對(duì)五道題和瑪莉一路過(guò)關(guān)斬將。最終達(dá)到了目的地?cái)?shù)學(xué)比賽館。我興奮地跳起來(lái)對(duì)自己一陣鼓掌就連一旁的媽媽也被我的歡呼聲吸引過(guò)來(lái)。
每天除了認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)其它方面的學(xué)習(xí)我也沒(méi)有停止。每天45分鐘的跳繩，踢足球幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，還跟媽媽學(xué)做菜有時(shí)毛筆一揮，來(lái)上一幅國(guó)畫(huà)。有陽(yáng)光的下午我和媽媽會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上聊聊天玩一玩我最喜歡的樂(lè)高閱讀課外書(shū)，互相出題答錯(cuò)的一方，就表演一段俯臥撐……
這就是我這個(gè)寒假的“停課不停學(xué)”。病毒就要被消滅了，我這個(gè)“宅孩”又可以背上書(shū)包去上學(xué)，奔向田野了。
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇5
年初我們遇到了一個(gè)“不速之客”新型冠狀病毒，它的到來(lái)使全國(guó)人民陷入恐慌。為防止疫情擴(kuò)散，教育部提出：“停課不停學(xué)”的號(hào)召，于是，2月10日全國(guó)的中小學(xué)生都開(kāi)始了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
在開(kāi)課前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明天開(kāi)始線(xiàn)上學(xué)習(xí)了，能適應(yīng)嗎？要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧？”我心想：呵，這是故意監(jiān)視我吧！
果然，網(wǎng)課開(kāi)始，我的身邊多了個(gè)“陪讀生”。而且每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床、洗漱、讀書(shū)，8點(diǎn)開(kāi)始催我上線(xiàn)學(xué)習(xí)，我好煩！
有一次，我被她催急了，大聲吼道：“這又不是正式上學(xué)，老師也不點(diǎn)名，你老催我干嘛？”媽媽聽(tīng)了也不說(shuō)話(huà)，只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說(shuō)一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一會(huì)把她惹怒了，挨一頓揍。
上課了，我呆呆地看著屏幕，沒(méi)勁！老師總是自問(wèn)自答，一點(diǎn)也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)互動(dòng)的樂(lè)趣�；仡^看了一眼坐在身邊的`媽媽?zhuān)齾s聽(tīng)得特認(rèn)真，并用各色水筆在本子上詳細(xì)地做筆記。她看我在看她，頭也不抬：“認(rèn)真聽(tīng)，我們可是說(shuō)好要共同進(jìn)步的！”“知道啦！”我敷衍道。
課后媽媽問(wèn)：“這節(jié)課你聽(tīng)懂了嗎？”我不屑地回答道：“真嘮叨，你都學(xué)得那么認(rèn)真了，我能落后嗎？”然后她拿出《課課通》，笑嘻嘻地說(shuō)：“那我檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)成果，咱們也比一比誰(shuí)更厲害�！蔽矣悬c(diǎn)心虛，硬著頭皮回答道：“比就比！”
就這樣一天天過(guò)去了，我也慢慢地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式，甚至覺(jué)得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)武術(shù)，然后互相嘲笑對(duì)方動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)；一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)互相爭(zhēng)論，有時(shí)也會(huì)互相敬佩。
長(zhǎng)大后，我一定會(huì)想念這段特殊的學(xué)習(xí)生活！
我的線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文600字 篇6
由于新冠病毒的緣故，我們不能到學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開(kāi)始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。
我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里，看到過(guò)很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的學(xué)生自律性強(qiáng)，在家跟在學(xué)校一樣，專(zhuān)心聽(tīng)課；有的則貪玩、忍不住開(kāi)小差，玩著玩著就忘了聽(tīng)課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開(kāi)差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心，一定要好好聽(tīng)課！為了保護(hù)眼睛，就用電腦上課，再把手機(jī)放在屋外，防止我貪玩，就這樣我安心地上了幾天課，到了第四天，我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作，手機(jī)不小心忘了拿出去......
我認(rèn)真地聽(tīng)著課，伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機(jī)，心想：手機(jī)放這不要緊，只要不看就行。又過(guò)了一會(huì)，眼睛又瞟到了手機(jī)，心想：認(rèn)真聽(tīng)課！認(rèn)真聽(tīng)課！認(rèn)真聽(tīng)課！一定要忍��！我絕對(duì)不看手機(jī)！
手機(jī)，就靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想：千萬(wàn)要忍住��！但不知怎的`，腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法：就稍看一會(huì)不要緊的，老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞，還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制，伸向了手機(jī)，拿了起來(lái)......
看了一會(huì)又放下了，覺(jué)得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來(lái)。
老師說(shuō)下課了我都不知道，課后回想老師上課的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！作業(yè)上的題，我也基本不會(huì)，我快要愁死了！我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī)，下課再看一小時(shí)回放，相當(dāng)于看兩小時(shí)，完全是事倍功半！現(xiàn)在真是后悔死了！當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí)，我為什么就不想想后果啊？！
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